小学四年级作文300字[通用10篇]

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文300字 篇1

我喜欢各种各样的水果：有甜蜜蜜的水蜜桃，有香甜可口的香梨，有黄澄澄的桔子，有……我最爱吃脆脆甜甜的西瓜。

西瓜有大和小两种，大的像个充满气的篮球，小得像个小皮球，作文老师在课上带来了一个小皮球那么大的.西瓜。西瓜看起来圆滚滚的，皮上有一条条墨绿色的条纹，多像绿色裙子上的花纹。 老师切开西瓜，汁水溢了出来，西瓜瓤红艳艳的，看上去像一个大红饼。瓤上面有许许多多的小黑仔儿，大概有5mm大，像大红饼上撒着的芝麻，又像摇蓝里有无数正在睡觉的黑色小娃娃。

老师给每人分了一小块西瓜，闻起来清香扑鼻，我们迫不及待的想吃，轻轻地咬一口，脆脆的、甜滋滋的汁水立马涌出来，汁水顺着喉咙流进心田，真甜！热热的空气似乎也在香甜的味道中变凉快了不少，难怪有人称它水果中“夏季的避暑专家”呢！

吃了西瓜还想吃，西瓜真好吃啊！

小学四年级作文300字 篇2

我有个可爱的妹妹，她很小但懂事听话，所以我给她取了个小名——小乖。小乖有二只水汪汪的大眼睛，高高挺挺的鼻子，樱桃小嘴，圆圆的脸蛋像个红苹果，非常惹人喜欢。小乖不但很漂亮，而且聪明伶俐。

有一次我正在吃冰淇淋，小乖见了就摇摇晃晃的走过来，扬起小脑袋笑眯眯的`看着我。我假装不知道她要干嘛，继续吃我的冰淇淋。小乖有点着急了，她对着我拍拍手，跺跺脚，“咿咿呀呀”不断向我卖萌。“你要干嘛呀？小乖？”我对她说，“你是要跳舞给哥哥看吗？”妹妹急得哇哇大叫，一把抓住我的手，把冰淇淋塞进自己的嘴里。终于吃到了冰淇淋，妹妹看着我得意的笑了。

小乖还喜欢玩捉迷藏。有一次我躲到窗帘后面，“哥哥不见了，哥哥到哪里去了啊？”小乖听见了，瞪瞪瞪地跑过来，她一把抓起窗帘，哈哈哈，她高兴地抱住我，仿佛在说“哥哥，我抓住你了。”

这就是我的妹妹，每当我有不开心的事时，只要跟她在一起玩，全部的烦恼都抛到九霄云外去了，我爱我的妹妹。

小学四年级作文300字 篇3

今天，我到外婆家去玩，一进门，就被外婆养的十多只鸭子吸引住了，他们胖胖的，矮矮的，走起路来摇摇摆摆的，可爱极了。

中午，下起了蒙蒙细雨，只见外公拿起一根竹竿，披上衣服，戴上帽子，走出家门，正在看书的'我不明白外公在干什么，便跟了出去。

出去以后，外公打开栅栏门，把那十多只鸭子赶到了池塘边，我问外公：“外公，你在干嘛？”外公说：“我把鸭子赶到池塘边游泳。”我用手摸了一下池塘里的水，冰冷刺骨的，我赶紧缩了回来，问外公：“这么冷的水，鸭子不怕吗？”外公回答：“不怕冷的，放心吧。”果然像外公说的，鸭子一见到水后就争先恐后地下了水，不过，它们用嘴啄一下自己的尾巴，好奇心驱使这我，便向外公提出了一个要求：“外公，你帮我捉一只鸭子让我看看吗？”“好啊。”

我两费了九牛二虎之力，才抓到一只，我仔细的观察起来，我看见它全身光溜溜的，我用手摸了一下，它全身好像涂满了油。我百思不得其解，回去以后，我上网查了一下资料，这才知道鸭子尾巴那里与一个部位，鸭子入水后，会用嘴把那里啄开。

