有关人四年级作文（通用53篇）

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的人四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人四年级作文 篇1

从小到大我都想要一个机器人。但是我想要的机器人不像那些只会说话的机器人，而是一个智能的机器人，它不仅时尚，而且多才多艺。

这个智能机器人是一位优秀的厨师。如果你对它说：“机器人我饿了，我想吃一个培根披萨。”它就会立刻走进厨房，不一会儿就做出了色香味俱全的培根披萨，然后说：“主人，培根披萨已经做好了，请你和你的家人一起享用这道美食。”这个机器人不但会做香喷喷的披萨，还会做酸甜可口的葡萄汁，鲜嫩的松鼠桂鱼，地道的老北京烤肉……

智能机器人也会做家务，而且做的又快又好。因为只要打开机器人的清洁模式，它的腿就会变成墩布，手就会变成扫把，尾巴就变成了吸尘器。所以它做家务的速度才特别快快，不一会儿就能把家里打扫的一尘不染。

智能机器人还是一位贴身保镖。如果有一个坏人要把我拐卖到偏僻的'地方，它就会辨别我在什么地方，然后爆发“忠心护主”模式，变成十分强壮的战士。就算对方有很多人，它对付起来也十分轻松。

随着科技的发展，我希望在不久的将来我的愿望就能实现。

人四年级作文 篇2

这一天，主人又开着他的小白车上路了。一路上，雾沉沉的，太阳公公躲在大雾后面偷懒呢。

不久，前面大路上出现了一个大坑，主人过不去，只好停下来看看出了什么问题。

突然，平时老实内向的'小白车讲话了：“这路是怎么了，弄出这么大一坑，让我怎么走啊？”“你以为我愿意啊？”路也说话了，“你看看每天都有多少辆车从我的身上开过去？这也就算了，再看看这开车的人，不好好开车，一会儿扔个饮料瓶出来，一会儿吐口痰出来，甚至还有人停下车，就在我边上随地大小便，恶心死了！还你你们车，每天排出的那个尾气，怎么那么难闻啊？”

听上大路的唠叨声，小白车无奈地看着主人说：“这个你不应该问我，得问他。他好长时间都没给我保养了。”

小白车的主人一直在听着他们的对话，脸上青一阵白一阵的，难为情死了。他立马说：“我以后再也不在大路上扔东西了。”然后，他开着小白车上4s店给车保养去了。

这时，路上的雾气散去了，太阳公公出来了。天那么蓝，草那么绿！

人四年级作文 篇3

他是一个很玩皮的孩子，但他又是我最喜欢的人。

他有着大大的脸，头侧有两个大大的包，他眯眯的'眼睛和一个能说会道的大嘴，这就是他。

他很倔，有一次，他正在玩电脑游戏，妈妈让他别玩了吃饭，他却跟没听见一样一直在玩，妈妈的头发都气直了但他却说：“这关老母太厉害，我快不行了，别吵我，一会就好。”这时机智的爸爸对我说：“帮助这 关的老母。”我一听，上前线，一下将弟弟打败，弟弟只好来吃饭。吃饭时，他对我说：“为什么不叫我玩。”我不知他说什么，就只能说：“我觉得不好。”他又说：“你这个坏蛋，我打呀！”

“我晕”

唉……这坏小孩，但我灵机一动，说：“不打不成材。”

他却说：“哦，那我接着打，呀！”

“亲娘啊，帮帮我。”

这时妈妈大叫一声，我俩也不敢动了，但我一直叫，妈妈还以为我怎么了，其实是他一直踩我。

唉呀！忘告诉你了，他其实是我的弟弟—鲁一帆。

人四年级作文 篇4

又下雨，玻璃人望着玻璃窗外想到。

看到来来往往的人，玻璃人感到很孤独：“精品店这么多玩偶为什么偏偏没有人来买我？”玻璃人问陶瓷娃娃。“我怎么知道！”就连陶瓷娃娃也嫌弃他。“玻璃人，大概人类都觉得你是空气吧！”玩偶笑道。“唉……”玻璃人叹息道

“哎，店主，那个玻璃人这么长时间都没买掉，扔了吧！”一个服务员问店主。“哎，你管他干嘛啊！他只是个摆设！”店主说。“摆设？玻璃人问自己，难道我真是摆设？”

”店主，都冬天了，那个摆设（玻璃人）还没卖掉，被让他在玩具架上待着了，换其他地方吧！“服务员跟店主说。”好啊，你把他挂在门的最上面吧！“店主说。门的最上面是一块玻璃，每当客人开门玻璃人就会”丁丁框框“的撞玻璃。”啊真疼！“玻璃人快哭了。可是这一切店主服务员看不到。嚓多么清脆的`声音，这是玻璃人死去的呻吟。

人四年级作文 篇5

古人说：“滴水之恩，须当涌泉相报。”在我的记忆宝盒中也有这样的事。老师对我们的倾情栽培，父母给予的爱和生命，还有同学们献出的帮助，这是我所拥有的，这一切都值得我去感激他们。但在这些人中，我最想感激的是妈妈。

我的妈妈，有一双慈祥的眼睛，每次一看到就感到温暖，所以妈妈你教会了我要热心帮助别人。

我要感谢我的妈妈，是因为她告诉我其实热心帮助别人，也是一件高兴的事。有一次，有一位同学在校门口，妈妈走过去问她：“你妈妈还没来吗？”“对。”她回答说。妈妈把手机拿出来给她说，：“用阿姨的手机打电话给你妈妈吧。”说完就把手机放在她手里，。接着，那个同学打完电话以后向妈妈道谢，妈妈微笑着说：“不客气的。”然后回家时我问妈妈为什么要给那个同学手机打电话，妈妈回答说：“因为人和人之间应该相互帮助啊。而且，同时你也会感到高兴呀！”

亲爱的'妈妈，你那谆谆的教导我会一直在心底的，我也会把那份藏在心里的感激之情表达给你的，我最感激的人――妈妈。

人四年级作文 篇6

妈妈，是一个熟悉的名字，她是生我养我的人，每天细心的照顾我，如果问我：“在我心中，谁令我敬佩？”我当然会说，妈妈！

我的.妈妈很关心我，就说说那件事吧——一次，我考试考差了，垂头丧气的回到家，妈妈立马问:“孩子，今天考试怎么样呀！”我看看妈妈，羞愧的低下了头：“对不起，妈妈，这次我考得不好。”妈妈先没有责备我，而是耐心的坐下来，让我拿出试卷，心平气和对我说：“你看看，这道题你不应该错的呀，再看看，你又在马虎上吃了亏。”我也仔细听着，下次决不犯这样的错误。

我的妈妈关心我，还很勤劳。有她在，家里绝不会有灰尘出现，因为，她每天都要打扫一次，扫地、拖地、洗衣服、擦桌子……每样都不可缺少，每样都很认真，看着妈妈那不辞辛苦的劳动，心里不禁咯噔了一下：“妈妈，你真是一个勤劳的人啊！”

妈妈，你真是我的骄傲！

人四年级作文 篇7

雷是自然界的音律，它能震撼人心，令人不寒而栗。

锋是群山的至高点，它能遍观天下，令人望尘莫及。

而雷锋震撼，感动全世界人民，是人类历史上一块永垂不朽的里程碑。

雷锋逝世50年，他肉身虽灭，但精神永存。雷锋有热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的超高理想和坚定信念；有助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的高尚品德；有刻苦钻研政治知识和科学文化知识的钉子精神；有热爱本职岗位、干一行爱一行、专一行精一行的精神；有勤俭朴素的生活作风，保持艰苦奋斗的政治本色。这五个方面正是雷锋精神的价值内核，也是在传承与发展中凝聚的时代共识，为全社会提供了鲜活的公民道德样本。

雷锋是伟大的，但他又是一个学历不高、家境不好、普通得不能再普通的农村人。他是一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇。是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，凝聚了中华民族的优秀品德，闪耀着社会主义道德光辉，成为中国人共有的精神财富。

人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。雷锋精神影响着全中国的人民，年仅13岁的何翠青就让人们无比诧异。

