有关四年级有趣的作文300字汇总十篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级有趣的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

四年级有趣的作文300字 篇1

一天中午，爸爸送我上学的路上，我忽然发现花墙底下开着五颜六色的牵牛花，有粉红的、浅白的、绛紫的，还有紫蓝色的，真漂亮！

爸爸问我：“牵牛花有香味吗？”我疑惑地摇摇头说不知道。爸爸说：“你去摘一朵，闻一闻不就知道了？”我蹲下身，摘下一朵绛紫色的牵牛花，把花伞凑近鼻子，用力一吸，哇——，牵牛花一下子贴在我鼻子上了！爸爸看见了，哈哈大笑起来：“快看，快看，这儿有个小丑！有个小丑！哈哈哈！”我听了爸爸的话，也不由得笑了起来。我一笑，牵牛花离开了我的鼻子，掉在地上了。我觉得很奇怪，就问爸爸：“牵牛花为什么能贴在我的`鼻子上呢？”爸爸反问我：“你把牵牛花凑近鼻子的时候，做了个什么动作”？我回答说：“吸气了。”爸爸说：“这就对了。你在没吸气的时候，牵牛花花碗里和花碗外气体压力是一样的，但是你一吸气，就把花碗里的空气吸进了你的鼻子里，花里没有空气了，花碗外面的气压就比花碗里面的气压大了，自然就把花压在了你的鼻子上。”我恍然大悟。接着我又试了一次，果然，牵牛花再次贴在鼻子上了。

其实，只要我们留心观察，就一定会发现生活中有许多有趣的事儿。作文

四年级有趣的作文300字 篇2

这一天，风和日丽，头顶上那火红红的太阳也像一位和蔼可亲的老人为大地放射温暖的光芒。我、二姑爷、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上，玩起了羽毛球比赛。

二姑爷是这个比赛的裁判，场地中心有一条分界线，两边都有边界线。而分数则是哪一方得到21分，哪一方就算赢。如果你发的球让对手没有接到，那么你才可以得一分；不过，如果对手发的`球过了界，那么对手就要被扣一分，如果你打输了，那么你就要轮到下场。

第一局是我和彤彤姐比赛，我将羽毛球往空中一仍，用眼瞄准，再用拍子的“田心”（羽毛球拍的中心偏左，也是拍子打球时力量最大的地方）打了过去，只见羽毛球在空中画出一道优美的弧线。而彤彤姐也做出了一幅兵来将挡的姿势，球拍向后，等球一来便毫不客气地把我的“客人”“请”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我扑来。我也还她一个速度非常快的球，让彤彤姐“毫无回打之力，只有认输之心”。谁知彤彤姐竟然歪打正着，可惜球过界了！哈哈，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”

最后，我以21比19的分数赢了彤彤姐，我可高兴了！

四年级有趣的作文300字 篇3

今天的语文课上，我们学习《有趣的发现》这篇课文。

学生字的时候，老师让我们比较一下生字“趣”和“达”有什么相同的地方。大家积极举手发言，有的说这两个字都是半包围结构，有的说“走字底”和“走之儿”的最后一笔都是长捺，都要托住里面 的部分。老师听着，不住地点头。

我仔细观察，还发现，“趣”字里面的“取”和“达”字里面的.“大”都把最后一笔捺改写成了长点了。我把自己的发现说了出来，许多小朋友都情不自禁地叫起来：“对！对！”老师也很佩服我的眼 睛，夸我像达尔文一样是个特别细心、特别善于观察的人。

老师让我们在自备本上试着写写这两个生字，看看是把“取”和“达”的最后一笔写成捺好还是点好。我觉得，要是把“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”最后一笔都写成捺，感觉整个字看 上去很别扭，改写成长点就舒服多了。

老师说：“这就是汉字独有的魅力呀！我们要把汉字写好，就要学会观察，逐步体会汉字书写的规律。写字就跟做人一样，要学会谦让、包容。”

老师讲得真是有道理！细细想想，我们还能找到很多有这样变化的字呢。

这也真是一个有趣的发现啊！

四年级有趣的作文300字 篇4

“叮铃铃”刚打上课铃，老师就笑容满面的走进教室说：“同学们，今天我们不上作文课，玩一个游戏名字叫错位游戏”。

同学们异口同声的说：“好”。于是老师告诉我们游戏规则：左边的同学写人物，中间的同学写地点，右边的同学写干什么。于是同学们沙沙的写起来，过了一会同学们就交了小纸片。

