【精选】四年级成长的故事作文锦集5篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级成长的故事作文5篇，欢迎大家分享。

四年级成长的故事作文 篇1

我是一个非常喜欢看书的小女孩，我对书有一个信念：读书是有好处的，所以要多读书，读好书。古人云“读书破万卷，下笔如有神”读了那些不健康的书，就会慢慢走上犯罪的道路。这样虽然破万卷，但是没有下笔如有神，反而下监牢。读书想要有益，前提是开益卷，这样才能给自己更大的帮助。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言出自于高尔基的神手之中，这句名言让我有所启发，让我能喜欢上它，让我能够取得最大的进步。书，我在三年级就喜欢上它，它是我最好的朋友。这是一件发生在三年级的事情了，那天是星期六，有很多朋友出来玩耍，贪玩的我也加入了这一个游戏。我们做的是一个名称为“捉迷藏”的游戏，经过猜拳，有一个比我小一岁的男孩来找我们的“基地”。

一开始，小男孩挠挠后脑勺，好像不知道我们藏在何处，到处寻找。我就躲在草丛中，让草来遮住我的一举一动。小男孩经过仔细搜索，在一棵树的后面找到一个，那个人也太笨了，竟然躲在一个那么容易找到的地方。随后，我稍微动了一动，草声引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地”了，怎么办呢？忽然，我想到了语文书上的'一个成语“声东击西”。正好，旁边有一个小石头，将它随手一扔，果然能带走他的注意力，走向石头那方向了。最后，只剩下我一个人没有被这小男孩找到，我还在草丛中偷笑呢！正当我幸灾乐祸时，再次发出声音，还是被他发现了我的行踪。唉，只怪自己高兴得太早，他还好没有放弃找我的打算呢！本来不吵就可以胜利了，到头来还是一场空啊！

在这一次捉迷藏中，我虽然输了，但是我也非常高兴，能运用书上的知识利用到玩的时间上。就这样，读书之恋就因此而走上途中了。我看过的书有很多，如：《复活》、《母爱》、《繁星·春水》、《战争与和平》……这些书都对我有好处，希望大家也能和我一样要爱读书，记住哦！是好书哦！要开益卷哦！

四年级成长的故事作文 篇2

每个人都会长大，每个人都有成长的故事，可能是高兴的，也可能是悲伤的'，我们从中得到了磨练，最终长大成人。

记得小时候，生活过的无忧无虑。衣来伸手，饭来张口，也不知足。每天早上，妈妈帮我穿好衣服梳好头，来到厨房，爸爸已经把饭烧好了。吃过饭后，爸爸开车送我去上学。放学回家，张口闭口都是饭烧好了吗？日复一日，每天都是这样，却觉得父母这样做是理所当然的。

直到有一天，我的想法改变了。那天晚上，爸爸拿着一个大箱子回家。打开一看，里面是两罐奶粉，但不是小孩子喝的，而是老年人喝的。我问爸爸：“爸爸，你买老年奶粉干什么？我又不是老年人怎么喝呀！”爸爸回答说：“这是买给你爷爷奶奶喝的，如果你想喝，爸爸下次买给你喝好吗？”我很奇怪：为什么爸爸辛辛苦苦挣钱要给爷爷奶奶买东西呢？妈妈告诉我：“爷爷奶奶把爸爸生下来，含辛茹苦把他养大，现在爸爸长大了，是该报答养育之恩了。”我恍然大悟，原来是这样啊。从那以后，我变了，自己能做的事自己做，自己能帮父母的就主动帮……

在成长的过程中，父母是我们的榜样。我们多从父母身上寻找优点，我们就能更快的成长！

四年级成长的故事作文 篇3

人的成长中会经历很多事情，多得像天上的星星数也数不清，有趣的、淘气的，都充满了天真和童趣。

小时候，我常听王奶奶说明明哥肚子里墨水多，是个有知识的人，我很羡慕，也想成为有知识的人。有一天，我趁家里没人，打开妈妈的墨水瓶，用舌头舔了一点儿墨水。哎呀，又苦又涩，味道怪怪的。我又打开另一瓶，尝了尝，还是那个味道。这时我想起来，我生病了吃药时，妈妈总给我放点儿糖。于是我就放了点儿糖，端起来，一口气全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知识却没见长，肚子还涨涨的，挺不好受??当时太天真了，不知道墨水多是指学的知识多，究以为明明哥肚子里墨水多，是喝进去的'，每每想起这件事我都会忍不住发笑。

妈妈说我曾为了快点过生日，偷撕日历;也曾种过金鱼??如今，我已成了四年级的学生，不再做那些可笑的事，可正是这些可笑的事，印证我成长的足迹，给我留下了美好而珍贵的回忆。

四年级成长的故事作文 篇4

在我的成长过程中，经历了许多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去扬州夏令营。

那是我长这么大第一次离开父母，独立出门。有兴奋，也有很多忐忑，但更多的是对未来六天生活的憧憬。

一路上，我和我的好朋友叽叽喳喳的聊个不停，终于没人管我了。到了营地，教官给我们分成了三个组，我和我的好朋友在一个组。第二天，开始了营地活动的重头戏——树屋的建造。这对我们每一个小朋友来说，都十分新奇。听着老师的对建造树屋步骤的讲解以及建造时所需要工具一一介绍，我们这才对建造树屋有个大概的了解。营地的教官给每个团队都分好了一块平台，我们要在平台的基础上搭建一个树屋，听起来是很容易，但实际操作起来，却困难重重。比如一块块木条份量都不轻……每一样事情做起来都不容易。刚开始做的'时候，大家都有点不知所措，后来在老师的指导下，才慢慢地一点点动手起来。树屋的框架搭建过程一开始也不是很顺利，木条在我们手里总是那么不听话，一会儿歪这边，一会歪那边，后来老师让四个小朋友扶着横卧的木条，把它固定住，然后另一个小朋友和老师把木条一块块钉在上面，没多一会儿，大家头上都冒出了豆大的汗珠，但没有一个人喊累。小朋友有的锯木头、有的抬木条、有的钉钉子，分工明确，经过团队一下午的合作，树屋基本的框架就搭建好了。后面几天，小伙伴们继续挥洒着辛苦的汗水，经过三天的努力，我们的树屋终于结顶了，我很开心！

这就是我的成长故事！

四年级成长的故事作文 篇5

成长犹如正在长大的小树，他需要暴风雨的磨练，方能去长成参天大树。我们的成长正需要要小树这般的毅力。

终于来到了我人生的第一个十年。别的小朋友学期结束就可以彻底放松了，但是我那颗紧绷着的心还没放下，因为一周后，我要去参加手风琴越六级的考试。每天我都很自觉地花三个小时的时间来练习考级的曲子。只听到“请蔡浩翔同学到二号考场进行演奏。”这时，我跟随老师走进了考场，在指定的位子坐了下来。调整好姿态，不急不慢地演奏起来。五线谱里的每个小音符一个一个地从我脑海里蹦了出来。我越拉越有感觉，完全沉迷在自己的音乐里。评委老师也随着音乐的.节奏为我打起拍子，为我加油。就这样，我很顺利地结束了我的越级考。过了一段时间，妈妈告诉我，我六级过了。我高兴的蹦了起来，感觉我的努力没有白白付出。

从这次越级考中，我能体会到自己慢慢长大了，体会到了成长的意义，不能像小时候那样事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一样做好每一件事，一起分享快乐的成果。