(优)小学四年级作文5篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文 篇1

莫染儿拉着莫欣儿挤出了群众，道“真不知道我这次又闯什么祸了。”不在乎地从兜子里拿出了一根棒棒糖，叼在了嘴里，莫欣儿当时很无语，也是笑了笑。莫欣儿和莫染儿惬意地走向教学楼，在高一和高二的交叉处，他们分开走了。莫染儿的棒棒糖吃完了，她走进教室，一伙人围着她，叽叽喳喳好像在说“你姐姐莫欣儿那么温柔怎么打架起来那么……”大部分都是在说这句话，莫染儿顿时愣了，她以后他们在说莫染儿，但是她知道自己不会打架的，于是她找了一个同学问道“你说什么”那位同学答道“你姐姐，是出名的贤惠，美丽，温柔是吧？”“嗯”“昨天吖，你姐姐”嗖嗖“两下，很容易就把那个出名的打架王给****了，差点就断气了。”莫染儿当然不相信，她仔细想了想，想到了昨天，还有早上，她好像想起了什么。

眼看就要上课了，莫染儿跑向了高二A班的教室，莫欣儿正在呆呆地望着天空呢，眼睛里有说不尽的浑浊，莫染儿将莫欣儿拉了出来。莫欣儿一脸无辜道“快上课了，干嘛把我拉出来。”莫染儿喘了喘气，撇着头问莫欣儿“我们已经不是黑道家族的子孙了，当时父亲让我们吃下忘功丹，你肯定没吃是吧？”莫欣儿理理凌乱的头发两眼直勾勾地盯着莫染儿的眼睛“染儿！很多真相你都不知道！你不要管我好么？”莫染儿比莫欣儿低一点，毕竟小一岁嘛，莫染儿抬了一点头“真相，有时候真相没有世界的美好重要！”莫染儿险些有点生气了，但她好像知道什么有些着急了，莫欣儿转身“你不懂！……”好像又流下了一串泪珠，莫染儿，慢慢走向她身边，“那些真相，如果真的'要撕破，会有多少无辜的人奉陪？你愿意将这么多无辜的人伤害么？”莫染儿温柔了些道，莫欣儿也是心软了。

晚上，妈妈爸爸又一个电话“不回来了，加班。”莫染儿，莫欣儿，她们第一次不说话这么长时间，莫欣儿把自己锁在房间，莫染儿忘掉一切不开心的事情和平常一样，只是做事有些神经恍惚，也是有些忧郁，这可能是她第一次忧郁。

第二天黄昏在操场——

“染儿，昨天对不起，我……”

“你不会撕破真相么？”

“不会了……”

莫染儿激动地抱住了莫欣儿，流下了一串葡萄般大小的晶莹泪珠。

小学四年级作文 篇2

20xx年，一座与众不同的学校被建造出来。这个学校非常神奇，所以我称这个教室为神奇教室！

这个学校每个班门上都有脸部扫描器，如果你不是这个班的学生，它就会显示错号而且是不会开门的，如果你是这个班的学生的话，它就会显示对号，并且开门。

当你走进教室来到座位上，你会发现课桌的抽屉可大可小，防止有些学生的书包太大而装不进去，而且桌子还是防近视的桌子。而椅子也可以根据学生的高低调整高度，这样的`桌椅大家肯定会觉的坐得很舒服！当我们上课的时候会发现，黑板可以自动编教材，它可以根据老师的要求而变化。老师的讲台也是很神奇的，只要老师按指定的按钮讲台就会把对应的教材发给老师。当我们做作业或者考试的时候，老师可以用一个作业机器改我们班的卷子，它可以以很快的速度找出错题，大大节省了老师改作业的时间，这样也不用老师那么辛苦了！在学校每个人都有一个滑板，你只要对滑板说要去哪里，它就会把你送到你指定的地方，滑板上还有避让装置和防盗装置，这样就会防止大家的滑板拿错和丢失，这真的是一个很好用的滑板呢！

