有关小学四年级夏天作文锦集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学四年级夏天作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级夏天作文 篇1
夏风姑娘最喜欢旅行了，她哪都去过，去过南极，去过大海，还去过北极呢！
夏风姑娘通过旅游，长了见识，学会了许多知识。
夏天来了，夏风姑娘又要去旅游了。夏风姑娘来到了厨房，她在厨房里转了一圈，裹走了香喷喷的味道。夏风把这味道送到小猪的鼻孔，噢，小猪流口水，可爱的小猪“哼哼”叫：“我饿，我饿”小猪追着夏风喊。
夏风姑娘来到花园，她在花瓣打个滚，夏风沾满了花香。调皮的花香追着蜜蜂跑，“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子，随着夏风姑娘去了。
夏风姑娘亲吻着绿油油的大森林，她给鸟儿带来了好消息：森林里真美妙啊！鸟儿们接到夏风的信，都跑到森林里安家。鸟儿乐得叽叽喳喳叫，夏风带着鸟儿的快乐继续旅行……
夏风姑娘亲亲妈妈的脸。啊，夏风里有了妈妈的`味道。夏风碰碰小姑娘的鼻子，亲亲小男孩的脸，男孩女孩拽着夏风的裙子跑，夏风的那边是妈妈吗？
夏风姑娘去全世界旅行，她带着香味，携着花香，亲着绿色……夏风里还有妈妈的味道。你说谁能不喜欢夏风呢？
小学四年级夏天作文 篇2
没有秃秃的山峦，没有鲜嫩的细芽，没有春草的鹅黄，没有满野的花香，没有春泉的叮咚，没有隆隆的春雷，没有绵绵的春雨。一切春的气息全部收敛了。
夏，悄然而至。
绿成了夏的主宰，一切春天里复苏的生命都在焕发滋长。满野的绿色代替了迷人的花香，水绿得发亮，草青得逼你的眼，天变绿了，地变绿了，整个世界变成绿的世界了。
夏，一个热闹的季节。水里的蛙声，树上的蝉声，鸟儿清脆的歌声，田间地头的欢笑声，工厂的轰鸣声，教室的喧闹声……这不再是一个春雷轰鸣、春雨绵绵的季节，所有生的希望和死的困惑，美的感受和丑的凝望，文明和野蛮，快乐和沮丧，顷刻间将得到最大限度的释放。这是夏季赋予人间特有的交响曲。
夏，一个耕耘的`季节，没有秋收的喜悦，没有春播的企盼，只有耕耘的辛勤。田间地头，农民起早贪黑；工厂车间，工人加班加点；学校教室，学生挑灯夜战。俗语：“一份耕耘，一份收获。”不也是，没有夏的辛勤耕耘，哪来秋的丰收喜悦?
在即将收获的那一刻，夏又悄然而去，不为功名，不为利禄，只为那一生问心无愧的奋斗。
小学四年级夏天作文 篇3
悄悄地，夏姑娘不知不觉已经来到了我们的身边。
太阳刚刚升起，临河的村庄上空笼罩着一层透明的水雾，像是把小村照在玻璃里一样，想扯起一缕缕刚从清水中洗过的白纱缥缈中透着神奇，朦胧中含着清秀，像是披上了一件轻纱制成的礼服……静静的湖面上早已布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的伞似的，把湖面盖得严严实实；在翠绿的荷叶从中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一个个披着轻纱的仙女，含笑伫立，娇羞欲语……池塘边的田野上不时闪动着人们忙碌的身影，有人拿着锄头一上一下地来回松土，有的小心翼翼地除去田里的杂草；有的在仔细地耕种蔬菜；有的……
中午，白杨叶子和南瓜藤都被太阳晒得往下垂了，好像一群做错了事的孩子。可橘子树就完全两样了，精神抖撤，像一个个奥运会冠军那样得意。而池塘里的水，却似乎进入了梦境，宁静安闲像正在做一个清澈的梦，梦见自己拥抱着蓝天白云，梦见鱼儿在蓝天白天上游来荡去，梦见四周的'花草也进入了梦乡……
五月的黄昏，天空荡漾着艳丽的晚霞，像万花筒似的变换着；蓝红变为粉红，从橙黄退回了淡黄，从浅蓝转成深蓝……亮晶晶的星星逐个探出头来，它们闪烁着光芒，像长着翅膀的小天使，眨巴着明亮的眼睛，撩开了巨大的蓝色夜幕，窥视着大地。夜已深了，明月当空，繁星越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，怕羞的月亮姐姐透过薄薄的云层，望着大地，显得那样妩媚，那样羞涩。
初夏的一天是多么的美好，我喜欢夏天的到来。
小学四年级夏天作文 篇4
