关于四年级小麻雀作文合集8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级小麻雀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级小麻雀作文 篇1

今天，我和弟弟在操场上踢球，突然看见一只小麻雀从我眼前掠过，翅膀扑棱扑棱的，飞得很低。我俩赶紧追过去，想捉住它。

小麻雀好像知道自己有危险，就匆匆忙忙钻到了一个篮球架底下，藏了起来。我心生一计，让弟弟找了一根长杆子，往里一戳，直捣虎穴。我以为小麻雀会出来投降，结果往里一看，小麻雀不见了。

我和弟弟赶紧去找，“在前面！”我一边用手指着一边跑过去，还没靠近小麻雀，它就“呼”地一声飞到了高空。原来小麻雀用了“调虎离山计”。

继续搜寻。我发现在草丛那边，有一只正在低低地飞着，肯定是那只！等我们跑过去，它却藏到了草丛里。弟弟眼尖，一下发现有片草在动，他蹑手蹑脚地靠过去，拨开草，正是那只小麻雀！

小麻雀趴在草丛里，已经飞不起来了。黑豆般的眼睛里充满了恐惧，瑟瑟地看着我们。弟弟惊喜地把他捧到手上，只见小麻雀几乎占满了弟弟的整个手掌，表面的羽毛是黑灰相间的，底下的羽毛是白色的，我忍不住摸了摸，软软的，暖暖的，像摸到了棉花。嘴巴是土黄色的，又尖又硬。尾巴像个小扇子，竖立着。腿像牙签一般细，每条腿上有三个小脚趾，脚趾上有尖尖的指甲，像钳子一样紧紧地抓着弟弟的.肉。弟弟说“它的脚怎么这么厉害啊？抓得我好疼啊！”

我们赶紧回到家，找了个盒子，把小麻雀放进去，作为他临时的“家”。小麻雀好像不喜欢这个家，它一次又一次扑棱着翅膀想飞出来，碰得盒子咚咚响，还一边唧唧叫着，好像再说：“这是哪里呀，我要找妈妈。”

我想小麻雀是不是饿了，就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一块小米粒一样大的馒头，把它的小嘴掰成“V”字形，我赶紧把馒头放进去。没想到它竟然吐出来了。我们又试了一次，终于吃了一口。奶奶怕它噎着，就端来小半碗水，放在小麻雀眼前。它把尖尖的小嘴伸到水里，然后缩回来，摇摇脑袋甩甩头，终于把水咽了下去。接着又喝了几口，然后张开嘴巴，“吱”的叫了一声，好像是对我们的感谢。

中午，小麻雀还是很欢快的，一直吱吱地叫着。下午却没了精神。不飞也不叫，不吃也不喝，翅膀紧贴在身上，眼睛闭着，有气无力地趴在盒子的一角。

妈妈回家后，看了看小麻雀，告诉我麻雀以前被称为“四害”，现在平反成益鸟了，最好把小麻雀放掉。可是我们担心夜里被老鼠吃掉，就想明天早上再放了它。没想到，晚上，它却静静地死了。

小麻雀，我和弟弟都会想你的。

四年级小麻雀作文 篇2

中秋节那天，我在家看电视，忽然，从窗户外飞来了一只小巧玲珑的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以为前面没东西，到处撞窗户。

过了一会儿，小麻雀撞晕了掉了下来。

因为家里没人，我又天生胆子小，只好用毛巾把手缠了几圈，将麻雀拿了下来。

我用线把麻雀的`脚栓住，一会儿掂着它，把它悬在空中，一会儿又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。

我以为它累了，给它做了个家，自己玩去了。

不一会儿，妈妈回到家，看到了这只麻雀，语重心长的对我说：“快把麻雀放了，如果人家无缘无故把你的脚栓住，再把你关起来，不让你回家，你愿意吗？”

