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四年级我们的校园作文14篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级我们的校园作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级我们的校园作文14篇

四年级我们的校园作文 篇1

小朋友,有时间要来我们学校来玩哦!相信你来之后,一定会爱上这里的。

进入校门,你首先看到的是我们的教学楼,上面写着“华夏小学”四个大字。阳光照耀下来,红白相间的教学楼显得更加美丽了。楼内设有电脑教室、科学教室、美术教室、音乐教室等,是我们课外活动的好去处。

再走到操场,你会发现你脚下踩的是一片塑胶草地。每当下课铃一响,操场上马上热闹起来。大家你来跳绳,我来跳马,每个人都玩得很尽兴。操场的前方是升旗台。每周一,国旗就会高高升起,令我们产生出一种敬佩之情。

大家再来看看B楼吧!这里属于一、二年级的.天地,小弟弟、妹妹们在这里面尽情地展示自己的才华,尽情的唱歌,跳舞……

最后,来看看我们的多媒体教室吧!多媒体教室里有美术教室、音乐教室和科学教室。在这里,大家可以拿起画笔画出美丽的画,可以唱出美妙的歌曲,也可以尽情地做实验……因此,这里就成了我们展示才艺的舞台。

我爱我们的校园,她亲眼见证了我们的笑容与泪水,看着我们不断进步,不断成长……

四年级我们的校园作文 篇2

我的校园绿树成荫,鸟语花香。在我心中它是我独一无二的校园,也是我的第二个家。那里有雄伟的教学楼,高大的树木,庄严的升旗台,开满了鲜艳鲜花的花坛……也都是校园里一道道美丽的风景。

走进校园的大门,第一眼眼看见的是朴素庄严的教学楼。走近些,你会听到同学们的朗朗读书声。仔细看会发现墙上有少许破裂的墙缝,那是历经风风雨雨的痕迹。但依旧干干净净,依旧是我心中最美,教学楼是知识的海洋,是美丽的花丛,我们就像是辛勤的小蜜蜂,在花丛中采集知识。要说我最喜欢校园的哪一处,那就是花坛了。花坛的'花争奇斗艳,五颜六色,光彩夺目。花朵香气四溢,引来许多蝴蝶。蝴蝶在上下翩翩起舞,真像一个个有魔法的小精灵,让花朵变得如此美丽,也给学校增添了生机活力。我爱我的校园,我希望我的校园变得更加美丽。

四年级我们的校园作文 篇3

我们有一个美丽的校园。

一进大门,你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架,单杠等体育器材,操场中心是鲜艳的五星红旗,上面的几颗黄星闪烁着光芒,一阵风拂过,它迎风飘扬,像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹,时而安静。下课了,同学们都向操场奔去,有的'踢毽子,有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了,操场又变得安静起来。

操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯,就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方,是我们成长的摇篮。教室里,同学们有的在读书,有的在认真写字,瞧他们多认真啊!

教室的后面有一座假山,为了安全,学校把这座假山用铁链围了起来,同学们经常会到这里玩耍,给这里留下一串串欢声笑语。

啊!我们的校园真美啊!我爱我们的校园。

四年级我们的校园作文 篇4

我们的校园坐落在长宁街南与祥云街西交汇处,是一座美丽的学校。瞧,秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。

走进我们的学校你就会看到好大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原上哨兵一样威武。小树林,一阵凉凉的.秋风吹过,黄叶从树上落了下来,踩上去软绵绵的,像铺了一层金色的地毯。小鸟在树上唱歌,在树林里飞来飞去好像在给我们做游戏。

花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放,有的已经露出了鲜艳的花蕊,菊花散发出一阵阵淡淡的清香,把蜜蜂、蝴蝶都引来了。

操场是一个很大的运动场所,有的乒乓球台、篮球架、单杠、双杠……一到下课时同学们就会在这里打篮球、打乒乓球、跳绳……选择自己喜欢的游戏,玩得很开心。

这就是我们的校园,听了我的介绍,你们是不是也希望有一所像我们一样的大校园呢?