老师说：“谁先来抽”。同学们都举起了手，我也不甘示弱举起了手，老师第一个抽了刚小明，刚小明刚拿起三张纸片就已经笑得合不拢嘴，老师说：“把它念出来”。

“老虎在电脑室里吃饭”。同学们早就已经笑得前抑后合的了，连平时不爱笑的超级美女：蓝美。都笑了，冯小明早就笑得摔倒在地上了。

第二个是我，我抽的是小鱼在陆地飞。有的同学风趣的说：“要是小鱼在陆地上飞我就叫你爷爷。”有的`同学说：“要是小鱼在陆地上飞，我就能在天上走。”同学们的回答真是五花八门。

第三个是蓝刚，他抽的是：赵志聪在厨房里爆炒自己。赵志聪气得说：“这是谁写的，等一会我把他揍扁”。有的人悄悄的说：“这个赵志聪可真神了，竟然自己炒自己，是不是他跳到锅里自己炒自己呀！”……

不一会，便打下课铃了

四年级有趣的作文300字 篇5

童年是五彩缤纷的，有黑色的生气，灰色的忧愁，棕色的痛苦，红色的喜悦，绿色的希望，黄色的欣慰… …下面，就给大家讲讲我的一个童年趣事吧!

一想起这事啊!哈哈，会把人肚子笑破了。我两岁的时候，爸爸妈妈带我去买水果。市场上的水果琳琅满目。我兴奋的蹦蹦跳跳，看看这儿，摸摸那儿。我因为小，懂的知识不多。再说了，我还喜欢吃土豆，所以，在一个水果摊前，我指着一堆猕猴桃，眼睛里透露出贪婪的神情，拽着妈妈的手大喊：哇!土豆!土豆!妈妈，我要吃土豆。看到‘‘土豆”，我真想抓一个尝一尝。周围的叔叔阿姨们尚未摸不清头脑，再看看我，竟朝着猕猴桃大喊，呵!他们全明白了，个个笑的`前俯后仰。看着他们的高兴劲儿，我不知道为什么，一脸疑问?对妈妈说：他们笑什么?有什么好笑的?妈妈蹲下身，摸着我的头满脸微笑说：浩浩，那不是土豆，是猕猴桃。哦，望着爸爸妈妈和蔼的面容，我恍然大悟。在那天，爸爸妈妈教我认识了很多水果。

我的童年趣事多多，在这五彩的世界里，我也曾受过好多痛苦，许多委屈，可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那有趣的事情，它，永远在我的耳旁轻轻而无声的荡漾。

四年级有趣的作文300字 篇6

今天，我们玩了一个游戏，名字叫贴鼻子。

上课了，只见老师在黑板上画了一张大脸，有鼻子，有耳朵，还有一张笑眯眯的嘴巴，仔细看少了一个鼻子，我正奇怪，老师说：“谁来画上鼻子？”有一个快嘴的男孩说：“我先来。”老师用毛巾蒙住他的眼睛，那个同学直喊说：“太黑了，我看不见了。黑板太高了，我够不着。”老师剪了一片片纸，叫我们在纸上写上名字，快嘴男孩的同学又说：“我先来。”他又被蒙住，只见他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把纸贴在了嘴巴旁边，引得我们哈哈大笑，老师说：“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同学名字叫伟一，他左摸右摸，上摸下摸，他终于把鼻子贴好了，他鼻子贴在快嘴的同学上面。我把鼻子贴在耳朵旁边大家都哈哈大笑。老师说：“祁乐，你贴的是鼻子和耳朵是双胞。”同学们都哈哈大笑。

