四年级的作文（汇编5篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

在三年级的一个暑假里，有一天早上我懒洋洋地下了床，妈妈过来就跟我说：“你爸爸要带我们去楠溪江玩。”我听了乐得一蹦三尺高。

经过漫长的两个小时车程，我们终于来到了山清水秀的楠溪江。我换上拖鞋，迫不及待地往碇步桥上踩，但我踩到水里时，我看见有几只调皮的小鱼正围着我的小脚转，于是，连忙伸出手试图抓住一只映着黑色条纹的小鱼，可那只鱼迅雷不及掩耳地从我的眼皮底下消失得无影无踪了。往远处望去那平静的湖面泛着波光粼粼的`条纹给无边的风景增添了一丝色彩。

来到了一片水很浅的小溪旁，见到一群小朋友在水里捞鱼，于是我拿出了我们准备许久的“武器”捞渔网威风凛凛的下了水，静静地等待着小鱼上钩，可是过了一分钟……两分钟……二十分钟都过去了，一条鱼都没上钩。我想：总不能守株待兔吧！于是我就悄悄地四处摸索起来，一边聚精会神地盯着水底下有什么动静，一边探测鱼在哪个位置。几分钟后，有一条鱼就探了几次渔网，终于按耐不住上钩了，我急忙拿起网，往网里一看，呀！竟然是一只活蹦乱跳的小鱼，它在网里拼命地拍打着尾巴，想往外面跳，溅了我一脸的水花。真是一条精力旺盛的小鱼呀！我给它取了个名字——小黑，然后很高兴地把小黑小心翼翼地捧起来，装进了小水桶里。

今天有了新的收获，好开心我又多了个朋友：小黑。

四年级的作文 篇2

“春天在哪里呀，春天在哪里……”哼着小调，寻找春天。

天正下着蒙蒙的细雨，好似春姑娘正和我们交朋友，就先派春雨来了。

泥土里，滋润了小草；有的洒到小河里，使小河充满了生机，使它歌唱；有的洒到古树上，给古树痛痛快快地洗了洗澡；有的洒到房檐上，给焕然一新的房子披上了珠帘；有的洒到花坛里，使花儿们放声歌唱……

春姑娘也真厉害，让春天还开了一个小小音乐会。房檐上的水珠在弹钢琴；泥土里的水珠在拉手风琴；小河里的水珠在弹古筝；古树上的水珠在拉小提琴；花坛里的水珠在齐声合唱……

紧随着春雨的脚步，春风也急急忙忙的赶来了，“哗哗哗”，春风一吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙，春风轻轻地吹着，连雪松也摇晃的动起了那庞大的枝叶，水珠就“哗啦啦”的落了下来，凉凉的`，让我感觉到这春天的独特美。

我爱大自然的春天，更爱祖国的春天。

现在，改革开放以来，我们祖国到处是一片春天：科学的春天、教育的春天、艺术的春天……把祖国这座大花坛点缀得绚丽多彩、婀娜多姿。在祖国这座大花园中，我们这些少先队员们，也好似含苞待放的花蕾，沐浴在党的阳光下，将来，一定昂首怒放，大放光彩！

让祖国的春天更加美丽吧！

四年级的作文 篇3

这些天随着疫情的不断发展，人们密切关注相关信息与防控救患的同时，对新型冠状病毒的来源也陷入深思，而据相关追溯报道，罪魁祸首很有可能就是一家非法销售野生动物的市场，这足以引起我们的重视和反思。

饮食习惯和饮食文化关联大众，大多数野生动物身上，或多或少都有着的不同病毒，而食用野生动物，不仅破坏了生态平衡并且会得到大自然的报复，近些年的SARS病毒、鼠疫、H7N9、埃博拉病毒，这些与动物有关的血的教训，都在告诉我们：不要吃野生动物，不要以吃野生动物为滋补;不要以捕食野生动物为骄傲;不要为了尝鲜而成为社会的'危险!

野生动物同样是人类的朋友，它们也是生物链的重要组成部分，但也是多种病毒的自然宿主，人类并不是大自然的主宰者，而是看护者。千百年来，人们已经尽享美味资源，却还在找寻所谓的舌尖刺激，开始大肆猎杀野生动物，根本不去考虑所产生的后果。而今天，新型冠状病毒感染的肺炎病情所带来的危害，引起全世界的关注和紧张，焦虑、紧张、不安的的同时，回首我们过去的种种，是否应该为我们自己的愚蠢行为而感到懊悔!这一切的一切都是源于我们自身不良的饮食习惯与恶性饮食文化，如果没有不良饮食习性，如果没有人们对野生动物的捕杀，如果没有野生市场，根本不会发生此次疫情，更不会造成如此严重的影响。无论是蝙蝠、野猪、蛇、果子狸还是浣熊或者是黑猩猩、黑熊，它们身上都寄宿着各种各样的病毒，这些病毒在动物的身上没有什么影响，但对人类具有很大的伤害，可若不是我们自己发生了愚昧的行为，它们又何曾危害我们?所以我们每个人都应该拒绝野味，拒绝追求野生舌尖新鲜!

