有关四年级叙事作文300字集合六篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级叙事作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级叙事作文300字 篇1

今天是六一儿童节，也是夏天的开始。我们一家三口离开喧闹的城市，高高兴兴的来到了一个农庄。

农庄里没有高楼大厦，放眼望去都是绿油油的，与蓝天白云相映衬，形成一幅美丽的`乡间图画。

我先去看了农作物，有石榴、南瓜、木瓜、青瓜等，我知道了木瓜是长在树上的，未长熟的木瓜还是青色的，青瓜是搭在棚架上的，绿油油的棚架上开出了很多黄色的小花，漂亮极了。

走完庄稼地，我又来到了风趣十足的小木屋里，小木屋虽然没有高楼大厦那么雄伟，没有别墅那么精致，但它建在水面上，与庄稼地为邻，非常浪漫。小木屋的阳台上有几张座椅和一些渔杆，坐在小木屋的阳台上就可以钓鱼了。

最好玩的是三人单车，我和爸爸妈妈骑着单车，绕着庄稼地的小道一边观赏美景，一边说说笑笑。

我呼吸着农庄里特有的新鲜空气，在大自然中度过了快乐的儿童节。时间过得很快，太阳下山了，我们依依不舍地离开了农庄。

回家的路上，我想如果城市里有和农庄里一样的新鲜空气就好了。

四年级叙事作文300字 篇2

上个学期快放假的时候，我参加了一次学校组织的大队干部培训，很有收获。

队干培训共分两天，第一天的时候，老师让我们用抽彩色卡纸的方式来选你去哪个队，再从每一个队里选一名队长，每个队要给自己的'队起名字，确定口号，每个队轮流展示自己的队名，喊出自己的口号，很快大家都完成了，队名可真是五花八门啊，有龙虎队、星星闪烁队、扬航队、火炬队等等，我们的队名是雄鹰队，口号是：雄鹰，雄鹰，勇夺第一！

第二天，大家有说有笑地带着自己的工具来到学校集中，去参加六榕街社区的活动，我带了一把扫帚，宋老师给每个队安排了不同的任务，我们队的任务是绿化。我和我们队的一个大姐姐来到了一棵小树面前，我们先用水桶装满水，再帮小树浇水，接着，再用扫帚把小树周围零零星星的落叶和垃圾打扫干净，回到学校后，老师说了获得前三名的队，虽然我们队没有得到前三名，不过我依然很开心，因为通过这次活动，我体会到了和不熟悉的人一起建立团队，共同完成任务的乐趣。

四年级叙事作文300字 篇3

这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。

突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的'竞艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的是无限的欢乐光明和憧憬，而它即将面临的是死亡，在它点亮自己的一瞬间它只想用它短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？

又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响。

四年级叙事作文300字 篇4

仔细看看镜子中的我可帅了！乌黑的头发，肉乎乎的脸蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的.像会说话似的，身子瘦瘦的，又精干又灵活。

但有时对着镜子却怎么也高兴不起来，因为我的两颗大门牙虽然晃动了很长时间却总是掉不下来，吃饭时一晃一晃的难受极了。爸爸、妈妈都很着急，带我到医院去看医生，可医生看过后却说没什么毛病，慢慢来，千万不能着急，医生还开玩笑地对我说：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”没事的时候我还经常会对着镜子说一些有趣的话，扮鬼脸，做各种小动作，它仿佛就是和我形影不离的好朋友！

这是一篇描写自己的写人文章，作者行文新颖，通过描写镜子中的自己，展现了自己的特点。在描写外貌时，小作者能够做到细致全面，值得肯定，给人留下深刻印象。

四年级叙事作文300字 篇5

星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年级的语文老师——徐老师。

她很美，喜欢扎一根辫子，红红的`嘴唇边有一颗痣，鼻梁上的眼镜是为我们辛劳付出的结晶。徐老师很幽默，但在幽默的同时，她也很关心同学。那次，我们都在认真地做作业，只有吕炎在那儿叽叽喳喳地说个不停，老师发现了，并没有责骂他，而是高高地举起右手，眼睛紧盯着吕炎，同学们呆住了，教室里顿时鸦雀无声，几十双眼睛都盯着老师的手。吕炎吓得一身冷汗，连忙举起胳膊挡着，老师的手突然落了下来，不成想，老师的手并没有落到吕炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里还大声说：“掌嘴！”同学们哄堂大笑。你说，徐老师是不是很幽默还很关心学生呢？

现在，我已上五年级，但是我心中的那颗星依然闪亮！

这篇文章描写了“徐老师”。小作者先对“徐老师”的外貌特征进行了粗略但有重点的描写，然后通过几件小事对“徐老师”的性格进行细致描写，层层深入，条理清晰，详略得当。

四年级叙事作文300字 篇6

随着人们的生活改善，汽车走进了千家万户。

我经常“望车兴叹”，我多么想我们家也有一辆汽车，爸爸似乎看出了我的心思，在春节前给我们家买了一辆东风风行景逸牌的轿车。

记得春节前的一个周六，我在家里休息，爸爸上楼开门，神秘兮兮地对我说：“冰冰，快点下楼看看。爸爸带来了什么”。

我急忙跑下楼一看，哇！我一蹦三尺高，老爸买了一辆黑色的东风风行景逸牌的轿车！车身漆黑光亮，能照出我的影子，车顶部有能自动开关的天窗，后面是背掀式的后背箱，车身两边的下方是两排银白色的脚踩板。这种款式是当前流行的suv型，也叫多功能运动型轿车。

这时，爸爸问我：“这辆轿车你喜欢吗？”我说：“太喜欢了！”接着，爸爸就打开车门，我朝座位上一坐，呀！坐垫软软的.，车子里香香的，宽敞的车厢里，能坐五个人，车子的前平台上还坐着一座金光光闪闪的、笑口常开的弥勒佛的坐像呢！

爸爸让我系好安全带，开车到市区的大马路上兜了一圈，那种感觉真爽！回到家，我下了车，对爸爸说：“爸爸，你真好，我一定要努力学习，长大了学会开车了，也要经常带我们全家出去兜兜风！”爸爸看着我，脸都笑开了花。