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实用的四年级想象作文必备(7篇)

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在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的四年级想象作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的四年级想象作文必备(7篇)

四年级想象作文 篇1

我在广场散步时,一个头大身小、浅蓝色皮肤的“怪物”出现在我面前。他对我说:“你好,我是阿波罗,来自天狼星,是通过虫洞来到地球的。”

虫洞是爱因斯坦和纳森罗森假设的,是宇宙中存在的可以连接两个时空的通道。

“你想跟我去虫洞体验一下吗?”阿波罗问我,我点点头。

于是我们一起走进虫洞,他喊了一声:“去百慕大三角洲!”

我感觉身边刮过一阵风,一瞬间我们就抵达目的地了。

我告诉他:“很多船和飞机曾在这片海域莫名其妙地消失了。”

“那我带你去海底看看!”阿波罗变出了一个水下探测器,我们钻了进去,潜到了大海深处。我们眼前出现了一座塔,塔上的.黑洞在吸纳源源不断的海水。阿波罗告诉我,这些黑洞是强烈的磁场,那些船和飞机之所以会消失,都是黑洞造成的。

我感到异常震惊,阿波罗接着说:“我们天狼星人要研究这些黑洞,破解这个谜团,所以我就来到了地球。我能遇到你,这也是一种缘分,所以带你来看看。”

我还来不及多问,阿波罗就把我送回了家。我对着他离去的背影,在心底默默地说:“再见了,我的外星朋友……”

四年级想象作文 篇2

有一天,我在房间里预习课文。忽然,我书桌上的小马越长越大,最后,竟然长得比我还高了。

它的眼睛,像两颗明亮的翡翠一样。全身大多都是像雪一般白色,只有尾巴是五色的,像一座小彩虹桥,还长着一对蓝色的`、像海水一样的翅膀。它看到了我,面带微笑地说:“快上来吧,我带你去一个有趣的地方!”

于是它跪了下来,我轻松地跳了上去,它扑腾了几下翅膀,从窗户飞了出去。

它带着我飞呀、飞呀,飞到了一个空中世界,大地是软绵绵的棉花做的,大树是棒棒糖做的,这里真是一个甜蜜的世界!我吃得开心时,它就不停地在原地小跑;伤心时,它就从那两潭秋水般的眼睛里流出了泪水。

时间过得真快呀!傍晚降临了,时间也不早了,小飞马带着我飞回了家……

四年级想象作文 篇3

星期六晚上,我做了一个惊险而有趣的梦。

在梦里,我当上了一名小记者到全世界游览,拍了许多照片,写了不少优美的记事文章。一天,我在游览东方明珠塔时,看见塔顶停着一架“UFO”,我立刻拍了一张证据照,便匆匆赶到塔顶。四周瞧瞧,没人?我便走进了飞碟里。飞碟里空无一人,我轻手轻脚地来到餐厅,想找些东西吃。谁知一看桌上,哇!全是肉和米饭啊!贪吃的我捡起一片肉刚要往嘴里塞,一个穿着西装,瘦小的外星人来到我面前:“叽里咕噜?”我听不懂。但在这时,我的肚子已经“咕咕”叫了,我连忙把肉往嘴里一塞,竟听懂了外星人的话。原来他在问:“你是谁呵?”

我想说:“陈志豪,”可是却说出“嘎嘎嘎。”

他又问:“咕噜里叽?”(想乘着飞船兜兜风吗)

我说:“耶丝!(yes)”

飞船启动了,飞进了茫茫宇宙。我感叹道:“丝耶!(真美啊)”他回答说:“叽噜:克里西斯!(目标:克里西斯星!)”我急忙纠正:“呼噜呼噜!(不,是环游宇宙!)”可是,UFO出故障了,每秒达1,20xx,0000,0000公里,我不得不在克里西斯星下船。

克里西斯星到了,这里既没有太阳也没有月亮。我刚下船,一群盗贼就围住了我,大声说:“哈啦里斯!(快交出钱来!)”我突然想起口袋里还剩几粒糖,刚想给他们时,穿着西装的外星人就开枪打死了一个盗贼。后来,我才明白:原来,那群盗贼其实是村落里最不讨人喜爱的乞丐;而这颗星球不是克里西斯星,就是地球;那个穿着西装的外星人其实也是人扮的(包括那群盗贼);连我刚才吃的那块肉也是含有一个高科技装置的`,而这个游戏就叫做“超级体验”!(我忘说了,那个“UFO”是塑料的!)

闹钟“叮铃铃”地响了,我醒了过来,可心还在想着:虽然这是个梦,也没有真正的外星人,但在梦里和“外星人”、“盗贼”的奇遇真是太有趣了。

四年级想象作文 篇4

我属兔,是一只大大咧咧、活泼开朗的“兔子”。你们可别小瞧我,因为我是一只千变万化的“兔子”。

在家里,我是一只时常不听话又淘气的“兔子”。有时爸爸叫我去帮忙,我就故意帮倒忙,把他惹得像只发怒的“狮子”,揪起我长长的耳朵不放。偶尔写妈妈布置的作业,我都不像在学校里那么认真、仔细,气得妈妈直摇头。

在学校,我是一只被老师人见人爱的“乖乖兔”。每次数学老师叫我批改作业,我都异常的认真;语文老师叫我加星星,我都大公无私,从不弄虚作假;体育老师叫我们搬器材,我总是第一个。在科学老师的'眼里,我更是一个刨根问底、提出问题非同寻常,常常使她佩服得五体投地。

在社会,我是一只有教养懂礼仪的“兔子”。我从不在马路上随地吐痰,也不会在集会中吃东西、讲小话。如果遇到外国朋友还会说上几句问候的英语,不错吧!

