【推荐】四年级命题作文6篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级命题作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级命题作文 篇1

星期三，天空晴朗，阳光明星期三，天空晴朗，阳光明媚。同学们的心里别提多高兴了！因为我们盼望已久的秋游终于来了！而且这次老师充许我们带手机之类的玩意呢！这次我们去孝感旅游。上午8点钟，同学们在穿桔色背心的叔叔的带领下，浩浩荡荡的出发了 。

上了车同学们在车上谈笑风声，有的在谈着几天的见闻，有的在玩自己带的手机，有的在听车子里播放的音乐。我也不例外。我有一个不理解的问题：怎么是一个叔叔带我们上车呢？我打听了一下，噢！是教练。啊？教练？不是秋游吗？我带着问题上路了。

到了目的地，教练把我们带在一片空地上，我环顾四周，发现这里和我在电视上面看到的军训的位置是一样的，过来一会果然不出我所料：军训！

开始军训了，我们像上体育课一样站的笔直笔直的，突然，我们脚下烟雾缭绕，怎么回事，回头一看，哈！原来是一个同学在踢灰呀！

教练带我们去爬高空架。开始爬了，我一脚登在网子上，另一只脚也登了上去，使劲的往上爬爬着爬着，网子摆了一下，吓了我一大跳，后来再怎么也旁爬不上去，我急的像热锅上的蚂蚁，脚不 安分的乱登起来。嘿！这一登还上去了 ，我快爬上木了。我一踏，天哪我登了一个空，掉了下来，我想叫，可看别人班没有人叫，我也没叫。就像神仙般一样的下来。

秋游给我们带来了许多乐趣！

四年级命题作文 篇2

我家有几只刚出生的小猫咪。这些小猫咪可真可爱，一张毛茸茸的面孔上，嵌着一双黑葡萄似的小眼睛闪闪发亮，在夜间还会发出微弱的蓝光哩。

那张玲珑的小嘴还不时发出“喵喵。”细细柔柔的叫声，它们全身毛茸茸的，有着黑、灰、蓝、白四种颜色相间着。摸起来滑滑的，像是搽过油似的，整个儿象是披着一件丝绸质的花衣服，可真漂亮啊!小猫咪吃东西的时候非常有趣:它们看见猫妈妈来了，就“喵喵喵”地叫了起来，好象在说:“我饿了，我饿了……。”猫妈妈一听，连忙蹲在窝里，喂猫宝宝吃饭。小猫咪咕咕咕地吸取猫妈妈甜美的乳汁，这时候你可不要去打扰它们，因为一旦打扰它们，它们就会喵喵的叫起来，好在象在说:“请不要打扰我们吃饭。”小猫咪可调皮呢!猫妈妈来了，它们就手舞足蹈的迎接妈妈，猫妈妈进窝时它们就更欢了，一会儿爬到猫妈妈的背上，朝四周望望，一会儿又躲在猫妈妈那温暖的怀抱里玩捉迷藏，有时玩累了就静下心来休息一会儿。当猫妈妈离开它们时，它们不是在睡觉，就是在追逐打闹，可有趣了。你用手打我的背，我用脚揣你一下……，但如果这时候有人有旁边，这场戏就看不成了。

小猫咪玩累了，就跑到自己的窝里，原本那双炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩，猫妈妈吃饱了，也躺在窝里，和“小宝宝”一起躺着。小猫咪使劲地钻进猫妈妈的怀抱里，好象渴望得到一条温暖的棉被。渐渐地，小猫咪打起了呼噜声，悠闲地进入了甜蜜的梦乡。我十分喜爱这些可爱的小猫咪！

四年级命题作文 篇3

“啪”一记重重的耳光打在我的脸上。这是我平生第一次挨打。我的眼睛里流出了两行晶莹委屈的泪水。我看着爸爸妈妈生气、愤怒的样子，我心想：爸爸，你误会我了，不是我干的坏事，怎么也不让我辩解，就打我呢？

原来，在中午的时候，弟弟招来了一群孩子，在我家玩儿。屋子里越来越吵。我只好自己跑到外面玩了。不一会儿，爸爸妈妈从桦甸回来了，我急忙跑进屋里，他们也都走了。不过，有一件糟糕的事情发生了。没想到小柜的玻璃打碎了，窗台上两个酒杯和一个水杯也打碎了。

在妈妈进屋的时候，弟弟连忙上床躺下，装作睡着了样子。一会儿，爸爸也走进来了。他看到这幕情景，生气地说：“谁干的？”爸爸往我那儿看了几眼，对我说：“是你干的吗？”我说：“爸爸，这不是我干的。”可是，爸爸却不相信我，说：“那是谁？你弟弟睡着了，难道是它自己打碎的吗？”我急了，大声争辩说：“爸爸，真的不是我，请您相信我。”爸爸觉得我没说实话，而且看我还理直气壮的，就出现了开头的一幕，动手打了我。

这件事一定和弟弟有关，要不然他不会上床装睡，我恨恨地望着弟弟，捂着发烫的脸，我的心里充满了委屈和恨意，我恨爸爸对我的不信任，不听我的解释，恨弟 弟，做错事情不承认，让爸爸误会到我的头上。

