有关四年级的玩具作文300字集锦8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级的玩具作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

四年级的玩具作文300字 篇1

二零xx年，我站在高高的领奖台上，台下的记者问我：“您是怎么开发出万能玩具的呢”？“听我讲讲吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的脑海。

记得二零一零年的时候，我才上小学四年级，期末考试卷子发下来了，我的成绩很不理想，心情非常郁闷。我独自走在大街上想：如果能有一个玩具让我们在玩的同时就能掌握各种知识，等长大的时候就能够干自己想干的工作，那该多好啊！于是我努力学习，成为了一个科学家，发明了“万能玩具”。

“万能玩具”的功能是过一次模拟人生，在小学毕业的时候开始选择一款适合你的玩具开始玩，玩上十年，那么十年通过玩具所学的知识相当于普通教育三十年的知识，这样就可以选择自己喜欢的'职位，而且表现的非常出色。而且万能玩具有很多款，象“侦探玩具”、“科学家玩具”、“教师玩具”等等... ...

我最后说：“今天我成功了，我为所有的孩子找回了他们的快乐，因为人活着不光只为了大大小小的考试，而是享受快乐的过程”。

听了这句话，大部分家长都低下了头。

四年级的玩具作文300字 篇2

我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基时店里送的礼物。

哈姆太郎非常可爱，头上一对半月形的耳朵，弯弯的，胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴分成三瓣，身上穿着一件绿色的紧身衣，双手攥着拳头高高举起，好像在给我行礼。只要你打开开关，它就会唱起动听的歌。

一次，我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说：“我有一只会唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问：“能给我看看吗？”我二话没说，马上把哈姆太郎拿了出来，打开开关，可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢？表姐很聪明，想了想说：“可能是没有电了吧。”我很失望，因为姐姐没有听到小老鼠的'歌声。

我每天都和哈姆太郎一起玩，爱不释手。每当我上完课累的时候，只要听听哈姆太郎唱的歌，就觉得轻松多了。

我特别喜欢我的哈姆太郎，我想让更多的小朋友看到它，听到它动听的歌声。

点评：

经过作者生动地描写，小老鼠可爱的外形展现在我们面前。这只小老鼠不但样子可爱，歌声也动听。小作者原本想在表姐面前让它一展歌喉，可是没有如愿以偿。这个过程中小作者心情的变化描写得细致入微。文章结尾点题，直接抒发出对小老鼠的喜爱之情。

四年级的玩具作文300字 篇3

在我家里，有许多玩具，我最喜欢的玩具，是一匹小马毛绒玩具。

这匹小马是上次我爸爸出差时带回来的，它先是装在一个粉红色小盒子里的，这个小盒子还散发着淡淡的桃花香气呢！爸爸让我猜里面是什么，我猜是一只小熊玩具、一只小猫毛绒玩具……爸爸说都不对，我充满好奇的打开了粉红色小盒子，发现里面是一匹小马，于是我高兴地把它放在我的写字台上。

一天、两天、三天……到了第五天，我开始观察这匹小马了，它有一个像火一样红的身子，四条修长的腿，还有金色的漂亮棕毛，一双黑珍珠一样的'眼睛，和一对鼓鼓的三角形耳朵，漂亮极了。

为了让这匹小马更漂亮，我天天用梳子蘸一丁点水给它整理毛发，整理玩了以后，我把它用一个透明的小袋子装起来。以免灰尘把它金色而又漂亮的毛发弄脏。

有一次，姐姐到我家来坐客，它拿起了小马毛绒玩具玩，我拼命似的冲过去，抢过小马玩具，用梳子给它梳了一下毛发，又把它装回了它的小“家”，姐姐被我气得干瞪眼呢！

这匹小马看起来很有气势，它给我带来了坚持不懈的精神。

四年级的玩具作文300字 篇4

这个玩具虽然不华丽，但它有着我对我朋友的一个思念。

它是一个瓢虫状的小汽车，是我同学在一个儿童节时送给我的。它的.整体是半个球体，红红的“翅膀”上有着一个个大小不一的黑圈，在最前面有一个肉色的小脸，大大的眼睛加上微笑，让我觉得它是十分的可爱。当把它按在桌子上向后拖，再松开手，它便会飞快地向前奔去。我很喜欢这个“瓢虫车”。这个朋友算是我从幼儿园到小学的第一个朋友。因为在幼儿园的时候，我十分胆小，大家都不想和我交朋友。

当上小学时，他是第一个主动和我交朋友的，我也知道他对我来说是一个来之不易的人，便十分的珍惜这个朋友，没到下课时，就聚在一起玩耍、谈心，也因为他，我交到了更多的朋友。

