当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【精选】四年级的老师的作文集合八篇

【精选】四年级的老师的作文集合八篇

推荐人: 来源: 阅读: 5.55K 次

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的四年级的老师的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级的老师的作文集合八篇

四年级的老师的作文 篇1

自从跨入校门,这一幕便永远在我脑中定格:老师站在他们的岗位上——黑板前,上课。

经过几年观察:我脑海中印下了几幅黑板前的老师的特写:

黑板前的老师是深情的。每次同学们发问、请教,老师总是来之不拒,在黑板前,深情而耐心地为同学们讲解。一次、两次、三次……老师的话语重心长,每一句话都像有魔力一般,换来的是大家优秀的成绩和全面发展的素质。

黑板前的老师是疲惫的。为了当天能够站在黑板前讲完精精彩的40分钟课,或许前一天晚上,他备课到深夜;为了能更好地管理学生,或许老师还没有等到睡意消去,就早早地来到了学校,开始了他一天的工作。

黑板前的老师是美丽的。经过精心的准备,黑板前的老师是多么的从容自若、应对自如,那优美的语言、亲切的态度、巧妙的安排,把一颗颗贪玩的心引领到知识的殿堂。老师的一个微笑、一个眯眼、一扬眉、一挥手、一句笑话、一句批评,都是一幅画、一首诗、一曲歌。

黑板前的.老师是喜悦的。经过老师和同学们的共同努力,同学们取得了理想的成绩。老师的脸上写满了欣慰和幸福,因为这是他辛勤付出的回报,是他辛苦栽培的硕果。他为学生们而自豪着,为自己的劳动而快乐着,更为祖国的明天而喜悦着。

黑板前的老师宛如一枝素心的蜡烛,那鲜红跳动的火焰是他热情、真诚地为教育事业而燃烧的心,这儿心一直激励着帮助学生走向成功的彼岸。

黑板前的老师显的并不高贵,而且十分平凡。兢兢业业的他们一直为我们服务着,在这里,我向所有的老师表示感谢!

四年级的老师的作文 篇2

今天,9月10日,第xx个教师节,对于我们六年级来说,今天也就是我们在学校的最后一个教师节啦!

老师,感谢您这六年来对我们的辛勤培育与无微不至的关怀……

老师,您的工作是不辞辛劳默默无闻的但塑造灵魂的事业却是伟大的,您不仅传授给我们科学文化知识,更为我们树立了做人的典范,您是照耀我们人生航船的启明灯……

老师您知道吗?没有您我们就画不出美丽的'图画;没有您我们就算不对那些应用题;没有您我们就弹不出那优美的旋律;没有您我们就那篇优秀的作文……

老师,您是蜡烛,燃烧自己照亮别人;您是春蚕,奉献自己,装饰别人;您是粉笔牺牲自己,留下知识;您使一位辛勤的园丁,无私的奉献自己的青春,培育着小花……

您的谆谆教诲,我将时刻铭记!在人生的道路上,我一定会踏踏实实的走好每一步,未来是美好的,老师您的恩情我永远不会忘记,老师,我真诚的祝福您教师乐!

老师,在今天,第25个教师节,也就是我们在一起的最后一个教师节,我代表全班同学祝您节日快乐身体健康,工作顺利……

老师,我们会永远记得您的,我们爱您。

四年级的老师的作文 篇3

同学们,你们一定有以为你喜欢的老师吧!是谁呢?请看看我喜欢的一位老师!

我喜欢的.老师是一位数学老师——张老师,张老师在教着五年级一班,他的数学Very Good!他讲的数学题有趣易懂,我非常喜欢他!他讲题是不看数,按照生活归路来慢慢的教着,我们懂得非常快。他爱讲笑话,我们有着紧张的气氛时,老师就会给我们排忧解难……

这就是那位数学老师,是多么好的一位数学老师呀!他就是我的老师——张老师……

四年级的老师的作文 篇4

俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。其实,我认为做老师最难,也最忙。老师们的工作时间决不能用“朝八晚五”来限制的,早有六七点钟就早早的来到学校,晚上回到家里仍然要做业务,有时为了上好一堂四十分钟的课,却要花费好几个四十分的时间来备课。常听人在羡慕老师工作之轻松,一星期才上10节课,才四百分钟,才近七个小时。谁能解其中的难处啊,备一堂课要日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料……这些对于老师都是“家常便饭”,从教二十年自己深有体会,每天的生活都是在这样的情况下度过的。

在我的心中一直有一位好老师指引我前行,她就是我们学校的张校长。她,一个其貌不扬,言不见经传的娇小女人。记得初次相识的她梳着一头齐耳短发,总是面带微笑,露出一口小白牙,样子蛮可爱,她的名字在学校的大会小会上频频出现,是我这个初为人师的榜样,我们虽然在同一个单位,可是见到一次都很难,更别说向她学习,向她请教了,就连碰面的机会都很少,对于她的种种好,我并不完全相信,对于道听途说的东西我从不认可。也许上苍眷顾我对事业的一片热情之心吧,给了我们结识的机会,那是我结婚后的事情,由于我的丈夫和她的丈夫是同学,我们的接触渐渐的多了起来,并成为闺中密友。

