【精品】四年级温暖作文300字汇总5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级温暖作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

四年级温暖作文300字 篇1

在我家楼下，住着一位穷苦的老奶奶，爸爸经常会去接济她，看看有没有什么事能为这个孤身的独居老人做的。

今天，爸爸带着我又一起来到了这位老奶奶的家里，打开门，真让我吃了一惊！她家只有一台老式的黑白电视机，衣柜也已经很破旧了，还不时发出“吱吱”的声响。爸爸说她每天只是吃些粗茶淡饭，有时能少吃一顿就一顿。看着老奶奶蜡黄的脸，粗糙的双手，我的心不由得揪了起来，心想：这样的日子，要换成是我，大概早疯了，我一定要和爸爸一起帮帮她。

我和爸爸找来了抹布、提来了水桶，先把她家里打扫得干干净净，干得我们满头大汗。爸爸又出去给她买了些简单的日用品和电器，而我则陪伴着老奶奶听她说以前的故事。最后，爸爸还往老奶奶怀里塞了几百块钱……

老奶奶把我们送到家门口。眼眶红红的，抚摸着我的`头，哑然说道：“谢谢你们，是你们让我觉得生活是这么温暖……”

我微笑着说：“奶奶，我今后有空就来陪您聊天，您不要觉得我像‘小尾巴’整天缠着你才好呢！”

雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”让我们接过雷锋叔叔手中那爱的火苗，将温暖传出去吧！

四年级温暖作文300字 篇2

记得四年级我刚转来五爱小学时，由于我性格内向，连一个朋友也没有交到。中午休息时，看到同学们结伴在外面玩耍，我只能羡慕嫉妒恨。

这天，我们上电脑课。电脑老师说，每个人要找同学合作，共用一台计算机完成学习任务。我听了心一沉：完了，我初来乍到，谁愿意同我合作呢？我急得在电脑室里兜起了圈子。转了半天都没找到合作伙伴，我心急如焚。就在这时，一旁的徐哲拽住了我的衣袖，微笑着说：“胡仁达，还没找到人吗？要不坐我这，我俩一起合作吧！”我感激地坐在他一旁，一股暖流顿时涌遍我的全身，之前的烦恼消失地无影无踪。

之后，我和徐哲成为了好朋友，每次我遇上困难或是不开心的事，他总是第一个出现在我的身边，帮助我，鼓励我。我也渐渐变得开朗起来，朋友也越来越多，但是我依然无法忘记当初徐哲给予我的'那份温暖。它已牢牢地铭记在我的心中，并且将陪伴我一生。

四年级温暖作文300字 篇3

北风呼呼的吹着，我彷彿从北极走了回来，踏进家门的那一刻，我闻到了一阵香味，走近一看，原来妈妈在煮火锅，看着火锅里冉冉上升的蒸气，我在吃火锅的'同时，好像也把妈妈的爱吃进肚子里，心里好像燃起了一把火，把冬天寒意赶走，把冬天的凄冷溶化。

夜深了！我还在读书，冷飕飕的空气，张牙舞爪的向我扑过来，不知道为什么，周公今天一直在旁边打转，「喝杯热茶吧！」我心里这么想着，随手拿起茶杯，喝了一口刚泡好的热呼呼的茶，不但把全身的寒意赶走，还有满口芳香，我的精神好多了，决定再继续努力。

今天似乎特别 冷，我披着大衣，看到路边掉落的枝叶，令人感到萧瑟与冷清。我走回家里，连忙冲进浴室，想洗一个舒服的热水澡，水放好后，热气蒸腾，我立刻跳进水里，真是 温暖哪！我回想着今天在学校里的得失，检讨自己的过错，外面的寒冷都被我遗忘了，时间彷彿只停留在这充满热气的浴室里……。

四年级温暖作文300字 篇4

去年9月，因为妈妈工作的原因，我转到了新学校。带着好奇、不安与期待，我走进了学校大门，站在了四年二班的讲台上。在一双双眼睛的注视下，我不由得低下了头，鼓足勇气向同学们介绍了自己。

新的老师和蔼可亲，但我还是觉得不太自在；新的教室宽敞明亮，但我心里却空荡荡的。每每想到原来学校里朝夕相处三年的老师和同学时，我就不禁暗自伤心。这种情绪一直围绕着我，直到那个午后。

记得那是一个狂风大作的下午，老师让我们去操场上排练节目。由于我走得着急，外套忘记拿了。刚一出教室，一股寒风便迎面扑来，我赶紧缩了缩脖子，站在寒风中瑟瑟发抖，接连打了几个喷嚏。

“你冷吗？梁婧怡。”

一个声音传入我的耳朵。我扭头一看，原来是小茹。

“我——有——一点冷。”我用颤抖的声音回答到。

“你把我的马夹穿上吧！”

听着同学关切的话语，我的心不由地暖了起来。

“你不冷吗？”

“没事，你放心吧！我不冷。看把你冻的`，赶快穿上吧！”

说着小茹便把马夹脱下来，披在了我的身上，顿时，一股暖流传遍了我的全身，我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……

在这个寒冷的午后，我感受到了人与人之间的真情，像一缕阳光，温暖着我的心。

四年级温暖作文300字 篇5

在漫漫的成长道路上，有着许多还未开启的旅程。

在我升入六年级的前一个学期中，我受到了一点小小的挫折，这让我牢牢记在心中，也有对朋友的感激之情。

那是一次发生在临近期末的事了。那一天，刚上完课，班主任老师把我拎到了教室外，一本正经的脸上，隐隐约约地显现出凶恶的神情，不禁让我打了一个寒颤……老师并不理睬我，继续问我上次一个同学的作业本丢了，问我有没有看见是谁藏的？我坚持说没有，但是老师却认为这是一个无耻的谎言，说我不诚实，是她没有教育好我！连声又斥责了几句……我被冤枉地哭出了声。这时我最好的一个朋友走出来，安抚着我的`肩头，轻轻地拍了几下，并在我耳边说了一句，让我感受到了朋友在自己伤心时竭力安慰自己，那才是温馨的。

后来，虽然因为老是调整座位，把我和我的知己分开了，但是我们并没有从此失去联系，反而经常通过书信来陈述各种趣事或糗事。这些书信就像是长江大河里漂泊的小船，在人烟稀少的荒野里漂泊，永远地漂泊下去！

在飘洋的大海中，有这么一个温暖的旅程，照耀在我们心中。