【精选】四年级的我作文集合9篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级的我作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的我作文 篇1

我校的校讯通开通至今，虽时间不长，可我不得不承认：校讯通是我工作的好帮手！

一、温馨和谐校讯通

校讯通系统设置的每个提示都极人性化，语言是那么温馨，那么彬彬有礼，让人看了心情舒畅，概然接受。受到校讯通系统的启发，工作中，我也不断地给我的家长朋友送去一个个温馨的提醒，美好的祝福。如遇到天气突变，我提醒家长及时为孩子添加衣服;遇到疾病流行，我及时提醒家长密切关注孩子的健康，提前做好预防工作。每逢节假日的时候，我会提前为我的家长朋友们和同事送上节日的祝福。同时我也能收到好多学生、家长及同事的祝福。浓浓的情，浓浓的意。这时的我感觉真好。校讯通，好温馨！

二、沟通方便校讯通

校讯通的开通，建起了家校沟通的桥梁，让教师与家长的沟通更加方便。学生在学校有什么情况，老师可以随时告知家长。如学生生病了、出现意外事故了，家长能够在第一时间得到消息，赶到现场；学校临时有什么活动，家长也能及时得到信息，提前做好准备。5月22日，上课期间，学生宋瑞宇忽然头痛，通过校讯通联系，几分钟后家长就赶来接走了孩子。5月29日，学校原定于30日下午的消防演练临时提前到29日下午2：30举行，要求穿迷彩服，带毛巾，还要提前到校。是校讯通帮了我的大忙。家长接到通知后积极配合，下午所有学生穿戴整齐，道具齐备，到校及时，为我们的成功演练奠定了基础。6月10日，已是晚上8点多了，一个孩子的家长打来电话，孩子放学没回家，现在找不到！多着急呀！我马上通过校讯通发布消息，很快就找到了孩子。校讯通，真方便！

三、准确及时校讯通

家庭教育，在孩子成长过程中起着非常重要的作用，是任何人都无法替代的，但由于许多家长不能及时了解孩子在校的真实情况，使家庭教育显得有些盲目。常常有家长对我说，我们想管好孩子，可就是不知道从哪方面入手。校讯通正好弥补了这方面的缺憾。

自从有了校讯通，我常常把好消息及时告诉家长：您的孩子进步了；您的孩子今天课堂听讲特别认真；您的孩子在这次检测中名列前茅。一方面让家长分享孩子进步的喜悦，一方面让孩子得到家长的鼓励，使孩子在以后的日子里更上一层楼。当然，我也常把孩子的问题及时反馈给家长：您的孩子昨天的作业没有完成；您的孩子面积单位掌握得不好；您的孩子今天升旗又迟到了。这样，家长能及时准确地了解孩子身上存在的问题，有针对性地教育、辅导、解决。

比较重要的考试成绩我会通过成绩管理告知家长，家长对此特别满意。因为以前常常有孩子考得不好，不把卷子拿给家长看，家长很难掌握孩子学习中真正存在的问题。现在好了，家长不但能提前知道什么时候考试，什么时候卷子发了，还能及时知道孩考了多少分，班平均分多少等，对孩子的程度了如指掌。必要时，我会进行简单的试卷分析和解疑，哪些是共性的问题，哪些是个性的问题，让家长对孩子的问题有更深一层的了解。我的感觉就是家长不到场的家长会。我也经常收到家长提出的各种各样的问题，有学习上的，有性格上的，有生活中的`，我们通过及时沟通，深入交流，问题很快得以解决。校讯通，及时雨！

四、内容全面校讯通

目前，通过校讯通，家长不仅能随时随地了解孩子在学校的成绩、表现、作业、生活等，及时与老师、学校进行沟通，还能登陆校讯通网站，从“家教中心”得到许多家庭教育方面的指导，像如何为孩子辅导功课，如何培养孩子的性格、能力、习惯等；从“我爱读书”得到好书信息，引导孩子读好书，好读书。从“原创中心”投稿并欣赏到许多或别人或自己的作品，激发孩子的创作欲望。创建校讯通博客，可以畅所欲言，抒发情怀，忘掉忧愁，分享快乐。校讯通还有许多好的栏目，如试题课件、班级空间，论坛等栏目。倘徉在校讯通无所不有的知识海洋，老师、家长和学生各取所需，乐此不疲。现在，我们的班级圈子已经越来越大了，同学们写博的水平也不断见长。相信在不久的将来，这里会更热闹，更自由，更开放，更和谐。校讯通，够全面！

