【热】四年级启示作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级启示作文，欢迎阅读与收藏。
四年级启示作文1
我们家门口每到吃饭的时候都会有两条狗，一只黄色的小狗，另一只是白色的狗妈妈。
这只小狗长着一双炯炯有神的眼睛，一对可爱的耳朵和一身光滑的黄毛，小狗的妈妈却不一样，它长着白色的毛，身子骨很瘦，这两只狗都不是我们家的，但它们却对我们家都是忠心耿耿，当有陌生人来时，都会用它们的叫声来提醒我们。爸爸妈妈和我都非常喜欢它们。我每次都撕点面包给它们吃，我和妈妈还给小狗拍了很多可爱的照片，现在我还会看一下那些照片，欣赏小狗摆的造型。小狗每次等我们家的门一开，它就跑了进来，对着我摇头晃脸，好像在跟我们打招呼，每次放学回家，我一下车，小狗和大狗都会一起来迎接我们，又好像在说：“你终于回来了，欢迎回家。”我和爸爸看见小狗和狗妈妈每次都睡在寒冷的寒风中，我们就起了同情心，决定为小狗和大狗各做了一个狗屋，说干就干，我就用没用的硬板纸剪成一个长方形，然后在硬板纸上放一些稻草，上面再放一些旧衣服，马上两个狗屋就做好了，虽然没有真正的狗屋么好看，但我和爸爸为自己的成果已经心满意足了。
每到晚上，我们家吃完饭就会给它们吃剩下的菜或骨头，可它们吃的时候，我都惊奇地发现，每次大狗都没有去争抢，大狗都是让小狗先吃，等小狗吃完了剩下的，大狗再吃，虽然只剩下的残羮冷饭，但它每次还是吃得津津有味，让我很感动，我想，这就是母爱吧！
虎毒不食子，母爱是伟大的，母爱是不可缺少的，曾经奥斯特洛夫斯基说过：“在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。”我的妈妈在生活中，也是这样对我的，无微不至地照顾我，想想有的时候我还不听她的话，真是惭愧，今后我一定要改正这些坏毛病，努力学习，取得好的成绩来报答我的妈妈，也回报妈妈对我的爱。妈妈，我爱你！
四年级启示作文2
西方诗人从一粒沙中看世界，从一朵花中看大气；中国诗人从长江流水看到岁月的消逝，从月圆月缺中看到了事物的变换，我们生活在这大自然中，看到了许许多多形形色色的事与物，那么你明白了什么？懂得了什么？
人生短暂，在这有生之年，我们要去接近大自然，探讨大自然，所谓有付出便有回报，有探讨便有收获。在自然中摸索，探讨人生的真谛，探索生命的本质。
高山之所以耸入云霄，令人叹服是因为它不推辞每一粒沙石；天空之所以广阔无边，令人神往是因为他能收容每一朵云彩；大海之所以波澜壮观，令人惊异是因为它能吸纳每一条河流。生活也是如此，要想成为高山、天空或大海那样就要善于积累，乐于积累。积累一些对我们有用的知识与经验，那是我们造就成功人生的开端。山上逸岩如画，源于风雨的剥蚀；峭壁上苍松挺拔，孕于风霜的洗礼，所以精彩的人生离不开硕挫，真正的勇士须经磨练。磨练自己是造就成功人生的必要条件。只有在生活中磨练自己才能使自己成长起来。
青虫的作茧自己缚是为了锐变成美丽的蝴蝶，飞在花间；海燕勇敢是迎接风暴是为了战胜风暴之后能拥有一副丰满的羽翼。是啊！只要勇敢的挑战考验，就能把黑白的人生变成彩色；只要勇于尝试，就能让乏味的生活变的多姿多彩。弱小的蚂蚁之所以会存活到现在，是因为他们彼此之间互相扶持，团结是很重要的，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……团结的力量在大自然中便得以证明。蒲公英长大了要离开自己的父母，飞在空中，落到地上，创造自己的一片土地；小老鹰长大了要离开自己的家，展开坚韧的双翅，开空高飞，拥有自己的一片蓝天。我们也一样，长大了要学会独立，学会自主，创造自己的美丽新生活……
大自然！这个深奥的无比的孕育着我们启示，让我们领会生命的真谛，让我们懂得善与积累，敢于磨练，勇于挑战，团结友爱，独立自强等等，大自然给于我们那么多，她又得到了什么回报呢？是人们的乱砍乱伐，是人们的捕捉野兽，是人们弄的大气污染还是什么？我在此呼吁人们：要善待大自然，破坏大自然等于人类慢性自杀……
四年级启示作文3