四年级我们的校园作文 篇5

我们的校园里有许多的花花草草,花坛里的花儿五彩缤纷,花瓣柔软而有弹性;草儿绿绿的,软软的,带给人一种柔和的的感觉。每当春天来临,一踏进校门,那淡淡的花香,扑鼻而来,沁人心脾。

放眼望去,是那宽阔的红绿相间的塑胶操场,软软的,躺在上面可舒服啦!下课铃一响,操场上全是小朋友欢快嬉戏、追逐打闹的身影。操场两旁的篮球场上,不时晃动着一些大哥哥矫健的身影,随着球在每个人手中的传动,球场四周时不时也会发出欢呼声或叹息声。

球场左侧是主席台,主席台四周贴满了瓷砖,明亮而清晰。主席台右侧立有三根旗杆,高高的,仿佛直冲云霄,中间高高挂着的旗帜是我们那鲜艳的五星红旗,随风摇曳,此时,我觉得,飘扬的五星红旗是我们学校中最美的一道风景!

我们的学校处处充满着书香气息,数学楼的每一层都有两个小小而又温馨的`图书角,里面有好多好多的精神食粮,比如:《高尔基》、《莫扎特》……那可是小书虫们的“度假胜地”。一下课,那些“小书虫”像快乐的小鸟一样“飞”到了图书角,如饥似渴地读起书来,图书角里常常是“座无虚席”。

啊!校园,您是那样宁静,您是那么的美丽!我爱你,校园!

四年级我们的校园作文 篇6

我在新惠第二小学上学,我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。

进了学校的大门,往右走,映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的,有五层呢!教学楼有三个门,两个小门,中间一个大门。有十二根大圆柱,要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽,校徽两边分别写着四个大字:“团结友爱”、“活泼向上”。

从教学楼中门走出来,正中央是升旗台,升旗台上耸立着旗杆,旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪,那里花开得繁茂,五彩缤纷;草长得茂盛,翠绿迷人;周边还栽着大松树,饱经风霜日晒,长得苍翠欲滴,像一个个粗壮的巨人,守卫着我们美丽的校园。

从升旗台一直往前走,就是操场。操场很宽大,操场前面迎面的是艺术墙,那儿画着各式小朋友的运动图案,有打乒乓球的,有打羽毛球的,有打网球的,有跳绳的,有跳皮筋的……

艺术墙左边是乒乓球台,乒乓球台左边是一些运动器材,再往左走,一幅美丽的`风景画展现在眼前,这不是真的风景,可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?

我的校园美,我爱我的校园!

四年级我们的校园作文 篇7

不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我们的校园依旧是那么美丽。

走进校园,右侧是游乐园。那里有许多运动器材。体育课时,我们在器材上爬来爬去,谈论自己想玩的游戏。听,这里时不时传出我们欢乐的笑声。每一个人都知道,游乐园是我们的快乐园,在那里,隐藏着一个个美丽的梦想……

穿过教学楼,来到植物园门口。走进植物园,一条石子铺成的小路直通深处。再走几步,几片巨大的芭蕉叶挡住了耀眼的阳光。一阵微风吹来,芭蕉叶“沙沙”地作响。抬头直视前方,一片翠绿色映入眼帘。让人感到像是走进了美如仙境的世界。一路上,各种各样的植物在路旁探出小脑袋。有的花昂首挺胸,摆动着她绿色的裙子;有的花垂头丧气,像做错事的孩子;有的花摇着红彤彤的花瓣,像是在跳着欢乐的舞蹈。在植物园的尽头,有一个小水池,长0。8米,宽0。5米。小水池的'水真静啊,静得没有一点水纹;小水池的水真清啊,清得可以看见池底的瓷砖;小水池的水真多啊,多得可以养十几条金鱼。

这就是我们的校园,它永远都是那么美丽。

四年级我们的校园作文 篇8

我的校园里有许多漂亮的地方,有崭新的操场,有明亮的教室,有先进的多媒体教室,有温馨的宿舍,有干净的食堂,有歌声悠扬的音乐室。其中,有一处优美安静、适合聊天思考的地方是我的至爱——小竹林。