我被问得的无言可答，赶紧把麻雀放了。我剪断了那根线，小心翼翼陌崖槿概踉谑种？看着它渐渐的飞远了，自由了。

后来我在床上拾到了它的一根尾毛，直到现在还保存着它，就算是我对它的纪念吧。

妈妈说的对，一个人是多么渴望自由啊，假如我没把小麻雀放了，恐怕它现在已被我折腾的半死不活了。

四年级小麻雀作文 篇3

清晨，我刚睁开矇眬的双眼，听到一阵婉转清脆的叫声。哦，原来是几只小麻雀正在窗外的树枝上唱着优美的歌曲呢！

其中一只小麻雀可漂亮了，它一身的棕色羽毛，中间夹着数块白色的细毛，棕色和白色相间，如同一件漂亮合身的衣裳。脸是棕色的，只露出两颗小电灯泡似的眼睛在脸上闪呀闪，见我抬起头看它，它就立刻躲了起来，像一个害羞的小姑娘。它的头上有一簇褐色的羽毛，像盖了一块小小的`头巾。在那雪白的脖子上，有一圈洁白的毛发，宛如戴上了一个银项圈。

小麻雀特别调皮。我家的阳台上种着几盆绿萝，那翠绿的叶子，好似一个个小小的滑梯。小麻雀们经常在空中盘旋着，睁着好奇又迷惑的大眼睛打量绿萝，有时还会趁我们不注意，啄几下绿萝的叶子，巴嗒巴嗒嘴，好像在说：“这是什么呀？味道怎么怪怪的呀？”

小麻雀非常胆小。有一次，它们咕咕咕地一直叫，好像在说：“好饿呀，哪里有吃的呀！”我一看，便捧了一把小米，蹲在阳台上伸着手给它们吃，一个小时都快过去了，可是小麻雀就是不来。后来，我只好把小米撒到阳台上，回到屋里偷偷地看着小麻雀到底吃不吃。不一会儿，一只小麻雀就飞到了阳台附近的墙边，四处张望，好像在看周围有没有危险。确定安全后就飞到食物旁边啄了两下，我以为它要走了，谁知只见小麻雀咕咕地叫了几声，它的同伴们也飞了过来，都争先恐后地去吃。这些小米被小麻雀们吃得一干二净。它们发现了探头探脑的我，扑了扑翅膀，好像在说：“谢谢你。”

我非常喜欢窗外的小麻雀，它们是我最可爱的朋友！

四年级小麻雀作文 篇4

“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”这是唐代诗人白居易笔下的鸟。是啊，小鸟再小，也跟人类一样有骨、有肉、有生命。所以每当我看到身边的小麻雀时，总产生一种爱怜之情。

小麻雀看起来是那样的弱小，轻轻地合拢双手就可以把它们藏起来。它们披着一身灰褐色的羽毛，一双小小的圆圆的`黑眼睛透着光亮。它们的嘴巴是黑色的，最让人喜爱的是它们的脖子上有一圈白色的羽毛，像一串漂亮的珍珠项链。

小麻雀总是喜欢三五成群的一起觅食。它们走路时总是蹦蹦跳跳的，而且它们的警惕性很高，总是一边吃食一边不停地向四周看，一旦有人经过，它们就像箭一样飞到空中，等人走了，就又飞回来继续吃食。妈妈告诉我，以前因为小麻雀吃粮食，所以被称为“四害”之一，后来发现它们主要还是以虫子为食，就又把它们从四害中排除了。

小麻雀是一种追求自由的鸟，不适合喂养，妈妈说，一旦把小麻雀关到笼子里，它就会不吃不喝地绝食抗议，一直到死亡。

可爱的小麻雀，它是人类的朋友，我们生活在同一个地球，我们要保护它们。

四年级小麻雀作文 篇5

雨来得太突然了。我外出吃饭，没有想起带雨伞，只好在老板娘的小饭馆里避雨。雨似乎不解人意，噼里啪啦的越下越大，还不时夹杂着雷鸣电闪。夜色越来越浓了，我开始担心起来。“呼啦”一声，一个轻小的身影闪过，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打湿了它的翅膀，看来它是飞不起来了。于是，我伸手抓住了它。