大自然中的一切事物都可以给我们启示：竹子从不弯腰，教会我们要挺起胸膛做人，不苟且偷生；蜜蜂在花间飞舞釆蜜，从不停歇，让我们体会到要勤劳，不能偷懒；广阔的天空从不因为小事改变，让我们知道做人要虚怀若谷……大自然是伟大的老师，只要认真观察大自然，就会从中受到启迪。
那是一个晴朗的周末，我和小伙伴在公园里玩耍，我们玩着玩着，发生了口角，一直到第四天……
第四天我们“结伴”回家，谁都不理谁。突然，我们发现了一个蚂蚁窝。这时，蚁群正在分散地寻找食物，一只土蜘蛛在蚁穴附近的草丛里等候多时了。见这大好时机，便直捣黄龙，向蚁后进攻！就这样，战争开始了！
先是在蚁穴附近的低级蚂蚁本来正在觅食，见土蜘蛛来了，便发出了求救信号。不一会儿，一大群蚂蚁来到，把土蜘蛛围了起来。可土蜘蛛并不怕他们，踩在蚂蚁身上。这时，似乎有“蚁”发出了作战信号，蚂蚁们开始往土蜘蛛身上爬。风吹着树梢，发出“沙沙”的响声，如同军鼓雄武地奏着，似乎成千上万的人在喊着：“加油！”又像老虎的怒吼，那声音传到山里，山峰也跟着回应；传到大海里，大海波涛汹涌；传到天空中，云朵也跟着加油。
这时，这巢蚁穴的精英——兵蚁也来到战场。只见他们并不爬上土蜘蛛的身子，而是爬上了土蜘蛛的头部，只见两群蚂蚁“挖”掉了那两只本属于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了，便发疯似的挖着蚁穴……看着就要吃掉蚁后了，土蜘蛛却倒下了——他被蚁酸分解了。而蚁后呢，她看见这样的美食，三下五除二就把土蜘蛛解决了。我看了小伙伴一眼，而他也同时惊讶地看着我。接着，我们俩异口同声地说：“我们和好吧！”说完，便都开始笑了。
那天，蚂蚁给了我们一个启示：只要团结，再大的困难也能克服！
四年级启示作文4
你知道吗？人类的很多发明都来源于动物！下面，我就介绍几种！
人类的发明——来自动物的灵感——船只和潜艇来自人们对鱼和海豚的模仿。科学家们根据野猪鼻子检测毒素的奇特能力，制造了世界上第一个防毒面具。火箭利用水母和乌贼的后坐力原理起飞。通过研究变色龙改变颜色的能力，研究人员为军队开发了许多军用伪装设备。科学家研究了青蛙眼睛，发明了电子青蛙眼睛。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能开发了一种微型热传感器。人类还利用蛙跳原理设计了蛤蟆夯(hang123)。)。人类模仿警犬高度灵敏的嗅觉，做出‘电子警犬’进行侦查。
仿生学和高科技现代雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家发现蝙蝠恶魔不是依靠眼睛，而是依靠嘴、喉咙和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠飞行时会发出超声波，所以也能探测到障碍物反射的超声波。基于此，科学家设计了一种现代雷达——无线电定位和测距装置.科学家通过研究海豚的低游泳阻力，发明了一种可以提高鱼雷速度的人工海豚皮；还有沙漠中模仿袋鼠运动的无轮车(跳车)。
动物的启示作文300字:尊重谦逊
如果你问别人：朋友，你崇拜过蚂蚁吗？大约70%的人会说不。是的，谁会钦佩这只谦逊的蚂蚁呢？但如果你听他们的故事，这个想法应该没了。
你知道蚂蚁在巢着火时会做什么吗？匆忙逃走？当场等死？不，但是许多蚂蚁挤在一起形成一个球，并且尽可能快地滚到洞里。虽然这样会害死很多蚂蚁，但是作为一个人你想不出更好的办法吧？
你能想象火海最外层蚂蚁燃烧的声音吗？那就是团结的力量，用几只蚂蚁的牺牲，换取全家人的生存！多么伟大的力量。这种力量是大多数人无法企及的。
现在的人都在绞尽脑汁想怎么盈利。那不是自私吗？现在，有多少人可以不顾自身安危，在绝境中拯救他人？恐怕很少。所以卑微的东西不一定小，小的东西不一定比人类低。
蚂蚁家族的团结精神值得学习。
四年级启示作文5
今天，厉老师在讲台上，神神秘秘地拿出了三杯液体，都是透明的，请大家用尝、闻、看的方法分辨一下各是什么。我心想，这会不会是三杯酒精？又或者是三杯水？还是三杯雪碧呢……
