【热门】四年级景色作文300字集合九篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级景色作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

四年级景色作文300字 篇1

大自然所发出的声音，自然而美妙的声响，非常触动心弦优美的音乐，就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同，但相同的是，天籁可以感动自己、激励自己……。

在大自然中，流水清澈的声音，小鱼游动的声音，青蛙鸣叫的声音及清凉的风，吹动着树叶的声音，叫做天籁；边闻着芬多精，躺在釉绿的草地上，看着鸟儿，拍打着翅膀，乘着旋风，向天空飞去，配上大自然优美的声响，犹如天籁般的享受，非常的愉悦；在音乐厅演奏的交响乐，在交响乐中，由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏，这些和弦，抚慰了我痛苦的灵魂，这些和弦，恢复了我的安静、坚定、欢乐……，这些和弦，让我感受到了天籁之美，天籁之美不一定是乐曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。

天籁，可以疗我心灵的伤口，它，可以打破寂寞之门，它，可以让心中的不愉快灭亡绝种，它，可激起士兵们的斗志……非常的重要，对我来说，天籁，就是力量，就是战斗的号角，就是人们思想的`火花，更是全万物的共通语言，不仅能抚慰人心，更能平息动物的嘶吼声。

大自然中自然演奏的交响乐，及触动心弦的声音，就是“天籁”，每个人心中的天籁都不同，你听见属于自己的天籁了吗？

四年级景色作文300字 篇2

清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼……

我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方。你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬。不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！我静静地坐在绿油油的草地上，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的'柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。

我用手轻轻地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一样！哇！溪水真清呀！清得可以看见江底的沙石！溪水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里，晚霞映红了天空，格外的美丽……

四年级景色作文300字 篇3

我家在农村，前面是宽阔的田野。一天，天上竟飘着鹅毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮极了！

冬天的雪景在吴江并不多见，实属很难得。早上，我拉着爸爸妈妈，冲向田野，一起堆雪人。我们脱下手套，向手上哈了一口气。然后我抓了两把雪，一按，放在地上，准备滚一个小脑袋。爸爸妈妈负责做身体。我把小脑袋滚好了，拿起来想放到雪娃娃的'身体上，谁知它一下子碎了，真让我伤心。但是我还是坚持不懈，重新再做。最后，我们终于成功了！

记得之前也有一年下雪。我和小伙伴们欣喜若狂，一起去打雪仗。我们先把雪滚成拳头大的小雪球，再用力一扔。目标——任意一人。但我们还是有游戏规则的，绝不能打脸。大家相互追赶，不停地做小雪球。不一会儿，我们的鼻子、脸全红了。玩着、玩着，我爸爸走过来说：“吃饭啦，吃完再来。”我临走又做了两个小雪球向小伙伴们投掷。

有雪相伴，冬天的景色真美！我爱冬景。

四年级景色作文300字 篇4

一日之计在于晨，一年之计在于春。美丽的春天，让诗人诗兴大发。唐朝的孟浩然就写下：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”今天，我要跟大家说一说我眼中的春景——

春景，少不了生机勃勃的小草。春天一来，小草就像一个钻土机，它总是向上钻，推开了一层又一层的泥土，最后长出了小芽。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草顽强的生命力让我钦佩。

春景，少不了五彩缤纷的花儿。首先就是迎春花，它的花虽小，也并不怎么引人注目。可是它却像一台春天预报机，春天刚来，它就绽开黄色的花朵，好像在说：“春天来了，春天来了！人们别睡懒觉了！”还有玉兰树，不管是白玉兰还是紫玉兰，虽然没有迎春花的'报春功能，也没能当上画家，而且颜色单调，短命之花，但是像辛勤劳动的农民工一样，默默的为蜜蜂们提供着花粉，无私的奉献精神。

春景，少不了凉爽温暖的春风。它吹青了小草，吹绿了树苗，吹皱了河水，吹鼓了花苞。有时它帮你去除了炎热，有时它帮你去除了寒冷，它甚至比夏日的空调都厉害，一吹就能吹走所有的烦恼。

我爱春天，更爱着春天的景色——我要拥抱整个春天！

四年级景色作文300字 篇5

夏天过去了，迎来了秋姑娘，她迈着轻轻的脚步，来到了我们身边，也来到了果园里。看啊！蓝瓦瓦的天空，新鲜的空气，秋高气爽，一朵白云也没有，晴空万里，就连天气也欢迎我们的到来。

我们走到桃子树下，桃子粉红色的，像小仙女的脸蛋儿，仔细一看，还有小仙女的汗水呢！我们又看到了葡萄树，葡萄就像又红又紫的玛瑙一般，晶莹剔透，好似一摸就会破碎一样，又像一双双明亮的大眼睛。苹果的颜色红彤彤的，很好看，像一个个又大又红的.红灯笼。最引人注意的是圆圆的大石榴，露出了鲜红的牙齿，好像在对我们笑哈哈。

