关于四年级童话作文300字锦集九篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级童话作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级童话作文300字 篇1
洛克王国奇幻冒险
小洛克们都有听过很多童话吧，可是有听过睡美人故事里会出现白雪公主、小红帽吗?，而且这个睡美人的样子竟然和莫里亚克十分相似啊!还有在故事里面，出现了一大堆的莫里亚克，到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!
原来这些都是那个奇怪的蛋蛋搞出来的`。蛋被孵化出来了，是一根用笛子做的毛笔，它可能是中了黑魔法，才会将莫里亚克脑袋里面想的东西复制出来!真相大白时，黑衣人竟然出来作威作福了，勇敢的小洛克不费两三下功夫就打跑了黑衣人。不过那些奇怪的故事，还有那支奇怪的笔，小洛克们还是没搞懂!
不管小洛克们有没有弄懂，都已经破坏了恩佐的阴谋，同时也感受了童话故事异想天开的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒险啊!
四年级童话作文300字 篇2
在快乐森林里，有一间小木屋，里面住着一只名叫小精灵的小猫和他的主人，他们快乐的生活着。可是有一天，小精灵的主人要外出旅游，把小精灵放到朋友家寄养，可小精灵十分想念他的主人，于是他的奇幻寻主记便开始了。
小精灵趁主人的朋友不注意，溜了出来他看见了外面精彩的世界，又兴奋又开心，一个劲的向前面跑去，可跑了一会，才发现自己不知道主人去的.方向，他又走了一会，走到了一座城市，想在里面住一夜，可大家都认为他是一只野猫，都把他赶走了，小精灵又累又饿，又突然想起了主人，他感受到了死亡的寒冷，这时，从天上飞下来一个仙女，对他说：“你是不是很想回到主人身边？”小精灵点了点头，仙女又说：“如果你愿意为主人付出一切，我可以帮你送回主人身边。”小精灵又点了点头，仙女说：“好的，你是一只十分爱主人的猫，我可以帮你送回主人身边，”话音刚落，一道耀眼的金光照在小精灵身上，他睁开眼，真看见了主人，别提他有多高兴了！他和主人一起玩过着快乐幸福的日子。
可是谁也不知道，小精灵冻死了，他的那个梦只是安慰他的一个理由罢了，可是谁也不知道，他曾经看到过多美好的东西……
四年级童话作文300字 篇3
有一天，小老鼠正在河边散步。忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是，小老鼠也想要只小船。
哪里有小船呢？他找呀找呀，刚好看见草地里有半个背掏空了的`西瓜皮，他想：嘿，正好给我当小船。
于是，小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里，然后自己跳进了西瓜皮里。西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。
小老鼠玩得好高兴呀，一会儿向左，一会儿向右，一会儿转起圈来……不知不觉，太阳快要落山了，小老鼠觉得肚子有点饿了，就啃起西瓜皮来，不一会儿，最上面的一圈被他啃光了。小鱼看见了，着急地说：“别啃呀！别啃呀！再啃下去就会掉进河里的！”可小老鼠就像没听见一样，理都不理小鱼，继续啃下去。不一会儿，西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了。小鱼急得大喊：“别啃了！别啃了！船要沉了！”可小老鼠还是理都不理小鱼。
危险终于发生了，“咕咚——”小老鼠掉进了河里，他拼命地挣扎，可是身子却不听他的指挥，慢慢地沉下去。小鱼赶紧游过来，把小老鼠推向了岸边。
小老鼠爬上了岸，气喘吁吁地对小鱼说：“谢谢你……救……救了我……”
四年级童话作文300字 篇4
星期六早上，天空碧空如洗，万里无云，太阳像金子一样洒向大地，地上的花红了，草绿了，风儿在树叶间散步，发出沙沙沙的响声，蝴蝶和蜜蜂在花丛中辛勤地工作，柳树像姑娘一样在梳头，河水像小女孩一样弹出优美的琴声。
小鸭子乐乐闲着无趣就出门去玩，他走到花园里看着花朵五颜六色，就在花园荡秋千、玩滑梯，玩得可快乐啦！他自言自语地说：“这地方真好玩，以后我要天天来这里玩。”
他玩累了，想找一些朋友一起玩，就四处寻找同伴。过了很久，又累又饿，他看见旁边好像有虫子，急忙跑过去，谁知这竟是一个深坑，这个坑深不见底的.，他心想：这可能是猎人设的一个陷阱，我得马上逃脱，不然一会儿就要变成“北京烤鸭”了。
乐乐赶紧往上爬，可是坑太深了，爬不上去，怎么办呢？乐乐大声地往外喊：“救命啊，救命啊！”小猴、小熊和大象笨笨听见了赶忙跑过来，发现乐乐掉进深坑里，焦急向四处望去，发现不远处有一条小河，他们灵机一动，就想到了办法，去河边取水倒在洞里。所有人都跑去河边取水，坑里的水渐渐升高，乐乐得救了，他对大家说：“谢谢大家！”大家说：“不客气，助人为乐是美德。”
四年级童话作文300字 篇5