5月12日，地震发生时，四川青川县木鱼中学初一13岁的学生何翠青本来已经走出了宿舍。当她意识到即将发生地震时，不是迅速地逃生，而是飞快地跑回宿舍通知同学，她却因为错过了逃生的最佳时期，被压在废墟中50个小时。她凭着巨大的求生欲望和惊人的毅力，在救护人员的帮助下获救。她是木鱼中学最后一个被救的学生，由于长时间遭受重物的挤压，致使腿部肌肉组织坏死而永远失去了一条右腿。记者问这个坚强的女孩：你有对你所做的.事情感到后悔吗？她摇头哽咽地说：不后悔。我后悔的是我没能就出更多的同学！

当时我一见到这件事，心头便不禁为之颤动：一个13岁的女生都能为了同学而弃自己后半生的人生之路而不顾，我们同是初一的学生，就算不能做得像她那么好，但做好自己，让自己的每一天变得更加多姿多彩，难道我连这些也做不到吗？不！

雷锋是不朽的丰碑，我们青少年要大力弘扬雷锋精神，引领文明道德风尚，成为新一代的雷锋！

人四年级作文 篇8

我们班今年来了一位班主任：杨老师，杨老师中等身材，留着一头长发。心地善良，和霭可亲。她就像母亲一样，严格要求我们。

杨老师十分心灵手巧，她在我们还没上学之前就和几位同学，早早的把教室布置好，让我们有好的学习环境。

今天，曹胜杰因为去上打鼓班，他从中午一直训练到下午，所以好多作业都没写完，他爸爸都来了，他着急的眼泪都流下来了，杨老师看到了过来细心的安慰他说：“你现在着急有什么用，只有你好好的利用时间才能把作业写完。”曹胜杰可算是不哭了，又认真的写起了作业……

每当我们班的同学遇到困难，杨老师总会细心的帮助他。刚开始，我们还不了解杨老师，可是经过这两个星期的了解，我们知道了杨老师不光是一个和蔼可亲的`好老师，还是一个会激励同学发言的老师。

开学头一天，老师给我们班每位同学都发了一张集点卡，每一次上课老师都会给那些回答问题多的小组贴红旗。回答问题最多的组只要加满二十颗星就可以在下课时换礼物。同学们回答问题就十分积极，老师一问问题，我们都抢着回答。

这就是我的班主任，同学们都喜爱的杨老师！

人四年级作文 篇9

我的语文老师名字叫“刘美玲。”一听语文老师的名字就会觉得老师美丽而又文雅。我的老师有一个小小的嘴巴，有一双不大不小的.眼睛，她的头发长长的。老师的爱好就是看书和欣赏文章。老师讲课的时候，讲着讲着老师就好像进了书中的世界。老师在朗诵的时候，读得很有节奏，很优美，佷好听。

我非常喜欢听老师读书。老师的性格很特别，老师在上课的时候如果有人在讲话，做小动作，开小差等其他之内的，老师不会发火而是暗示他叫他不要开小差，因为老师尊重他，给他一次机会不让他丢脸。如果他还是再犯错误就没有机会了，老师会很大声的说“给你脸你不要脸，非要我发火你才满意“并且当着全班面说出他的名字。不过老师有的时候又很温柔，我觉得老师在朗诵方面，讲题方面和帮同学解决难题时很温柔，特别是在讲题方面很有耐心。我比较喜欢老师的这个个性。老师把知识都传给了我们，让我们有文化，懂礼貌，越来越懂事聪明，机灵。

这就是我们班的语文老师即漂亮又温柔，个性还挺特别。你们喜欢她吗？

人四年级作文 篇10

每年冬天的早晨，我都会和朋友一起围着小区晨跑。途中总是要经过一座刚建的小楼。每当跑到那里我们就会看到一位清洁工在认真的打扫着路面。

那是一位六七十来岁的老人，戴着一顶老式西装帽，一身干净的、脸色的工作服。清楚记得那是一个早晨，风很大，大得让人有些睁不开眼。不过，我和朋友戴着挡风镜受不到影响。当我们跑到一个路口时，突然发现那位清洁工老人正蹲在下水道旁，用双手去抠里面的污泥还有一些杂物。我当时很感动，因为在离下水道比较远的`我都能闻到臭味，而他却满不在乎地专注工作。用辛勤的汗水冲刷掉肮脏的污泥，给人们送来干净和清新！我很敬佩他，同时也非常的同情他，这么大的年纪不在家享清福，反而在这里挖下水道。猜想，或许这位老人家有什么难言之隐，才不得不靠自己想活自己吧。

大年初一早晨，姐姐早早的带着我去花店买了一束很漂亮的花，说是要领我去看一位她的小学老师。我们来到了一栋小楼前，走楼梯到达201、敲开门，一位非常熟悉的老人打开门迎接我们，姐姐直说老师好。

啊！是那位清洁工老人，那位默默奉献的老人！情不自禁，我捧过姐姐怀里鲜花送给那位清洁工！真的很感谢他！

人四年级作文 篇11

不去付出，哪能考出好成绩。只有付出，才有回报。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永远不会实现的`，在我们班级中，有一位同学很令我佩服，那就是——娄钰。

她不爱笑，总是一副若有所思的样子。小小的身材，爱解难题，是我们班学习的“尖子生”。

娄钰在课上经常能说出大家意想不到的结果。记得有一次。李老师在黑板上出了2道难题，说谁要是能把这两道题解出来，我奖励（他）她十分。

大家一看题都摇摇头说太难了，根本就解不出来，这么一来，多数同学都没有去研究这道题。可娄钰，并不那么想，皱起眉头，瞪大眼睛，一边计算，一边时不时地看那道题。

过了一会，娄钰竟然解出了那道题，看到她举起了小手，我们都感到惊讶。娄钰向大家说了说这道题的思路。我们也渐渐明白了。

娄钰在考试之前，她不停地做题写卷子，眼睛都有血丝。如果她遇到难题，先是查阅资料，后是慢慢流理思路，一定要查个水落石出。

娄钰不仅学习好，还经常助人为乐，你们喜欢跟她交朋友吗，喜欢的话来我们二实验五（8）班吧！

人四年级作文 篇12

我家有很多仙人掌，我十分喜欢仙人掌。

仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆载的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人惊讶。有水、没水、天热、天冷它们都不在乎。然而家里阳台上的仙人掌已经好多年了，就是那么随便地扔在那儿，从没有给它们除过草，也从没有施过肥，有时甚至十天半个月都不曾给它们浇过水。可它们依然昂首挺立，从不气馁。它生长在任何地方都以这种姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其他盆栽早已出垂头丧气，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽草早已被主人捧回室内，然而但是仙人掌还顶着寒风，不惧周围的恶劣环境。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了。不，如果你真的.这样认为就错了，它用身体的养份生了根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力谁可比得上呢?

它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩，我爱仙人掌。

人四年级作文 篇13

我的外婆今年78岁了，今年春节时，她老人家来了我这儿，当时我非常高兴，由于白天要上班，没有时间陪她老人家，晚上回来后，我问外婆：“晚上我们玩点什么呢？”

“随便。”我外婆说。

“我们就打麻将不？”，我爱人建议。

“好啊……”，大家一致同意。

别看我外婆年纪大了，她一是头脑清晰，二是视力好，三是听力好，所以出牌快，还赢了钱呢。

在我的印象里，大约是在4年以前，我外婆被检查出肺部长了东西的，经常不断地痛，晚上时常睡不着觉，当时是用开止痛药维持的.。在打牌过程中，我问外婆现在身体怎么样，她说现在还好呢 。

当时，我就奇怪了，聊起了她平时在做些什么。

其实我外婆与我外公是分开住的，分别住在我的大舅和小舅家，他们均在农村，以种植棉花为主生活，家庭条件都不宽裕，特别是我外婆、大舅他们条件比较差，当然我外婆当时也没有多少钱治 病。我外婆年纪虽大，但还在家干农活，帮大舅洗衣、做饭（我舅妈死得早），还在田里栽棉花，农闲时，就到距家1.5公里外的茶馆听书、打牌，每天来回要走3公里，同时听书打牌可以转移注意力，玩 伴也多，我想这就是她病好得快的原因吧。

我现在真正体验到了：生命在于运动！

人四年级作文 篇14

在一个美好的夜晚，蟋蟀在外面拉着小提琴，房间里蚊子吹着小喇叭，拿出“抽血机”，在我的脸上这一口那一口。

我实在受不了了，手拿苍蝇拍，看到哪只蚊子停在墙上，我就一拍子下去，把它屎都拍出来，其它蚊子见了全都飞了停到房顶上去了。这些蚊子可真聪明，难道，这是蚊子特种兵吗？我不得不叫起正睡得香的妈妈，一起参与战斗。

