当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 实用的四年级观察作文300字汇总10篇

实用的四年级观察作文300字汇总10篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.12W 次

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级观察作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的四年级观察作文300字汇总10篇

四年级观察作文300字 篇1

一头老狼在森林里找吃的,一不小心掉进了一个枯井里,它怎么跳也跳不上来,刚好一只羊路过看见了,狼哀求道:“羊兄弟,求你把我救出来吧”,羊却担心狼上来以后会吃了自己,于是不愿意救老狼。老狼看出了羊的心思,对羊说:“你如果救我上来,我不会忘恩负义的”,羊经不起老狼的苦苦哀求,想办法把老狼救了上来。没想到老狼一上来就翻了脸,一下子就扑到了羊的'身上,准备把羊当午餐吃掉,恰巧一只兔子看到了。羊急中生智让兔子来评理,兔子听了说:“你们说的都是真的吗?”我不信,除非你们再做一次。兔子说:“狼先生请你再跳回井里吧。”狼想让兔子把羊判给自己。就又跳回井内。兔子说:“哈哈,你这个忘恩负义的东西,再也没有动物会来救你了。

四年级观察作文300字 篇2

在我家里,妈妈种了许多吊兰,我很喜欢它们。

吊兰的种类有很多,如:银心吊兰、银边吊兰、金心吊兰、金边吊兰、紫吊兰等。银心吊兰的叶片狭长而柔软,中心具黄白色纵条纹,基部抱茎,鲜绿色。叶子向四周舒展着,并微微向下低垂,就像一群做了错事的孩子低着头转在老师面前。叶片在微风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一朵朵绽放的.烟花,又是一个个舞动的小精灵。他们在妈妈的呵护下,叶片绿得发亮,露出一派生机勃勃的景象。

有一天,我回家又去观察吊兰,无意间发现叶丛中抽一根软软的枝条,上面绽放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一个缩小了好几倍的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,当我低下头来一闻,一股恬淡的清香扑鼻而来,使人神清气爽。花朵在叶片的映衬下既秀丽又淡雅,真像一位下凡的仙子。

吊兰的生命力顽强,可以在土中培植,也可以在水中遨游。他无论是在夏天还是在冬天,总是那么蓬蓬勃勃。

吊兰还是净化空气的好植物,有“绿色净化器”之称。它可以把空气中致癌的甲醛净化为糖和氨基酸等物质,并且能够分解复印机和打印机排放出来的苯,在刚装饰的新房里放置几盆吊兰是相当有益的。

我爱我家的吊兰,爱它的朴素和淡雅!

四年级观察作文300字 篇3

今天,我端了一碗饭到楼下吃,吃饭时,我把骨头,不能吃的吐在地上,等我吃完饭,刚要离开时,我停下了脚步,观察起地上的蚂蚁。

首先,一只小蚂蚁看到了这些食物,用了身上所有的力气去搬,但食物却纹丝不动。

我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴,召集了许多只小小的蚂蚁,它们在一起,齐心协力,一起来搬这块对它们来说非常重的.食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它们终于把食物搬起来了。可是,我就是不知道它们怎么做到的。

正当我满脑子疑问时,爸爸走过来,问道:“怎么了,你在想什么,撑着个大脑袋。”

“什么啊!我脑袋才不大……”接着,我把刚才发生的事一五一十的说出来了。

“哦,原来是这样。你不知道么,一根筷子折得断,一把筷子折不断,跟这个是一个道理啊!”

小小蚂蚁都知道团结,我们可不能败给蚂蚁啊!

四年级观察作文300字 篇4

“微生物”,一个之前对于我来说陌生的字眼,但在这节科学课里却让我重新认识了它,加上钱老师的耐心解说,更让我巩固了对它的'认识!

微生物是多么有趣的生物啊,它是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活关系密切。涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。

在这节课里,老师还让我们看了洋葱表皮在显微镜下会出现怎样的细胞。在此之前,先让我们来了解一下什么叫显微镜吧!它是一种借助物理方法产生物体放大影象 的仪器,最早发明于16世纪晚期,至今已有四百多年的历史, 现在,它已经成为了一种极为重要的科学仪器,广泛地用于生物、化学、物理、冶金、酿造等各种科研活动,对人类的发展做出了巨大而卓越的贡献!言归正传,来 看看我们的洋葱皮吧!只见洋葱皮在显微镜下成一张张网状,整齐有致。我们还看了大葱、大蒜……

这节科学课对于我来说非常重要,因为他让我真真正正知道了什么叫做微生物、细胞!

四年级观察作文300字 篇5

11月7日星期六晴

今天上午,我来到楼下玩,发现花丛了有许多小昆虫,忽然有一个问题在我的脑海里闪过:昆虫要不要呼吸呢?我决定回家查找资料。

我回到家,就赶紧找出《十万个为什么》这本书,从目录里找到动物这一科,可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢?嗯!有了,就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果:昆虫要呼吸,因为所有的'动物都有呼吸,所以昆虫也要呼吸。

吃完饭,我又坐立不安了,决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的?于是我又跑到楼下,抓来一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飞来飞去不好观察,我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有节,两侧有气孔,它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。

昆虫的秘密可真多,但是只要多动脑筋,什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀!

四年级观察作文300字 篇6

今天,老师带来了一盘含羞草,我觉得非常奇怪,心想:今天是语文课,又不是科学课,老师为什么带一盆含羞草呢?直到老师说:“今天,我们要写关于含羞草的作文,看谁观察得仔细,描写得又生动。”我们激动地说:“好呀,好呀!”

