【精品】四年级学生作文300字集合五篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级学生作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级学生作文300字 篇1

老妈，我有好多好多话想告诉您，您什么时候回来？什么时候才能陪着我一起读书？妈妈，我真的好怀念从前的幸福生活啊！

每年春节时您才能回老家来住几天，我还没开学您就又要离开我去江苏上班了；暑假的时候，我到江苏和你们一起生活，但快乐的时间是那么短暂，一晃新学年就开学了，我又得回老家去读书了。每次离别，我内心里都会有一大堆的疑惑浮现在脑海里——我们一家人为什么不能天天在一起团团圆圆地过日子呢？为什么要有那么多痛苦的分离呢？……想着想着，怎么也想不明白，不争气的眼泪却总会不由自主地流下来。

记得以前上幼儿园的时候，老妈您每天送我上学接我放学，一路上总有说不完的.话，边说边笑，生活过得比蜜还甜。那时候，还有人说我们像两姐妹哩！就算我偶尔犯了错，你也总是笑嘻嘻地和我说道理，从来都舍不得骂我一句，您说过：好孩子是夸出来的，不是骂出来。可是，现在的一切好像都变了，您变得比以前爱骂人了。这些是不是我们长期分离缺少沟通造成的呢？

妈妈，要是我们天天在一起，您是不是可以改掉爱骂人的脾气呢？我们是不是还能像从前一样有说有笑呢？

四年级学生作文300字 篇2

一天我正慢慢地走在路上，我边走嘴里边还哼着小曲，手上还拿着钱，因为我打算先去玩一会，再去书店买点书回家看看，，再顺便买点小零食吃吃。计划好了我就出发了，可是没走几步我就看到了地上有许多垃圾，我想这几天清洁工人阿姨没来，地上真是惨不忍睹啊！想了想就慢慢地走过了这片“地雷区”。下午四点多我就回来了，手里还拿着没吃完的零食，当我再次走过“地雷区”时看了看就走了，还留下了一个”地雷”可我却好不在意。

第二天，那个地方还是那样，不过好像比昨天更多了。

第三天当我再次走过那个地方时，奇迹发生了：垃圾居然消失了，我以为是清洁工人阿姨回来了，可我却听说她还没回来，这时的我很奇怪。于是开始了搜索，可是几天了我还没有找到，那时的'我已经放弃了，又过了几天，我几乎已经忘记了这件事了，可我又听到了几位叔叔在说这件事，这时的我终于知道了是谁，虽然我跟他不认识，但我很开心：因为我找到了真相。可我也在深思：为什么别人没这么做，而他却做了呢？

这个问题我一直在解答，可我一直找不出，一直到现在。

四年级学生作文300字 篇3

“妈妈，我不想换书包，这个书包挺好的呀！”

“不行，这个书包已经破了啊！”

“不是就出现了一点毛头嘛！”

别看我是三年级的小学生，但用过的书包不知道多少个了。每个书包都很好，很漂亮，特别是这个书包，很有男孩子的气质啊！但是妈妈又要给我换书包了，我真是哭笑不得。

我的书包是怎么样的呢？告诉你吧，我的书包是橘色和黑色相间的，有一个adidas的标志，反面有两条粗粗的背带。哈哈，一听就知道是男孩子专用的吧！

我的书包是个大力士。它的肚子里装着我的字典，语文书，数学书，英语书，美术书......当然还有笔和本子。应该说是我所有的知识都给它背负着。我一提，好沉啊！它可真是个大力士！

我的书包还是我的小助手。有一次，我有个字不会写，家长又不在家，刚刚着急的时候，看到了书包，它仿佛正向我使眼色：“看看我能不能帮上你？！”我一下子想起来，在它的肚子里装着我的新华字典呢，每时每刻书包都会为我工作！

我的'书包还是我亲密的朋友，我和它已经交往一年多。每天都陪着我上学，伴着我回家。你看，它正向我默默地发笑呢！我的书包里有个精彩的世界，里面装着我的快乐，我的知识，我喜欢我的书包！

四年级学生作文300字 篇4

一天中午，我被风姑娘吹到了北极上方，却没感受到一丝寒意，也没见到北极熊。回想过去，我来的时候，有许多小北极熊宝宝在玩耍嬉戏，还有白皑皑的，好像巨人的雪峰……可是现在怎么没了往日的活跃？

在蓝天姐姐的怀抱下，我终于瞧见了一只年迈的北极熊，它看起来十

分悲伤。我好奇地问它：”您为什么这么悲伤？“北极熊爷爷边哭边说：”白云孩子，你可不知道，近些年来我们活的多不好！人类不懂得珍惜生活环境，工厂……“

北极熊爷爷说着说着倒了下去，旁边跑来一位健壮的北极熊，帮倒下的`北极熊说话：工厂中吐出来的黑烟，河水的污染都是人类一手造成的！这使地球缓化，我的许多亲人都死去了！”说着便抱着北极熊爷爷走了。我伤心地哭起来，泪水变成雨水滴在冰面，河面上。旁边的白云说：“雨水对他们又没有好处，不如咱们下一场大雪，冰雹，让它们快活快活！”我和白云姐妹们风风光光地帮助了它们。 同学们，听到这个故事你会怎样做？

四年级学生作文300字 篇5

11月7日星期六晴

今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。

我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的.时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。

吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。

昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！