夏天，一个炎热的季节，一个美丽的季节！夏天可真热！太阳公公不知何时发起的威风，变成了一个火炉，烤着大地，大地顿时变得热气腾腾。火辣辣的太阳和一股股的热浪，使得人们纷纷逃回家，打开空调、电扇，只有这样才能感到一丝凉爽。平时活泼好动的.小朋友们也不怎么出去玩了，于是他们便躲在家里吃着西瓜和冷饮，还有一些需要上班的人们，戴上太阳镜、遮阳伞、遮阳帽……来与炎热的夏天顽强抗争。
夏天也很美！美丽的荷花开了，她们有的张开自己美丽的身躯，有的跳起了美丽的舞蹈，一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的美丽景象，同时又使人对其“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的高贵品质肃然起敬。夏天真美！
小学四年级夏天作文 篇5
去年暑假时，我与爸妈去了泰宁地质公园寨下大峡谷游玩，车开到大峡谷门口，我们就得步行进入了，那是个很炎热的天气，艳阳高挂的空中没有一丝丝风，只有对水的渴望。
初入峡谷，两旁一簇簇青绿的植物让人感觉不再那么闷热了，往里走了几米，只见一条陕长的峡谷出现在我的眼前，峡谷两侧岩石峭立，一条窄小的用木头铺垫成的小道碗蜒在其间，峭壁绵蜒不尽而小道也似乎永无尽头。
一入小道，一阵清凉的山风迎面扑来，我不禁打了个哆嗦，原本燥热的感觉一扫而光，不由得从脚底凉快开来。
我们一路走一路看，峭壁上的岩石也随着我们的行程一路变化成不同形态展现在我的眼前，有的像一面镜子般地光滑，有像大房间般的`宽阔，还有像歌舞厅顶上的彩灯，密密麻麻地布满了装饰。而崖壁上的植物也是各形各色，许多都是我叫不出名来的，它们因为生长在这天然花园里显得格外葱郁，株株都像上了油似地晶莹，眼前的景色已让我目不暇接了，还时不时从崖壁上滴落下冰凉的山泉水，我用手接了一些，伸出舌头舔了一下，甘甜甘甜的，我将余下的水泼洒到脸上，啊～，那种清凉是我在家中从未体会过的。
再往里走，峡谷越见宽阔，峡谷底汇集的泉水越来越深，直至形成了个宽阔的池塘，池中的水清澈见底，几尾小鱼在水中自由自在地游着，岸上几个老人正悠闲地在垂钓，好一幅“山村垂钓”图啊。
不知不觉地，空气又渐渐有些热起来，原来是到了出口了，外面的世界与峡谷内截然不同，我真舍不得离开这个人间仙境，我想，我还会再来的，寨下大峡谷！
小学四年级夏天作文 篇6
夏天的雨不像春雨那么温柔，也不像秋天的雨那么微冷，更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很凉爽，像一个躲躲藏藏的孩子，又像一支美妙的交响乐
大树上的知了在发疯似的'叫着“知了”“知了”……小汽车被太阳烤成了不敢触碰的大火炉。在家中，电扇”呼呼”的转动着，空调“嗖嗖”的吹着。狗吐着舌头流汗……
“轰隆隆—”，随着一道闪电，一声雷响，天空落下了一颗颗雨滴，落在地上，像碎钻。过了一会儿，雨滴成了雨帘。一群孩子带着伞出来玩耍、嬉戏；知了回自己家里，舒服的睡大觉，不再吵闹；大树、小草享受着甘甜的雨水；小汽车又洗了个舒服的凉水澡；小狗也和孩子们一起玩耍；家里，风扇和空调都休息了，楼道中人们观赏着这赏心悦目的雨景。
我拿着雨伞走出去，也想加人这些玩雨的孩子们中。这时，雨帘成了雨丝，我刚跑下楼去，要与他们这一群孩子们聊天、玩耍、嬉戏时，雨像一个关了的水笼头，又像一个比较害羞的小孩子，总爱躲躲藏藏，这不，又躲了起来。太阳不知从哪冒了出来，山变得清晰了，空气变得新鲜了，彩虹出来了。
夏天的雨，真美！真凉爽！
小学四年级夏天作文 篇7
我喜爱牡丹的富丽堂皇，我喜爱水仙的洁白高雅，此时我喜爱月季的雍容华贵，但我更喜爱菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！
经过了春天的孕育，夏天的酝酿，此时菊花在这百花凋谢的秋天怒放了，似乎就是为了填补这时的空缺，让这萧条的秋不显得凄凉！