只见李宇航缓缓地走了上来，拿起了第一个杯子，用右手食指沾了沾，放进嘴里一尝，他立刻说：“这一定是酒！”他的脸上眉头紧锁，闭着眼睛，嘴巴抿了起来，过了好一会儿，才张开嘴巴。接着，他紧张地拿起第二杯液体，用左手食指沾了一下，放进嘴里一尝，他马上叫：“好咸呀！”，我猜测这应该是杯盐水。”最后他尝了第三个杯子里的液体，又道：“有一股怪怪的味道。”刹时，我蒙住了，想不出这会是什么，恨不得自己上去尝一尝。
接着是胡竞予，她慢慢地走上来，有些紧张，缩着身子，又带着一些兴奋的样子，脸上却笑眯眯的……她拿起第一杯液体，放到鼻尖下闻了闻，连忙低下了头。我有99%的肯定，这第一杯是白酒。她又拿起第二杯液体，还是和第一杯同样的感觉，直到闻第三杯时，她才觉得好些。旁边的李杭锜说：“会不会第一杯和第二杯味道闻惯了，所以第三杯就不觉得难闻了？”这个说法让我产生了疑问，“难道这三杯液体都是白酒吗？”
第三位是李杭錡，他一一拿起了三个杯子，上看看，下看看，左看看，右看看，非常认真仔细地观察着，可他还是看不出什么东西来。
根据三位同学的表现情况，我猜测第一杯是白酒，第二杯也是白酒，第三杯是水。
激动人心的时刻到了，厉老师公布答案：“第一杯……是……白酒！”我们一片欢呼，大家都猜对了。“第二杯……是……白酒！”我很兴奋，要是第三杯再对，我就全部猜对了！“第三杯……是……白酒！”大家一阵叹气，都猜错了。
这次实验告诉我们：要了解事情的真相，就要去亲身体会，亲自实践，认真观察，用心辨别。
四年级启示作文6
我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说，微不足道。可是，你们知道吗？小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。
记得又一次，我在楼下的院子里玩耍，偶然发现大树旁有一只大青虫，正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动，我非常好奇，于是就蹲下仔细观察，看看他们之间会发生什么情况？只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去，好像在琢磨什么？这只大青虫对于小蚂蚁来说，算是庞然大物了。我认真地观察着，小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶，青虫丝毫没动。又用前脚用力的推，青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下，样子很着急，看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了，只好失望的走了。我想：这只大青虫太大了，小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候，奇怪的事情发生了，只见小蚂蚁停住脚步，头上的两只触角不停地上下摆动，好像在发电报似的。我很疑惑，不知道他要干什么？突然来了一群蚂蚁，成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了，它们把大青虫团团包围了。这时我才明白，小蚂蚁是用触角给同伴们发信号，搬救兵呢！只见它们分工有序，大蚂蚁用后背扛，小蚂蚁用头顶，排成两排，都用力推拉大青虫。眨眼功夫，大青虫在它们共同地努力下，终于被抬了起来。我看的入了迷，被小蚂蚁的干劲感染了，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们团结友爱的队伍中去。
我目不转睛的注视着这群小蚂蚁，他们像凯旋而归的战士一样，渐渐地消失在碧绿的草地之中。
我想：一只小蚂蚁的力量是微不足道的，但当成群的蚂蚁团结在一起的时候，就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神！
四年级启示作文7
蚯蚓是一种神奇的动物，生活在泥土里。一到下雨天，它就从土里爬出来，给小花小草松土！它不但可以帮助小花小草松土，还给了人们许多启示！