可在四年级下学期时，他转学了。这个同我形影不离的伙伴便不再遇到了。而这个“瓢虫车”是他送给我的唯一的礼物。从此，我便更加爱惜它，看到这个车，我便像见到了他一样。

虽然，现在我已不再有闲时玩玩具，但每当我见到这个车时，都会想起这个我最要好的朋友。

四年级的玩具作文300字 篇5

我有一套“动物兵团”的玩具，它是妈妈送给我的生日礼物。这个“兵团”里有威风凛凛的老虎，有善于奔跑的猎豹，还有活泼可爱的小兔子··在动物兵团里，我最喜欢的.就是老虎了，因为它不仅是百兽之王，而且还很神气。你瞧，在它那皮球似的脸上，嵌着两只乌黑的眼睛，像两个小灯泡。老虎的额头上还有一个黑色的“王”字。它的耳朵是半圆形的，就好像一个月饼被均匀的切成了两半。老虎全身都是棕黄色的毛，它的尾巴粗粗的，像一条结实的鞭子。老虎还是这套“动物兵才”的首领，率领着许多动物共同冶理“动物王国”。

“动物兵团”里还有机灵的小狗，它的脖子上有一圈圈灰色的小斑点，尖尖的小耳朵是竖着的，显得很机警。在它那黑乎乎的鼻子下面，一张小嘴巴张开着，吐出粉红色的舌头，和一双又大又圆的眼睛，可爱极了！望着这个动物大家庭，我仿佛觉得这些动物都活了，在“动物兵团”里过着幸福的生活。

我喜欢这套“动物兵团”的玩具批准给我带来了许许多多的快乐。

四年级的玩具作文300字 篇6

下午，我经过玩具商店，一眼就看见一个摆在橱窗里的玩具磁力棒，它是由蓝色、白色的小棒各三根，红色、绿色、黄色的小棒各六根，加上十三颗银白色的'磁力球组合而成的一个漂亮的星形图案，我喜欢极了，便把它买回家。

刚回到家，我便迫不及待地把它拆开，发挥自己的想象力，把它组合成各种不同形状的物品，如房子、飞机、摩天轮……刚开始，我很不熟练，拼好一个物品需要很长时间才能完成，慢慢地，我越来越熟练，还能用它拼出数学中的一些几何图形来呢！

我发现这个玩具与别的玩具不同之处就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它组合成任何形状任何图形，是训练想象力，锻炼动手能力的一个好玩具，还有磁力棒，可以从这个玩具中知道哪是N极，哪是S极，甚至还知道了当N极和S极碰到一起时，是互相吸引的，当N极和N极碰到一起时，是互相排斥的，就是一种有趣的同性相斥，异性相吸的物理现象。

瞧，多么好玩的磁力棒呀，我爱我的玩具磁力棒。

四年级的玩具作文300字 篇7

知道我最喜欢的玩具是什么吗？给你们说个谜语猜猜吧！“方方正正小纸盒，圆圆尖尖小瓶子，胶水、胶带、双面胶，想玩什么做什么！”你们一定猜不着——因为这个谜语是我编的，这个玩具是我做的！

我特别喜欢收集家里的废旧纸箱、纸盒，各种各样的瓶子，我常常把它们偷偷地藏起来，以免被妈妈发现不让我玩。还有一些盛油的大瓶子，我偷偷地刷干净。我用这些废旧的东西做成很多有趣的`玩具。有飞机、有战斗机、大炮、有船、有机器人。

那天我和姐姐一起，用几个长方形的纸盒子套在脚上、胳膊上，又把鞋盒子上的两个孔插上矿泉水瓶套头上。我当怪兽姐姐当奥特曼，我们激烈地战斗了一上午。

我还用几个大纸箱做过平板拖车。那是一辆非常结实的拖车，车很长。它经常帮我运输很多沉重的东西。有书包、玩具，最多的是书。因为运书，没少挨妈妈的吵，因为我运的书太多了，弄得满屋子都是书，每次都让妈妈整理很长时间。有时我还坐在我的拖车上，让妈妈拉着我满屋子乱转。

这些玩具都是我的好宝贝。

四年级的玩具作文300字 篇8

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧！因为种什么得什么！

每次读这句话，我就会哈哈大笑，那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢！

那时我还小，不懂事，但对种瓜得瓜，种豆得豆这句话却非常了解，意思是种什么就会得到什么，我很喜欢文具，所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆，放满了土，再把文具给放了进去，爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问：“你在干什么，”所以我才告诉了他们这件事，他们一听笑得站都站不直了，但我却不知道他们在笑什么？妈妈对我说：“种东西，要种有生命力的才行。”我不信，还在种我的文具。

我放了我的最爱，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都给它浇水，下雨时赶紧把它拿了进来，让它吃好喝好还不够，每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了，终于发芽了，我开心极了，爸爸说：“那是你仍进去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗结文具，但几个月过去了，小苗也没有结，有一天我在书上看到花生的.苗，和我家一模一样，我才信了爸爸的话。

没种出文具，我虽然很沮丧，可回忆起种文具的过程却非常有趣，它也将成为我一生美好的记忆。