贴鼻子游戏结束了，没有一位同学贴在适合的'地方。这个游戏让我们不能离开眼睛，有眼睛才能看见事物，看见美景。我要保护好眼睛。

四年级有趣的作文300字 篇7

吃过晚饭，时间还早，我和妈妈决定到海滨公园去散步。

虽然是夏天，但今年的雨天较多，所以晚上很凉快，路上散步的人很多，有夫妻俩人的，有一家三口的，有儿女搀着父母的。

我和妈妈手拉手，一边看着天上形状各异的云彩，小星星一闪一闪的.，真像一颗颗钻石，好美啊！不知不觉来到了公园的门口。突然迎面来了一个“不速之客”——白色的毛绒绒的小狗。要知道狗可是我的天敌，本人平时最怕狗。我紧紧地拉着妈妈的手，眼睛死死地盯着前面的小狗，两条腿好像也不听我使唤，怎么也迈不开来，妈妈最了解我了，一边拉着我一边说：“别怕，不就是一条小狗嘛？有妈妈妈挡着你呢！”以前碰到有狗，我总是和妈妈面对面，纵身一跳，妈妈就抱住我的屁股，这样小狗就咬不到我了。这时小狗越来越近了，我毫不犹豫地一步跨到妈妈面前，纵身一跃，不知是我太重了还是动作太快，妈妈没能接住，只听“啪嗒”一声，我重重地坐在了地上，我顾不上疼痛急忙去看小狗，只见小狗吓得扭头就跑，狗主人又好气又好笑地去追小狗了。妈妈拉起我来哈哈大笑，路人们也哈哈大笑起来。我一边捂着摔疼的屁股，一边尴尬得嘿嘿地笑，公园回荡着我们欢快的笑声。这真是一件有趣的事啊！

四年级有趣的作文300字 篇8

星期六上午，我们来到了一条古老的街道——河坊街，感受中国传统的文化。

走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问：“这到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地说：“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”

阿姨亲切地说：“你转转看，看看能转到什么？”我使劲一转，随着指针越来越慢，眼看就要转到我的生肖了，我大叫一声——停。指针像个不听话的小男孩，偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。

阿姨拿起勺子，舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然，目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀，渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的'鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生，吸引了许多围观人们的掌声。

一回到家，我向妈妈提了个好注意，我们一起做糖人吧！妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了，我小心翼翼地扶着板子，妈妈手上拿着勺子在板上舞动，有时提起来、有时绕一圈，这才有点样子。虽然做得不够漂亮，但因为是自己亲自动手做得，吃起来更觉甜蜜。

希望有趣的糖人工艺能发扬光大，受到大家的欢迎。

四年级有趣的作文300字 篇9

星期三早上第一节是语文课，老师带来了一位特殊的“客人”。

这位客人就是蜘蛛。

老师告诉我们：“我下楼时在花坛旁边，把一片叶子捡起来，就看到了这只虫子，把它请来和大家见面。”老师把虫子从瓶子里面取出来放到展示板上，把虫子投到大屏幕上让同学们看。开始屏幕有点不清，大家都在说：“这是什么呀？”老师说：“看不见的把凳子搬上，来前面。”老师又开始调清晰度了，我刚准备往前面去，前面就已经被围得水泄不通了，只能坐在自己的座位上了。

不过我坐在自己的座位上，仔细看，也能看清。是一只黑色的蜘蛛，不大不小，圆圆的肚子。正在这时，老师让我们看看这只蜘蛛有几条腿，我仔细数了数，有八条腿，有的`同学却说有九条腿，还有的说是十条腿，可能是蜘蛛的腿乱动，大家数不准确。老师给出了答案，有八条腿。

趁我们不注意时，蜘蛛悄悄地逃走了，同学们都在叫。老师连忙拿着一把尺子，把蜘蛛堵回来了。刚从这边堵回来，它又从那边跑了，老师又把它推回来了。同学们都哈哈大笑，有的肚子都笑疼了。同学们说：“这只蜘蛛真调皮呀！”有的同学却说：“这只蜘蛛真是坚持不懈呀！”

这节课在我们的欢笑声结束了，希望下次还能再上这样有趣的课。

四年级有趣的作文300字 篇10

今天的体育课上发生了一件非常有趣的事情。

上课了，鲍老师告诉我们这节课不打排球，让我们排好队，走到楼下食堂那边的一个小操场。我们有些莫名其妙，后来一想，可能是要学“跪跳起”这个动作了吧。

到了那块场地开始上课，一个身体强壮的男体育老师走了过来，他自我介绍了一下，我们叫他黄老师。黄老师说：“我们今天要学‘跪跳起’这个动作。第一步，我们要把脚背贴在垫子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同学抖得太猛，没掌握重心，居然从垫子上滚到了地上，笑得全班同学人仰马翻。老师也不禁笑了，他进一步向我们讲解动作要领：“同学们，你们都见过大海吧，第二步就是把双臂上下摆动，像大海潮起、潮落一样，幅度要大一点。”老师见我们练得差不多了就说：“第三步，也就是最后一个步骤，是最后的超级难关。其实说简单也不简单，说难也不难，只是把第一步和第二步连贯在一起而已，就和跳远差不多，靠着双臂摆动的'力量，再在抖的时候用些力，就可以跪着跳起来了。”老师说完，我们继续练习，似乎刚掌握了一点窍门。下课铃响了，我们又蹦又跳地回到了班里。

今天真开心，我们又学会了一个新动作，希望以后多一些这样的体育课，多学一些强身健体的本领。