妈妈拿着扫把，在屋顶上扫，可蚊子却在空中飞来飞去，我拿拍子怎么也拍不到蚊子。“快点，有只蚊子朝你飞来了。”妈妈一声喊，我赶紧追踪那只蚊子，足足拍了五下才打到它。“哈哈，小样，还敢和我斗。”我将这只蚊子拍的扁扁的。妈妈可轻松了，她拿出电蚊拍，只要挥一挥手，“啪”的一声，蚊子就死了。不过蚊子也太多了，打了半天还是有，我们都已经累得不行了。

妈妈干脆拿出了神器“蚊香”，我马上点上了，放入房间，过了一会儿蚊子死的`光光的了。

哈哈，我们终于打败了蚊子的大军，外面还是那么的美，里面也安安静静的，我终于可以安心的睡个觉了。

人四年级作文 篇15

我的家在白雪皑皑的东北，那里是冰的世界，雪的.海洋。放眼望去是一望无际的白色，山、地、房子……都是白色的。

元旦放假了，妈妈说：“我们去哈尔滨看冰灯。”“噢，太棒了！”我兴奋地跳了起来。

出门了，我们一家三口坐上狗爬犁，怀里还抱着暖和的热水袋，三条狗拉着我们飞快地跑起来。身边的路和树都快速地向后移去，很快就到了哈尔滨冰天雪地大世界。

哇！太精彩了，太漂亮了！所以的动物、树……都雕刻得栩栩如生。真的让我大开眼界！可是，来看冰灯的人太多了。一不小心，人群把我们挤散了，妈妈领着我怎么也找不着爸爸了，出门时太着急，没带手机，找了快一上午的时间也没有找到爸爸，我和妈妈也没有了看冰灯的心情，只好找屋子暖和一下，我急得都哭了。正在这时，我突然看见爸爸在窗外正在找我们，我快速地跑出去，爸爸都快冻僵了，但手里还紧紧地握着我爱吃的冰糖葫芦。爸爸见到泪流满面的我，把冰糖葫芦塞进了我的手里，说：“别哭了，我这不是回来了吗？”

我觉得那天的冰糖葫芦特别甜，天气虽然冷了点，但我们一家人的心里是热的。

我家人口不多，但总是能从屋子里传出朗朗的笑声。

人四年级作文 篇16

一间大大的房子，四面漂亮的墙壁，左右墙壁上挂着家人的照片和活动记录，房间里整整齐齐摆放着66套家具，家庭成员有66个可爱又调皮的孩子和七位尽职尽责的家长，这就是我的新家――实验小学一（1）班，家长赵老师为我们的家庭起了一个响亮的名字――快乐一家人。

我们家的.快乐无处不在。春天刚开始的时候赵老师把我们的语文课堂搬到了校园，让我们寻找春天的足迹，我们兴奋极了。许若兮指着开放的迎春花叫到：“大家快看，迎春花不仅有花朵还有花苞呢。”“这儿有刚长出嫩芽的枝条”“还有这儿……”大家都唧唧喳喳地说着自己的发现。

李老师让我们做手工钟表，我做了一间漂亮的房子。我告诉妈妈：“妈妈，你快来看这就是我学校里的新家！”钟表展示课开始了，大家的作品都很独特，都争先恐后地介绍着自己的作品。我的好朋友冯之睿说的最好，课堂上一片热闹的景象。

下课了，我们飞一般地跑到操场做起了“老鹰捉小鸡”的游戏，可是倒霉的总是我，为什么我这只老鹰总是捉不到小鸡呢？可看到他们一脸的高兴我也不生气了。

我爱的我的家人，我爱我的家！

人四年级作文 篇17

我们一家有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟。我们全家有个相同爱好，都喜欢打羽毛球。

有一天，天气格外的好，我们一家来了一场羽毛球比赛。爸爸和妈妈先来，比赛开始。爸爸发球，爸爸把球发得很高，球到了妈妈那边，妈妈一跳吧球又弹了回去。羽毛球在爸爸妈妈的手里，变成了一只小蝴蝶在空中飞来飞去。半个小时后，爸爸和妈妈终于分出了胜负。结果是爸爸胜过了妈妈。

该我和妈妈了，爸爸喊了声开始，妈妈发了一个高高的'球，我像跳蹦蹦床一样，蹦了一个高的，正好球落到球拍上我给打了过去。妈妈又打了一个更高的球，还对我说：“别跳矮了。”球到了我这边，我跳了一下一看球，心想；这下糟了，跳矮啦。妈妈这个乌鸦嘴可把我给害惨了，差点让我摔个两脚朝天。这回妈妈胜了。

最后是我和弟弟。正当我和弟弟打得热火朝天，忽然，来了一群小鸟，落在弟弟身边叽叽喳喳的叫着，好想在说：“加油！加油！加油……”就像啦啦队。不到五分钟，弟弟就败了。

最后的结果是爸爸第一名，妈妈第二名。我第三名，弟弟是最后一名。虽然我是第三名，但我还是很高兴。

以后，我要加强练习，下次在比赛时我一定要打败爸爸，赢取第一名。

人四年级作文 篇18

我有一个快乐的家庭，家里面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，这个家就像一个快乐的大转盘，指针指到谁，谁就快乐。

三月八日妇女节，指针理所当然指向了妈妈，爷爷和奶奶一大早就上菜市场买了鸡、鸭、鱼、肉，回到家就开始忙碌地做起了饭，经过洗、切、蒸、炸、炒、煮，一桌子美味佳肴就做好了，爸爸平时很忙，因为今天是妈妈的节日，所以在百忙之中也买了一对首饰回到了家，我送给妈妈一个精致的牛牛手机座，让妈妈回到家把手机插在上面。中午，我们一家在一起为妈妈过了一个愉快的`节日。

六一儿童节，是我的节日，指针又指向了我，清晨，一大早爸爸和妈妈就带我去淘气猫玩，我们玩了许多运动器材，到了中午，我们又一起去德克士美餐一顿，下午到了读书城在书的海洋里遨游，这一天快乐像跟屁虫一样和我形影不离。

八月八日爸爸节，指针指向了爸爸， 爸爸是今天的主角，爸爸在今天像众星捧月的明星一样。

转眼到了九月九日重阳节，这次指针指向了爷爷和奶奶，尊老爱幼是中华民族的传统美德，我和爸爸妈妈精心为爷爷奶奶准备了一份重阳糕，爷爷奶奶看到了笑得开了花。快乐的大转盘，日复一日、年复一年不停地转动，我们快乐的 一家在里面幸福地生活着。

人四年级作文 篇19

我家一共有五口人，分别是网迷爸爸，爱美妈妈，调皮弟弟，老黄牛奶奶，还有贪睡的我。我们一家和睦相处，组成了美妙的交响乐。

我的妈妈非常爱美。一大早起床，她是先洗脸，刷牙，她的`化妆时间是最重要的。

一天，我们全家去旅游，我和爸爸高兴的玩着，妈妈却一动不动的看着我们，有一点灰尘，她就要补装，说：“下次再也不会跟我一起完了。

我的弟弟很调皮，又一次，我去玩了，他一个人在家，他把家里弄得乱七八糟的，他把我的作业也拿了出来，他一页一页的撕，我回来后，也已经被撕的一干二净了。

我的网迷爸爸，他是天天对着电脑，又一次，我好不容易抢住了电脑，爸爸就用钱来诱惑我，让我去买东西，我刚出来，爸爸就开始玩了。

奶奶是我家最能干的人了，一次，我和妈妈不想让奶奶干，就想出了一个办法，我们猜拳表决，谁败了谁去，我赢后妈妈准备去，奶奶却已经干完了。

我呢，是个贪睡的家伙。奶奶每天叫我，我都微笑着说：”再睡会儿，我还没睡醒，一会儿在叫我，我就起来。

这就是我们一家人，我们家的生活过得有滋有味，快乐无比。

人四年级作文 篇20

第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。吃晚饭时，我们全家人围坐在一起。

父亲显得他别高兴。他说：“一个人要诚实，有信用。假如今天我没有把那辆奔驰汽车还给库伯的话，我们一家会一时受益。如果库伯他知道了这件事，也许他不会让我们还车，但是他以后不会相信我们，因为我们不诚实，别的人知道此事，也不会和我们做生意，我们家会一塌糊涂，我也会陷入自责中。”母亲说：“是呀，虽然我们穷，但是我们活得诚实，心里无愧，一样最幸福开心。要知道心里的负担是最大的大山。”