教育家苏霍姆林斯基说：“有许多力量参与人的教育过程，第一是家庭，第二是老师，第三是集体，第四是孩子……如果这些起教育作用的雕塑活动有始有终，行动得像一个组织得很好的交响乐队一样，那么它产生的将是多么美妙动人的作品。”校讯通，正是我们创作美妙动人作品的助推剂。愿我们在校讯通的帮助下，在新的学期里能够创作出更多、更优、更美妙动人的作品！

四年级的我作文 篇2

早晨，你有没有看到一个抱着本子，穿梭于教室座位通道中的身影？课上，你有没有听到一个轻轻柔柔，讲述着数学题的声音？课间，你有没有关注到一个在讲台默默查看作业的小女孩？中午休息时间，你有没有注意到一个手捧作业，满头大汗，奔波于教室和数学办公室的普通学生？听了我的描述，知道她是谁了吗？她就是班长马嘉芸啊！

马嘉芸有着强烈的集体荣誉感。每天，她总是默默地为班级服务：发本子、查作业、收作业、管纪律……

就拿前几天来说吧，那天，数学课上要做的作业真不少：竖式本、《数学补充习题》和《数学练习与测试》，并且题目难度也不小啊！同学们动作参差不齐，到了中午，竖式本还有八、九本没收到呢。马嘉芸飞快地将作业做好了，便动作娴熟地查起了作业。过了好一会，最后几个同学的作业才收齐了。马嘉芸又开始分秒必争地查起了其他作业。不久，作业都查好了，她又马不停蹄地把作业送到了老师的办公室。她的'工作效率可真高，像一台永不疲倦的机器。她又将错了的作业发下来，催同学们订正好，又收去……几个回合后，我和马昕仪累了，动作也不像刚才一样勤快了，马嘉芸却依然不知疲倦。难道她不累吗？

听，走廊里又响起了她轻快的脚步声，随即响起的是上课的铃声……

四年级的我作文 篇3

我班的卫生委员有一头乌黑发亮的长发，一双清澈明亮的眼睛，笑起来露出雪白洁亮的牙齿，可爱极了。她对自己的班委工作认真负责，并且乐于助人。每天放学后她都会留下来认真地指导、检查卫生。

有一次美术手工课下课后，留下一地花花绿绿的纸片。可爱的卫生委员看到后皱了皱眉头，大声地说：“地上太脏了，大家捡一下自己座位四周的纸片。”同学们马上响应卫生委员的.号令，行动起来。几分钟后卫生委员看到赵骏周围还有很多纸片，就走到赵骏身边悄悄地说：“我来帮你一起捡吧。”“好的。”赵骏回答。卫生委员弯下腰边捡边说：“赵骏你下次要动作快一点。”赵骏难为情地说：“嗯，谢谢你提醒我，下次一定加快动作。”然后卫生委员把捡起来的纸片递给赵骏说：“赵骏快把纸片仍进垃圾桶里吧。”“好的，我立刻就仍。“赵骏边走边说。赵骏把纸片扔进了垃圾桶，可是还有些调皮的小纸片跳到了垃圾桶外。于是，卫生委员又跑过去弯下腰捡起纸片，扔进垃圾桶里。