文具盒里传出了争吵声。原来是铅笔、橡皮和尺子正在争论呢！
铅笔拍拍自己胸脯说：“我的作用最大，小主人每天的作业，不是我，他怎么会完成呢？要是没有我，那世界上生产你来干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大声说：“我的作用才最大呢！我专门纠正小主人写错的错误，所以他每次的考试都能拿得到一百分，要是没有我，小主人肯定不能拿到好成绩。“尺子听得烦了，说：“你们有什么了不起，要是没有我，小主人就画不了直线。”他俩三个正在争吵得不休息的时候，小主人拿起铅笔开始考试了，顿时，工工整整的铅笔字写在了作业本上。铅笔望着铅笔字显出一副得意的`神情。突然，小主人打了一个喷嚏。这下可糟了，正写的一个字不但写错了，而且还拉了长长一道，铅笔犯愁了：这可咋办呀？作业得不了优了。这时，小主人拿出橡皮，轻擦两下，把错字和长道擦掉。小主人又拿起尺子做了连线的题目。尺子和橡皮说：“你是没用的，我们才有用。”铅笔正要申辩，文具盒说：“你们别争了，各有各的长处，各有各的短处，你们应该做到：要看到自己的短处，也要看到别人的长处。”尺子、橡皮和铅笔的脸慢慢变红了。
四年级童话作文300字 篇6
有一次，小鸭子散步一不小心掉进了坑里。小猴子，小象和小熊看见了，急得满头都是汗。这时，小猴子眼珠一转，想出了一个办法。它让大伙凑过来，悄悄地说：大象呆会儿你用长鼻子试一试，大象你把它抱上来试一试，我呢?就用长尾巴钩上来试一试。“
于是，它们开始按刚才的计划执行起来了。可是，洞太深了，这个办法真不行。
小猴子向远处望了又望，好象在找什么东西似的，突然，小猴子好象看到了什么，它向远处跑去。不一会儿，小猴子回来了，它手里拿着一根长长的棍子，原来它要找东西救小鸭子。小熊从身上拿出一个网子，小猴子把网子装在棍子上。只见小猴子用了全身的'力气才把棍子拿起来。大象对小猴子说”让我来帮你吧，我的力气比你大。“小猴子说”好呀，谢谢您的帮助。“
于是大象接过棍子不费九牛二虎之力就把小鸭子捞上来了。就这样，小鸭子得救了!
四年级童话作文300字 篇7
第二天，被饿得晕乎乎的乌鸦又出来找东西吃。它边飞边想：“今天可别让我碰到那可恶的狐狸就好”。乌鸦飞着飞着，突然，乌鸦看到树林旁边有一块肉，乌鸦赶块过去，，叼起那块肉，飞到了一棵大树藏了起来。这时，狐狸走了过来，它用鼻子左闻闻，右嗅嗅，闻到了肉的香味，它心里想：不会又是碰到那只愚蠢的乌鸦吧?狐狸东瞧瞧，西望望，终于发现了藏在树上的乌鸦。它哈哈大笑起来：“可爱的.乌鸦，你怎么躲在树枝上呀?难道你怕我又抢走你的肉吗?我今天吃的可饱了，对你的肉一点也不感兴趣，下来吧，下来慢慢吃。”
乌鸦摇了摇头。狡猾的狐狸眼珠一转，用刚才摸过油的爪子摸一摸自己的嘴巴对着乌鸦说：“你看看，我刚才吃了几块大肥肉肚子可饱了，嘴巴上的油都没干呢，你看吧!”乌鸦往下看了看狐狸的嘴巴果然粘满了油。于是乌鸦相信了狐狸，从大树上飞了下来，谁知道乌鸦还没站稳狐狸就扑了过去，抢过了乌鸦嘴里的肉还扯脱了乌鸦脖子上的一大把毛，乌鸦疼得哇哇直叫，可怜的乌鸦又上当了!
四年级童话作文300字 篇8
从前，有一只快乐的小鱼生活在海洋里，它过得无忧无虑，在大海里左看看右看看，到处旅游。
可是有一天，它来到了一片宽广的水域，看到了许多长着两条腿的'动物，他们正在往水里扔垃圾，小鱼捂住鼻子，说道：“好恶心呀，这些都是什么？”小鱼听见一个粗粗的声音：“我是大海，你生存的故乡，人类正在把一些名字叫垃圾的东西仍在我身上，我都快被熏死了！”小鱼听大海这样说，于是想和人类搏斗，可是大海制止了它，说：“别白费力气了，我制造的海啸都对他们没有一点伤害，你放弃吧。”这时，天空下起了酸雨，小鱼撑起了伞，可是还是有一滴水滴在了小鱼身上，小鱼的身体在慢慢地被侵蚀着。
小鱼在临死之前，对天空说了一句：“人类呀！千万不要再往水里扔垃圾了，那样会破坏环境，你们也会没有生存的家园。人类，请觉悟吧！”
四年级童话作文300字 篇9
我们校园处处都有景，但我最喜欢的还是那一面美丽的“童话墙”。
这一面“童话墙”是在9年前美术陈老师带着学生画的。一年又一年，“童话墙”又因为爬山虎被赋予了一种新的生命。
爬山虎在“童话墙”上攀爬，各个季节姿态不一，颜色各异。
春天，爬山虎的茎、根开始复苏，慢慢长出嫩红的新叶。爬山虎一步一步往上爬，童话墙默默地见证着这旺盛的生命力。
夏天，爬山虎绿油油得像一道绿瀑，像一片绿色海洋;爬山虎的叶子尖儿一顺朝着下，要是一阵风儿拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。而童话墙上的画若隐若现，颇有神秘之感。
秋末冬初之时，爬山虎的茎秆已经干枯，但让人有一种坚韧不拔的感觉。它的老叶有的落了，有的半绿半红，有的还完全绿着，而有的新叶子又长了出来。斑斑驳驳的`爬山虎的茎，各种丰富的色彩，和画相互映衬，美得无法用语言表达。
此时，我可以坐在长椅上，让暖和的阳光肆意地照耀着我的脸，细细欣赏着这可爱的爬山虎和美丽的“童话墙”，是多么美好的享受呀!