哥哥听了不住点头，说“父亲说的.对，如果我们家不守信用，他也不会帮助我们了。”父亲抚摸了一下哥哥的头，点点头：“上帝总会眷诚实的人。”。

成年以后我们也走上工作岗位，时刻牢记父亲的嘱咐，年少不轻狂，工作上对人热情，即使吃点亏也不在乎，这样我深受工友的喜爱，师傅还教会我很多技术，我的业绩提高很快，深受老板器重，我也当了公司领导，哥哥也非常走运生活很幸福。

回忆往事我对父母亲的教诲有了深刻体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。

人四年级作文 篇21

我的妈妈高高的身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑，妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚。

记得有一件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个火球烤着大地，我坐在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买冰棍，说着便拿起钱包。”到了卖冰棍的地方，我挑选了冰棍。妈妈从钱包里拿出了50元的整票递给卖冰棍的`叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆地回家去了。回到家里，妈妈把找回来的钱数了数，自言自语地说：“咦？不对呀！一共是七元钱，怎么找了45元？”我一听，高兴地说：“太好了，卖冰棍的人真糊涂，多找了2元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍的人也多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把2元钱送给人家去。

晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着觉，想起白天的事，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心底佩服她！

人四年级作文 篇22

我熟悉的一个人，有着一头乌黑光亮的头发，如黑色瀑布般倾泻而下，弯如柳叶的眉毛，下是一双炯炯有神的大眼睛，他还有一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。没错，她就是我的班主任――马老师。

马老师是一位很调皮的老师。那是一个炎热的'下午，大家都在写作业。但由于天气炎热每个人都不耐烦，更别提写作业了。哎呀，我同桌把字写错了，他不高兴拿修正带，就随手一划。正巧，这件事被马老师看见了，她从讲台上拿来一个粉笔，蹑手蹑脚的走到同桌背后，在同桌脸上一画，同桌急忙捂住脸，马老师就在他手上一画，他又急忙擦手，乱得如一只猴子，而马老师玩得不亦乐乎，还一边玩一边说:“你画本子我就画你，看你下次还敢不敢？”

马老师不仅很调皮，还是一个尊敬老人的人，记得有一回我在公交车上遇到了马老师。只见，有一个老婆婆上了车，可车上已经没有空座了。当时，是晚高峰，大家都很累，没有人愿意让座。老婆婆没办法，只好吃力地站着。就在这时，王老师起身说:“老婆婆，您坐。”老婆婆用感激的眼神望着马老师，仿佛在说：“小姑娘，谢谢你。”

这就是马老师，一个调皮而又尊敬老人的人。

人四年级作文 篇23

在人生道路上，有我高兴的时候，有我伤心的时候，也有我紧张害怕的时候……我最难忘的就是第一次一个人睡觉的事了。

这件事发生在我大班的时候，那时我听到这个消息，倒吸了一口凉气，连汗毛都竖起来心都提到了嗓子眼儿了。晚上妈妈一走，向来胆小的我不禁打了一个寒战，然后把房间里所有的灯都打开，又马上钻进被窝里，蒙上头，大气都不敢喘。我心里想：“不要有鬼啊！顿时头上流下了汗珠，我都不敢把头露出来，就怕有鬼会扑过来。”

正当我紧张的难以入眠时，我突然想起我爸爸说过的一句话，他说世界上没有鬼，他们只能是我们人类幻想出来的`，只活在我们恐惧的阴影里。我明白了这句话的意思，这让我的心情变得平静下来，壮着胆子露出了头，果然并没有鬼，于是我把灯都熄灭了，趟在床上。过了没多久我就进入了甜美的梦乡中。

这件事锻炼了我的胆量，让我懂得了遇到困难时，首先要战胜自己的内心。所以之后，我再也没想过鬼了，于是渐渐地消失在我的记忆里面了。

人四年级作文 篇24

您想知道我为什么要发明这个机器人吗?因为，妈妈做家务很辛苦，所以，我要发明这个勤劳的机器人。

你想知道我设计的机器人是怎么样的吗?那就让我来告诉你吧!

我设计的.机器人叫劳动机器人，他的头上有两只触角，那是电线，他的头是电视机，当你觉得没意思的时候，你就按一下红色按钮，从他的嘴巴里就会发出美妙动听的声音。他的眼睛是照相机，能把小偷不好的行为摄下来。他的肚子上有三个按钮，红色按钮可以把我们带进恐龙时代，黄色按钮可以把我们带进茂密的原始森林，绿色按钮可以把我们带进宇宙中去。他的手有四只，一只能扫地，第二只手能洗碗，第三只手能倒垃圾，最后一只手能浇花，把房间打扫得干干净净。他的裤子上有按钮，左边的裤腿上是家里有小偷的时候，把电话局起来，警察就可以迅速把小偷抓走。右边的裤腿上市家里邻居打来电话，把电话举起来，把邻居的电话打完了。

您想知道我为什么要发明这个机器人吗?因为，妈妈做家务很辛苦，所以，我要发明这个勤劳的机器

人四年级作文 篇25

三年级的时候，语文老师换了。他个子虽然不高，但是穿得很时尚。她刚走到讲台前，就做了一个自我介绍：“同学们好，我是你们的新语文老师，我姓贾，大家能猜一猜我的姓怎么写吗？”同学们七嘴八舌的说了起来：“是真假的假”。“错了，我可是真的老师，不是冒牌货。”“是甲乙丙丁的甲”。“还是不对，这个甲的意思是最好的意思，我可不能确定我是最好的老师，告诉同学们吧，我的'贾是上下结构，上面一个西方的西，下面一个贝壳的贝，就是唐朝那个大诗人贾岛的贾”。“噢！”我们恍然大悟。

贾老师的上课方法很特别，是让我们劳逸结合，从小故事中学到令常人难懂的知识。

一次，课堂气氛相当沉闷 ，老师讲了一 个非常好笑的故事。从前有一个孩子叫谢竟，他爸爸带他去长江游泳。爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上，随口说了一句：“千年古树为衣架”。让谢晋对出下联，谢晋对道：“万里长江为澡盆”。同学们笑的前仰后合，从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识：仄起平收。

这就是我们的语文老师，他姓贾，名玉兰，叫贾玉兰。

人四年级作文 篇26

上幼儿园大班的邻家小妹妹，有一个可爱的名字——琳琳。小妹妹细挑个儿，圆圆的脸蛋红润润的，乌黑晶亮的大眼睛，好似一汪幽深的潭水。她从早到晚只要见到小区中的小伙伴有困难，总是第一个伸出援助之手。

就这样，小妹妹乐于助人的性格得到了小区里叔叔阿姨的好评。小区里的小伙伴都特别喜欢她，只要有一些“重大新闻”都会和那位小妹妹商量，由她来出主意。有的时候小伙伴遇到难解的.问题，她总是像小老师似的耐心地解答。

临近小学生的期末考试了，小区里的小伙伴都在家里忙着复习。

一个星期天，由于幼儿园大班的小妹妹没有学习压力，我便去她家，一起做游戏。这时，一位上小学一年级的小姐姐进来和她嘀咕几声，就出去了，不一会儿，我就看见小妹妹在小区里的紫荆树下正为那位小姐姐的妹妹解难题：10个苹果吃了3个又买回4个，问现在有几个？那位小女孩歪着头说：“这不对，苹果有大有小，不一样！”我听后就差点笑出声来。而小妹妹却仍然耐心地给小女孩讲道理……

一阵凉风吹来，紫荆树上的叶子沙沙作响，小女孩笑了，小妹妹也笑了，她们笑得那么迷人，那样甜蜜！

这就是我的邻家小妹妹，她是不是十分乐于助人呢？她真是大家学习的榜样啊！

人四年级作文 篇27

小朋友，今天我来给你们讲讲环保机器人吧！

环保机器人长着和人类有一样的头、身体，圆圆的眼睛，大大的'头，小小的耳朵。背着一个背包，手里拿着有魔力的扫把和铁斗，手臂这里有3个按钮。第一个红色按钮是用来把地上的垃圾扫进铁斗。第二个是用把细细的垃圾吸进肚子里。第三个是用有魔力的扫把把树上的垃圾弄下来，捡起来，吃进肚子。