那年放暑假，我去姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那天，姥姥说要一根黄瓜，我立刻自告奋勇地说：“我去摘！我去拔摘！”一到菜地里我就看见了一根又大又绿的黄瓜。就在我为这胜利果实开心时，眼旁那块土却越看越不对劲！奇怪，我不由得停下了脚步想看个究竟。我定睛一看，竟看到了一条褐色肉虫子！我吓得大叫一声，拿上黄瓜，撒腿就往屋里跑。姥姥看着我惊魂未定的样子，奇怪地问我：“摘个黄瓜，摘出病了？”我紧张地说：“姥姥，菜地里有虫子！”姥姥看着我惊慌的样子哭笑不得，说：“傻娃娃，那是蚯蚓，是给菜地松土的，别怕！”姥姥给我讲了些有关蚯蚓的知识，我才恍然大悟。这让我想起昨天读的那本书上说如果蚯蚓被切成两段，还可以再长，当时我还想哪天实验一下呢，这不正好，姥姥家有蚯蚓，刚好做个实验！
我让姥姥帮我捉上一条小小的蚯蚓。虽然呢，这个实验有些残忍，但是就让这条蚯蚓为科学献身吧。我套上一个小手套，拿好小刀子，就像一个科学家。准备切了，才想起来，蚯蚓不还在瓶子里吗？我急忙拿出蚯蚓，放在一个小木头盒子上，为了不让它乱动，我拿出两段胶带把它粘好。闭上眼睛使劲一切，蚯蚓被切断了。我把它们分别装进两个盒子里，放在窗台边。
二十天后，两半被切断的蚯蚓长长了一小段。原来蚯蚓真的是可以再生。那为什么蚯蚓被切断了，还能再长呢？我的好奇心完全被勾出来了，于是我查找了大量的资料。原来，当蚯蚓被切成两段时，它断面上的肌肉组织立即收缩，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的细胞团。同时，白血球聚集在切面上，形成栓塞，使伤口迅速闭合！多神奇啊！
大自然中，有许多神奇的生物，都都包含着很多知识。只要你认真观察，仔细思考，积极发现，就会有所收获！
四年级启示作文8
生活中有很多小事可以给我们人生的启示，其中有一件至今记忆犹新。那是一个星期天的下午，我妈要加班，把我留在家里写作业。
我妈一走，我就拿起我的阅读练习开始做。做完后发现只用了15分钟，于是决定再做一次奥运会，做完就休息。奥数有点难，就托着腮帮子打坐。突然，窗外一只美丽的蝴蝶引起了我的注意。它的翅膀是天蓝色的，上面有几个淡黄色的点，外面有一圈绿色的花边。我最喜欢这两种颜色！于是我从椅子上跳起来，把笔扔到一边，迅速打开窗户让它飞进来。
蝴蝶真的很听话，很快就用翅膀飞了进来。表演时间到了！我一定要抓住它！它飞进卧室，我赶紧跑了进去；但不一会儿它又飞进了客厅，我只好一起来到客厅.为了抓住它，我“跑来跑去”，喘着粗气，但我的努力没有白费。当它休息的时候，我一伸手就抓住了它。
我一边幸灾乐祸，一边看钟，啊！妈妈半小时后回来！我必须快点做作业。我把蝴蝶放在瓶子里，随机在盖子上打孔，然后冲进书房做奥运。打开它！剩下的四个题好难！找不到第一个问题数量关系；第二个问题最后用“方程解法”解决了；第三个问题，一个“拦路虎”躺在我面前，真的无从下手；第四个问题以前好像做过，现在想不通了。匆匆忙忙，还是把《奥数》扔到一边，快速做英语阅读，写一篇不少于90字的关于传统节日的短文！只能在头皮上写，心里还是想着蝴蝶。会死吗？你感觉如何？我感到不安。时间过得真快。我妈妈刚写完论文就来了。
“作业做好了吗？”妈妈问。我说不出来。母亲径直走进书房，关上门。我的心在等妈妈纠正。心里真的很后悔，心想：不抓蝴蝶就不会这样。要是时光能倒流就好了。我不知道我妈会怎么批评我。我匆忙跺脚。我妈出来的时候满脸乌云，批评：“英文文章不合理，几个字拼错了；语言还可以；怎么还剩下三道数学题？今天效率太低了！”听完之后，我的脸感觉火辣辣的，后悔不该抓蝴蝶浪费时间。
如果我专心做作业，我根本不会发现蝴蝶，也不会被它们吸引。其实做什么都一样。你必须集中精力。你不能三心二意。
四年级启示作文9
前几天，我在电视上看到一篇关于松鼠的纪录片，里面讲的故事深深地吸引住了我，也教育了我。
有一对夫妇无意中得到一对小松鼠，他们悉心呵护着这对可爱的小精灵。之后，松鼠又生了几只小松鼠，这个小家庭变成大家庭了，这对夫妇越加喜爱了。把每个小松鼠都照顾得肥肥的。
