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【精选】四年级童话作文集合6篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的四年级童话作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】四年级童话作文集合6篇

四年级童话作文 篇1

星期六早上,天空碧空如洗,万里无云,太阳像金子一样洒向大地,地上的花红了,草绿了,风儿在树叶间散步,发出沙沙沙的响声,蝴蝶和蜜蜂在花丛中辛勤地工作,柳树像姑娘一样在梳头,河水像小女孩一样弹出优美的琴声。

小鸭子乐乐闲着无趣就出门去玩,他走到花园里看着花朵五颜六色,就在花园荡秋千、玩滑梯,玩得可快乐啦!他自言自语地说:“这地方真好玩,以后我要天天来这里玩。”

他玩累了,想找一些朋友一起玩,就四处寻找同伴。过了很久,又累又饿,他看见旁边好像有虫子,急忙跑过去,谁知这竟是一个深坑,这个坑深不见底的`,他心想:这可能是猎人设的一个陷阱,我得马上逃脱,不然一会儿就要变成“北京烤鸭”了。

乐乐赶紧往上爬,可是坑太深了,爬不上去,怎么办呢?乐乐大声地往外喊:“救命啊,救命啊!”小猴、小熊和大象笨笨听见了赶忙跑过来,发现乐乐掉进深坑里,焦急向四处望去,发现不远处有一条小河,他们灵机一动,就想到了办法,去河边取水倒在洞里。所有人都跑去河边取水,坑里的水渐渐升高,乐乐得救了,他对大家说:“谢谢大家!”大家说:“不客气,助人为乐是美德。”

四年级童话作文 篇2

自从小白兔输给了乌龟,小白兔就一直很不服气,心想:“哼!上一回我只是在路边睡着了,输给了乌龟,这一次我要和刺猬老二比一场,我绝不会输给他!”小白兔下定了决心,要和刺猬老二比一场,而且还不能输给他。

刺猬兄弟打听到了这个消息,骄傲的刺猬老大说:“哈哈,小白兔连慢吞吞的乌龟都跑不过,更何况我们了。”谦虚的刺猬老二说:“大哥,也不一定啊,小白兔跑得也算很快的.,我不一定跑得过他啊!”刺猬老大晃了晃眼睛,笑着说:“我想到了一个好主意,你先和小白兔跑着,我就坐着南瓜车到终点那里去等着,等他超过你的时候,我就装作一副很努力地奔跑的样子,这样我们就赢了啊!”刺猬老二说:“嗯,好主意!就这么定了!”

小白兔刚好经过刺猬兄弟住的地方,听到了这个消息,就想:“原来为刺猬兄弟这么狡猾,那我也学一学他们!”

第二天,比赛开始了。赛道两旁站满了许许多多的观众。“砰”地一声,赛跑枪声响起。小白兔和刺猬老二就开始赛跑了,小白兔边跑边回想起和乌龟的赛跑,因为自己的骄傲却输给了缓慢的乌龟。于是小白兔奋力的像疾风一样的奔跑着,他们跑着跑着,小白兔飞快的冲到前面,快要到终点时,小白兔一蹦,蹦到终点线前面去了。小白兔赢得了这场比赛。再来看看刺猬老二,他气喘吁吁地跑着,边跑边说:“可恶,小白兔竟然超过了终点线,大哥,你在哪里藏着的?你不是说的我会赢吗?怎么他赢啦?”

“砰”第二次枪声响起,赛跑结束了。裁判为小白兔颁发了金光灿灿的奖杯,小白兔高兴极了!

小白兔这一次终于赢了!他以自己的聪明才智赢得了冠军。可刺猬兄弟却以侥幸的心理想赢得冠军,如果他们像小白兔一样那么实实在在的比赛该多好?

四年级童话作文 篇3

我是一只长着一身轻盈而又有美丽羽毛的小鸟,每天都在森林里过着自由自在的生活,和朋友一起玩耍、跳跳舞和唱唱歌是我的“家常便饭”。可是,好景不长。

那是一个阳光明媚的早晨,我和朋友们正在玩耍。突然一辆卡车开进了我们的森林,车上走下的是个拿枪的猎人。很快,我就觉得厄运快到了。果然,不出我所料。猎人拿起枪瞄准了我们的朋友们,我们纷纷在逃亡,在他“砰、砰、砰……”的枪声中,我的朋友们渐渐受伤了,他把它们放进笼子里。然后,继续捕捉我和其它的朋友。最后,我也难逃厄运,被他们捉住了。从此,我就住进了这豪华的`“监狱”里。

看着我的朋友一个个被捉住,我的心都碎了。我边喊边哭着:“人类啊,你们多么的残忍,为了钱就捕捉我们到市场里去卖,虽然在笼子里不愁吃,不愁喝,但是我们更需要自由!降临在我们身上的厄运,终究也会降临在你们的身上。住手吧,人类!”

