有关我的四年级作文集合9篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的四年级作文 篇1

有的人崇拜歌手，因为他们有一副好噪子；有的人崇拜画家，因为他们画的作品栩栩如生，让人赏心悦目；有的人崇拜运动员，因为他们为国争光。但我崇拜的不是什么明星，而是我最要好的一位朋友————陈博伦。

他高高的个子，乌黑的头发闪闪发亮，如半月般的耳朵衬托小巧伶珑的鼻子，架着一幅小眼镜，既帅气又文静。

他几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最崇拜的就是他喜欢看书的精神，每一次我去他家玩的时候，总是能看见他拿着本书来给我开门。以前我和他同班的时候，每一节课下课后，他几乎都是安静地坐在教室里如痴如醉地在书的”海洋”里遨游。有时候我叫他一起出去玩，但也总像复读机一样地重复着一句话：今天不行啊，我还要读书，改天吧。”

还有一次，暑假的时候，我又一次来到他家玩。那天刚好是晚上，我无意走进了他的卧室，天啊————我的嘴巴惊讶地像要吞一头大象似的，这屋里到处都是书，床上有书、桌子上有书，书架上更不用说了，什么《疯羊血顶儿》、《最后一头战象》、《狼王梦》等。这时他走了过来对我说：“你也来看看吧。”说完拿起了一本津津有味地看了起来。

除了喜欢看书，他值得崇拜的地方还有很多，比如他很守信用，也很大方，喜欢助人为乐。人生中能交到这样的朋友很不容易呢，我非常珍惜这份友谊，并且心里一直以他为榜样，好好学习他的优点，向他看齐。

我的四年级作文 篇2

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得暑假的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，哥哥姐姐都回家去了，我也回去了。回家的路上，我不小心滑倒了，鞋被划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，犹豫了一下，说：“好吧！我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。

鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了，说“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。 我穿着补好的鞋往回家的方向走去，还不时回头望了望，只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

我的四年级作文 篇3

这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。

校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的`一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高楼房，你就会看见大大的校门口和站在门口的保安，保安叔品非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天早上都会看见两排学生向一个方向走，但是我的智慧校园，中心小学

走进了校园，向前走正前方就是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的教事。

虽然长们学校并不豪华，但是这个学校给予了我们许伪知识，教室里的教室有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。

大家的校园里有花，我的校园里也有花，我见过红艳的玫瑰，洁的如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真艳啊！

这就是我的校园，即使有一天都毕业了我们也不会忘记这所小学，因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。

我的四年级作文 篇4

我的妈妈是一个大美女，她高高的个子，小小的嘴巴，大大的眼睛上有着淡淡的眉毛，乌黑的头发扎成一个马尾辫。但是，我最喜欢她的手了，她有着神奇的、灵巧的、温暖的手。

妈妈有一双神奇的手。有一次，我和爸爸妈妈去“美食一条街”散步，妈妈一到那里就走进了一个“西红柿不像萝卜”的店里，我和爸爸也跟了过去，只听妈妈说：“这个给我来一份，做慢点，我也学学。”老板同意了。我赶快给妈妈说：“这个简单。”正好让老板听见，老板笑眯眯地说：“你来做做。”我走到做饭的地方一看，啊！这么多材料，我就把萝卜放进去，把糖放进去，把米放进去炒一下，就做好了。可是一看妈妈，早就走了。我就追了过去，问妈妈：“学会了？”妈妈说：“学会了。”然后就去别的店，去完以后就回家了。第二天我放学回家，习惯地叫了一声“妈妈”，但妈妈没有回答我。我疑惑不解地推开门，就被扑鼻而来的饭香陶醉了，妈妈叫我我也没听见。爸爸笑着说：“开饭喽！”我一听，赶快跑到饭桌前，还没等菜上齐，我的嘴巴就忍不住了，马上吃了一大口“西红柿不像萝卜”，我真不敢相信这是我妈妈神奇的手做的。