看，菊花的花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美极了。再看那花瓣，有的像少女的卷发，有的`似老爷爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各不相同。菊花的颜色也有很多，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更就是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收
看那一片菊花，远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花，近看又别有一番情趣，看看这一朵很美，看看那一朵也很美；闻闻这一朵很香，闻闻那一朵也很香。让人眼花缭乱。这一朵似害羞的小姑娘，半张着脸，那一朵却全盛开了，张着笑脸迎接这金色的秋天，还有还就是花骨朵儿的，饱满的似乎要裂开似的，迫不及待的想让人一睹她那绝世的芳华。
看那一朵菊花，远离那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它就是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了一种个体所独有的风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，此时如众星捧月般衬托着洁白的花，更显得宁静高远，神圣脱俗。
看着菊，不禁思起了久违的忘年交，此时他酷爱养花侍草，犹爱养菊。或许就是潜移默化，他也具备了菊花的优点，菊花贡献着它的美丽供人观赏，而他则奉献着他的剩余的光和热，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困难打倒，在逆境里求生存。令我钦佩！
我爱美丽的菊花，更爱拥有菊花精神的人！
小学四年级夏天作文 篇8
我喜欢温暖的春天，喜欢凉爽的秋天，也喜欢银装素裹甚至有点寒冷的冬天，但我最喜欢的还是那炎炎的的夏日，尽管夏天非常火热，但我可以肆无惮忌的吃我最喜欢的冰棒、去游泳管游泳等等好玩的事情。
夏天，红彤彤的太阳就像大火球似的晒得人们口干舌苦、汗流夹背。马路边，杨树耷拉着脑袋，似乎在说，太阳公公，求求你快点走吧，我都要被你晒死了。就连知了也在说：“热死了，热死了”。
农田里，秧苗在太阳公公的精心照料下，正在茁壮的成长。就连“灭虫专家”青蛙也过来帮忙捉害虫呢！池塘里，有的荷花开了几瓣花瓣，就像一个羞羞答答的少女；有的全部绽放，像小朋友们张开灿烂的笑脸；有的还是个花骨朵儿，像个顽皮的小孩在绿叶丛中和你捉迷藏呢！
看，游泳池中，花红柳绿，五彩斑澜。有男的女的'、老的少的，尤其是小朋友们，在水中追逐戏闹，他们在玩水枪、打水仗、抢皮球，有的小朋友还在游泳比赛看谁游得快呢，叽叽喳喳，好不热闹。真是天上的太阳火辣辣，水中的人群笑哈哈。
我爱夏天，因为我有对付炎热的法宝：就是用冰棒和游泳来防暑降温。
小学四年级夏天作文 篇9
小时候，夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的.眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！
小学四年级夏天作文 篇10
今天，我妈妈开车带我来到乡下的爷爷家，那里有许多美丽的风景。
爷爷家有一个很大的院子，爷爷家后边有一座很大很大很高的山，那座山好像是一个顶天立地的柱子一样，山上长满了红色的野果，那野果红红的，好像一颗颗红色的.小珍珠。在离山下不远的地方有一条小河，小河里长满了一种绿色的植物，在小河和山的照映下，很有一种乡村田野的味道。再往远处一望，满山遍野的绿草，还有几颗粉色的桃树，在加上田地里还没有成熟的向日葵，构成里一道风景独特的风景线。
再向农民们正在干活的菜地里去看看吧，几头牛正在犁地，他们不时会哞、哞地叫，好像在说：田地里的庄家快快长大吧！近处还有几头牛在草地里吃草，我又看见几只小鸭子在水里游泳，它们好像潜水员一样把头扎进水里，使我想起了白毛浮绿水，红掌拨清波这句诗。到了傍晚几个小孩在草地上玩耍，几只小牛还在草地上搏斗，几只小牛像猛虎一样地撞在一块，它们不停的用尾巴打着自己，还有一些小孩们在为它们喊加油，鼓劲，真是热闹极了！
夏天乡村的风景可真美，明年的夏天我一定还来乡下的田野来观看风景。
河北省唐山市路北区实验小学四年级：李鑫沅
