精选四年级的我作文锦集四篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级的我作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的我作文 篇1

我家有只可爱的小仓鼠，叫“来宝”，他吃东西的样子令我很奇怪。

每次把鼠粮放进食盆，“来宝”立刻冲过来，不管三七二十一就把食物全放进了嘴里，对于这点，我觉得很奇怪：难道他的嘴巴特别大，能放进那么多东西？我还发现，每次把食物放进嘴里后，“来宝”的腮帮子就会特别鼓。

一次，我们全家去游玩，我忘记给“来宝”放食物了。回家的路上，我悲伤的想：“来宝”一定饿死了！我太粗心了！可回到家，我却惊讶的发现：“来宝”并没有被饿死！而出去的`时候空空如也的食盆，现在竟然满满的！我又仔细观察了一下“来宝”，它鼓鼓的腮帮子扁了！难不成仓鼠会变魔法，把食盆填满了？我很快否定了这个猜想，“世界上不可能有魔法！这叫迷信！”我批评了自己，可这就是现实呀！我揉揉眼睛，希望刚才是我的眼睛花了，可看到的还是刚才的结果：食盆满满的。

带着疑问，我打开电脑，准备上网查一下究竟是怎么回事。哈哈，找到了！原来仓鼠的腮帮子不叫腮帮子，而叫囊袋。哪里可以装许多食物，当仓鼠饿极了但没有食物吃的时候，他会把以前装在囊袋里的东西统统吐出来吃掉，这就是我没有给“来宝”放食物，但发现食盆满满的的答案。

原来小小仓鼠，也有自己的秘密呀！

四年级的我作文 篇2

我的学校位于兰州市城关区立德巷1号，叫水车园小学。我认为我们的学校是最美丽的，她虽然没有风景如画、设计精巧的园林式校园，也没有设备先进的宽阔操场，更没有其他学校那样高大雄伟、装修华丽的教学楼，但是简朴、整洁、紧凑的她却处处显露出浓浓的文化气息，深深地吸引着我，感染着我。

穿过一条幽深、典雅、古朴的小巷，就来到了我们的学校。走进大门，靠左手边的墙上整齐的排列着很多奖牌，在这每一块的奖牌后面都凝结着历年来多少师生的心血啊！在右手边的传达室旁边有两座水车，它们整天吱吱溜溜的转着，好像在向我们诉说着古老的水车文化。墙壁上赫然写着八个大字“黄河品质 水车情怀”这就是我们学校的文化精髓。

再往前走几步，就来到了操场上。在这里，学校的概貌就尽收眼底了。操场被我们打扫得干干净净的`，这里可是我们的乐园。操场的西面、北面和东北角的墙面上有我们的文化艺术长廊，展示着同学们精美的作品，有作文、绘画、摄影、手工等等。

操场的南面是教学楼，我们全校所有的班级和教师办公室都在这个楼里。我们每个班都有各自不同特色的班级文化，每个班都有一个寓意深刻、极富内涵的名字。譬如，我们班的名字就叫“小水滴”班，它预示着我们每个人都是一滴小水滴，逐渐汇集成一股清澈的溪流，在老师带领下，快乐地奔向知识的海洋。它同时也预示着我们是一个团结、奋进、快乐的班集体。另外，我校在每个年级开展读书月活动，每个班都设有图书角。这些书大多是我们从家里拿来的自己最喜爱的书，供大家互相借阅。我们就像一叶小船儿一样畅游在书的海洋里，享受着书的气息。这也是我们学校的特色文化之一，如果各位朋友有兴趣就到每个班级去走一走，感受一下吧！真是“要知庐山真面目，就请我校走一回！”

操场的东面是逸夫综合楼，那里有计算机教室、书法室、体操室等，这里可是我们快乐的“第二课堂”。在这里我们不仅学习了各种知识和技能，而且极大丰富了我们的课余生活。

这就是我美丽的校园----水车园小学。我喜欢她，更爱它蕴含的特色文化，还有那些任劳任怨地传承着黄河文明的老师们！

四年级的我作文 篇3

我爱去一年级的教室旁。

孩子们娇小的身子，水灵灵的眼睛，齐声朗读时认真的模样，下课游戏是无拘无束的笑。

我静静的看着，看着，仿佛看到了幼年的我。

四年前，那个六岁的我，鸟儿般嬉闹于校园之中，那样的稚嫩可爱，如小小的花骨朵儿，随着风唱着欢快的歌。

我微微的笑着，笑着，想起幼年的我走在操场上，看见大哥哥大姐姐那成熟的脸时，心里好想快快长大，那羡慕的眼神，一定是非常的可爱吧。

我有一个奇怪的感受，当我看着那些小弟弟小妹妹时，总觉得他们是那样的幼小，可怎么也寻不到自己幼小的痕迹。

也许是我用“成熟”的眼光看他们的时候，也许是我去寻找大人的感觉时，忘记了自己在别人眼中也是同样的幼小。

我要去寻找幼年的我，去拾回那些美好的记忆。

翻开昨日的相册，看到那个还未留长发，没带发饰，在游乐园玩耍的满脸调皮的“假小子”，那个在大海边被清凉的海风吹乱了头发的小女孩，那个在四方铜钱雕塑中探出头来做鬼脸的小姑娘，那个带着小帽子在池边玩水的小孩子……

呵呵，从前的我可真个快乐的精灵，尽情地奔跑玩耍于大自然中，那天真的笑是多么美丽啊！

我笑了，幼年的我，也是鸟儿般可爱的。

打开昨日的日记，我翻了一页又一页，那幼稚的话语惹得我不由得哈哈大笑，那歪歪斜斜的笔迹透露着多少孩子的可爱，那一篇篇流水账是那样的有趣，带着多少孩子的.天真好奇。

再看看老师和妈妈的评语，一句句鼓励使“流水账”快变成“千古佳作”了。

我又笑了，我仿佛看到一个小女生对着评语那自信满满的神气的样子。

翻到了一篇叫“两只小雄鹰”的文章，那稚嫩的笔终于写出这样优美的小文章了。哦！这篇是我的第一篇在报纸上发表的文章。当那个小姑娘见到自己的文字变成了铅字，会不会乐得睡不着觉？

幼年的我，是这样的神气可爱。

当镜子映出一个“成熟”的身影时，幼年的我如灿烂的笑，印在了脑海中，挥之不去。

四年级的我作文 篇4

我喜欢的是一只美丽的小猫。它披着一身华贵的白裘皮，昂着高傲的头，迈着优雅的步伐正向着我们款款走来的，就是我家的`猫小姐。

猫小姐走起路来不紧不慢，优雅自如。它似乎从来没有什么急事，总是慢慢地迈着轻盈的步伐，仿佛模特走在时装表演伸展台上一般。

猫小姐极具“语言”天赋。因为猫小姐喜欢吃牛肉，哥哥每次喂它牛肉的时候都会逗它，让它叫“哥”才有肉吃。它想吃牛肉时就跑到妈妈面前叫“哥”就有肉吃。

猫小姐吃饭的姿态也是极优雅的。无论它有多饿，无论她有多喜欢吃那食物，也就是优雅地蹲坐在那里，如大家闺秀般细嚼慢咽。

最近发现猫小姐是个不折不扣的“两面派”！爸爸捡来两个小小猫，我们可以让猫小姐当妈妈了。

一天夜里，我去厨房喝可乐，却发现两个小猫在窝里，猫小姐在柜子里。

又一天夜里，我去厨房喝可乐，却发现两个小猫在猫小姐的怀里，而它舔着小猫的毛。

我家猫小姐“优雅”“高傲”又不失温柔！我真喜欢它。