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四年级的生命作文锦集9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级的生命作文9篇,欢迎大家分享。

四年级的生命作文锦集9篇

四年级的生命作文 篇1

为了生命,多少人在灾难来临的时候苦苦挣扎;为了生命,多少人在看似毫无生机的时候化茧成蝶;为了生命,小草的种子可以掀翻压着它的石块,向上顽强生长……这一个个撼动人心的故事,显现出生命的魅力。

他,一个普通人,却不幸患上了一种怪病,使他全身上下只有两个指头能动,但求生的愿望使他顽强地与病魔对抗,最后他成了亿万人敬仰的“宇宙之父”,他在一次演说中如此说道:“我的手还能动,我的大脑还能思维,我有爱我和我爱的亲人,对了,我还有一颗感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演说让许多人备受鼓舞,也让我明白了生命的魅力之所在。

生命也是伟大的,神奇的,你为生命种下的种子越多,你就会收获得越多。在空中翱翔的雄鹰,看起来无比英勇,可有谁知道老鹰那疼痛不已的'蜕变过程?古老传说中的凤凰,看起来美丽优雅,可谁能忍受凤凰浴火重生时的那种痛苦?著名作家杏林子天生残疾,但她用自己高超的写作水平,谱写了一首首高昂的生命之歌……这个地球因生命的拼搏而丰富多彩,也因生命的顽强而变得美丽。

感受生命的奇迹,我深受感动。我一定要珍惜自己的生命,向那些热爱生命的人学习,不让生命白白流逝,让生命的魅力绚丽绽放!

四年级的生命作文 篇2

时光如织布梭,飞快而又漫长地转动,日新月异,时代更加美好。冬去春来,一批新生的号角渐渐吹起,散落在公园的每一个微不足道的角落。

在一月与二月的交替之际,第一批新生降临了。公园里,小路下,散发出春天的味道:小草的清新,花儿的芳香,以及明媚阳光的香味……都渗进了泥土里;人民公园中间的'小湖上,太阳光洒在湖面上,一只小鸟儿掠过水面,湖面上立刻荡起层层涟漪,一幅映在湖面上的画支离破碎。在一座土丘上,种着数也数不清的桃树、梅树,瞧呀,它们都发芽了,在密的绿芳中已经有几朵花儿开放了,好似镶嵌在绿芽丛里的红宝石,一副“犹抱琵琶半遮羞”的样子。

这时的湖面如一面铜镜,让人不觉想起唐朝诗人刘禹锡描写洞庭湖的诗句:湖光秋月两相合,潭面无风镜未磨。而湖边那娇嫩的绿叶,漫天飞舞的柳絮,更加美不胜收,甚至给人一种飘飘欲仙、腾云驾雾的感觉。

多美丽的春天呀,让我们保护生态平衡,让生命的号角吹得更响亮。

四年级的生命作文 篇3

一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢? 在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学

不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的`后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤

痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该

珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

四年级的生命作文 篇4

在这个广阔的自然界,生命如此不在,无论我们走到哪里,都可以看到生命的迹象,生命既是脆弱的,但又是顽强的,一株草,也许很容易被野火烧掉,但是每逢春天,它们便会从新生长出来,而且长得比以前还要茂盛,还要翠绿。也许一颗豆芽,生活在无尽的泥土里,没有水,便会死掉,但有水,它便会破土而出。

生命是伟大的,能活起来的生命,就像是一把猛烈的怒火,势不可挡。

夏天,我在家的后院里吃了几块西瓜,将西瓜子随地吐在泥土上,奶奶在后院里洒水,不到几天,这些西瓜子便露出了一颗颗小嫩芽。一颗生活在无尽黑暗的包裹中,渴望外面的阳光和雨露,它们破壳而出了,一个个生命朝着太阳望去,是那么的欣喜,生命真是磅礴。

那些西瓜子的根须埋入地下,之后就开始不断生根发芽,这怒放的生命,不得不让我佩服,而不到多久,这些西瓜种子都发芽了,我们家的院子里处处都是西瓜子,我每天按时给它们浇水,它们长得飞快,不久就长出了藤蔓,虽然藤蔓并不是很长,但都是嫩绿嫩绿的。

