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【必备】四年级幻想作文四篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级幻想作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】四年级幻想作文四篇

四年级幻想作文 篇1

我爱幻想。想象中,心灵插上了翅膀在闪烁的群星间飞翔,没有羁绊,没有阻碍,一切都是那么活谐。我爱幻想,在那儿,我实现了自己所有的愿望。与仙人同游,与嫦娥荡漾,每一寸时光,我多完全的将内心的喜悦飞散出来,每一次微笑,我都将他收藏。

幻想中,你可以飞跃长城,乘着白云掠够金顶,更可以与上帝同座,对弈,对饮,同话家常.那天堂不再遥不可及,那美好永伴你身旁。你可以长身不老,也可以瞬间灭亡,任何荒谬的事情你都可以做,不论有多么难听的话你都可以说没有人会追究你的责任,除了你自己。

那时,你才会真正的体会到主宰自己,主宰命运的爽快和神圣。

我常坐在床上,望着天花板这自由的幻想,那时的我是最快乐的,不用再为人烦恼的事所缠绕。有人说:一颗沙子里可以看出一个世界,那么我从一个天花板中更可以看出一个世界。这个世界没有名利之争,没有一切丑恶的东西。这个世界比天堂还要让人激动,让人向往。天堂中依然有约束,然而这没有,这儿就是宇宙的集合体。你不必担心无法去外星旅游,你可以设计出尘世永远也无法达到的速度程序。

我一直在幻想,所以现实中的我活得很开心,但幻想到底只是幻想,一切但都是虚无,只要你停止思维,一切都将毁灭。

四年级幻想作文 篇2

一天晚上,我难以入睡,于是慢步走到窗台前数星星:“1,2,3,4,5……”“6,不对!”“1,2,3……还是不对。”数了好几次,一直数不清。于是数着数着我数累了,凝望着那美丽的星空,展开了幻想的翅膀……

原本太阳和月亮是一家人,他们还有一群活泼可爱的孩子—星星,他们幸福地生活着。突然有一天,他们把宙斯最喜爱的碗打碎了。宙斯非常生气,他把太阳爸爸和月亮妈妈分开了。宙斯让太阳爸爸守白天,月亮妈妈守黑夜。太阳爸爸担心月亮妈妈在晚上感到寂寞,就请求宙斯让自己的孩子—星星在晚上陪伴着月亮妈妈。宙斯想了想就答应了,于是星星就每天晚上陪伴在月亮妈妈身边。就这样,太阳永远出现在白天,星星和月亮永远只出现在黑夜。因为白天和黑夜只有交替没有重合。所以月亮妈妈和太阳爸爸以及他们的宝贝们就再也不能相见了。

月亮妈妈还是舍不得太阳爸爸,他们时时刻刻思念着对方。太阳爸爸就努力想办法让自己和月亮妈妈见面。那他们究竟会想到什么办法呢?太阳爸爸到宙斯跟前苦苦哀求,最终宙斯被太阳爸爸的真诚打动了。于是宙斯就想到了一个办法,就是每到一年半地时候,让月亮妈妈和太阳爸爸处于一个最近的距离,太阳爸爸的光线被月亮妈妈遮住了。地球在白天地时候就形成了一个黑夜,这样他们就可以相聚了。就在那一天,他们一家人相聚了,他们是那么地幸福而又难得啊!

他们的幸福感染了我,我也不由自主地为他们高兴。我不禁开怀大笑起来,笑着笑着我醒了,揉揉眼睛却发现自己趴在窗台上睡着了。原来我是做了一个梦呀!这个梦太奇妙了!