这次做实验，使我明白了，大自然中有许多奥秘，只要用心观察，就会又说收获。

小学四年级作文300字 篇4

梵·高曾经说过：成功是一点一滴积累起来的。我自己认为，自信、大胆、努力，就是成功的三大要点。不是吗？就因为这一句话，它让我不断的体验着成功的喜悦！

小时侯我的.胆子很小，为了让我的胆子变大，爸爸妈妈千方百计给我设计圈套，有一次，我的印象最深。

那天晚上，爸爸妈妈带我出去玩，我如同刚出笼的小鸟，快活的不得了。我跳着、看着不一会就走远了，回过头来，不禁打个寒战，爸爸妈妈到哪去了。虽然一次次自我安慰，可心里总象揣着兔子似的，乱蹦乱跳的。我回过身去往回走，每走一步就往回看看，不知走了多少路，我的胆子突然变大了，所以很快找到了爸爸妈妈，我一边欢呼着 ：“耶！我成功了！”一边投入妈妈的怀抱！回家去了。

小学四年级作文300字 篇5

我的同桌名字叫田芳宇，今年10岁了，身高1米4，瘦瘦的身子，直腰板，浓眉毛，长着一双炯炯有神的'眼睛，仿佛能看见千里之外的地方。她的鼻子很灵敏，如果妈妈在家做饭，她在院子里就能闻见饭香。她的耳朵非常灵敏，就算一根头发掉在地上，她也能听到声音。

她喜欢穿的衣服有：裙子、短裤、衬衫等很多衣服，但她最喜欢穿裙子，每次上学，她几乎都穿着自己最喜欢的裙子。她非常幽默，我只要和她在一起，每次出去我都会开怀大笑。有一次，我们约好在楼下的公园里见面，到了公园，我们比赛看谁讲的笑话最好笑。田芳宇先讲：小明和奶奶去买菜，小明说：“奶奶，鸡蛋掉了”，奶奶说：“鸡蛋掉了不要了，奶奶摔倒了”，小明说“奶奶掉了不要了”。我听到“奶奶掉了不要了”这句话，哈哈大笑了起来。还有一次上舞蹈课，田芳宇趁老师不注意，偷偷摆了一个公鸡的动作，我们看见田芳宇的公鸡动作，都笑了起来。

这就是我的同桌，她真是太幽默了

小学四年级作文300字 篇6

各位游客朋友：

你们好！我是你们这次旅程的导游，本人姓陈，大家可以称呼我陈导，大的长辈还可以叫我小陈哦，今天我感到十分荣幸，因为我要带领你们去游览“鸟的天堂”。

朋友们，我们的船正在广东省新会县环城乡的天马河上航行，你们现在见到的便是“鸟的天堂”。“鸟的天堂”其实是一株大榕树，它的枝干数目不可计数，枝上生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里，成为“支柱根”，这样柱根相连，柱枝相托，枝叶扩展，形成遮天蔽日，独木成林的景观。据计算，它的树冠的`覆盖面积达到一万平方米之多呢。

榕树丛中藏着数以万计的鸟儿，大的、小的，五颜六色的，全身乌黑的，各式各样的鸟儿都有。它们在榕树上做巢，在榕树中嬉戏、捕食，快乐非凡，令人羡慕不已。如果有人在大树旁不断地拍掌，鸟儿就争先恐后地飞出来，造成千鸟齐飞，万鸟齐鸣的壮丽景象，让你的眼睛应接不暇：看清了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞了起来……

“鸟的天堂”的景色是那样的美丽壮观，它将永远恭候您的大驾光临！

小学四年级作文300字 篇7

校园里的迎春花真是别有一番情趣呀！有的长在教室走廊的花坛里，有的长在连心桥旁，还有的长在游泳池边。一簇簇，一团团，长得茂盛极了！一条条细长细长的枝条垂下来，就像一根根绿色的钓鱼竿。旁边缀满了细细的叶子。仔细一看，迎春花的叶子是椭圆形，刚长出来的叶子是嫩绿色的，长大了成了翠绿色，成熟后就变成墨绿色了。它的颜色真是变化多端呀！

迎春花的花朵更引人注目了！金黄色的花朵小巧玲珑，姿态多样，有全开的，尽情展示自己的'美丽；有半开的，害羞得很；还有的是花骨朵，包得紧紧的，不愿露出自己的脸。微风吹来，枝条翩翩起舞，金黄的迎春花儿若隐若现，好像在和我们捉迷藏呢！真有趣！

瞧，下雨了，迎春花在经受风雨的考验呢！小雨打在花朵上，打在枝条上，她抖抖身子，又挺立起来了。雨停了，迎春花的枝叶和花朵上都沾满了水珠，颜色显得更绿了。太阳照在上面，亮亮的，显得更有生机了！