生命是那么的顽强,在沙漠边缘,我们可以看到高大的白杨树,在悬崖峭壁上,我们可以看见那一株株嫩绿的小草,在瀑布里,我们可以看到逆流而上的'秋刀鱼。生命的种种迹象,让我们感觉到如此的怒放和顽强,只要有能生存的地方,就有生命的存在。

四年级的生命作文 篇5

只要不轻易放弃,每个人都会等到自己的春天。

――题记

去年的秋天,我发现对门姐姐家漂亮的花盆种了一棵奇怪的花。叶子深灰色,而且长得肥肥厚厚,每片叶子就像一个张开的章鱼爪,样子很可笑。我问姐姐,姐姐告诉我说,它叫“落地生根”,生命力特别顽强。我十分好奇,就让姐姐送我了一棵小苗苗。

冬天来了,我把这棵“落地生根”遗忘在了阳台外。有一天,我突然想起了它。只见它在寒冷的天气里,肥厚的叶子变得软塌塌,轻轻一碰,叶子掉了个精光,枝杆已经变黄变黑。我瞄了一眼,不肖地对妈妈说:“妈妈,这棵落地生根已经死了,干脆把它拨掉吧。”

可是,妈妈阻止了我。她说:“宝贝,也许它现在死了,但冬天过后,谁知道在春天会有什么奇迹等着我们呢!”

今年的春天,那棵“落地生根”竟然起死回生了,重新长出了嫩枝,叶子也变得嫩绿嫩绿的。渐渐地,叶子又变成了深灰色,可笑的“章鱼爪”叶子上站满了一个个“落地生根”宝宝。

“落地生根”名符其实。宝宝们借着风离开了妈妈的手心,去寻找自己的地方。它们飘到哪,就在那里扎根,附近的'花盆中都有它们的身影。掉在地上的宝宝,那怕只有一点泥、一点土、一点灰,它们也能扎上根,茁壮成长。最让我惊奇的是,有一棵“落地生根”居然在两块砖的缝隙中扎了根,那缝隙中只不过有一层薄薄的尘土,真是不可思意啊!

一棵平凡的花,竟有着这么强大的力量,这么顽强的生命,使我感到震惊。同时也让我将一个道理铭刻在心:在我遇到困难的时候,我要笑着面对困难,坚持不放弃,相信会有奇迹等待着我!

四年级的生命作文 篇6

星期天的傍晚,我在街上散步,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,其中一只体型较小,应该是燕宝宝吧!它跟随妈妈飞出巢来探索这个奇妙的世界。

突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了。过了好一会儿,我一点一点地睁开眼睛。我被眼前的一幕惊呆了:躺在地上的家燕竟不是那只燕宝宝,而是燕妈妈,怎么回事?可能是燕妈妈为了保护燕宝宝,关键时用翅膀扇开了燕宝宝,牺牲了自己吧!燕妈妈躺在冰冷的马路上,奄奄一息,鲜红的血染红了燕妈妈胸前雪白的羽毛。燕宝宝飞到燕妈妈身边,燕妈妈看到燕宝宝平安无事,心里有说不出的高兴。但燕妈妈依然没有逃脱死神的考验,永远地闭上了眼睛。她留给孩子的,只有那用生命为代价换来的最后一笑。

燕宝宝像平时一样,围着妈打转,燕妈妈还是躺在地上,一动不动。燕宝宝对着燕妈妈的.耳朵叫起来,好像在说:妈妈妈妈,您别睡了,我累了,想回家,您快起来。燕宝宝还不时拍打翅膀,希望妈妈能听见醒来,可还是无能为力。燕宝宝想把妈妈叼走,带回家照顾,可燕妈妈太沉了,怎么也叼不起燕妈妈,燕宝宝就在那里等啊等,希望能有奇迹出现。最后,燕宝宝彻底绝望了,一点一点地离开燕妈妈,走一下,回过头望一下,就这样,马路上只留下了燕妈妈。雨仍在下,但这不是雨,而是天堂里燕妈妈的眼泪;那沙沙的声音,并不是雨声,而是燕妈妈在天堂里对燕宝宝的告别之音。

是啊,动物也是有生命的,有感情的,如果货车司机注意到了这几只家燕,稍微减一点速,可能就不会发生这个悲剧了。朋友,请爱护那些小生命吧!