有一天，我和环保机器人一起去捡垃圾。我和环保机器人走在路上。这时，我看见一个垃圾袋挂在树上。我对机器人说：“哎，你能，发射了一个东西，垃圾就自动掉了下来。环保机器人看见树上的垃圾落了，就张开大嘴巴让垃圾落进他的嘴。然后，把这些垃圾又转换成新鲜空气。

过了一会儿，我们又发现了一些细细的垃圾，环保机器人看见了，就从背包里拿出了一个小型吸尘器，它把开关开了起来，吸尘器的吸力很强，一下子就把垃圾给清理完了。弄好之后，机器人就把吸尘器放回了背包里。我又找了几个地方，觉得挺干净，所以就没有清理了。我对机器人说：”咱们走吧，今天你辛苦了！“机器人高兴地说：”好的。“于是，机器人把扫把的魔力启动了，它载着我们开心地回家了。

人四年级作文 篇28

你想发明保姆机器人吗？光阴似箭，2050年，我发明出了属于自己的机器人——保姆机器人。

一顶蓝色的帽子，粉红色围裙和苗条的身材“相处”得十分融洽，配上一双红色鞋子，凑成了一个美丽幽默的保姆机器人。

照顾孩子便如厨师的拿手好菜般擅长，手臂任意收缩伸长，甚至可以长出多个手臂，围裙中的袋子看着虽小，却能容量50千克的物品，孩子还能在里面呼呼大睡，犹如哆啦e梦的随身百宝箱，要问保姆机器人的饭菜如何，您可大大放心，它的味觉、嗅觉等高于常人，西，中餐样样拿手并美味，且经过长时间照顾孩子，了解孩子的口味，做出的.饭菜可谓是一次比一次好，让孩子越来越喜欢吃饭。

“为什么要造出这样一个机器人呢？”有人问道。保姆机器人可以陪伴孩子，照顾孩子，帮小朋友养成良好习惯，防止孩子捣乱，让父母安心上班，老师放心工作，同学之间也能相处融洽。

我相信，随着科技的不断发展，我的梦想一定会实现，保姆机器人也能为群众服务。

人四年级作文 篇29

这个学期结束，我的成绩取得了一点点进步。为了奖励我，爸爸给我买了一个我盼望很久的机器人。

那天，我和姐姐正在做作业。爸爸突然回来了，一进门就把双手藏在身后，笑眯眯地对我们说：“猜猜有什么好东西？”我和姐姐立马起身，姐姐说：“吃的！”爸爸摇头，我说：“玩具！”爸爸说：“猜对一半。”接着，爸爸从身后拿出机器人。哇！我和姐姐都高兴得大叫起来，迫不及待地把包装拆了。

这是个白色人形机器人，大概有四十厘米高，肩膀上和手臂上有蓝色的点缀，背上还有一个蓝色小背包。爸爸告诉我们，要往这个背包加水他才能动起来。机器人的腿不粗，脚板却很大，大概是怕摔倒吧！他怎么才会动呢？这时爸爸拿了个遥控器出来，再把他背后的开关打开。他马上就说：“小主人，你好！我们一起玩吧！”好神奇啊！爸爸告诉我们还有更神奇的呢！只要一按遥控器他就会根据按钮的.指令，一会跳舞，一会教你说英语，一会又会背乘法口诀。而且，他动起来的时候两只眼睛还忽闪忽闪的。

真是太好玩了，我和姐姐又多了一个朋友。

人四年级作文 篇30

老师在门口晃了一圈，走进教室拿出一个机器人，神秘的说：“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢？这可让大家产生了小小的疑问。

机器人高29厘米，是银白色哦！它的头扁扁的，头顶是浅蓝色的，整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线，像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的眼睛，显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的将军肚，大肚皮上还有一个红色的`开关，是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着，像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮，看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。

老师说要让我们见识见识它的本领，教室了顿时像开了锅似的沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关，机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍，接着在桌子上慢慢的滑动，笨拙地翻着跟斗，随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着，还不时向老师提着问：“它还会做什么？”“能当环保小卫士吗？”“会种庄稼吗？”。

老师点点头，微笑着说：“孩子们，相信未来的机器人就在你们的手中。”真的吗？我想一定会的，未来的机器人会等着我们团聚呢！

人四年级作文 篇31

我的外公中等个子，满头白发，脸上有几条皱纹，眼睛永远闪烁着慈爱和智慧。虽然外公年龄很大了，但仍然十分精干。外公很喜欢我，常常和我一起玩耍、打闹，逗我开心，也经常给我讲 故事，让我从中明白了很多道理！

记得有一次，外公来接我回家，那天突然下起了倾盆大雨，天空电闪雷鸣，外公没有带雨伞。这时外公立即停下自行车，把帽子摘下来戴到我的头上，脱下外套穿在我 的身上，拍拍我的头， 便飞快地蹬起自行车往家赶，我坐在后面看到外公的背淋湿了，我大声地说：“外公，您的身上淋湿了。”外公笑了笑，说：“没事，只要别 淋湿我的小孙子就行！”我看见从外公背上有流淌的雨水， 我心里感觉到外公为我不被雨淋湿，而不顾他自己的`身体，我的外公对真是太好了！我长大了一定要好好 照顾外公！

到了家，外婆看见了便拿了件衣服给外公换上说：“这回变成”落汤鸡“了吧！”外公说：“没关系！”这就是我的外公，一位对子孙后代无私奉献的爱，让我懂得了怎样关爱他人！

我爱你——外公！

人四年级作文 篇32

“哇哇哇，哇哇哇!”哪里来的哭声呀?哈哈，原来是我姑姑家的小弟弟——洋洋在哭呀!这哭声可真猛啊，好像饿了三天三夜没吃东西的小狼。小洋洋这是怎么了?原来，小洋洋刚睡醒，发现没人陪着他，感到害怕才哭呢!想看看小洋洋长什么样子吗?跟着我去瞧瞧吧!

小洋洋才五个月大，长得白白胖胖的，可爱极了!圆圆的脑袋，虎头虎脑的。双眼皮，大眼睛，嘴巴小小的，还老喜欢笑。他开心的时候喜欢躺在床上手舞足蹈，看着让人情不自禁地想笑。他手里拿到什么东西就喜欢往嘴巴里塞，不管能不能吃，都要拿舌头去舔。把他手里的.东西拿掉，他就会开启“降雨模式”，姑姑拿他没办法，给他嘴巴里塞个安抚奶嘴，他就立马停止“降雨模式”，开心地玩耍起来!洋洋肚子饿的时候，随手拿起手边的玩具就往嘴巴里塞，啃不动就哇哇大哭。这时候，姑姑给他拿来一大瓶奶，小洋洋便双手抱住奶瓶“咕嘟咕嘟”地大喝起来。不过，小洋洋也是挑食的家伙，他喜欢喝母乳。如果给他一瓶用奶粉泡的奶，他舌头一舔就能辨别出来，然后像小鱼吐泡泡一样把奶吐出来，吐得人满脸都是。

这就是可爱的小洋洋!妈妈说我小时候也是这样一个麻烦又可爱的淘气包。

人四年级作文 篇33

我有一个很“奇葩”的老妈。为什么这么说呢?请听我慢慢道来。

前段时间，我们一家人去嬉戏谷游玩，妈妈竟然说要玩跳楼机，我跟爸爸都被惊呆了。要知道，跳楼机可是从十多层楼高的地方跳下来，再升上去，恐怕胆子再大的人也会被吓破胆。何况老妈平时在家里看见老鼠都会吓得尖叫，更别说这样刺激的跳楼机了。我和爸爸都不敢尝试，老妈只能“孤军奋战”了。她上去的时候，我们俩都为她捏了一把汗。下来后，老妈居然还兴奋地对我们说：“好玩，真好玩!下次你们一定要尝试一下，太刺激了!”

