关于向日葵四年级作文集合7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的向日葵四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

向日葵四年级作文 篇1

向日葵是阳光灿烂的代表物，向日葵在一出生时，便跟着太阳的脚步走，太阳转到了那个方向，向日葵就会绕着它。我们所看见的向日葵，在心里会觉得它是一种美好的象征，有向日葵在，就有温暖、有幸福。我是一颗向日葵，为什么呢？因为我喜欢向周围的同伴带来快乐和幸福，让他们的生活充满欢乐。

别人常常赞美我，说我就像向日葵一样，总让人觉得温暖。有一次，隔壁家的老伯伯一个人在家看房子，他说的儿女都出去工作了，他就一个人在家挺孤单的。而且他老了，行动不太方便，很多地方都做的不灵活。那时，我正好有空，于是到了老伯伯的家里，他说见到我过来，脸上顿时挂起了笑意。

其实，我本可以不来的，但是心里有种炽热，让我不自觉的就过去帮他。我在老伯伯家里，帮他做一些力所能及的事，比如扫地、洗菜之类的.家务活。那一天，我一直和老伯伯聊天，他也很热情，就如向日葵一样，他不让我做太多的活，总喜欢任务和他坐在一旁，和他聊聊天。

我知道，老人家都喜欢和别人聊天，也许是晚霞的年纪，总会觉得孤单。我也不觉得麻烦，和老伯伯聊着聊着便到了晚上。等老伯伯的儿女回来时，他们看见我之后便露出一抹笑意，然后感谢我。之后，这件事便在邻居附近传遍了，有一个很可爱的男孩子，他乐于助人，笑起来和向日葵一样。

我想，附近的邻居其实也是向日葵，因为他们也很善良，也像向日葵一样，到处传播着温暖。我就像向日葵一样，不仅仅是温暖一个人，也许有一天，向日葵的种子落地发芽，最终开出遍野的花，那花，便是传递快乐和幸福的向日葵，芬芳永远是传递在每个人的心里，然后逐渐传递下去。

向日葵四年级作文 篇2

春风呼呼地刮着。这时一阵风吹来，把正在家里睡觉的向日葵种子给冷醒了。

种子从“家里”出来，一不小心，就掉进了土里。过了几天，小芽就从土里钻了出来，露出了两片叶子。那两片叶子，仿佛一个竹蜻蜓，安静地趴在泥土上。

慢慢的，天气热了起来，小芽一直在吸收阳光，就长大了，变成了高大的向日葵。绿色的叶子好像一把把大扇子，它的茎杆又粗又长，向日葵好似一个个大盘子;又好似一个个大大的笑脸，黄色的椭圆形的花瓣围绕着中间的“小盘子”排列得很整齐，它们好像会魔法，太阳在哪个方向，它们就朝哪个方向。

随着时间的变化，树叶干枯了，可它反而结果了。远远望去那一个个果子就像一粒粒芝麻点，走近看，那些果子就像一颗颗子弹，小小的果子就是我们爱吃的.瓜子。

天气变冷了，向日葵的叶子缩成了一团，就像被冬爷爷揉了一下似的。那时候它已经失去了生命，但是不要伤心，因为它创造了更多的生命。

向日葵四年级作文 篇3

这次秋游我们去了长沙生态园，那里有一大片的向日葵，可美了。

向日葵为什么时时刻刻都要围着太阳转呢？这是因为它的生长需要足够的阳光。后来我又查找了资料，原来向日葵生长的条件比较苛刻，温度不能低于10°也不能高于44°，每次给它施水也要多浇点，如果少了，它就会枯萎，所以向日葵需要仔细地培养才能生长。

向日葵的花瓣金黄金黄的，围了一圈又一圈，大约有三十、四十片叶子，看了就让人着迷。中心凹进去的花蕾也很美，有棕色、黄色、金黄色，不可计数。花蕾上还往外伸出了一根根细丝，这也许是上天给它戴上的.皇冠吧。根上有小刺般的绒毛，细细的、短短的，摸起来非常非常舒服，像毛线绒一样。向日葵就像孩子们的笑脸，天天笑，天天都有好心情。

向日葵的清香引来了许许多多爱劳动的蜜蜂，蜜蜂最喜欢它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜来过冬，向日葵就毫不犹豫地把蜂蜜献给了它。

向日葵不仅让人看了赏心悦目，还带给人们美味的果实——葵花子，它是一种多么美好的植物啊！

向日葵四年级作文 篇4

有一粒很小很小的向日葵种子，它掉在了泥土地上，于是它就在这里扎了根发了芽，终于有一天，它长成了一株向日葵。

在白天，向日葵总是一个劲地伸着脖子，和太阳聊天，她扑了满脸的粉，戴了满脑袋的花。她和太阳说话说得满脸放光，脖子酸了都顾不得揉一揉。

今天，她们又和往常一样，开始聊天了，“太阳，你还好啊？”“我很好，我亲爱的朋友，你还好吗？”太阳琳琳有礼的说。“我很好，昨晚我一直在想一个问题，现在还没有想出来”。“我亲爱的.朋友，请问你在思考什么问题呢？我说不定知道”。“我在想：万一有一天地会一直往下沉，江河里的水全都往地上涌，那时候我们该怎么办？”向日葵十分忧愁的说道。“我们不用为这个担心，只要现在活的快乐，过的舒服就行了”。

可是向日葵他并不这样认为，从此以后，他整天心事重重的。太阳知道后，连忙来劝他不必为这个担心，他再这样下去，会因为这件事而累死的。向日葵仍然不相信，还有点生气地对太阳说：“我们得有长远的打算，要不然等危险到临时就晚了”。就这样，向日葵一天比一天忧愁，最终真累死了。