我真期望有一天，弟弟能主动向爸爸承认错误，爸爸能知道他错怪了我。我相信总有一天会水落石出的。

四年级命题作文 篇4

我们要去秋游了！那天，风和日丽、鸟语花香、秋风送爽，非常舒服。我背着一个天蓝色的装满了零食的小背包，高高兴兴地来到了学校，和同学们一起坐上了去秋游的汽车。

出发了，我们在车上有说有笑，有的唱歌、有的在玩游戏、有的在吃东西、还有一些和同学比谁带的食物多，可热闹了。不知过了多久，终于到了目的地——斗门农游世界。

一下车，我看见了几棵又高大又茂密的大树，一朵朵又红又艳的鸡冠花，好像在欢迎我们的到来。我们过了小桥，咦，这里有游戏玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因为梁雨晴没带饮料，我就把豆奶送给了梁雨晴，玩完了，老师带我们去看以前的人耕田用的工具：有用来舂米的碓、用来磨碎泥土的泥磨、用来磨豆浆的石磨和我不知用来做什么用的风柜，我试着踩动碓，可是我整个人站上去，都踩不动碓，其他同学都笑话我了。我又试着去推石磨、泥磨和风柜，可是推了没几下，就累得满头大汗，心想：“农民伯伯种田真不容易啊！我平时不好好吃饭，真是太不应该、太惭愧了。”

最后老师带我们去挖红薯，我发现了一条小细根，以为是红薯，就检来一块硬硬的树皮用力地挖呀挖，挖了很久，一个老师走过来对我说：“你干嘛挖树根呀？”我一下傻了眼“啊！闹了半天，原来在挖树根呀。”可我不灰心，又在别处挖，终于挖到了一小根红薯，同学又送了我一根大红薯，我把这两根红薯又送了给我的好朋友梁雨晴，她很高兴地对我说：“谢谢，谢谢！”

四年级命题作文 篇5

上课了，水牛老师问同学们:“你们知道海底有什么吗？”小猴站起来说:“我知道！海底有鲨鱼、热带鱼、鳐鱼、剑尾鱼……。”水牛老师接着问：“你是从哪儿知道的呀？”“我是从语文书上二十一课的第四小节找到的！”小猴说。水牛老师夸奖小猴：“非常好！你知道预习功课了。”小猴高兴极了。从此以后，小猴每次放学回家都自觉地学习功课。

一天，小猫吃完一条鱼，就顺手把鱼刺随地一扔。小猴见了，连忙说：“小猫，小猫，你不能把鱼刺扔到地上呀！”“为什么？”小猫好奇地问。“因为我们都要保护环境！书上不是说保护环境人人有责吗？”小猫听了之后，脸“刷”地一下红了，连忙把鱼刺拾起来，扔到了垃圾箱里。

班级里组织大扫除活动，小猴特别踊跃，他擦玻璃、扫地、送垃圾……干得十分卖力。老师和同学们都对小猴竖起了大拇指说：“现在的小猴真地变了！变得爱劳动，爱学习，讲卫生了！”

四年级命题作文 篇6

当我看到大自然的美的时候

“大自然”一个包揽万物的词语，美亦是随处可见，用指尖碰触清晨第一滴露珠的清凉，用鼻嗅一嗅花的淡雅，草的清香，用脸颊感受远处丛林派风寄来的邀请函。让我们用怀抱的温度挽留这位叫大自然的'朋友

采集阳光

当一缕温婉的阳光透过窗帘，照耀在身上，全身的血液富有活力的流淌着，舒展眉头从床上坐起，新的一天在太阳的呼唤下来到了，伸一伸懒腰，多想将调皮的阳光收集，装进一个叫温暖的罐头密封。大自然告诉了我要时刻用温暖的心唤起周遭沉睡的朋友。

雅意悠长

溪边藤条轻荡起溪水圈圈涟漪，打碎了冰冷镜面，扰乱了鱼儿的宁静。小草们站的笔直，虽不及大树的高大威猛，也不如花儿的柔润抚媚，却带给人朴素，淡静的意蕴。绿草们充斥着生机，绿油油的宣誓生命活力。不论刮风下雨，无论被狂风如何肆意鞭打，蹂躏。永不低头，挺起胸膛似乎是他们顽强抵抗的标志。而在每多迷人的鲜花身旁有总有勤恳的身影，在世人眼里只知“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜”，却殊不知光鲜亮丽的背后也有绿草在默默陪伴。大自然高诉我小草般的坚强，笃定，默默将会是今后成长路上不可或缺的勇气与淡定。

柔润密雨

淅淅沥沥的春雨滋润了沉睡的世界，细雨绵绵拍打着刚抽出嫩芽的小草，伸出细嫩双手抚摸用伞抗拒的人们，似乎被春雨训化，孩子们在柔软的春雨中肆意奔跑，嬉戏。路边的积水被激起朵朵水花，与春雨一起手挽手跳起春天绚丽的开场舞，在欢快的旋律中，大自然告诉了我快乐在于分享，让我们尽情拥抱身边的人感受快乐，感受大自然的真谛。

让我们踩着大自然的节拍，在生活中的每一天，畅享喜悦，让大自然的温雅细柔变成五彩音符，让快乐青春，永远停驻。