四年级的生命作文 篇7

文竹,你们一定没听说过吧。这是一种盆景式植物,顾名思义,就像竹子一样,全身亮绿色,只不过变小了许多罢了。它的枝杆上,长满了尖尖的竹叶,刚劲有力。

叶老师的办公室里有一盆文竹。生前,它一身翠绿的颜色,细细的枝杆,美丽非凡。

现在这盆充满生机的文竹却好端端的枯死了......它的'叶子现在已经干枯了,没有一点水分,没有一点光泽,轻轻一捏,就掉了下来。它是怎么死的?是缺少阳光的照射?还是主人忘记了浇水?

猜测都不对。原来文竹摆在刚装修好的办公室里,而办公室里还有许多毒气。所以......

我们恍然大悟,原来毒手就是空气呀!我猛然联想到,若干年后,树林、森林也会像这盆文竹一样,慢慢地消失,消失......没有了森林,我们人类也会像这盆文竹一样,走上绝路。

空气是生命之源,植物、动物、人类,都离不开空气。生命是这么的脆弱,我们要珍惜生命啊!

四年级的生命作文 篇8

今年春天,我家的蚕卵孵出来许多。刚孵出来的小蚕是黑黑的,只有几毫米,稍微一用力,就会被我捏死。它们一开始只是在盒子底部,我生怕桑叶放上去压坏了它们,就把那些小蚕放到桑叶上去。我用两根手指轻轻地捏住小蚕的身子,把它们一根根抓到一片很大的桑叶上。抓的时候,一不小心小蚕掉到了盒子上,当时我很惊慌,生怕小蚕就摔死了,可是它还在动,看起来没事一样。我就把那条小蚕小心翼翼地放到了大桑叶上,放的时候,我屏住呼吸,好像稍重一点,那条蚕就会被吹走。

有一个周末,爸爸妈妈不在家,我就住在姐姐家,一天过去,我才想起家里的小蚕,没有放多余的桑叶,生怕小蚕会饿死。到了家里一看,我发现那几条小蚕在扭着身子,爬在盒子的最底部,只剩下很碎的桑叶。我马上拿起桑叶,给那些小蚕喂食物。刚放下去,四周的小蚕都爬上来,不一会儿,那几条小蚕就把那片桑叶吃了几个小洞洞。

因为我有时会忘记喂,所以小蚕们吃饭时间不太一样,有时五天喂几片大桑叶,有时两天喂一次,想到了才会去喂。就这样子的待遇,蚕还是顽强地活着。我看着它们一天天长大,感受到它们顽强的生命力。

还有一次,我去爬山时,看到从石缝中冒出了一朵娇嫩的小花,红色的`花瓣中带着一点点紫。仔细观察它的叶子,其实并不大,但是更绿。小花被旁边的石头挡住了阳光,也没有充分的水,泥土也很硬,但是它还是顽强地开出一朵美丽的花,让我惊喜。

蚕和小花都那么娇嫩,但是又那么顽强,它们身上体现着多么强的生命力啊!

四年级的生命作文 篇9

树,砍断纸条还能再生;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。不管是动植物还是人,都有顽强的`生命力,下面我们来说一说吧。

有一天,妈妈在家里栽了一棵石榴苗,过了几天,石榴苗儿长出了一片新叶子;又过了几天,开始刮起了大风,不一会儿就下起了雨,当我看到石榴苗儿时,心想:风这么大,雨这么多,石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是:石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒,反而更顽强了,长得更高了。几天后,又一场灾难来了,邻居到我家来玩,顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿,便跑上前去,一会儿向前,一会儿向后,嘴里还不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片,邻居看了连忙把小狗带回家,我心里想:石榴苗儿刚长出两片叶子,又让小狗咬掉了一片,这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反:石榴苗儿又长出了两片叶子,又长高了很多,这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力;从此以后我便每天给石榴苗儿浇水,施肥;有过一段时间,石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。

从此,我下定决心:我也要向石榴苗儿学习,学习他顽强的生命力,热爱生命。