向日葵四年级作文 篇5

“生在地里身穿青，开花如同结黄金，结果好像中秋月，月里又藏满天星。”聪明的你一定猜到这是什么了吧！没错！就是向日葵！今天，我们就亲手栽种了小向日葵。

那是一个阳光明媚的早晨，太阳公公露出了和蔼的笑容。“移植”向日葵的任务包在我们身上，赖老师也来帮助大家。激动人心的时刻到了！

只见我大踏步地走向前去，用手轻轻地拉住向日葵的头，“我拔，我拔，我再拔！”总算是拉出一棵拥有强体魄的向日葵。它真美啊：粗粗的茎有着优美的曲线，嫩绿欲滴的叶子显得水灵灵，还披上了可爱的`披风，仿佛是要去参加选美比赛呢！赖老师挖了一个大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心，轻轻扶正。赖老师帮我用土把根埋起来，从远处看，向日葵可真是精神饱满，仪态端庄，选美比赛的冠军非它莫属了！

吴欣怡上场了，只见她走进菜地，轻轻地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折坏。吴欣怡把向日葵放进坑的中心，赖老师帮她填土，压平，就大功告成啦！

许久，大家的向日葵全种好了。两只可爱的小蝴蝶在菜地里欢快地嬉戏。一阵风拂过，小苗便翩翩起舞，好像在说：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心里默默地祝福小苗：祝愿你们能茁壮成长，长出多多的瓜子，使这里变得更加美丽！

向日葵四年级作文 篇6

星期六吃过中饭，妈妈带我去杭州玩。我在车里面看风景，开到半路上，妈妈说：“我有点累，我们到前面休息一下吧。”于是，我们把车停在路边，到旁边的草地上休息。

忽然，我看见小河边有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不转睛地观察着向日葵。它有十多片花瓣，每一片的间隔有一厘米左右，排列非常整齐，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中间凹进去，外面突出来，中心还有一些发青，好像是绿草染过的颜色。向日葵的整个花盘就像一个大马蜂窝，那嵌在里面的一颗颗瓜子就像是一个个小马蜂，十分可爱。我用手指从中间抠了一颗瓜子尝了尝，有股青草味儿，但是很脆，心中不免赞叹道：“这才是正宗的`原味瓜子！”

今天的发现让我喜欢了这不起眼的向日葵，以后我还要去多多观察，争取有更多的发现。

浙江杭州余杭区双林中心小学403班四年级:杨亦桐

向日葵四年级作文 篇7

太阳，是向日葵独一无二的眷恋。-----题记。

席慕容曾经说过：戏子，就是在演绎别人的故事，流着自己的眼泪。是啊，很多时候，我们看着别人的故事，感动着我们的感动。人，都是有感情的一种动物，他懂得哭，笑，流泪，甚至于很多很多不同于动物的感觉。因为有了情，便有了思想，很多不同的思想。一份专注，一份至始至终的专注，便铸造一份唯一的情，也铸造一个伟大的美丽。

永恒的爱恋

她，一位封建时代的女子。她，多愁善感，体弱多病，却满怀善良之心。她是一位大户人家的才女，饱读诗书，形态美丽。她，就是林黛玉。

他，一位封建时代的男子。他，贪玩好耍，风度翩翩，却有一颗慈悲之心。他，是一位大户人家的`孩子，饱读诗书，清秀英俊。他，就是贾宝玉。

一段旷世奇缘，两个无法携手走下去的佳人才子。一个伟大的悲剧，两个生死相随的人儿。我们都曾记得当贾宝玉被迫娶进宝钗的当晚，林黛玉在房间里吐血身亡，香消玉殒。我们也曾记得当贾宝玉得知林黛玉去世的消息，毅然放弃状元之位，出家做了和尚。他们最终还是没能携手到白头，但是，从他们的一见钟情开始，至始至终，他们的心里就只有彼此，不曾放弃，不曾离开。

他们的相爱，犹如向日葵对太阳的眷恋，始终如一，彼此关怀。这样一段永恒的爱恋将会被世人所铭记，为他们的感动而感动……

亘古不变的友谊

俗话说：士为知己者死，女为悦己者容。人生中，若能寻得一个知己，这一生，便不枉来此。有些事情不用你说出来，懂你的人就可以感受到，不懂你的人便是一团迷雾。

古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交是一种心与心的交流，是一种与天共有的默契，如丝缕般交织在一起。

当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候，于江之上的钟子期听得如痴如醉。伯牙那难懂的琴声竟能被子期听懂，这难道不是心与心的交流吗?

当伯牙得知钟子期去世的消息，他毅然断弦，不再弹琴。是啊，失去了知己，这琴又该为谁而弹呢?

友谊就像是我们人生道路上不可缺少的一部分，我们离不开友谊，就像向日葵离不开太阳。高山流水遇知音，那么，你的知音找到了吗?一分亘古不变的友谊，也将刻骨铭心。

……

在人生的这个大舞台上，我们都演绎着自己的故事，看着别人的故事，这一份份不变的感情，拿一根根永久的友谊……我们都应当铭记。

因为唯一的专注，便有了至死不渝的感情;因为唯一的知心，便有了断弦为友的盟誓……向日葵，你始终围绕着太阳，至死不渝，始终如一，这又是为了什么呢?你的美丽令我惊叹，你的执着更令我敬佩。

太阳，是向日葵唯一的眷恋……