上次去百家湖滑旱冰，妈妈见我滑得很开心的样子，可能是回忆起她童年的美好时光了，她立刻叫我停下来，让她也玩会儿。当时我都没有反应过来，几乎不相信自己的耳朵，吃惊地问：“啊?你也要滑啊?”“谁跟你开玩笑?当然是真的.啦，快点!”妈妈催促我脱下旱冰鞋给她。刚开始她滑得磕磕绊绊的，还摔了一大跤，可是在她的不懈坚持下，不大一会儿她就滑得相当顺溜了。

老妈就是这样“奇葩”，她胆大、勇敢，拥有一颗童心，我喜欢这样的老妈。

人四年级作文 篇34

初次见到数学老师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘，叫刘紫悦。她说，直呼老师姓名是不尊重老师的行为，不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。

数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象，却有自己独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。

数学老师讲的课大致可以可以分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。

有一次，也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程思想搞不明白。于是，老师就根据学生对方程思想的理解，出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊！你们想想，有哪个老师能有这样的心思，这样的经历？

还有，老师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试，考得不好的.话，老师会帮他分析错误的原因。

数学老师就如一位母亲，尽心的关爱我们，培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好！

在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。他们或许时我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生！

人四年级作文 篇35

我最敬爱的人是我的张老师。她长着一双会说话的大眼睛，红红的嘴唇，头发有些卷。她天天有着灿烂的笑容。虽然跟她分开有些日子了，但是有一件事值得我永远记忆。

那是一次体育课。这天骄阳似火，烈日当空。同学们一个个热得汗流浃背，眼冒金花。自由活动开始了，我和几个同学在玩“三个字”的游戏。当猫的同学是个女孩子—平时就爱和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。这时，“猫”不小心踩到了地上的石块，被绊倒了。我和几个同学惊慌失措，东奔西跑——我们只是小学一年级的'学生，当然不知道该怎么办。

这时，张老师从旁边经过，看见这个情景，就立即过来把她抱起，送她去医务室。从操场到医务室有几百米远，中间还有一个陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加让人受不了了。而张老师仍然继续向前走，我们则悄悄跟着 。只见张老师越走越慢，汗水把她后背的衣服都打湿了。

望着张老师远去的背影，我觉得她那本来娇小的身体变得越来越高大起来……

张老师是我最敬爱的老师！

人四年级作文 篇36

大家都有很多的喜欢的人，我身边也有很多喜欢的人和我敬佩的人，而我最喜欢最敬佩的是爸爸，想知道就往下面看吧！

我的.爸爸长的较高，有一双炯炯有神的眼睛，红红的嘴巴，有健壮的肩膀。爸爸喜欢上网，又喜欢看书，又喜欢练功，但是，这些都是非常认真做的。他很乐于助人，也很搞笑，也很关心我！比如我可以干什么，他都要问，下面就有几次。

有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑马线那里，爸爸飞快地跑到那里像飞机一样快，然后，把老奶奶扶过马路，老奶奶小声的说道：”谢谢你，这们先生。”爸爸摇着头，胆小的说：”老奶奶，不用谢。”这件事让我很佩服爸爸，他很勇敢，虽然声音很小，但爸爸很大胆！

还有一次，我骑着自行车骑来骑去，有一个地方因为路要重新改成新路，我从自行车上摔了下来，爸爸知道了这件事之后连忙跑过来把我抱回家，经过爸爸为我疗伤，一天过去了，两天过去了，终于我的伤好了！

这就是我最敬佩的爸爸！

人四年级作文 篇37

过年了，家家户户都忙着做年夜饭、挂灯笼。忙极了。我又高兴又发愁，高兴的是妈妈店里生意兴隆；发愁的`是妈妈忙得不可开交，没人陪我玩，无聊透了。能不能让妈妈抽出时间陪我呢？哪怕是一天也好。

“唉，要是有工作机器人的话，妈妈就能放松一下，舒展开她眼角的皱纹就好了。”我垂头丧气地唉声叹气，“唉，对了，怎么不行呢？”

不久，工作机器人诞生了。她不但外形独特、美观。而且还能帮人工作，还能陪我玩呢，两全其美，正好。

去公司玩了！我兴奋地乱蹦乱跳，机器人也开心极了，因为她马上就能吃饱了。一到公司，我马上投入到了电脑世界，妈妈也开始工作了，过了一会，妈妈觉得累了，机器人立马跑过来，给妈妈捶背、倒茶，并且替妈妈工作。她用眼睛快速扫描文件，按下肚子上的按扭，出现一个大ping幕，只要点击程xu，它就可像妈妈一样工作，还会模仿笔迹，而且模仿的一模一样，很厉害吧。

她还能陪我玩呢，只要按一下她脑门的按扭。她就能陪你玩各种各样的游戏，想怎么玩就怎么玩。

如果真有这种机器人，那该多好啊。

人四年级作文 篇38

2050年的某一天，我成功的把我的机器人做好了。我就让机器人给我建了一栋大房子。我还给它起了名字——宝雷。我正在实验室做实验，宝雷来叫我去餐厅吃午饭。

用餐是全自动的，只要我给宝雷说我要吃什么，宝雷的指令发出后，就从桌子底下自动上来一个盘子。然后宝雷就从“口袋”里拿出食物，整整齐齐地摆在桌子上。我狼吞虎咽地吃完之后，准备去睡午 觉。让宝雷去安排我的卧室。

我回到卧室就把“日月开关”换成月亮，房间里立刻变得暗下来，窗户会自动关闭，走廊里会发出让你很快入睡的催眠曲。我按一下床头边上的按钮，一张豪华绚丽的大床就出现在我的眼前，我告诉宝 雷，让它把房子后面的.空地处理一下。我躺下望天花板，各种各样，千奇百怪的星座出现在天花板上，我沉醉于梦幻般的仙境中，慢慢地入睡了。

等我睡醒来时，宝雷已经把房子后面的空地建成了一个美丽的大花园了，花园里鲜花盛开，刚走进花园，一股香气就向我迎面扑来。没想到宝雷在花园的中央还建了一个大大的湖，湖里的荷花盛开着。 还能在湖上划船！

这就是我的机器人——宝雷。这一切的一切，都是宝雷给我。

人四年级作文 篇39

21世纪，是智能机器人爆发的时代。这不，我也发明了一个智能机器人，大家一起来看看吧！

我发明的智能机器人特别炫酷。它不仅懂得各种知识，还可以上天、下海、入地，无所不能。它可以探索地下有没有金矿或石油，可以到海底寻找人类未知的生物，还可以上天预测天气，让人类对未来早作准备。

当然，这个机器人最主要的作用是为它的'主人服务。每天6时，它就会叫醒我，并把香喷喷的早餐送到我面前。这时，它是我最忠实的家政服务员。我上学了，它乖乖地待在家里，一旦发现有陌生人闯入就会立刻发出警告，如果陌生人不听警告，它就会对陌生人采取行动。这时，它是我最可靠的安全员。它还是我的救护员，在火灾、地震等灾难发生的时候，它会保护我安全地躲避灾难。它还是我的开心果，每当我心情不好时，它就会为我讲笑话，让我把烦恼瞬间忘却。

最特别的是，我的智能机器人还是一位医术高超的“医生”。如果有人生病找到了它，它就会像孙悟空一样钻入病人的体内寻找生病的部位进行治疗。在治疗的过程中，人是感觉不到痛的。

大家说，我发明的智能机器人是不是人类的好朋友、好帮手呢？

人四年级作文 篇40

潮人，你妈妈叫你回家吃饭啦。

我是谁？哈哈，我是潮人。

21世纪，我们90后的世纪。我们不说60后的艰辛，不谈70后的古板，不品80后的浪漫，我们只爱90后的潮流。我们爱周杰伦哼哼哈姨的曲调，我们爱非主流异类奇装的打扮，我们爱迈克尔轻盈飘影的太空步。