但不久，奇怪的事情就发生了，松鼠们莫名奇怪的越来越瘦，而且不肯吃东西，过不久，有几只松鼠相继死去。这对夫妇好伤心，想尽一切办法都无济于事。马上请来兽医。兽医仔细的了解了情况，把松鼠小心的捧在手里，兽医发现一个奇怪的现象：每只松鼠的牙都特别长，以至于把它们的嘴都封住了，根本不能进食。那对夫妇把这个现象告诉了兽医。原来这对夫妇看到松鼠每天拿着坚果，转半天才可以把坚果的硬壳剥掉，才可以吃到坚果肉。所以在以后的日子里，他们就干脆帮松鼠剥壳，直接给肉他们吃。兽医说：这就是问题所在啦。夫妇瞪大眼睛继续听着兽医讲解：你们错在帮它们去壳，因为松鼠每天吃坚果，咬掉坚果外壳，其实就是对它自己牙齿的一种磨练，如果少了这一步，松鼠的牙就会越长越长。把嘴挡住，以至于它们不能进食，所以才会饿死。
夫妇后悔不已，马上配合兽医把松鼠的牙修理整齐，拿来带壳的坚果给松鼠们吃。
看完之后，我觉得夫妇就像壶里装着很热的水，倒进花盆里一样，想让花儿快快长大，这壶里装的是什么呢?溺爱!有的家长为了自己的孩子生活的幸福，顺利，就把一切都安排好，全部包揽下来。其实这样反而害了孩子们。孩子就是要从每一件事中的跌跌撞撞中获得经验和教训。在孩子失败时，要给予鼓励，在孩子成功时，要给予警告和肯定。这对于孩子在以后的为人处世中有很大的帮助。要让孩子有决心去做好每一件事，就需要给他更大的鼓励。孩子可以独立完成的，就不要去插手。如果，孩子独立完成有困难的，可以引导他，该如何解决。让他在挫折中站起来，在跌撞中站稳。这样，孩子以后的成就，就会令家长们感到欣慰。
最后，我呼吁每位家长：不要再溺爱您的孩子!
四年级启示作文10
可能是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的是地理、历史书，使我受益匪浅。
在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继续看。这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后，我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”，还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师，便把一些地理书给我看，这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》，分“世界篇”和“中国篇”，图文并茂，使我爱不释手，又掌握了很多地理知识，明白了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个个性行政区。各个地方有不一样的风俗习惯，经济发展也不一样。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。
但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的'。开始，我只是想看一看元朝是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就跟着顺序看下去，看上了瘾。之后，我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大礼貌古国的历史和发展，人类礼貌的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪，“八国联军入侵北平”令我愤怒万分，“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……
透过读历史书籍，我感受到中国古代的强大，近代的屈辱，我们要以史为鉴，发挥自我的优点，善于学习别人的长处，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。作文