我班的卫生委员真是一个愿意帮助同学的可爱女孩，也是一位称职的卫生委员。

四年级的我作文 篇4

这段时间，我开始想变酷了。酷应该都是男生所爱，美才是女生所想，那我为什么想变男生呢？

酷酷原因

我不是想变男生，而是想变时尚女生。可能跳街舞已经过时了，但是有些人依然再跳。妈妈说：“绅士舞也很‘酷’。”那到底我喜欢什么舞蹈呢？我喜欢像小苹果那样的舞蹈，还有一首歌我暂时不告诉你，因为下次元旦我要跳。跳舞也可能过时了，衣服没有过时。我还想穿酷酷的衣服，梳酷酷的发型。在我的心目中，酷的衣服应该是黑色的或白色的、黑白相间的颜色。上面应该有一个字母，是金黄色的'，不要字母也可以，那就要夸张人脸。鞋子也一样，我还有一个酷酷的偶像，她叫贺美琦。

我爱动物

我还喜欢小动物，最喜欢的小动物是小仓鼠，我家就有两只。对于动物我还是很有经验的，我曾经养过小鸡、小鸭、小鱼、小兔子、小仓鼠。不过它们还是被我养死了，小兔子是我印象最深的，因为它跑了一次，又找回来了，结果被我洗澡洗死的，它叫小白，是我最好最好的“天堂伙伴”。现在的小仓鼠，我每天都给他放吃的，给它买秋千、爬梯、厕所，甚至笼子我也经常看，想再给它买几个。大的跟我一年了，小的跟我3个星期了，连算几口人我都算上它们。

这就是我，酷酷、爱动物的我。

四年级的我作文 篇5

上个月，爸爸从上海给我带来了一个小闹钟。

小闹钟的样子非常可爱：头上有两只小小狗，嘴巴一下张开一下闭拢。小闹钟的身体是圆圆的，到处有斑点。钟面上十二个银色的数字闪闪发光；时针是粉红色的铅笔；而秒针则是白色的星星。

它的脚是二朵立体的彩色小花，每片花瓣的颜色都不一样。

小闹钟的背后画着一只小兔子，小兔子是布做的，可以打开，里面有一个绿色的按扭，下面是屏幕，这是定时用的；下面还有两个按扭，一个黄色、一个红色，是调整时间用的。

在钟面上，时针像一个柱着拐杖的`老爷爷，走路很慢很慢，慢得让你感觉不到他在走路，分针像一个成年人，不慢也不快，让人感觉很稳，而秒针则像一个调皮的小学生，你稍不留心，他就在钟面上跑了好几圈了。

有时候，我睡觉睡迟了，都是小闹钟把我叫醒的。

小闹钟摆在我的书桌上，它时时刻刻提醒我要珍惜时间，珍惜生命。

四年级的我作文 篇6

我喜欢的是一只美丽的小猫。它披着一身华贵的白裘皮，昂着高傲的头，迈着优雅的步伐正向着我们款款走来的，就是我家的猫小姐。

猫小姐走起路来不紧不慢，优雅自如。它似乎从来没有什么急事，总是慢慢地迈着轻盈的步伐，仿佛模特走在时装表演伸展台上一般。

猫小姐极具“语言”天赋。因为猫小姐喜欢吃牛肉，哥哥每次喂它牛肉的时候都会逗它，让它叫“哥”才有肉吃。它想吃牛肉时就跑到妈妈面前叫“哥”就有肉吃。

猫小姐吃饭的`姿态也是极优雅的。无论它有多饿，无论她有多喜欢吃那食物，也就是优雅地蹲坐在那里，如大家闺秀般细嚼慢咽。

最近发现猫小姐是个不折不扣的“两面派”！爸爸捡来两个小小猫，我们可以让猫小姐当妈妈了。

一天夜里，我去厨房喝可乐，却发现两个小猫在窝里，猫小姐在柜子里。

又一天夜里，我去厨房喝可乐，却发现两个小猫在猫小姐的怀里，而它舔着小猫的毛。

我家猫小姐“优雅”“高傲”又不失温柔！我真喜欢它。

四年级的我作文 篇7

不过一眨眼，20年已过。由于我的学说太未来化，大家都不相信；再加上现在是“二次文革”时期，许许多多的生物学家、物理学家深受“绿卫兵”的迫害而死去，我只好躲在我自己发明的物质——反电核能激光磁石做的小屋里。由于他们惧怕这种物质，所以才一直没来袭击我。