我是90后，我是潮人。

坚持一个中心，两个基本点的潮流路线，我们向前冲，去感染更多的凡人，创建潮人新社会，让潮流时尚发扬广大。

爱情。

60后的爱情如茶，越喝越有味。70后的爱情如酒，越久就越香。80后的.爱情如风筝，呵呵，漂浮不定。90后的爱情如巧克力，好甜蜜。

生活。

珍惜生活――――上帝还让你活着，就肯定有他的安排。我是潮人，但从不做傻事。潮人早已看透世间红尘，管他什么七情六欲，反正三七等于二十一。哈哈。

世界。

我允许你走进我的世界，但决不允许你在我的世界里走来走去。允许凡人走进潮人的世界，但不许指指点点，发表意见。因为我们是潮人，90后的人才。

世上无难事，只怕有潮人。

其实，不要留恋哥，哥只是个传说。

潮人，21世纪的新新人类。

潮人，坚持把潮流发扬下去。

我是潮人，谁怕谁。

人四年级作文 篇41

他不像牡丹那么鲜艳，也不像荷花那么洁白，可是他心中对我的爱是不可计数的。爱像茫茫的大海，爱像无边无际的天空，而他的爱像一个火辣的太阳，释放出了万丈光芒。这个人就是我的同学，也是我的朋友。

记得有一次，我怀着高兴地心情来到了学校，自己以为考试考了96分。可是没想到只考了80．5分，我心想，今天回家肯定被老妈打骂一顿了。此时，天上的白云把太阳遮住，阳光没了，正如同我的心情一样，十分忧虑。

在这时，我的朋友走了过来，他和蔼可亲地说：“没事，只要下次再努力就行了。”然后，便给我一题一题分析起来，我心里十分快乐，我像一个学生，他像一个老师，在细心的.教导我。此时，外面的白云散开太阳又重新释放出了万丈光芒。

经过了他的帮助，我下一单元考了94分，我心里十分开心，我要谢谢他，是他的帮助让我取得了巨大的成功，我像一棵树，在他的帮助下在成长。

爱像大海，像高楼。他对我的爱让我感激不尽。他是一个会谅解帮助他人的好学生，他的爱像是方道阳光，让我和别人在这下面快乐成长。

人四年级作文 篇42

随着时代的发展，一座座高楼大厦陆续的出现在我们眼前，它高高耸立在我们面前，显示出了一种傲气。但是，有的高楼为了美观，设计了玻璃幕墙，那问题就来了，这么高的'大楼，这么多的玻璃，请谁来擦呢？请清洁工？但是，如果掉下去怎么办？

也许，你会想，可以叫机器人来擦呀！是的，现在，已经有了会擦玻璃的机器人。科学家在它们的身上装了几个可以移动的吸盘，机器人就不会掉下去。但是，人们还是不太满意。如果没有电，机器人是要“罢工”的！难道要让机器人拖着长长的电线在玻璃上“走”来“走”去吗？那可不行，那刚刚才擦干净的玻璃，不就毁于一旦了吗？你会想，可以用电池呀！但是，这样就得经常给机器人换电池。因为，电池的电很快就会用光的，没电了，机器人就会“饿倒”，那它就会从楼房上摔下来，一命呜呼。

能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”玻璃上的灰尘就可以干活儿。这种机器人的身体里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的灰尘变成碱汽水，再把碱汽水变成电。

清洗后的水可以重复使用，这样，既环保，又节约水源，一举两得呀!

人四年级作文 篇43

有一天，小明，小强，小红和小俊，四个人一起去森林游玩。

突然，从天上落下来了一个飞碟。四个人一看到都以为是外星怪物，后来，飞碟上了一下光，接着就用一个绿色的小精灵。

小俊说：“你是什么东西，”

他说：“我是从木星来的小精灵，目的是收人类不要的东西。”

小红说：“小，小精灵，真，真的可以吗。”

小精灵说：“当然了。”

小红说：“我，我有口吃，帮，帮我吧：”

于是，小精灵变出了一根绿色的魔法棒，在小红的头上用力地打了一下。

小红觉得非常疼痛，就说：“你在干什么，用棒子来打我。”

后来，其他三个伙伴看到了就大笑起来。同时三个伙伴说：“你的可吃已经没有了。”

小红一看错怪了小精灵，脸顿时红了。于是，对小精灵说：“对不起。”

小精灵：“没事的。”

小明看到了就说：“小精灵，我的手不小心弄伤了”。

小精灵然后也用魔法棒打了小明的手，小明的.手也好了，小明很感激小精灵，就对小精灵说：“谢谢你”。

小精灵说：“不用谢。”

小红和小俊看了也把自己的坏处受伤处指给它，小精灵把四个人的坏处和受伤处都去掉了。

小精灵说：“我要走了，”他们四个人一起说：“再见。”

人四年级作文 篇44

晚上，我被一挠门的一声音惊醒了。我看看爸爸，他正在说梦话呢！再瞅瞅妈妈，她睡的正香呢！我又惊又怕，但又没办法。我只好提心吊的把门开了一点点，眼前正是一个奇怪的外星人，他目大如球、尖头细脖的。

我还没来得及和外星人打招呼，那个外星人轻轻的说：“如果要说话就小声点，就不要打招呼了。”

“你来干什么？你为什么这么晚来到地球……”我小声的问了一连串的问题。

外星人不慌不慢的给我答案：“我原本想来向地球人学习，但又怕警察把我抓住，就半夜乘UFO来你家了。”

我把处星人请到客厅，然后又问外星人：“那你为什么只到我呢？”

外星人说“是我的UFO，把我带来的。因为我们的`UFO可以分辨好人家和坏人家呀！”

“我想睡觉了”我对外星人说。

“我也是。”看来外星人也累了。

“那我去睡觉了，拜拜！”

“好的，我也要回我的星球了，拜拜！”

外星人乘着UFO飞走了，我躺回床上轻声的说：“晚安，外星人。”

人四年级作文 篇45

5月12日下午，一个令人难忘的日子，当时我们正在上课，突然感觉自己有点晕，接着桌子椅子都摇晃起来，然后我们就被紧急集合到操场。

原来四川省汶川地震了，好多房屋都倒塌了，学校成为一片废墟，好多学生老师都被埋在下面。救援队员来了，温总理来了……尽管公路都被震成麻花状，但是难不倒所有救援人员，他们冒着生命危险救出一个个遇难者，伤者。被救出的人们个个泪流满面，场面十分感人。好多亲人还没有救出来，他们焦急不安，众志成城，舍生忘死。其他地区的医护人员也来了，温总理的.话感人肺腑：“在这场自然灾害中，我们更应该团结一致，肝胆相照，为了生命，为了亲人，也要勇敢的活下去。”听了这席话，我也觉得，我们的未来会更加美好。

一幕幕感人的场面，让我想起一首歌《阳光总在风雨后》，灾难过后，必定会雨过天晴。只要我们人人都献出一点爱，那么灾区的人们，便会感到一丝温暖和希望，只要我们心连心，一切都会有个美好的开头，让我们共创美好的未来吧！

人四年级作文 篇46

一说起我最敬佩的人，毫无疑问，那就是我在北京的一个老太太了。

今年寒假，我跟妈妈一起回到北京，看到了有七年没见的老太太。此时她的头发已苍白，路也走不了了，只能整天坐在床上，在我的脑海里她已不是七年前的那个精力充足的太太了。因为她今年已经九十三岁了，她的年龄是我佩服她的一个理由。而最让我敬佩的是她曾一个人主要维持着一个有着七个孩子的家庭，很不容易。她这一被子都很辛苦，就是到老一点的时候还带大了我妈和其他几个小咦。听我妈说老太太年轻的`时候手巧的很呢！现在老太太的喂口也很好，吃的很多。不像我那么挑食，什么都吃。要说饭量那我可比她差一大节，记得那次我妈妈给她买的一大堆东西老太太两天就吃完了。让我不禁的佩服她。妈妈常说像她这样吃下去活到一百岁那是轻而一举，毫不费力。可我有一点很不满，就是我姥爷没来看她，老太太天天想着自己儿子，说要给他带点东西去。可姥爷却说冬天北京太冷等夏天在来，这让我有点不满意。同时我们也要学会报恩，报答所有养育我们的人。做一个好孩子。

老太太可真令我敬佩呀！

人四年级作文 篇47

在我心中，有一个敬佩的人——您。

您关心着我们的学习。每当我们有不会的难题时，您不是给我们先讲答案，而是一遍一遍的给我们讲方法，直到我们听懂了，才放下悬在空中的心。每当我有错时，您虽然露出不悦的神情，但还是和颜悦色的指导我。课下，您依旧是一丝不苟的批改作业，当我们在操场上传出欢乐的笑声时，您却在办公室里拿着作业本，耐心地一本一本的批阅：当我们进入甜美梦乡的时候，您却在家里精心准备第二天的.课程。您这样辛勤的付出，赢来了令我们大家骄傲的成绩。