读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自我的国家，也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理：不读书只有是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。
四年级启示作文11
今天我和爸爸妈妈还有好朋友一起相约去爬乌龙山。
我们坐车到了山下，我一看，哇！好高呀，虽然没有海拔1810米的天都峰那么高，但是它的海拔也有916米呀，我想这么高我肯定爬不上去的。妈妈听了说道：“快上去吧，我们一起来比赛，你和好朋友一队，我和爸爸一队，看看哪一队先到，好吗？”我一听来劲了，连忙回答好的。
“预备，开始！”比赛开始了，我和好朋友先冲了一段，再不快不慢的走，刚走了一段，我们感觉还行，爸爸妈妈都落在后头呢！慢慢地我们有些体力不支了，爸爸妈妈也累了，我们便提出比赛暂停，中场休息。我们拿出野餐垫铺在平坦的地方坐下来，然后从包里取出食物拿出水杯。我吃了一些面包，喝了杯牛奶，增加了点能量便继续往上爬了。
到了半山腰，我已经精疲力尽了，一点都不想再往上爬。但是我转念一想，如果放弃，朋友会说我没有毅力，还会嘲讽我，甚至还会不跟我做朋友！想到这里，于是我似乎又充满了力气。喝了几口水，又开始前进了，终于还剩200米了，我们爬的越来越吃力了，简直喘不过气来，脚似乎一步也迈不出去。我想下山吧，反正你也爬不动了。不行！另一个声音马上想起，如果下山就不能看见美丽的风景，已经爬了一大半，马上就到山顶了，半途而废不是你的作风！于是我换了一口气，继续迈出了第一步，第二步……虽然胸口还是很闷，脚步还是很沉，但我觉得离终点越来越近，心里也越来越轻松。
终于到达了山顶，我俯瞰山下花草树木，田野山庄，一切尽收眼底，真是会当凌绝顶，一览众山小啊！看见这美景，我觉得前面的坚持都值了！“世上无难事，只怕有心人”，先苦后甜，只要付出努力才能有收获，如果不经历艰辛的爬山过程，就不能领略到险峰带给我们的美丽风光。
四年级启示作文12
“我会滑滑板了！我会滑滑板了！”这是我两周以来刻苦练习的成绩，但整个过程也是令我十分的难受。
上周，爸爸给我买了一块滑板，想让我多运动，减减肥，早就想要滑板的我欣然接受了。当我一拿到滑板，就一阵风似地跑下了楼。
我是个初学者，滑得比蜗牛还慢，所以我只好扶着墙慢慢向前，几分钟才滑了很小一段。而我又一心想滑快，可这纯属是在做白日梦，我连平衡都做不到呢！我慢慢的练着，心想后面就会好了。但练了一两个小时了，还是不能滑起来，急于求成的我一心想滑起来，于是猛地向前一冲，结果只听“砰”地一声，我摔了个四脚朝天！因为摔得太痛，我一到家里，干脆把滑板扔到地上，坐在沙发上，哭了起来，我觉得滑板是块“倒霉板”，甚至理也不想理它，看也不看它一眼！
爸爸回到家，知道怎么回事后，严肃的说到：“你是在学滑板，慢是正常的，受点伤也是正常的，可是你不能因为受这么一点伤就放弃呀，要相信自己，一定能行！”。听了爸爸的话，我重新找回了点信心，一簇希望的火苗在心中燃烧了起来。
随后，我正准备开滑，突然想到了骑自行车的平衡，爸爸说过“要保持平衡，那么要有一定的速度”，我完全不信我竟能想出这么重要的一点，于是我就来到了小区内的一个下坡处。经过尝试后，虽然我依然在滑行时摔跤，但是我能滑起来了。那时，我希望的小火苗越烧越旺，所以我就继续地向前滑着，结果我滑得比原来快了很多。
这大大的鼓舞了我，所以我信心满满的每天这样练着。现在，我不但会滑下坡、平路，还会滑上坡，每次滑滑板的感觉，就像是在坐一条飞龙翱翔，又仿佛在随着风一起飘动，十分酷！
学会了滑滑板让我很开心，而让我更开心的是这次的过程，让我懂了“坚持就是成功”的真理！
四年级启示作文13
“哈哈，你输了！”“不行，再来一局！”“我也要玩”这些声音在这个周末充满了我的家庭。我们在家里玩了一种“复古”的游戏，就是——挑棒！
妈妈拿出了一大把五颜六色的小棒子，并且说：“这是她们小时候的游戏，玩这种游戏可以煅炼我们的定力和耐心。接着，妈妈简单的介绍了一下游戏规格，即把一堆总额为单数的挑棒全部抓在手上，然后松开手任其自然散落在地上，二个或是二个以上的玩家轮流来拿地上的挑棒。但要求在拿棒的同时要保证其他的棒不能有任何的移动。如果碰到其他的棒或是有棒动了，那就不能再继续，换另外一位玩家继续。如此循环直到所有棒被挑完，最后谁拿的数量多谁就是赢家。