妈妈还有一双灵巧的手。有一次，我的衣服全小了，爸爸正要准备扔，妈妈说：“别扔，让我用我灵巧的手来拯救这些小衣服吧！”说完，妈妈就把我们家所有的布娃娃全都拿了出来，用我穿小的衣服给它们改成了新衣服。做完了，妈妈笑着说：“多好的衣服，大家都要谢谢我的手。”我说：“是啊，太谢谢了！”

妈妈还有一双温暖的手。我发烧时，这双手就会摸我的额头、给我倒水吃药、拥抱我、给我量体温。

这就是我妈妈的手，我们全家都爱它，你爱它吗？

我的四年级作文 篇5

我有许许多多的书，其中，最喜欢的，还是去年9岁生日那天买的那本《地球46亿年之谜》。

这本书是一本漫画书，分五章，讲了从地球形成到人类出现这段漫长时间生物种类和生物与生物之间发生的事情。书中讲了许多有知识的东西，如地球是怎样诞生的、生命是怎样产生的……想听听这里面的故事吗，让我讲给你听吧！

46亿年前，宇宙中的一些尘埃云团形成了地球；35亿年前，生命出现了；5、7亿年前，多细胞动物出现了；4、39亿年前，鱼类出现了；4、085亿年前，陆地上开始有了生命；3、625亿年前，爬行类动物出现了；2、45亿年前，恐龙出现了；6500万年前，恐龙灭绝了；160万年前，人类出现了……这本书用图画的形式，写得非常生动有趣，十分吸引人。我前后看了好几遍，有的地方都能背下来。它——使我懂得了许多以前不知道的知识，我十分喜欢这本书。

前几天，德城区黎明小学的语文老师到我们班讲课，在讲《鲸》这一课的过程中，老师提问：鲸鱼是什么时候出现的？我第一个举起了手。我从地球的形成，讲到生物的出现，再到恐龙的出现、灭绝，一直讲到鲸鱼的出现，并把所在的地质年代，如朱罗纪、白垩纪等都讲了出来，老师听后很高兴，风趣地说：这位“小达尔文”讲得很好，请坐下。同学们和我们学校的校长及班主任都笑起来，投来羡慕的目光，我还怪不好意思的。从此后，有好些同学不叫我的名字了，直接称呼“小达尔文”，我嘴上虽然说：不能这样叫，但心里暗自高兴。

《地球46亿年之谜》这本书使我长了知识，使我在同学们中间出了名，我更喜欢这本书了。今后，我还要学习更多有知识的课外书，掌握更多的知识，长大了成为真正的“达尔文”，为我们国家的建设做出更大的贡献！

我的四年级作文 篇6

小兔是我最喜欢的小动物之一。我叫爸爸给我买一只，爸爸被我缠得不耐烦了，就到宠物店给我买了一只小兔。

这只小兔浑身雪白雪白的，像穿了一件白色的绒绒大衣似的。在他那圆溜溜的脑袋上述这一双白里透红的大耳朵，可神气了。一只逗人喜爱的下鼻子镶嵌在它白白胖胖的脸蛋上，一张三瓣嘴总是“微笑不已”。它前腿短，后腿长，还有一条毛茸茸的短尾巴，贴在身后，像个小绒球，可爱极了。

大家都知道，小兔最爱吃萝卜了，当它吃起来时，只见那两颗又白又大的牙齿往萝卜上一啃就津津有味地吃，一边吃一边看着我，仿佛在对我说：“瞧！我的牙齿多尖利啊！”看着它，令我忍不住一下子把她抱在怀里，，舍不得放下。

小兔走起路来总是蹦来蹦去，从这儿蹦到那儿，又从那儿蹦回来，调皮极了。

每个养过小动物的人，都会跟那个小动物发生一些有趣的事吧，我也不例外。有一次，我见小兔露出饥饿的神情，我便拿了一根萝卜，冲洗干净，急忙去给它吃。可是他却不肯吃，我有些着急便伸手去喂它，可他还是躲开了，一口也不吃，我生气了，把它关在了笼子里。这时，爸爸走过来心平气和地对我说：“小兔只是累了，不想动，不是饿啊！”“原来是这样啊！”我才恍然大悟，赶紧去向小兔道歉。

