四年级的作文(集锦5篇)

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

让我们用宽容的心去做人 也许宽容是微不足道的，但是如果你给予了别人宽容，别人会怎样对你？别人还会歧视你吗？还会认为你不行吗？不会了，别人只会对你另眼相看，朋友，让我们用宽容做人吧！！ 宽容往往是从一件小事开始的，有一句话说的好啊，平凡见伟大。是的，做人啊，不要单单想做一件惊天动地的大事。他们往往都想不到用一些小事去滋润人们的心田。人们总会发现你。宽容也是这样，如果你宽容了别人，别人就会宽容你。想想看，人的交流是多么的美好？我们之间缺少的就是这种交流的方式。宽容一方面也代表着人的心灵，你会宽容他人，就证明你的心地很好。下面，我就给大家讲一个故事，相信你们会从中得到启发。

一家大公司里，要招员工。这里是一家好的公司。人人都想来这里，这天，招聘了。来这里的人大都是些博士、硕士。老板就想出了一条计来。他把一包好东西丢在地上。有两位人看到了，就开始抢起来，这是一位硕士和博士。正好，一位年轻的小伙看到是自己丢的东西。便对他们说：“两位先生，这是我的东西，既然你们喜欢，我就送给你们了，何必要抢呢？”

他们听了，都羞愧得低下了头。老板看到了，连连称赞。这时，老板对那位年轻的小伙子说：“小伙子，你可以不用应聘了。”小伙子问：“为什么，难道我没有这个资格吗？”老板说：“不，你误会了，你已经被本公司录取了。”在场的`博士、硕士都大吃一惊，问：论才华，我们都比得上他，论有钱，他更不用说。为什么他可以录取？”老板说：“你们虽然有才华，有钱，但是你们有宽容之心吗？这位小伙子富有宽容之心，正是我们公司所需要的人。”众人哑口无言。

朋友们，听了我说的故事，你们是不是有所启发呢？是啊，现在，我们这个大社会、大家庭，所需要的人不是有钱的人，而是是有宽容之心的的人！！

四年级的作文 篇2

一个宁静的夜晚，在和妈妈争吵了一番之后，我决定走电梯，妈妈则坚持要走楼梯。

刚上电梯看见了五个标志，我就轻轻点了一下，顿时电梯向上升去，我想很快就会到了吧！正在我得意洋洋时，电梯里的灯忽然不亮了，电梯紧跟着也停了。我吓坏了，这是不是得报警啊？我的心里忐忑不安，东张张西望望了半天，但周围一片漆黑什么也看不见啊！

正在我无助的时候，仿佛听到了一个熟悉的声音在叫我的名字，我听出来是妈妈的声音，心里才稍微平静了一些。可不知为何，我的头上一直在冒汗，汗水像一只只小鱼儿一样从毛孔中钻出。我紧张的'说不出话来，这时偏偏又传来了一声警报声，我的心中顿时又产生了一丝希望，难道是人们正向这里赶来？可惜我错了，外面很快又恢复了安静。

我愣愣地在电梯里面呆了很久，还是没有人来救我。情急之下，我想要找到警报器，便自己慢慢伸出了手，摸了大半天，终于摸到了一个按钮，我在想按不按呢？终于我一狠心，管他呢，还是按下去吧，我狠狠地按了下去，一阵警报声响起，我心里又有了希望。没多久工人们便将电梯修好了，我这才得以脱离险境。

哇！好险，下次我绝不会在没有家长的陪同下坐电梯了。

四年级的作文 篇3

“爱”，是生命中最伟大的火焰，假如没有它，一切将变成黑夜；你可以感觉到，失去了爱，你的生活将脱离了生命轨道。

爱，只是一种感觉，没有人能够为你证明，必须倾听自己内心的声音，才知道它究竟存不存在。在我们的生活当中，可以看到爱，听到爱，触碰到爱，就彷彿爱紧紧地跟在你我身旁，而爱的伟大在于它的无私奉献。

爱，就如同晚上入睡前，妈妈给我们的拥抱，让我们觉得“爱”与我们更亲近、更密切。没有爱的'人，他的夜晚是黑暗的；没有爱的人，他的生命是苍白的。假如这个世界不再有爱，人与人之间只剩下冷漠与藩篱，就会导致人们得不到关怀，因此永远都找不到真正的爱。

爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴而不为所动；爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯。而爱是自然而来的，不是买得到的，或许你知道爱存不存在，但是再怎么找也找不到，其实，爱，就在你的身边。

人生有许多缺口，但那并不减损幸福，只要懂得用爱填补，日子依然圆满；缺口越大，容纳更多的爱，扩展更多的幸福感。爱，可以创造奇迹，而且，一旦重新修建好，就比原来更宏伟、更美、更坚强！

四年级的作文 篇4

最近我的身体越来越弱，因为可恶的人类到处砍伐我身体上那些无辜的小树们。他们也许不知道，一棵大树，每天能吸收多少二氧化碳，释放多少氧气啊！乱砍乱伐不但让我少了许多的新鲜氧气，而且让我原本美丽的面目也找不着了，还多了好几个黑色的点点，怎么办呢？我该向谁哭诉？

我本是一颗美丽的星球，自从人类出现以后，我就没过上一天好日子。举个例子说说吧，现在汽车多了，尾气排放越来越厉害，现在每个繁荣昌盛的大城市每条街上都排放出大量的臭臭的尾气，害我呼吸不到新鲜空气，身体也越来越差了。还有现在这些人啊，真是可悲啊！一个个都不珍惜现在的好生活，到处乱丢垃圾，没有一点儿环保意识。更可恶的是有人还乱丢废电池，如果扔进了水里，会污染多么多的水呀，这数量远远超过一个人终生的饮水总量，想想那是多么大的数目，实在是太可怕了。

让人最痛恨的还是工业污染。单说一个砖窑厂每天都会从烟囱里排出大量又浓又黑的.烟雾，试问全球有多少这样的工厂在不断地排出废气啊？这真不敢去想象。

还有一些化工厂会产生很多废水，如果我问你们你会把废水放哪儿？你们肯定会说垃圾场呗！可是店主可不是这样想的，他们为？了自己的方便，直接把油排到小溪里面去，导致水被污染，不能饮用，一年下来会有多少水被污染啊，这也是一个不可估计的数。

现在生态平衡慢慢在破坏，绿化面积渐渐在减少，环境污染越来越严重，我已经生命垂危了。人类，请你们从日常小事做起，连起手来，一起救救我吧！

四年级的作文 篇5

今天中午，我们学校四楼的多媒体教室可热闹了！由萧山区科学技术协会、萧山日报小记者团联合举办的“科普e视进校园活动——地雷包，酸与碱”活动走进了我们劲松小学。老师说：“同学们，你们听说过地雷包吗？今天让我们来解密地雷包！”什么？听到“地”、雷”、“包”三个字，我顿时分不清东南西北了，心里不由自主得咯噔一下。心想：啊，地雷包，太夸张了些吧，地雷包可是一种杀伤武器啊！老师一眼就看穿了我的心思，说：“别担心，我们这次实验主要是告诉你们地雷包膨胀的原理！”

老师把我们分成了几个小组，给我们分发了水、醋，还有平时很少接触的柠檬酸和小苏打，以及PH试纸、色卡。然后，给我们布置了两个任务，一是亲自动手了解什么是物质的`酸性和碱性？二是如何用pH试纸检测酸碱度？接到任务，同学们迫不及待地开始动手了。只见大家小心地在PH试纸上分别滴上几种液体，不到半分钟，真神奇呀，PH试纸变色了！通过比对色卡，我明白了醋和柠檬酸是酸性物质，而小苏打是碱性物质，PH试纸遇酸变红，遇碱则变蓝。

搞清楚醋、柠檬酸、小苏打的酸碱性后，老师让我们从三种液体中任选两种混合。我们先把醋与柠檬酸混合，咦，怎么什么反应都没有呀？就在大家失望的时候，另一个同学提议把醋与小苏打混合，这时奇妙的现象产生了，混合后的液体冒出了一些小泡泡。同学们顿时兴奋了，那柠檬酸与小苏打混合又会发生什么现象呢？接下来就是见证奇迹的时刻了，“五、四、三、二、一……。”随着大家的倒计时，奇妙的现象发生了！柠檬酸与小苏打混合后竟释放了大量的泡泡，同学们惊讶不已，竟开心得拍手欢呼起来。老师告诉我们这就是酸碱化学反应，会释放二氧化碳气体，科学上所说的地雷包爆炸就是这个原理。

感谢“科普e视”活动，让我们收获了知识、体验到了快乐！