果农们脸上洋溢着丰收的笑容，而且还说：“快来看看今年的果子多好，又香又甜，没有浪费咱们的细心培养！”说完，他们赶紧又去采摘自己辛辛苦苦种的果子。

微风吹来，果树上的叶子纷纷扬扬地落了下来，蓝瓦瓦的天空上飞过几只大雁，好像在对我们说：“小朋友们，再见啦！我很想在北方，可是冬天快到了，我必须去南方了，我们明年再见。”

我喜欢春天、夏天还有冬天，但是我更喜欢秋天，我爱秋天美丽的景色！

四年级景色作文300字 篇6

故乡是个岛屿，有许多高山溪流，只要你愿意登高，这些山绝对不会让你失望，美不胜收的风景，会让你目不暇给。

从平地慢慢的走往高处，沿着山坡，有的陡峭，有的平缓，你深深的呼吸着森林的芬多精，不知不觉的来到山顶，空气更新鲜了，在世界的最高点，你仰头看着天空，觉得蓝天白云就在你的身边，你离天空这么近。脚边有海？波涛汹涌？仔细一看，那是云海，层层堆叠的云朵，聚在一起，就像一个无敌大的棉花糖世界，你可以想象，翻滚在这白白的棉花床上，也可以想象自己像一个仙人一样腾云驾雾，多么惬意？

晚上，就在草地上搭起帐棚吧！地一颗星星跳出来的时候，你发现原来天空上早已布满数不清的星星了，听着蝉鸣鸟叫，看着可爱的星星，山上才有的宁静和美丽，是平地的人感受不到的'。

山上有最美丽的树，陪伴着我们，这些爷爷级的古老大树，拥抱着大地，提供我们休息的角落，也让“山”更美丽了。

故乡最美的地方，就在“山”上，赶快动身爬山吧！山的美丽，会让你不虚此行。

四年级景色作文300字 篇7

西湖自古以来被称为人间天堂，而且白居易和苏东坡也写下了不少赞美西湖的诗句。

春天的西湖，岸边的桃树开满了桃花。粉红的桃花在刚长出来的嫩间显得格外美丽。两旁的柳树好像正在给自己扎辫子，打扮打扮。树下的'野花也欣然怒放，香味迎面扑来。来玩的游客都被勾住了脚，拿起相机与这美景合影。

夏天的西湖开着美丽的荷花和荷叶的。一朵朵荷花，有白色的，还有粉红色的。白色的荷花像一位位穿着白沙裙的小娃娃。荷叶碧绿碧绿的，挨挨挤挤，像一个个大圆盘。

秋天的西湖，引人注目的是湖边的枫树。红红的叶子像一只只花蝴蝶，它们从树上飞下来落到地上，像铺成了红红的地毯，仿佛在说：“欢迎你们来到西湖，欢迎你们来到西湖！”

冬天的西湖漫天飞舞着白色的雪花，像给西湖送来一件白色的棉衣，西湖转身一变像洁白如玉的仙女。隆冬季节，西湖的水变成薄薄的冰，风婆婆就会快乐地在上面溜冰。

啊，西湖的四季是多么迷人啊！

四年级景色作文300字 篇8

在一个悠闲的秋日午后，我无意间来到这个美丽的田园，一大片咖啡色的泥土地呈现在我的面前，似乎正诉说着田园的.生命力。

种在泥土上的是一大片橙黄色的油菜花，排列得整齐有致，微风轻轻吹过，柔软的油菜花随着风吹过的方向倒在一边。距离不远处，有几间用红砖盖成的古式房屋，触感似乎是粗粗糙糙的，好像真的有一段历史了呢！屋子旁边有几棵耸立的椰子树，长长的茎干把树的身高拉得好高喔！还有那些深绿的叶片，好像成长得非常健康呢！这时的天空好像有点灰扑扑的，但在我脚前这一片芋头田，却好像充满了生机，看起来很好吃似的。

田园风光真美丽，咖啡色的泥土让农作物充满了生机，走着走着，我彷佛走进遥远年代的世界。

老师评语：

作者文笔细腻轻快，情景紧紧相融且十分得宜，不滥情，对空间远近的表达也很正确，整篇田园风光呈现出一种清新舒缓的歌谣式情怀。

四年级景色作文300字 篇9

秋天，万里无云，秋风拂面。

候鸟都急切地飞往南方。大雁一会儿排成“人”字形，整整齐齐地从空中飞过，于是，再也听不到候鸟们那清脆的鸣叫声了。麻雀们唧唧喳喳地忙着找食物，青蛙抓紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉，等明年春天起床呢！

果园里，一排硕果累累的景象。圆圆的苹果好像小孩儿的脸蛋；鸭梨黄澄澄的，像是一个个小葫芦；红红的山楂像一个个小灯笼；一串串紫色的葡萄，像珍珠一样晶莹透亮。

田野里，高粱像喝醉了酒，频频点头；玉米正在变黄了的`衣服里睡大觉；大豆也小坡了肚皮，蹦了出来；小白菜像列队的士兵整齐地排列在在菜地里。农民正忙忙碌碌地收获着一年的成果，田野里不时传出阵阵欢笑声……

啊，秋天的景色真美啊！