这就是我家又可爱又机灵的小兔，我真喜欢它。

我的四年级作文 篇7

20xx年的我，你还好吗？还记得我吗？我是八年前的你，你不要觉得大惊小怪，我正在给你写信问候。

20xx年，你已经十九岁了，一定是个又高又大，帅气，懂事的大小伙子了吧？现在的你是否实现了自己的梦想？

还记得童年的你，亲眼目睹家中的一位至亲病逝。当时你非常伤心，立誓将来一定要考上一所医校，做一名“白衣天使”，救病治人。

我想这时的你，应该是一名高三的学生，和另外三个年龄相仿的小伙子住在一个宿舍里。大家正在努力的学习，共同探讨着问题。为了自己的理想和目标，分秒必争。

在这里我还是要提醒你，学习是主要的，但是也要注意身体，适当的休息。没有一个良好的体质，再好的成绩也是徒劳。现实生活中不是有许许多多的高中生考上名牌大学，但是因为身体的原因，断送一辈子的前途。所以一定要爱惜自己的身体。

还有，周末的时间回家多陪陪父母，孝顺父母，帮父母分担一些家务，减轻他们的一点负担，还记得小时候妈妈天天追在你的身后苦口婆心劝你读书，你却总是会偷懒，现在想起来觉得惭愧。所以深刻的感知到读书带来的种种好处，你要感激父母。

望着窗外，时间已经不早了，不再打扰你的时间了，看完信后，希望你能给我多提点宝贵的意见。

愿：梦想成真，一切平安！

我的四年级作文 篇8

在20xx年的时候，我刻苦发明出一个书包接下来由我向大家说明这个书包的功能。

这个书包有三大功能，第一大功能它里面有一个可以放大缩小的机器人，要是拥有者一百米以内有坏人，它会自动开启保护状态，不让主人受伤。第二大功能，书包两侧有机器币，如果主人身体得病了他会立马把主人送到附近的医院去。如果主人坐姿不端正他会把主人的坐姿调整。如果主人不在家它还可以帮助主人人看家护院。有要有多省心就有多省心这就是拥有它的好处，第三大功能，如果主人有不会的题按下书包的按钮书包就会变成一个顶级的家教老师，帮助主人能学习。还可以教孩子学习英语，画画，钢琴这样就不用再上辅导班了。拥有一个神奇的书包让我们省去了很多烦恼。我们还可以快快乐乐的和神奇的书包一起学习，一起玩，别提有多开心。这也是我向往的生活无忧无虑的有了神奇的书包。我真的很开心呀！

希望有一天我的愿望能够实现，同学们你们喜欢我的书包的三大功能吗？如果喜欢让我们一起创造奇迹吧。

我的四年级作文 篇9

屈原是战国末期楚国人，是杰出的政治家和伟大的爱国主义诗人。出身贵族，学识渊博而且善于治国，因而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。由于内政外交上与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，屈原遭到了诬陷，同时楚怀王因为谗言对屈原疏远，革去他的职位，让他流放在外。屈原虽然流放在外，仍然眷恋楚国，心里怀念着怀王，从末放弃回朝任职的希望，然而却一直没有如愿。痛心怀王不能明辨是非，屈原忧愁郁闷，于是写下了千古绝唱的长诗——《离骚》。当楚都郢为秦攻破，屈原悲愤难捱，在农历五月初五日时自投汨罗江身亡。

有人觉得屈原这样做未免太过轻率，对自己的生命都不屑一顾还谈的上什么救国。可是我觉得屈原是为着楚国而生的，他把楚国的兴盛当作自己的理想，为着这个目标而不断奋斗。在这一点来说，屈原的生命是和楚国联系在一起的。楚国灭亡了，屈原也就没有了生存的理由。他选择了投江自杀，向人们明示自己的志向。他为理想，为信念献身，让人感到肃然起敬。一个人若是没有意义地活着，那么他的存在也就并非真实。