还有哦，这个学校还是一个太阳能学校，卫生又环保。可能有人会问，要是哪天没出太阳，怎么办？不用担心，因为每个教室都有备用电量，这样就可以保证我们正常使用教学设备。

是不是听了我的介绍，对这个神奇的教室很期待呢？

小学四年级作文 篇3

今天下午，我看了一部动画片名叫熊出没，这部动画片非常好看，太搞笑了！

光头强在森林里砍树，熊二听见锯子声，立刻跑过去，光头

强拿出一顶魔术帽，变出好吃的和玩具，熊二高兴地说：“我要，给我。”光头强把魔术帽给了熊二，然后，接着砍树。

熊二在魔术帽里掏出许多东西，但都没有掏出好吃的他把掏出的玩具到处一扔不小心砸到光头强的`头，砸了一个大包，光头强非常生气。

熊二手中的魔术帽变出了许多好吃的，光头强有些羡慕，两次去偷都没有成功，，他决定拿着枪去偷，熊二变出大炮，光头强开着挖掘机，熊二开着超级挖掘机，把光头强压扁了，风一吹，吹到了天空，光头强飘到自己的家里了。

突然，熊二来了，他变得很胖。他把魔术帽还给了光头强光头强感激地说：“谢谢你，真是好人！”熊二就走了。光头强高兴的对魔术帽说：“我要许多许多的钱。”忽然，出来了好多炸弹，把光头强炸黑了。

小学四年级作文 篇4

数万年前，这里还是龙的世界。

那时候，一条条大龙都充满了杀气，常常以大欺小。伤害一些刚出生没几月的小龙，有的甚至杀害自己的亲骨肉。无数条小龙因无力抗争都死在大龙的手下，许多龙则被弄得流离失所，无家可归。为了保住性命，它们整天整夜地四处奔波。

只剩下两条小龙的这一天晚上，他们俩坐在草堆上哭泣。在星星的闪烁和照耀下，忽然，从茫茫大海中裂开一道巨缝。紧接着，从巨缝中猛窜出一条神奇的龙。这条龙巨大的'身躯，头上长着两个角，嘴角旁有两条巨大如鞭的胡须。

这条龙看上去很可怕，其实他的心是纯洁的，善良的。

他来到此地，看到这情形，愤怒极了。于是，他不顾一切想灭掉这些大龙。

只见它瞪大眼睛，胡须一翘，巨大的身躯一抖，张大嘴巴喷射出火舌。这时一条大龙倒下了，接着。另一条龙也倒下了。就这样，神龙用自己的一切力量消灭了所有恶毒的、狠心的大龙。

最后，它又用自己剩下的一丁点力量把唯一生存下来的两条小龙变成了两个活灵活现的小孩——一男一女。

就在这时候，它倒在这两个孩子的中间，它抚摸着孩子们的手，对它们说：“请……你们……一定要……一代一代友好地生活下去。”说完，它进入了人生最沉的梦。

从此，这就成为了一个神话，一个美丽的神话。而那两个小孩就照神龙的旨意，一代一代友好地生活下来，一直到现在。

身为龙的传人，我真为此而感到自豪。

小学四年级作文 篇5

在人生的道路上，有一位老师让我终生难忘，她就是我们三年级的班主任——王老师，也是我心目中最好的老师

记得刚上三年级的时候，当我们知道原来的班主任张老师因为某种原因不能再教我们时，我们的心冷到了极点。于是大家七嘴八舌地议论起来，甚至有些同学生气地报了粗口。记得王老师刚上我们第一节课的情景，我们兴致勃勃地等待着王老师的出现。只见她满面春风地走进教室，中等的'身材，穿着一身得体的衣服，一头波浪型的黑发上插着一副很酷的墨镜。浓浓的眉毛下一双会说话的眼睛总是闪烁着，总是骨碌碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘上溜，一张能说会道的嘴巴让我们的心情平静下来。

王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来就是那样轻松活泼，生动有趣，引人入胜，使我们兴趣盎然。其中，有一节课让我记忆犹新，那就是《安塞腰鼓》。王老师先让我们看了安塞腰鼓的视频，让我们体会安塞腰鼓的惊心动魄，仿佛身临其境。感受到安塞腰鼓的气势﹑力量﹑舞姿﹑表演，以强烈的视觉感受，到声音的震憾，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，看出安塞腰鼓独特的激情。之后，王老师再介绍了安塞腰鼓，让原本很难理解的课文变得简简单单，通俗易懂了。经过这节课，使我对王老师有一种亲切感，心中涌起一股对她的敬佩之情

您用渊博的知识，让我们在知识的海洋中畅游；您有母亲的情怀，呵护着我们茁壮成长……不知不觉中，我渐渐地喜欢上了王老师。