如今人到中年的她,工作干劲一点没减,每天仍然像二十几岁的年轻人一样,早晨6点多到校,晚上工作到很晚才回家。记得前年她家里的事很多了,自己的身体又不好,但她仍然忍着病痛坚持工作。当时孩子面临升学,老人需要照顾,工作中,既要教课,又要做好教导主任的工作。偏偏在这时自己的身体又接连出现问题,先是血管瘤需要每周去长春打冷冻针,打完针休息,但她没有按照医生的嘱托去做,依然克服病痛的折磨坚持上班。每天猫着腰迈小步走路,忍着病体上的疼痛,在课堂上还要兴趣盎然,精神饱满地给同学讲课。始料未及的事旧病未好新疾又发,20xx年1月份,不慎摔了一跤,竟然摔断了三根肋骨,在家休息不到一个月就面临着开学。家人不理解地说:“别逞强了,可不是拿身体开玩笑的年龄了,”她没有说什么,但是她知道孩子们需要她,学校也需要她,她毅然地踏出家门,重返工作岗位,同事玩笑地说:“你还想升到哪去呀?如此卖命?”她只是一笑了知。她很普通平凡,与她的接触中并没有发现她有“三头六臂”,更没有发现她有什么法宝,可是为什么每到学校遇到棘手的分班问题,都是选择她去担任新班的班主任工作,而叫嚣的家长听说她担任班主任却悄然离去,她一个弱不经风的小女人,用什么征服家长和学生的心,这一直在我的心中是个谜。

人们常说“近朱者赤近墨者黑”,在频繁的'接触中心中的谜渐渐解开,她的优秀品质、精益求精的工作作风潜移默化的影响着我,更加深切的体会到她那些荣誉的背后是多少心血的付出:她没有因为初为人母耽误学生一节课,也没有因为孩子生病请过一天假,也没有因为身兼多职而少上一节课,少批一本作文,对待工作兢兢业业,从不有一丝偷闲,对待同志更甭提有多热心,任何一位同事有困难,只要她能办得到的从不推三阻四,是老师心目中的好领导,是我心目中的好老师,好姐妹。对待学生更不用说,用她满心的爱,用她如火的的情温暖着、感染着我,你是学生心目中最美、最好的老师,也是我心目中的最好榜样。对待家长你总是和颜悦色面带微笑,从不显示教师的威严,你用人格魅力征服了我,征服了大家这是同志们对你的高度评价---你是我心中最好的老师,我为有你这样的好老师做朋友更是我的福分。

我为有你这样的朋友而自豪,在以后的工作中,时刻以你为榜样,不断进取,争做一名学生心中最好的老师。

四年级的老师的作文 篇5

我最喜欢的人是颜老师,在五年级的时候成为了我的班主任。当我第一眼看到嘉慧老师,就知道她是一位既严厉又认真的老师。嘉慧老师的头发长长的`,笑起来像天使般的可爱,但凶起来却像极了母老虎。老师做事情非常认真,也很有责任感;当学生有良好表现时,还会经常在连络簿里称赞学生。老师也很常提起她两岁大的女儿,跟我们讲一些生活中有趣的事情,当班上同学表现优秀时,还会不时请我们吃糖果、饼干来奖励我们。

老师平时脾气很温和,不随便发脾气,也很容易相处,老师在上课的时候我都听得一清二楚,让我非常了解课程内容。让我印象深刻的是有一次,我们即将要去户外教学,老师要求班上的一位学生遵守规矩,如果到了目的地,一直乱跑,不听同学或老师的劝导,就得罚抄课文,老师一宣布,全班都笑哈哈!五年级开始,跟着老师学习一年多来,让我学到许多知识和道理,也让我长大了不少,老师也渐渐成为了我的好朋友。

能够给这么优秀的老师教,让我不想错过在学校的每一分每一秒,也不想浪费和老师相处的时光,期望自己可以在老师身上学习到更多,让自己成为和老师一样优秀且让人佩服的人。

四年级的老师的作文 篇6

窗外已是深秋,落叶在寒风中如蝴蝶般飘落,门窗被寒风吹得“哐哐”作响。窗内却一片温暖,橘黄的灯光洒在屋内的每个角落,音乐在小小的舞蹈房中回荡……

大镜子里一大一小的两个身影在认真地排练。下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中,我是要跳一段舞蹈做点缀的,但是凌老师却有小宝宝了,所以不能来上班,我们的节目怎么办呢?昨天,妈妈接到凌老师的电话,让我去她家,她亲自教我。

凌老师和我一起坐在地上,只见凌老师慢慢地把手抬起,绕过头顶,向后延伸、拉长。我跟着凌老师的动作,身体慢慢往后倾。当我的动作做得不到位时,凌老师站起来,拉着我的小手,一个动作一个动作地教我。

