精选四年级命题作文合集五篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级命题作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级命题作文 篇1

大家快看，老师笑了！老师笑容可掬地向教室走来，同学们都兴奋不已地笑了起来，今天是什么日子啊？同学们和老师都笑了。我迷迷糊糊地醒了，怎么是在做梦呢？我愿这个梦能实现。

自从，老师接了我们这个班，就没有真正笑过了。老师为了我们这个班，花了多少心思，操了多少心，得到了什么。我天天都看见老师笑，她总是那样去面对同学们，但是没有看见真真地笑过。

记得星期日，有几个同学没有倒校，老师问了同学们，没一个人知道。老师的手机也没有休息过，不停的给这几个同学的家长打电话，个个问到，确保每个人没有事，老师才把心中的负担放下。有一次，有三个同学，他们是在我们班最“调皮”、“不听话”的三个同学。不管这三个同学怎么的“调皮”、“不听话”，一如既往的打电话给这三个同学的家长，都说没有在家。这是老师急如火烧眉毛一样，只有去问经常跟这三个同学玩在一起的同学，都说：“跟他们的哥哥去家里了。”老师又不知道他们哥哥的电话，急的心都快裂开了。唯一的方法只有等待，几节课过去了，这三个同学优哉游哉的进了校园。妈妈式的老师，在这时，忍无可忍，把他们一个个的叫了过来，当着同学们的面，用竹片打了他们的手，他们慢慢的把头垂了下去。

讲来讲去，老师为了我们这个班，付出了太多，那几个“调皮”的同学，开始慢慢的在改变。我相信不久就能看到老师真正的笑容……

四年级命题作文 篇2

暑假期间，我和爸爸妈妈一起来到了美丽的杭州。妈妈告诉我：杭州最美的地方是西湖。

在去西湖的路上，我就一直想：西湖到底能有多美？来到西湖边，我才发现，这里绿树成荫，花草繁多，湖水很清澈。平静的湖水中，偶尔会有几只小鲤鱼跃出水面，湖水不时地被风吹得皱起了眉头。水中的荷花正在盛开，几只小鸭子游到荷花丛中，显得格外的雪白。给我留下印象最深的是西湖的水和水中的荷花。

听妈妈讲：西湖的水与钱塘江贯通后，就变成了活水，水比原来干净了许多。水面很宽

，很广，像一面大镜子。湖边的倒影与真实的景物融为一体，如同神来之笔。水中这一块，那一片种满了荷花，从远处看，那一朵朵荷花随风摆动，好像在向我招手。走近一看，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，白色的和粉色的荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。仔细听听，荷叶发出“沙沙”的响声，好像在窃窃私语，说着小秘密。我深吸了一口气，真香啊！闻着闻着，我觉得自己仿佛进入了花海之中，站在阳光里，随风舞蹈……

“啪”的一下，在荷花丛中，而不是一朵荷花。

西湖的美景看也看不够，数也数不尽。有机会，我还想再去杭州西湖慢慢游赏，细细品味。

四年级命题作文 篇3

有人说，老师是园丁，培养着我们这些无知的花朵。我们永远也报答不完对老师的恩情！

教师节快到了，校门口全是卖花的，我也不知道送什么给老师好，就挤在人群中，终于挤到了一个摊位上。我左挑右选地拿了一束康乃馨，我觉得老师就像我们的父母。

来到教室，我看到每个同学的座位上都摆了一束花，有的是康乃馨，有的是牡丹，有的是杜娟，花样多得出奇。

这时，老师走进教室，同学们前呼后拥地捧着手中的鲜花，向老师涌去。我更是挤在人群中，高高举着手中的鲜花。

“谢谢！谢谢！”老师笑了。我第一次发觉老师这么年轻，这么美丽。老师，您真是辛勤的园丁，您牺牲了自己的青春年华，来培育我们这些小苗苗；你是燃烧的蜡烛，牺牲自己照亮别人，您从事伟大的教育事业，我们永远不会忘记您！