我仔细观察着含羞草,它细长的茎是深红色的,每隔二、三厘米的地方会有尖尖的小刺,如果你细心地看,就会发现茎上布满了细细的绒毛,它的'叶子是深绿色的,形状像羽毛,是由许多小米粒般的小叶片组成的,小叶片左右对称,非常惹人喜爱。

王老师叫我们一个接着一个排队去亲手摸一摸,我们都爽快地答应了,于是,我发现当有人轻轻地碰到含羞草时,含羞草就会将叶子慢慢地合拢,也许这就是它的名字的来历吧!

那么,含羞草为什么会合拢呢?王老师告诉我们:“含羞草的生产地是巴西,那儿每天都要下雨,如果不能及时合拢,就会被大雨打伤。所以,含羞草一碰到雨滴就立刻合起来,这种保护自己的办法在各地相传,慢慢地变成了含羞草家族独特的自卫方式

通过这次观察,我又发现了一个自然界的秘密,这个世界还有很多秘密等着我去探索。

四年级观察作文300字 篇7

你们肯定很奇怪,叶子花是什么?叶子花也叫三角梅,这下你知道了吧!我们学校整好有株三角梅,下面请听我一一道来。

这株三角梅立在那独特的天桥口边,同时也立在大门边,想一个尽职的卫士,它挺直的身板,生怕有一个坏人进入了校园,它身上带着锋利的武器,随时可以保护自己的安全,那锋利的武器就是长在枝干上的小尖刺。与此同时,枝干上也开放着那紫红色的小花,小花只有三片花瓣,非常的美丽,因此为得名三角梅。小花旁边有着一片片嫩绿的嫩叶,随风飘动。

到了雨季,它还挺直了身板,迎接着狂风暴雨的'拍打,就算风雨再大,它也不会低头,而是继续微笑着等待着晴天的到来。

晴天,它每天都是以它那招牌的笑容过着没一天,它的笑容是那么的吸引人,令人流连忘返。

我是那么喜欢它的笑容,每天上学时,我都会去看它一眼,它是那么的可爱,那么的美丽的人!

四年级观察作文300字 篇8

世界上没有谁不喜欢植物,我在我家的阳台上种了许多植物,但是我最喜欢的是八角金盘。

深秋了,它的叶子和杆子都是金黄的,从下往上看,枝干由粗到细,每片叶子都有八个角像一个小巴掌,整体看去像一把大扇子。有时候,还能当小朋友的太阳伞呢!

我好奇地凑上前闻了闻,八角金盘的叶子似乎没有气味,我再使劲闻了一下,有一种淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它,它的`叶子表面是光滑的、凉凉的,很舒服,但八角金盘的枝干从上往下渐渐变硬变得越来越粗糙。

老师常常说植物也是可以动的,安静地听,八角金盘在呼呼作响,仿佛要为我们扇风呢!我恍然大悟,哦!原来八角金盘喜欢为风伴舞。

这时爸爸走了过来说:“植物不仅可以在风中摇动,还能借助动物摆动身姿。”爸爸继续说种八角金盘需要注意:“第一最好种在微酸性土里,第二气温不能超过30度等……”

最后,我决定细心栽培八角金盘。

四年级观察作文300字 篇9

9月27日 星期六 天气阴

离我家二十米不远处有几棵高大的桃树,从远处看,就像一尊远古遗留下来的植物雕塑。

走近看,桃树的叶子是碧绿的,绿中发黄,如同晶莹剔透的宝石。它的叶子两边带着一些细小的齿轮,叶子中间有几条斜线,如有五马分尸的`感觉。秋天,叶子变成黄色的了,从树上掉落下来,给大地铺上了金黄色的地毯,走远而回眸,俨然一道靓丽的风景。

桃树的果实——桃子,上面铺着一层白毛,摸上去倒很舒服,不料却栽下了痒痒的祸根。桃树的果实硕大的很,像一颗颗粉红色的宝石。到了当下这丰收的季节,树上硕果累累,好一派迷人的景象。

桃树树干呈褐色,连着树冠,如蜗牛的触角。叶子由青变绿,由小变大,它的身体是粗壮的,我想,如若砍倒上面一定有许多的年轮,看来,这几棵桃树已经是高龄的老人了!

桃树散发着淡淡的清香,我摘了一颗桃子,吃掉果肉,把桃核种在树底下,真希望它能快快长大,看看它是否和它们的爸爸妈妈一样有气势呢?

四年级观察作文300字 篇10

上完了第四节课,我往外一望去:只见天空布满了乌云,风“呼呼”的狂吼,把校园里的树吹得摇摇晃晃的。到了厕所,黑得让人伸手不见五指,许多女同学堆在厕所外面不敢进去。我进了厕所,认真、仔细的观察一番后知道有灯,便找开关。找到了按下去后,大家才敢进去。过了一会儿,吴老师便带领全班下楼观察天气。

我们走到校园“绿帽子”底下,一群群雨水被风吹到了我们身上,我们赶紧跑到架空层。抬头一看,这景让我惊呆了:走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来,远远望去,像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。雨“哗啦啦”地下着,操场上溅起的水花在舞蹈,一颗颗小珍珠在操场上滚动着。天,还是那么黑,风,还是照样吹,雨,还是照样下,这样的.天气,好像吹着5~6级的风。风从西边吹来,一丝丝凉意涌进了我的心头。慢慢地,雨小了,风止了,天空渐渐亮了。等回到班上,一切都恢复了。天亮了,雨停了,整个校园给雨洗得焕然一新。

这次暴雨的观察真有趣!