四年级幻想作文 篇3

在这个夜晚,乐曲声弥漫整个黑夜。当你静悄悄地打开这座大门,你会跟着这节拍一起舞动!它的声音感动着所有人。

听着激情的歌曲,跳着奔放的爵士舞。这个夜晚注定不会烦闷!音乐是那么美好,花朵在这个晚会上竞相开放,绽放出只属于它的魅力。夜晚中的音乐是不分你我的。全部人都沉醉于这个美妙的晚会中。时间一分一秒地过去了。歌曲一次次地播放,舞蹈一次次地跳起。我看透了这个晚会,这才是我心目中的自由!我手中的笔在狂舞着,一句句粗糙的句子在本子上呈现。一个个音符在我耳边回荡,顿时一首我从未听过的曲子响起了。任何美妙的音符都比不上它的美妙,热情的方格舞被跳起。这里的每一个人都陶醉于音乐的洗礼中,也包括我,一个个音符组成了一幅属于每一个人的幻想之画。沉迷于这个世界未曾出现过的东西,忘记了心中的不愉快,看破了世间的红尘。手中的笔像转盘一样,一直在旋转,不曾停下。突然觉得自己就像这只笔一样,在一次又一次的轮回中渡过,孤独的我从未被人认可过,但我知道自己并不是一个懦夫!这首曲子唤醒了我心中沉睡的声音,这只属于我一个人的音乐,无人能夺走。

眼泪在脸上尽情地流淌着。没有人明白我在想什么,没人知道我的正面目,没人知道在我坚强的外表之下竟然有着这样一颗脆弱的心。一首歌曲却唤醒了我心中的声音,心中的火焰一点点在燃烧。

晚会结束了,我却收获良多,心中无穷无尽的.枷锁已被那一首幻想奏鸣曲给打败了,心中那孤独的堡垒已经荡然无存。我感谢这首曲子,让我重获新生,不再软弱!

四年级幻想作文 篇4

锋子,我的朋友,我当然会在这里尽力向读者们写下你那时的真实心情。可我也确实担心,在他们没把关于你全部的经历读完之前,我的键盘能否将它传达出来。

你是那天下午来到石角镇的,在西坠的太阳下,你老远的在琶河边就看见了那座你已经十分陌生的城北中学。它在那里,在绿树的簇拥下无声地坐落在那里。

锋子,你是在见到它的这一刻才产生了进入它里面的愿望?还是在长途汽车上遇见豆仕时开始萌发起来?甚至,还是在你5个多月漂流在外地的时候,就已经暗暗勾起你作为一个学生的失落感?

我知道,要是我说你渴望读书渴望学校,那是歪曲了你。我知道,你恨学校,你确实感到难受感到没劲而不喜欢他。但现在你又感到一种渴望,一种说不出的渴望。

于是你从遥远的地方归来,先没有回家,而是爬进了你的学校。

你一攀上围墙,似乎回到那无数次同学们取自行车的热闹钟点。

你来到操场,看到了篮球框架,她们静静的,你找回了你梦中那阵阵的喧嚷。

你在空荡幽静的教学楼走廊里跑着,墙壁的剥落处仍在,却不再同学来和你冲撞追逐。

你蹲在走廊尽头的“男小便处“门牌下,曾经被你踢坏的门已换成新的。你轻轻地笑出了声。你是在想,你不在之后,这里又会成为谁的吸烟区么?

你趴在紧闭的教室窗上望着,讲台和讲台后面的大黑板已经像一个深深的过去,那整齐排列着的课桌椅已是一个永远的伤心的故事了。你找到了你那张座位,他让你久久呆望。

还有那楼梯,只有你一个人的脚步了。

你惆怅地想象着所有那些往日的嬉笑疯闹。

最后,你移步来到办公室门口,多少课间十分钟的畏惧和放学之后的苦熬心情此刻已全然忘却,你只感到阵阵温情。你又想起了你的袁老师,他那常穿夹克和黑凉鞋的身影。你已经无法得知他又被调换到哪一间办公室,或许,他已经离开了学校……

你便激动地朝门窗上张望,想要找到一点痕迹--就在这时,门卫老头高喊抓贼地来抓你了!

你只能拼命奔跑,霎时,你又是一个逃亡中的坏学生了。