我的热血沸腾了。一束鲜花，都是一首赞颂您的歌。老师，祝您身体健康，节日快乐！老师，我向您承诺，我今后一定好好学习，天天向上，成为祖国的栋梁！

老师，我爱您！

四年级命题作文 篇4

我们要去秋游了！那天，风和日丽、鸟语花香、秋风送爽，非常舒服。我背着一个天蓝色的装满了零食的小背包，高高兴兴地来到了学校，和同学们一起坐上了去秋游的汽车。

出发了，我们在车上有说有笑，有的唱歌、有的.在玩游戏、有的在吃东西、还有一些和同学比谁带的食物多，可热闹了。不知过了多久，终于到了目的地——斗门农游世界。

一下车，我看见了几棵又高大又茂密的大树，一朵朵又红又艳的鸡冠花，好像在欢迎我们的到来。我们过了小桥，咦，这里有游戏玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因为梁雨晴没带饮料，我就把豆奶送给了梁雨晴，玩完了，老师带我们去看以前的人耕田用的工具：有用来舂米的碓、用来磨碎泥土的泥磨、用来磨豆浆的石磨和我不知用来做什么用的风柜，我试着踩动碓，可是我整个人站上去，都踩不动碓，其他同学都笑话我了。我又试着去推石磨、泥磨和风柜，可是推了没几下，就累得满头大汗，心想：“农民伯伯种田真不容易啊！我平时不好好吃饭，真是太不应该、太惭愧了。”

最后老师带我们去挖红薯，我发现了一条小细根，以为是红薯，就检来一块硬硬的树皮用力地挖呀挖，挖了很久，一个老师走过来对我说：“你干嘛挖树根呀？”我一下傻了眼“啊！闹了半天，原来在挖树根呀。”可我不灰心，又在别处挖，终于挖到了一小根红薯，同学又送了我一根大红薯，我把这两根红薯又送了给我的好朋友梁雨晴，她很高兴地对我说：“谢谢，谢谢！”

四年级命题作文 篇5

从一年级到六年级的成长道路中，书是我必不可少的“伙伴”。因此，图书馆成了我经常光顾的地方，有时，当看得入迷的时候我一呆就是三小时。慢慢的，我便养成了爱看书的好习惯。日积月累，我看的书也越来越多。同时，书也使我受益匪浅，也正应了高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。

去年暑假，我读了一部书名叫《借不到飞翔的翅膀》这本书，这本书就像一剂神药，奇迹般的帮我改掉了懒惰的坏习惯，如果没有这本书，也就不会有现在的我；如果没有这本书，我也不会养成自立的好习惯。

以前，也就是没有看这本书的时候，我懒得简直跟猪没有什么两样，几乎做什么事情都要依赖于妈妈，就连整理书包也懒得做。就是因为我太懒惰，所以也“惹火烧身”：有一次，妈妈因为忘记帮我整理书包，导致我没带语文书，被老师大批一顿，当时我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放学回家后，我再也无法忍住了，我火冒三丈，怒目圆睁地瞪着妈妈，并愤怒地向妈妈吼道：“妈妈！你为什么不帮我整理书包，害得我被老师批评了一顿……”

当我看完这本书，这件事马上浮现在我的脑海之中，每当我想起这件事的时候，我就会羞愧不已，脸红红的，烫烫的。

现在，我已改掉了懒惰的坏习惯，很少事情需要妈妈出面解决，自立已成了我的一个优点，他将伴随着我一起成长。

书，不仅帮我改掉了懒惰的坏习惯，还让我受益匪浅，《岳飞传》教会了我长大做一个有用的人来报答祖国；《阿挑历险记》帮我改掉了挑食这个坏毛病；《狼王梦》教我坚持不懈……俗话说得好：“一日无书，百事荒芜”。我们应该爱上读书，让书成为我们的好朋友吧