而作为青少年的我们，更应该树立良好的价值观，不抱猎奇心理，明确捕杀野生动物的危害;不抱侥幸心理，心怀对自然的敬畏和爱惜;不抱骄奢心理，拒绝刺激拒绝野味。并且，认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病等相关知识，积极宣传保护野生动物的重要意义，自觉遵守野生动物保护法律法规。

无论你的家乡是否有食用野生动物的陋习，我们都应该共同拒绝食用野生动物，倡导健康的饮食文明。

让我们一起从下一餐开始，拥有更健康更科学的饮食习惯，爱护动物，不把野生动物端上餐桌。敬畏自然，尊重自然规律，不破坏生态，从点滴做起，从自身做起，共同保护生态，维护人与自然和谐相处的关系，共建生态文明!

四年级的作文 篇4

“啊！好疼呀，好疼呀！”“哈哈哈哈……你又被开涮了！”知道这是哪儿来的的声音吗？咯咯咯，告诉你，这个笑得直不起腰的人就是我，让我们一起来看看这个爱恶作剧的我是怎么淘气的.吧！

一到下课你可就要小心了，小心文具盒里会突然出现毛毛虫；小心抽屉里的书不见了；小心背后被贴上小纸条……不过有时也会“歪打正着”整到老师们。

有一次，我闲来无事，就“开动脑筋”，眼珠咕噜一转，一个新的“整人点子”又诞生了！中午同学们放学后，我偷偷地拿了角落里的水桶，装满了臭水，放在了虚掩着的门上。哈哈！只要有人一推开门，水就“哗啦”浇他一身，那个倒霉蛋死定喽！说不定还会被家长臭骂一顿！我心中暗暗窃喜着，捂着嘴，笑得眉毛都快抽筋了。

又是两个小时过去了，楼道里突然传来脚步声！我兴奋地想：“莫非有学生来了？”连忙躲起来，不一会儿，门开了，我听到了期待的“哗啦”一声，正想出来看看是哪个倒霉鬼，却听见“谁干的？”啊！这声音……难道是黄老师？大难来了！我只好站了出来结结巴巴地说：“老师，是我干的。”当我看到黄老师时，嘴巴差不多能塞下两个鸡蛋！原来老师的衣服全湿了！唉，一顿打是铁板钉钉——少不了的！

呵呵，看了我这个淘气包的经历，你是不是也想做一做呢？可不要学坏哦！

四年级的作文 篇5

大家好，我是朱家莹，一个四年级的小学生。我从小就有一个搞发明创造的梦想，结合当下的说法就是创客梦想。

我想发明一种用特殊材料制作的衣服。这种衣服可以随着季节变化，温度的不同而随意调节。衣服上有四个分别为红、黄、蓝、绿颜色的扣子，在穿着衣服时依着感觉随时随地都可以方便的调节。

在生机勃勃的春季，扭动一下绿色的扣子，衣服就变成一件洁白的连衣裙。穿上连衣裙，在草长莺飞的郊外绿地上，配上一双油亮亮的皮靴，犹如一只白天鹅在春风中舞动。

在烈日炎炎，绿树成荫的夏天，扭动衣服上的红色扣子，衣服马上就变成一件浅蓝色的体恤衫。胸前和背后各有一个萌萌的小图案，散发着淡淡的清香，这清新的香味可是有驱蚊防虫的功能喲，让那些可恶的蚊子和害虫躲得远远的！

到了诗意盎然的秋天，扭动黄色的扣子，它又瞬间变成一件彩色的运动衣。穿上运动衣可以健步如飞地活跃在运动场上，打球，做健身操或者跑步，并且无论你怎么剧烈的运动都不会汗流浃背，因为这件衣服的.通风散热效果非常明显。

到了白雪皑皑的冬天，这也是我最喜欢的季节啦。扭动一下蓝色扣子，犹如变魔术似的一件防冻衣呈现在你的眼前。穿上防冻衣，把自己包裹的严严实实，即使是在零下几十度的寒风里顶风冒雪都不会有冷的感觉。衣服内部的智能系统可以储存人体散发出来的热量，还可以自动调节温度和湿度，打雪仗，堆雪人，想怎么玩都没有问题啦。

这种材料制作的衣服还不怕水，也不会脏。衣服的材料本身就是一个微型循环系统。空气中的水分子就可以给衣服的微循环系统提供源源不断的能量，还可以把附着在衣服上的灰尘吸收分解并挥发掉，使得衣服一直保持干净整洁。

怎么样？这种衣服是不是既神奇又环保节能，还能够让人们的生活更便捷了呢？！小伙伴们，你们想不想拥有一件这样的衣服呢？那就好好学习知识吧，相信不久的将来，我们就可以利用学到的知识，结合自己的聪明才智创造奇迹，造福人类社会。