镜子里,我看到凌老师疲惫的样子,心里真难过:我怎么就这么笨呢?我怎么做起来不美呢?要让凌老师这么辛苦。我随着音乐舞动时,凌老师微皱眉头,手捧着肚子,坐到了墙角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的动作,凌老师轻轻地说:“专注点,小家伙!”我不好意思地吐了吐舌头,说:“知道了。”凌老师又说:“你们班这些小家伙就是不让我省心,不知道节目准备得怎么样了。”我心想:凌老师真认真啊,人在家里心却在学校里。还记得每次暑假,凌老师总是把我们合唱团的主力队员叫到学校,给我们辅导声乐。没有空调的音乐教室中,我们汗流浃背,但是看着凌老师认真的模样,我们谁都不叫苦叫累。

走出凌老师家,也近10点了,瑟瑟的秋风中,我没有感觉到一丝寒冷,因为有凌老师的引领让我走上了一条热爱艺术的道路,让我在艺术的.舞台上,一次又一次自信地绽放自我。

老师,我要感谢您!我要感谢我身边所有关心和爱护我的老师,没有你们的辛苦的付出,就没有我们成功的喜悦。

四年级的老师的作文 篇7

也许,你要为世博会的成功举办而喝彩,也许,你要为亚运会的冠军而喝彩,而我,却要为一个平凡的人——我的数学老师喝彩,因为她为我们付出了太多太多。

焦老师个子高高的,十分美丽。雪白的面孔上有一双泉水般纯净的大眼睛,上面镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛,眨动之间透出一股聪明伶俐劲儿,显得格外漂亮。

记得有一次,我们班转来一个新生,上课时,郑老师提了一个问题,让那个同学回答。可他好像不愿意回答似的,低下了头…,几天后,那个同学因为跟不上课导致成绩下降,郑老师二话不说,把他叫到办公室里,耐心的讲解每一题,老师真是太耐心了!

那个同学在郑老师的开导下,课堂上积极发言了,许多题也会做了。几天后,我们做了一次测试题。下课了,同学们三个一群,五个一伙地议论开了。分数多的沾沾自喜,分数少的垂头丧气。老师在我的卷子上写了一个又大又显眼的“97”,心里不免有些得意。我环望四周,留神观察,同学们的神态各异,面部表情就好象一张张成绩单:“班里秀才”面带微笑,看得出准是又得了一根油条两鸡蛋——100;“双百女将”眉头紧皱,捶胸跺脚,低着头不停的说:“可惜,可惜…”。看来是做错了题;再看“小马虎”正做着可爱的鬼脸,可能又是错题连篇;出乎意料的是班里新生嘴边挂着甜蜜的笑,眼里闪着喜悦的光,分数进步了很多。原来,这都是郑老师的'功劳。

还记得有一次,我急着下楼和小伙伴玩,心早已经飞到了外面。作业早忘到瓜哇国去了,写的是十五个水桶打水——七上八下。郑老师把我叫到办公室,把我严厉的训了一顿。说:“你写的都是什么,自己看看吧。”我打开作业本,哇,真是不堪入目,自己也看不下去了。上面的字一个个都舞着绸子,跳起了东北大秧歌呢。此时,我的脸“刷”地红了。恨不得挖个地洞钻进去。经过一番深刻的教育我记住了这次教训,再也不敢把作业写成这样了。

啊,您是平凡的,可是您又是多么伟大啊,每当上课铃响了,您就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道数学题,一个个方程式……黑板上那一题一字都是凝聚着老师的心血和汗水。郑老师,您为我们付出了多少心血啊!我要为您喝彩!

四年级的老师的作文 篇8

我的妈妈从小对我特严格,因为她是一个老师。说起外貌,妈妈可称得上是“美胚子”。她个子高高的,一双炯炯有神的眼睛,而更迷人的是一笑起来就有一个小酒窝。

记得有一次,我做作业时不小心写错了两个字,你猜怎么着?我刚出去玩,就听见“蕾蕾,快回来!”原来妈妈在屋里大声地喊我,我连忙跑回家去。“你看你,粗心大意,连这两个字也错了,真是不可思议!”只见妈妈凶巴巴地指着作业对我说,“你快快认真检查一下。小马虎!”我低声说:“哦,知道了。”哦,检查了两遍,终于让我找到了“罪魁祸首”——原来我把“自己”写成了“自已”,“谁”写成了“准”。“找到了!”我兴奋不已地喊起来。

妈妈用手指了指作业,我恍然大悟,便立马改正。看着妈妈满脸愤怒的样子,我边改边在心里默默地告诉自己,以后不要再犯这样的`错误了。不知怎的,妈妈似乎听见我的心里话,就和颜悦色地对我说:“蕾蕾,这次是你不小心,妈妈相信你下一次一定不会再犯这样的错误了,对吗?”此时此刻,一股暖流涌进我的心田,我不假思索地点点头,“我以后一定会改正这马虎的毛病的。”妈妈摸摸我的头,笑着说:“知错能改,善莫大焉!”这时,我的脑海中不禁浮现出孟郊《游子吟》中的一句诗:“谁言寸草心,报得三春晖”!

妈妈笑了,露出了甜甜的酒窝,我也笑了,也露出了我甜甜的小酒窝。

俗语说得好:“打是亲,骂是爱。”妈妈对我的严格,也是对我的爱。我决定长大以后,一定要好好报答她!