在我奄奄一息的时候,我又仿佛和我的朋友在玩耍着,过着自由自在的生活……

四年级童话作文 篇4

从前有一位渔夫,名叫盖亚。他的钓鱼本领十分高强,他想去外面钓到一条大鱼,回来跟村民炫耀一下。他走着走着,发现

了一个钓鱼的好地方,他得意洋洋地想:“哈哈哈······鱼儿们,你们都要成为我的囊中之物啦!”

但是,鳟鱼群里面却也有一只非常聪明的`鱼,名叫盖亚·奥特曼。鳟鱼们仍在水中嬉戏,浑然不知危险就在眼前。时而跳出水面,时而喷出一些泡泡。“哈哈哈,你抓不到我!”“哈,我抓到你了。”

盖亚拿出鱼钩,放上一块肥美的大鱼饵,抬起头,把鱼竿向外一抛,只听到“叮”一声,鱼钩落入了鱼池中。他笑着等待鱼上钩。

鳟鱼们一听到声音,便探出头来看,只见盖亚狞笑着坐在岸上,好像随时会扑过来吃了它们。盖亚·奥特曼最先反应过来,它知道盖亚是来捉它们的,便喊:“兄弟们快跑啊!盖亚要来捉我们啦!”鱼儿们听了,吓得慌乱摆尾,四处散开,游进洞穴里,想找一个可以躲藏的地方。鱼儿们都是心急如焚,只盼盖亚能快点离开。

可是盖亚偏偏一点儿也不心急,他目不转睛地盯着鱼池,想:“等一个小时是等,等一天也是等,看一下是你们厉害,还是我厉害!

鳟鱼们见盖亚久久没有行动,心里想:咦?盖亚怎么一直不动,莫非他睡着了?鳟鱼们好奇地游来,碰了一下鱼饵,又碰了一下,就游回鳟鱼群里,大家议论纷纷,说:“有几种可能。第一:盖亚是真的睡着了;第二:盖亚是在想对付我们的方法;第三:盖亚在装睡,想骗我们上当。”

聪明的鳟鱼们为了保护自己,谁都不去吃盖亚鱼钩上的鱼饵。盖亚无聊地在岸上等了三天三夜,最后只好无精打采地收拾起鱼竿灰溜溜地回家了。

四年级童话作文 篇5

铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正带弟弟,个性的尺子哥哥……

一天,不知为什么争吵了。

铅笔自豪地说:“我的.用处最大,要是没有我,主人怎么会写出漂亮的字!”橡皮不服气地说:“你虽然能写字,但是写错了,还不得靠我吗?”你看你的本领大,还是我大?尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么,我的本领才大呢,画图,画线,你们能离开我吗?”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画能少了我吗?”改正带也说:“哼,你们写错不用我能行吗?我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。

这时铅笔盒发话了“你们别吵了,你们的本领都很大,不过你们想过吗?如果你们不齐心协力,主人不用你们的话,你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来,大家一齐说:“还是铅笔盒说得对,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”

四年级童话作文 篇6

炎热的夏天,人们靠什么降温呢?我们靠的是电风扇和空调,它们是受到谁的启示而发明的?——风。

我们的祖先发现风一来,树叶摇晃,让人感觉有丝丝凉爽;而人跑步时,感到风迎面吹来。人类发现有动力的时候才会产生风,于是,人类便把树藤编织成树叶形状,一扇果然清凉不少。但是,当我们双手做事或睡觉时,无法用手摇扇。之后,科学家们发明了一个自行转动的电器,它就是电风扇。电风扇让人做事或睡觉时都可以凉一凉了。但风扇有一个问题,它只能吹到哪儿那儿才凉爽,不能让整个房间都感到凉快。很快,空调问世了,它不但比电风扇更清凉,还可以让房间里的每一个角落都感到凉爽,让人感觉更舒服了。空调吹出的气不但很强,而且让我们吹得很自在,而电风扇显然没空调吹得自然和舒服。

大自然是我们人类的'老师,接近大自然让我们学到更多的知识和启示,我们要保护和适当利用它的资源,这样我们的生活会更美。