小竹林位于学校的博雅长廊外侧,周围铺着平坦的草坪,草坪由浅绿色和深绿色两种颜色间隔,看起来十分干净整洁。小竹林的周围有三只可爱的小熊猫摆件,左侧是一棵高大挺拔的桂花树,那是我们学校的“幸福树”,每当桂花开放时,老远就能闻到一股清香扑鼻而来。右侧摆放着四张崭新的乒乓球台,每天下午都有一群热爱乒乓球的'同学在这里一较高下。但我最喜欢的,还是静静地待在竹林阴下,和好朋友聊聊天,欣赏着竹林,感受着热闹。清晨,竹叶上满是晶莹剔透的露珠,一阵微风吹过,露珠顺着弯弯的叶子滴落在草坪上,像一颗颗美丽的珍珠从天撒落。傍晚时分,火红的晚霞照耀在竹林的上方,使竹叶的颜色变幻无常,一会绿中透红,一会绿中透黄,一会绿中透橙,就这样变幻着。这就是优美安静的小竹林,是我最喜欢的地方。

四年级我们的校园作文 篇9

我爱我们的校园,因为它不仅是美丽的校园,而且还是智慧的校园。

早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。教室里传来了老师们抑扬顿挫的`领读声,同学们洪亮的读书声传遍了校园。

中午的时候,太阳升高了。光线毒辣辣的。操场上却热闹非凡,同学们在干什么呢?原来在举行读书节活动啊!读书节活动形式真多!有朗诵比赛,有阅读交流,有跳蚤书市。最受欢迎的还是跳蚤书市了。同学们有的买书,有的卖书。卖书的人大声吆喝着书的精彩之处,买书的人精挑细选,然后讨价还价,还真是聪明。

叮铃铃,上课了,同学们快速走进教室,做好上课准备。老师讲课的声音真好听啊,清脆悦耳。同学们坐姿端正,听讲认真,回答问题积极踊跃。

这天,红军爷爷来到了我们的学校,给我们挂红军小学的牌子。我们都很激动,终于可以见到仰慕已久的红军爷爷了!同学们排着整齐的队伍,唱着红军之歌欢迎他们。那天一整天学校的同学们都喜气洋洋的。

我爱我们的学校,那里有智慧的老师,那里有智慧的同学们,那里是个智慧的校园!

四年级我们的校园作文 篇10

我的学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

走到校门口,你就会看见站在校门口敬业的保安叔叔。我们的校门就像一把锁,为我们开启了智慧的大门。

走进校园,就会看到高高飘扬的五星红旗耸立在旗台上,往前走,就是我们的知识的海洋——教学楼,进入教学楼,你就会看见墙上有许多关于名人的故事,还会听见整整整齐齐的朗读声。

参观完教学楼,再往前走就来到了我们的'足球场,我们就在这里做操、踢足球,再往西走就是我们开心的游戏场所——大操场。这里非常宽阔,一圈就是二百米。每次运动会的时候,就在这宽阔的大操场挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。

学校还为我们开展了各个社团:有拉拉操社团、乒乓球社团、足球社团…

这就是我们的校园,一所充满智慧的校园,即使我们有一天毕业了,也不会忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩!

四年级我们的校园作文 篇11

我们的校园很美丽,有高大的教学楼,四季常绿的树木,还有那绿草如茵的大草坪,最引人注目的是宽阔的大操场。

大操场在校园的北面,操场里有篮球场、乒乓球台、单杠双杠,还有一条50米长的塑胶跑道。塑胶跑道上面铺满了细小的塑胶颗粒,走在塑胶跑道上,感觉脚下软绵绵的,舒服极了!每天早晨,不少老师和同学都在操场上锻炼身体。

围着操场边种着整整齐齐的芒果树,芒果树的主干又矮又粗,枝杆弯弯曲曲地向四周伸展开来。树上长满了四季常绿的叶子,一棵棵芒果树就像一把把撑开的绿色大伞。夏天是芒果成熟的季节,成熟的芒果黄澄澄,香喷喷的,经过的人都会忍不住地想把成熟的,芒果摘下来尝一尝。