这个“家”不仅是我的庇护所，而且还是我的实验室。我正在发明一种永动机，它可以带动任何东西，甚至全世界的东西；除非发出指令，否则绝不停止；它是用我的房子的.材料做的，用全世界的原子弹、氢弹也不能伤它一分一毫；最重要的是，它耗能超少，只需少量的唾沫便可以工作。为了造福人民，我必须尽快做出来。

过了九九八十一天后，我终于造出来了永动机。本来我想尽快申请专利并投入市场，但突然想到外面还在“二次文革”时期，只要一出去就会被擒拿。想到这儿，我不禁打了个寒颤。但我并没有退缩。我给在国家机关工作的刘轩辰打了个电话，让他赶紧过来。

刘轩辰来了以后，我们先聊了一会儿。从他口中，我得知“二次文革”已结束，我高兴地跳了起来，与他干杯。过了一会儿我说：“兄弟，你还愿意帮我的忙吗？”“没得说，中，朋友忙必帮。”……当他走后，我累得睡了三天三夜。

当我醒来以后，吃了饭就赶紧去看电脑，我发现我的所有邮箱都满了。我认真看了看，发现全是邀请函：有邀请我去当大学教授的、有邀请我去当CEO的；有邀请我去当总经理的……当我看完最后一封信时，我发现又来了一封，是刘轩辰的：“还好吗，老烧饼（我的外号叫烧饼）？国家让你当国防部部长，你愿意吗？”当天，我一夜未眠。

现在，我已经是国防部部长，经常发明出一些东西。有事，我会给教授讲课。说不定某天，我还会到你家讲课呢。

四年级的我作文 篇8

她有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，瘦瘦的身材，又细又长的手臂。她是谁呢？她是来自三年二班的我 ----吴宇璇。

我的性格特别开朗，顽皮，我姐姐无奈的时候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑来跑去，我追她，她追我，一小时后我和她累得躺在草坪，我突然灵机一动，闪到了一棵大树后面。当我姐姐起来的时候看我不在，到处找。我一闪，又一闪，又突然叫一声“姐！”一会儿又点点她的背，她发现是我在做怪，就假装很累，躺在草地上不理我了，我连忙走了出来，谁知她一把抓住我。回家的路上她一直说我是个“小魔鬼”呢！

我不仅活泼，而且很机灵，爱动脑。有一次，我在画画的时候，我想到了一些别人想不到的事。老师的题目是人与花，我刷刷地把笔一挥，不一会儿就画完了。当我给老师看的时候，老师把我的画给所有小朋友看，有的看了说：“画的花太大了吧！“可当我说是画了一个奇怪的'人看着一朵奇怪的花后，大家不约而同地称赞我聪明，老师也表扬我很机灵，我心里美滋滋的，可高兴了呢！

我想我的特点是活泼机灵吧！

四年级的我作文 篇9

有一个女孩，她长得很高，圆圆的脸上有着粗粗的眉毛，眉毛下嵌着一双小眼睛，要是笑起来，眼睛准会眯成一条缝。她还爱扎着一条乌黑的`麻花辫。这学期被老师看上了，让她当起了小管家——关电脑。但是，她有一个不为人知的缺点——健忘。

一次，她为了让自己记住放学要把电脑关掉，从下午第三节课下课起就开始不断的念叨着：放学要关电脑，放学要关电脑……看到她的人就对她说：“你不要像老太婆一样。老是重复一句话，你记性不是很好吗？”她只是微微一笑，并没有说什么，便走开了。到了晚托班，她开始在心里一直念叨。很快，老师布置了抄写作业。她为了得到“优”，便开始一心一意地抄写起来……清脆的放学铃声响了，老师便叫同学们开始理书包。而这时的她，却早已把关电脑的事抛在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的电脑时，才想到：天哪，我居然忘记关电脑了，啊呀，怎么办啊？这下可完了，明天又要被老师批评了。健忘，你可真是害死我了！

那么，这个健忘的女孩是谁呢？没错，这个女孩就是我——蒋璟俪。