杜老师，您不光关心我们的学习，而且在生活中倾注了您全部的心血。

记得那一次，一位同学上体育课的时候不小心把腿摔伤了，您立刻放下手中的活，马上赶到现场。您急切地问：“你伤到哪了？伤得重不重？需不需要去医院？”只听到那位同学放声大哭，并模模糊糊的说：“不需要。”可是，一看见他腿部流出了鲜血，您二话不说，立马把他送到医务室。经过仔细检查了一番，医生说没事，您才舒了一口气。不仅如此，您还及时地给他的家长说明了情况。

看！这就是我善良的好老师！这就是值得我永远敬佩的一个人！

人四年级作文 篇48

我敬佩的一个人是一个名人，或许她小时候只是一个住在波兰华沙的小姑娘，但因为她平时全神贯注，所以成为了一位伟大的科学家——居里夫人。她小时候名叫玛妮雅，是家中5个孩子中最小的一个。

玛妮雅从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强进取的精神。从小学开始，她每门功课都考第一。

有一次，玛妮雅在专心地做功课，她的姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏，而玛妮雅就像没看见一样，在一旁认真地看书。姐姐想：这个妹妹真的这么强？看来，必需试验一下她！姐姐向同学们说明了自己的'想法，并决定捉弄一下玛妮雅，于是，她们悄悄地在她身后搭起几张凳子，只要玛妮雅身体稍微一动，凳子就会随着“呯——-”的一声倒下来。时间一分一秒地在流逝着，玛妮雅已经读完了一本书，而凳子仍然竖在那儿。姐姐和同学们从此再也不逗她了，并且还像玛妮雅一样专心读书，认真学习。

从这个我敬佩的人中，我明白了一定要认真学习，坚持不懈地去学习，才能取得成功。我还因此想起了爱迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”。

人四年级作文 篇49

他学识渊博，戴着一副黑框老花镜。所有的学生都说他是我们最好的英语老师，也就是我最崇拜的英语老师，陈老师——。

最让我印象深刻的是，我们每个圣诞节都很开心。因为，我们要学很多圣诞歌。但是，我们的进步不太一样。有的学得快，有的学得慢。呵呵！陈先生也不生气。他很平和。他拿起书，一个字一个字地说，每个字都有一个美丽的故事。它从他嘴里出来，像磁铁一样吸引我们的注意力。它使我们的.心活跃起来，饶有兴趣地阅读单词，使我们学得越来越快，越来越感兴趣。慢慢的，我们每个人都会唱歌，每个人都很自信，我们所有人都争先恐后的举手。大家，陈先生，都聚精会神地听着，笑着点点头，但一有不对劲，他就亲热地走过去，摸着同学的肩膀说：“这个不对，你要发s音，跟我读，请把声调提高一点，再高一点。”我们都很无聊，但陈先生一点也不无聊，耐心地一遍又一遍地告诉他，那眼神，那笑容，那肢体语言都很吸引人！

陈先生是一个有耐心的人，同时也是一个严谨的人。他每次批改作业，一点都不马虎，还丢了一个标点符号。而且每次上课前，他都要背几遍课，每一个字。太神奇了！

陈老师，这份耐心，这份严谨，这份认真的态度，值得我学习，真的让我佩服！

人四年级作文 篇50

猜猜我是谁？一条长尾巴加上一个灵活的身子，就像一只小老鼠。嘿！知道了吧，我就是电脑家族里最受宠的小鼠标啦。平时，我被小主人摸呀摸，滑呀滑，可辛苦了。哎呀！忘了介绍我的家人了，接下来，就听我慢慢道来吧！

先来介绍一下我的妈妈吧！妈妈这只显示屏，知道的东西可多了，她懂奥数，懂生物学，懂地理学……还会讲道理。我有不懂的问题，总是问她，而她也是很情愿地回答。爸爸工作愉懒，她就使出一招，眼睛放出超强辐射，这下爸爸可苦了……

家中最辛苦的当然就是爸爸了，键盘爸爸负责打字。A、B、C、D都要分清楚，不然，要是被主人错认就坏了，又要来一次疼痛地修改。我很喜欢爸爸，因为我喜欢爸爸那种为了家庭努力工作的.精神。

奶奶是个音乐迷。音响奶奶总是放一些古典音乐或嘻哈音乐给家人听，让大家在音乐声中消除疲劳。现在她还学会了几首流行歌了呢！我经常把音响奶奶叫作“音乐老潮人”。

爷爷是一家之主——主机，他能让家人停止工作和开始工作，我可羡慕他了！哈哈，我的家人都很有趣吧，那就和我做朋友吧。

人四年级作文 篇51

爸爸、妈妈和我组成了一个快乐的家，让我来向你介绍一下我们快乐的家庭吧。

每逢节假日，我们就会到风景秀丽的地方游玩。有一次，我们一家三口去全国最美大学——武汉大学去感受校园的美景。一路上，我们走过了花香四溢的`桂园、梅园，登上了“天然氧吧”珞珈山。不知不觉过了一上午，我感觉腿越来越使不上劲，爸爸提议休息一会儿。于是我们来到一处石凳旁，拿出随身携带的美食，边享美味边聊天，快乐极了。

我们的快乐还体现在一种轻松的氛围中。在我的学习上，爸爸妈妈很少给我“加压”（上补习班）。为什么呢？因为爸爸妈妈认为，这会给我太大的压力，使我失去学习的兴趣，还会适得其反。所以，我、爸爸、妈妈都有了更多的时间和自由，像天上的鸟儿一样。

当然，我们家偶尔也会发生一些矛盾。每当这个时候，我们总能够心平气和地沟通、交流，用“和平谈判”的方式解决问题。

我们家发生的事情虽然普通，却表现出了温暖之情。让我们共同把生活打造得更美好吧！

人四年级作文 篇52

提到未来的机器人，我不由想到：它是什么样子呢？它有什么作用？它可以干什么？它能为人类做事情吗？一连串的问题在我的脑海中浮现。在想象之旅中，我代表现代人对未来的机器人先睹为快。

未来的.机器人可以为我们当管家，我们完全不用顾虑家里的事，非常省心，因为一切都有机器人掌管。下面的这位，就是用机器人来管理家务的：你看，机器人正在忙着给这家的主人准备生日聚会呢！一会儿客人来了，机器人有条不紊地忙开了：刚给客人倒了茶，又赶紧去厨房给客人做饭。你看主人却在悠闲自在地和客人聊天。机器人真是我们人类的好帮手哇！

机器人不但会当管家，而且还会变成玩具。瞧，这个小孩正在坐在机器人变的的鸭子上面在水里游泳呢！看小孩游得多么欢快啊！真像一只顽皮的小鸭子，天真、可爱、活泼，真美。哎呦，只见小孩儿一不小心落水了。别慌，机器人迅速伸出的它灵活的机械手臂，将孩子轻轻托起，安全地放置在岸边，孩子的父母不由地长吁一口气，真得感谢这神勇的机器人啊！

机器人真是我们人类的好朋友哇！难道不是吗？

人四年级作文 篇53

陆家楠是我的同班同学，是我的好邻居，更是我的`好朋友。

既然是好朋友，生活中就应该有福同享、有难同当。前几天，陆家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顾他的爸爸，来不及接他了，我就主动邀请他和我一起到我的老家，先在我家做作业、吃晚饭，然后一起回新家，等他奶奶回来。这样过了一个星期，他爸爸康复出院了，陆家楠带上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非常快乐。

我们俩人在学习上也是互相关心、互相帮助的。比如说，有一次，我遇到了阅读练习中的一个问题不理解，我就去问他，他主动耐心地从头解释给我听，使我很快就解决了这个难题。平时，陆家楠需要查阅一些课文相关资料，如古代诗歌、林则徐、徐悲鸿的生平等等，晚上，他就互我家寻求帮助，我就把诗歌集借给他或是和他起在电脑上查找，然后再替他打印好，使他满意而归。

随着年龄的增长，我俩的友谊也在不断加深，我希望通过我们的互相促进、共同提高，实现我们远大的理想，将来都能成为祖国的栋梁之才！