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【实用】四年级读书故事作文三篇

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在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的四年级读书故事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】四年级读书故事作文三篇

四年级读书故事作文 篇1

“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书; “读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

在我的房间里,堆满了大大小小,各种各样的书籍:有安徒生童话、十万个为什么、四大名著、发现之旅等等。给我留下印象最深刻的,还是那本埃克多·马洛写的《苦儿流浪记》。这本书主要写了一个被父母抛弃的孩子,饱受人生的各种酸甜苦辣。当看到他身陷贼窝,亡命跳车时我非常为他担心,心都快蹦出来了。当看到花农老爹、巴伯兰妈妈帮助他、关爱他时我又为他庆幸与欣慰。当他历尽艰辛终于和亲人团聚时,我高兴得眼泪都留下来了。

这本书让我的心灵受到很大震撼。我真佩服他,不折不挠、坚强面对人生的意志。他也让我懂得了一个道理:遇到再多的困难,不灰心、不屈服,一定会取得成功的。

四年级读书故事作文 篇2

培根曾说:“知识就是力量。”

有一次,我发现桌上放着一箱我梦寐以求的连环画《聊斋志异》,我顿时精神百倍,放下书包就看了起来。狐仙与人类的凄凉爱情让我流泪;主人公奇妙的穿越让我惊叹不已;恶官的贪婪让我痛恨……回家近两小时了,我的作业还没“出窝”。忽然一只手将我的书夺走,我抬头一看,是妈妈!“快去写作业!”“妈咪,求你让我看完吧!”“少来这一套!不-行-!”于是,我心不甘情不愿地走开了。

晚上,我蹑手蹑脚地走进主卧,发现我的书放在椅子上,我轻轻地走过去,又飞快地拿起书,逃到了次卧,我拿起小台灯,轻轻地将衣柜打开,轻松跳了进去。“干什么!”妈妈喊到,吓死宝宝了,原来是妈妈正说着梦话,我拍了拍胸脯,慢慢关上衣柜。原本吱呀作响的门也没有了声音。我关上门后,立即打开了台灯,如饥似渴地读起了书。在常人看一闷得透不过气的衣柜,对我来说已经化烟而飞了。看了一会儿,我看了看手表:凌晨1点了,我合上书,打开衣柜,拿着书和台灯跳了下去,“砰”!书掉了,我急忙拾起地上的“宝宝”,心想,妈妈不会是听见了吧!我一路小跑,过去一看,原来是我多心了,妈妈睡得像头猪!我把台灯和书放回原处,安心地回房睡觉了。

第二天,妈妈说我表现很好,把书还给了我,我的心里像吃了蜜似的,开心极了。

四年级读书故事作文 篇3

我现在已经是一年级下学期的'学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。

记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

妈妈常在我耳边唠叨,叫我早点起床,抽点时间读书。我很不情愿的起床时,总问妈妈,干嘛要一早就读书啊?妈妈说,早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案:大自然经过一夜的净化,早晨的空气显得格外洁净和清新,很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动,大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息,昨日的兴奋已经消失,神经细胞充满了活动能力,这时候读书,就会觉得头脑清醒,记忆深刻。

懂得了这些知识后,我一定会好好利用早晨的大好时光,让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。