校园里的迎春花的作用可大了！它最早向我们报告春天的信息，它默默地打扮着我们的校园，它还可以给我们带来绿色的希望。我真喜欢这金黄金黄的迎春花！

小学四年级作文300字 篇8

以前一般都是妈妈给我洗脚，但是现在是我来给妈妈洗脚。

要给妈妈洗脚，首先要把妈妈请过来，但是“妈妈我来给您洗脚。”这句话我难以念出口。因为这句话很少说，一说出来就很害羞，但是妈妈好像却看出了我的心思，对我说：“今天我有点累，你来给我洗脚吧。”妈妈既然答应了我，我就不用请妈妈了。

开始洗脚了，我马上拿出一个洗脚盘，在水龙头下接满热水，马上端起洗脚盘放在妈妈脚下，便把妈妈的脚放入热水中，“呀！”突然一声大叫传入人们的耳朵，“韵妍，你没事吧。”妈妈心疼地说“没事的。”我连忙摆手说。其实我刚触摸到妈妈的就感觉到妈妈叫上的`粗糙，看来妈妈真的老了呀，我想：肯定是因为妈妈疲劳造成的。

我边给妈妈洗脚，边对妈妈说：“妈妈，舒服吗？”“舒服、舒服。”妈妈连忙回答。“该擦脚了。”我提醒妈妈。便马上拿来毛巾，为妈妈擦脚。

洗完脚后，妈妈也不忘夸我说：“谢谢，韵妍给我洗脚。”我听完这句话后，我也不好意思的笑了。

小学四年级作文300字 篇9

日出东方，天际已有朦胧的阳光，校园还是一片宁静。当阳光洒下大地时，学校的大门也刚好打开了。同学们走进学校，赶集似的停下来，风一般的狂冲进班级。7点30分，音乐准时响起，轻快舒畅的音乐是一天紧张学习的信号。

上课时，操场上静静的，西边的一排排柳树姑娘，正梳理着自己翠绿的发丝;西北边的三角梅，让墙壁上的画充满了生机，操场中间的水仙花，已经长成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老师已经一个晚上废寝忘食地为我们批改了许多作业，已经十分疲惫不堪了，但是，一旦看到我们渴望吮吸知识的眼神，便重新打起精神来。老师讲的内容越丰富，同学们也越希望老师讲的越多越好。

下课了，同学跑出了教室，来到了操场上嬉戏。突然，一位同学摔倒了，另一个同学便连忙将她扶起，这儿，成了学校的一道优美的风景线。小黄帽（从班级筛选出的`督导员）看不放过学校的各个角落。仿佛是学校的护卫战士。同学们跳绳、转呼啦圈、打篮球、踢足球、捉迷藏……个个都玩的不亦乐乎。

放学了，同学们迈着欢快的步伐往回家的路上走着，更加期待明天的到来……

小学四年级作文300字 篇10

今天，下了一场小雨，小雨过后，我和妹妹在院子里玩。

地上有好多积水呀，我们用脚踩着积水，看谁溅起的水花高。突然，我看见几只蚂蚁正在往前爬着。我的'脑袋里突然出现一个奇怪的问题：蚂蚁遇到积水是会游过去还是绕过去呢?我好奇地蹲下来，仔细观察着蚂蚁的一举一动。

一只蚂蚁来到了积水前面，它停了下来，用脚碰了碰水，好像在犹豫什么，然后又沿着水洼边缘往前走了一段，再次停了下来，用脚碰了碰水。我猜它肯定在想：这水洼可真大呀。不对!这对于蚂蚁来说应该算河吧，想到这里我情不自禁地笑了。

这时候，又有几只蚂蚁爬了过来，他们相互碰了碰触角，好像在交换信息，又好像在商量着什么。有一只胆大的蚂蚁试图从水洼中间爬过去，它刚爬进水里，可能感觉水比想象的大，连忙慌张地退了出来，朝水洼相反的方向爬去。哈哈——吓坏了吧，我幸灾乐祸地想。

其余的蚂蚁继续往前爬着，在水洼边缘爬一会，又用脚和触角碰碰水。不时有蚂蚁朝其他方向爬过去。终于，剩下的蚂蚁绕过了水洼，匆匆往前爬去。

从蚂蚁过水洼我懂得了一个道理：遇到困难不要退缩，要勇敢地去面对，这样才能取得成功。