我捧着小麻雀，让它在我的掌心里安安稳稳地伏着。它的头微微地耷拉着，似乎极不情愿被人逮住。我抚摸着小麻雀的头。忽然感到它好可怜。被风雨蹂躏，又落入它们一向认为很残忍的人的手里。“小麻雀，你放心，等天晴了，我会把你放走的。”我说。麻雀的眼睛一只睁着，一只闭着。时刻都警惕着周围的一切。

“小姑娘，你要把它放走吗？”老板娘问我。

“嗯。”

“我样好吗？我那小儿子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀给我，饭钱就不用开了。”“这……”我有点犹豫了。一只麻雀就能顶10元钱的饭，听起来挺不错的。

我又看了看小麻雀。它的眼睛全闭上了。也许，它听到老板娘的话了。它知道我在犹豫了。可怜的麻雀！也许它已预料到自己的厄运了――惨死在小男孩的`手里。不！不会的！我想起了鸟妈妈，它一定在找它的小宝宝。小麻雀，你一定也在想家，想妈妈吧！就像我一样，在风雨凄迷的夜晚，想念着那个

“阿姨，对不起，我不能把它给你。麻雀是属于天空的。10元钱换只麻雀，却换不到那份自然和真情。”

说完，我小心地护着麻雀，走出了饭馆，想象着阳光下它欢乐飞翔的样子……

四年级小麻雀作文 篇6

在我这里，见得敢多的鸟就是麻雀。无论春夏秋冬，都可以看到它的身影。麻雀喜欢停在

在电线杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住电线杆。它的颜色不太好看。从头上到尾部的羽毛全是谈黑色的，背部也一样。腹部的.羽毛像谈灰色的衬衫。它小巧玲珑，一双明亮灵活的

眼睛下面，长着一张又小又长的嘴。

麻雀鸣声清脆，爱把巢搭在屋檐下。虽然它的样子不好看，但它是一个捉害虫的能手，农民伯伯很喜欢它。

我爱样子丑而勤劳的麻雀。

四年级小麻雀作文 篇7

一天，我放学回到爷爷家时，看见爷爷家的捕鼠笼里来了一位“不速之客”。我仔细一看，原来是一只可爱的小麻雀。

只见小麻雀一边有害怕的眼神看着我，一边有身体拼命地冲撞着笼子，羽毛都掉落了一地。我心想：“啊，好可怜的小麻雀呀！”于是，我赶紧将捕鼠笼的门打开，把小麻雀小心翼翼地抱了出来。这时，我才发现小麻雀的鼻子因为刚才的冲撞都出血了！我连忙让爷爷把红药水拿出来，在小麻雀受伤的地方搽了一点，小麻雀终于慢慢地安静了下来。我一边轻轻地摸着它，一边心想：“小麻雀的妈妈现在肯定很着急了吧，我还是赶快把它放了吧！”

于是，我抱着小麻雀走到了屋外，摊开了手掌，说了一声：“快飞吧，小麻雀！”只见小麻雀在我手掌上站了起来，然后抖抖翅膀纵身一跃飞向了蓝天。我望着小麻雀远去的'背影，心中有说不出的喜悦。

后来几天，我经常看见有麻雀停在爷爷家的阳台上，难道是它回来看我了吗？

四年级小麻雀作文 篇8

从前，有一只小麻雀，它很骄傲，总以为自己能飞的很高很远。一天，它找到老鹰，说：“老鹰，咱们来比一比，看谁能先穿过这条大河到达对面的那片树林。”老鹰说：“小麻雀，你力气小，飞到河中央，就会掉下来的。”可小麻雀执意要比，没办法，老鹰只好和它比。刚开始，小麻雀还飞的`挺远，可渐渐的，它就没有了力气。眼看就要掉到河里去了，幸亏老鹰眼明手快，一把抓住了小麻雀，带它飞到了河对面的草地上。小麻雀看着老鹰，不禁羞愧地低下了头。