操场的南面是一个大草坪,小草长得不高。小草嫩嫩的,绿绿的,好像一块绿色的地毯。草坪上种着几棵挺拔的大树,一阵风拂过,大树发出“沙沙”的响声,伴着小鸟“唧唧喳喳”的.叫声,好像在开一个小小的音乐会一样。

我的校园是一个美丽的校园,我爱我的校园,是它伴着我成长的,校园就像我的家一样亲。

四年级我们的校园作文 篇12

我们的校园一年四季都是那么美丽,如果你不信,我可以带你去瞧一瞧哦。

阳春三月,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草从地下探出头来,睁开眼睛好奇的看着这五彩的世界。校道旁的木棉花上开满了火红火红的花,像一团团熊熊燃烧的.火。杜鹃、双色茉莉满枝是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,与五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

时间如流水,转眼间炎热的夏天来临了。树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把校园封得严严实实的。苹婆树与大叶榕像一把把撑开的绿色大伞,为我们遮挡了烈日。

秋风习习,一排排大雁排成人字形,飞向南方。许多树木的叶子都变黄了,可榕树、九里香一点儿也不怕秋天的到来,还是那样绿油油的。

秋去冬来,北风呼呼。可是校园里的树木依然生机勃勃。教师办公室门前的紫荆花开满了花,远远地望去,就像一位位身穿浪漫紫色长裙的仙子。

怎么样,我们的校园美丽吗?

四年级我们的校园作文 篇13

我们的校园是一个无比宽阔的海洋又是一个美丽的大家庭,一进大门应入眼吊的是“欢迎回学校”

我们的学校西边是一个操场,一圈就是400米有时侯上体育课就是跑,不是跑就是站,有时候老师跑四圈,跑完我们就累得站不起来了。早上一进走廊就听见一二年级的读书声,教室里有很多图画和好书推荐卡,老师让带一本你读过感觉好看的书,可以和同学换书也可以借,我们学校的前院有一个升旗台,上面挂着鲜艳的五星红旗,每到星期一升国旗的时候,高年级学生站在旗台上升旗,升完旗的时候我们校长要宣布哪个班是标兵班,念的时候我们都很期待结果,但宣布出来的结果,让我们班很失望没有得到标兵班,不知道是谁为我们班抹黑了,一提到这,我就气得发火。校园前院的旁边有一个花坛,那里有很多花,样子非常奇特。

还有我们的.清洁区,扫清洁区的中的一个人必须带着黄帽子,下课了要去护导一下子站到上课,因为要看看小学生有没有扔垃圾,一二级的小学生还以为是值日生呢!所以不敢跑,一跑的话就会被扣分,我们的学校不愧是八一红军小学。

瞧,这就是我们的智慧学校。

四年级我们的校园作文 篇14

我们的校园坐落在蓝湖郡,这里风景优美,也充满着浓厚的文化氛围。

还未走进校门,远远的,就可以看见美丽的教学楼十分醒目地矗立在那儿。五颜六色的教学楼墙面,有深蓝色、大红色、还有亮黄色,使教学楼看起来像工人叔叔们用五彩的积木建成。教学楼是一个大大的立体“回”字,它一共有四层,一层和四层主要是老师的办公室;我们就在二层;三层是需要住宿的同学休息的.地方。“回”巨口中,含着三颗开满粉红色的小花的树,花叶相间,星星点点的,是春姑娘的碎花连衣裙。还有一颗两层半高的粗壮的黄角树,那是春姑娘的太阳伞。

校园还有一个不得不介绍的地方就是名人广场。广场上大概有十个古今中外的名人,有“万世师表”的孔子、有著名物理学家爱因斯坦……我们要学习他们为人类的文明、进步努力的伟大精神,好好学习,做一个有用的人。

校园里还有“绿草如茵”的足球场,绿色有机农场,小孩子的迪士尼乐园……这是一个充满生机、活力和努力学习科学知识的校园,我热爱美丽的校园!