四年级想象作文 篇5

当我在汶川的“5·12地震遗址”,看到被地震震倒塌的房子的时候,不禁想到:什么样的房子才是既方便居住、坚固不倒,而又全能现代化的房子呢?我陷入了冥思苦想之中……

我认为未来可以创造这样一种奇妙的房子:它的样子是蘑菇形状的,据说这种形状的建筑物是世界上最为坚固的。人们进院前要通过一扇装有显示屏的门,这个显示屏能识别人的头像,也就是最先进的“人脸识别”系统。如果主人已经存储有你的头像及信息,系统就会对你说:“客人您好,主人已在客厅恭候您的光临。”,同时门也会自动打开;如果主人没有存储你的头像及信息,系统便会遗憾地对你说:“对不起,查无此人,请你与主人电话联系或者马上离开”;若遇主人不在家,系统会很客气地对你说:“很抱歉,主人不在家,我已将你到来的信息传递给了主人”。

未来的房子,它的地板是用高级材料制成的,不仅美观而且适用。它能保证地板上一尘不染。为什么呢?因为在地板下安装着一个自动清洁器,垃圾刚落地就会被清洁器吸走,并送到垃圾桶里。它的墙壁具有更奇特的功能,它能把屋顶接收到的太阳能进行转化,用来自动调节室内温度和湿度,让人在室内有四季如春的感觉。

未来的`房子,它还有一个更重要的功能,那就是有很强大的感知系统,凡遇到地震、火灾、水涝等,它就会迅速发出警报,并自动报告警察和主人。你们听了我的介绍,是不是对这个未来的房子很期待呀!我相信,经过科学家们的努力研究,人类一定能创造出这么奇特的房子的,让我们拭目以待吧!

四年级想象作文 篇6

我想变成一只小鸟,飞向世界各地,在探索世界和帮助别人中找到自己的欢乐。

飞向森林

假如我是一只小鸟,我会飞翔到森林,去看那些小动物的艺术节。我也会投入进去,和他们一起跳舞、唱歌,和他们一起吃饭一起睡觉,一起快乐,有难同当有福同享。在那里,不用想爸爸和妈妈的唠叨,抛开所有的烦恼。和动物们一起玩耍,还要和小蝴蝶一起飞舞,和小蜜蜂一起去采蜜,和小猴子一块儿到山下的修好河里打水,和别的鸟儿一块儿飞过丛林,飞过海洋,一直飞到一个幸福、美好的地方。

飞向学校

假如我是一只小鸟,我会和伙伴儿一起落在学校院子里的树枝上,在那上边歌唱春天的`到来和夏天的美好。看着同学们上课下课,听从教室里传出来的书声琅琅。下课了,和孩子们一起玩,跳皮筋或者是在操场上又跑又叫。假如有一个小朋友总是欺负别人,我就会用嘴啄他,让他知道欺负别人的后果,让他和别人友好相处,去和被他欺负的小朋友认错。假如有一个小朋友总是帮助别人,奉行助人为乐,我会欢快地为他唱歌,表扬他,让他一直帮助别人。

飞向加工厂

假如我是一只小鸟,我会飞向加工厂,去看那些人是怎样加工食品的。要是他们用脏东西,或者用泥来做人们吃的东西,我会招来我的伙伴,把他们加工厂的东西打翻,让他们重做,这样他们会知道骗人的后果。如果他们把加工后剩下的东西,比如废料、污水排在小河中,我们会把那些东西捞出来,再把这些东西扔到他们的加工厂。再把他们喝的水关上,让他们三天喝不上一滴水,这样他们就会知道破坏水源的后果。

假如我真是一只小鸟,我会一直去做好事,保护小动物,惩罚那些坏人,让世界更美好。虽然我便不成小鸟,虽然这些全是我的想象,但这些是我真心的愿望。

四年级想象作文 篇7

《神笔马良》是人们熟知的神话故事。“神笔”,那是一支多么富有诱惑力的笔啊,尽管是虚幻的,可人们还是梦寐以求。

如果我有一支神笔,我该用来画些什么呢?漂亮的衣服、豪华轿车、小楼洋房、……?难道就这些?不!

如果我有一支神笔,我第一要画的就是把世界的每个角落都画满苍苍郁郁的大树,五彩缤纷的花朵,蓝蓝的天,白白的云。哇!好美。一瞬间,这幅充满鸟语花香的画变成了真的。从此城市里的人们就可以呼吸到新鲜的空气,闻到花的幽香了。

如果我有一支神笔,我还要为沙漠着想。于是我画了一支飞机,乘上飞机来到了寸草不生的沙漠。来到这里,觉得犹如《西游记》中火焰山,一团烈火正烧烤着自己的双腿,汗如雨下,渴得难受。我马上手持神笔,画出一场大雨和几条河流,画上了几十幢楼房,还添上了许多花草树木。这里顿时丛木繁深,一片生机,欣欣向荣。

如果我有一支神笔,我要为残疾人解除痛苦。为海迪姐姐画一双健美的腿,是她不再靠着轮椅和拐杖行走,我还要为盲人兄弟姐妹们画一双明亮的眼睛,使他们看见这个美丽非凡,多姿多彩的世界。

如果我有一支神笔,我要画出祖国作为体育强国的英姿。那时候,我们中国的奥运成绩是惊人的',一个个奖杯、一块块金牌、一次次奏起的国歌、一面面升起的五星红旗,让我们应接不暇,数不胜数。我们祖国像一颗璀璨的明珠,闪亮在世界的东方。

啊!这一切的一切是多么的美好,多么地令人憧憬。虽然现实生活中不存在这支笔,虽然我们的手中不存在这支笔,但我们每个人的心中都有一支“神笔”,那就是我们的聪明、智慧和力量。愿我们每个人都用好这支“神笔”,为祖国画出绚丽多彩的图画。