游戏开始了，妈妈把一大把棒子紧紧的握在手中，突然，一下子松开了手，只听“哗啦啦“一声，五彩缤纷的棒子像花儿一样撒了开来。”石头、剪刀、布“，妈妈胜利了，妈妈占得先机先开始挑。妈妈先把边缘几根分散的棒子轻易地收进了囊中，再慢慢的向中间的挑棒进攻。眼看妈妈左一根，右一根的挑着。我心中心急如焚，心都提到嗓子眼儿。大叫起来：“妈妈，漏油！妈妈，漏油！”霎时，妈妈在挑一根上面的棒子时，下面的一根棒子终于听话地动了一下。我心里那个高兴啊！嘿嘿，该我大显身手的时候了。
我往地上一趴四脚着地，眼睛睁的大大的，聚精会神的盯着地上的挑棒。缓慢又耐心地一根一根的挑起来。可是不一会儿，我的“黄金时刻”就消失了，“悲剧”很快就上演了，地上的挑棒无情的动了！站在身后的妹妹幸灾乐祸地笑了，我很不甘心地暂停挑棒。
妈妈又一次挑了起来，但剩下的这些全部是堆积在一起的，难度很大，只见妈妈拿起一根棒子对着另一根棒子的一头一提，棒子就飞起来了，稳稳的落在另一边的空地上。轮到我时，我也依样画葫芦，跃跃欲试地学着妈妈的样子，拿起棒子对着另一根棒子一提，调皮的棒子是飞起来了，却无情的落在一整堆的棒子上，所有的棒子都欢快的动了起来。哎，到我这怎么就这么难了呢？是我太心急了吗？
结果可想而知，我输了，而且是以大比分输给了老妈。姜果然还是老的辣！通过这个游戏，我知道了不管做任何事都要有耐心，始终保持专注力，坚持到底。
四年级启示作文14
前几天，在一个伸手不见五指的夜晚，我因一个意外的发现，有了一个新的想法。
那天晚上，伸手不见五指，天空中弥漫着夜色，让人不寒而栗。我和妈妈从超市购物回来，沿着回家的路走去。在黑暗中，我隐隐约约地听到一声猫叫。“一定又是水果店那只黑猫，反正也是顺路，就去看看它吧。”我一边想着，一边循声而去。
借着水果店里发出的灯光，我们在一棵大树旁找到了它。原来它正被一只苍蝇搅得不得安宁，在大树下转来转去。突然它好像不耐烦了，嗖地冲向树干。可那只苍蝇仍紧追不舍，无奈之下，猫只好回到地面，用它那双略带凶恶的荧绿色的眼睛望着我，像是在向我求助。“咦？天这么黑，它怎么能这么快爬上树？又怎么不会摔下来呢？难道它能夜视吗？如果能，它又是怎么夜视呢？它的眼睛和我们的到底有什么区别啊？”我心里打了若干个问号，疑惑不解。于是我蹲下身盯着猫的眼睛左看右看，向发现什么端倪，结果还是失败告终。为了究其原因，我决定多观察几天。
第二天中午放学，我又来看那只黑猫。我惊奇地发现，它的瞳孔和昨晚截然不同，从圆形变成了枣核状。这是为什么呀？我很奇怪，决定回家查资料。
经网络一搜，我恍然大悟。原来猫的瞳孔一日三变，能随着光的亮度调节瞳孔大小。早上变成椭圆形，中午变成枣核状，晚上就变得和十五的月亮一样圆。这样既可以防止光刺伤眼睛，还可以在漆黑的夜晚看清东西。
看完资料，我突发奇想，为什么不发明一种眼镜，可以调节光的强度，用来保护眼睛呢？
如果有了这种眼镜，人们在阳光最强的中午可以宝库眼镜不被刺伤。
如果有了这种眼镜，夜晚不再漆黑，人们可以清晰地看见周围的物体。
如果有了这种眼镜，解放军战士可以在夜晚轻松作战。
如果有了这种眼镜，就可以防止光对眼睛突如其来的刺激，影儿们不会因出生时的一束光而刺伤眼睛。
如果有了这种眼镜，阳光不再刺眼，黑夜不再彷徨。虽然现在还未发明出这种眼镜，但我相信，万物皆有可能，总有一天，这种眼镜定会横空出世，为人类造福！
四年级启示作文15
吊兰，看起来虽然并无什么特别之处，但是，它有着顽强的生命力！这话从哪里说起呢？是台风后的景象给了我人生的启示。
在台风“莫兰蒂”过后，我家的阳台遇到了惨痛的“扫荡”：水被洒得到处都是；花盆里的泥土掉落到了地上；水池里还有被猛烈的台风吹掉的衣服，这是奶奶刚挂上晾衣架的衣服，这下，奶奶又要重新洗了；花盆也被台风“推”了一把，从阳台上摔下来，正好磕在了坚硬的地板上，撞了个四分五裂，而花盆里唯一的植物——吊兰也被大风吹得折断了腰，躺在地上，好像在说：“好痛啊！好痛啊！”它里面的汁液也在慢慢地从它身子里流出来，就像我们人的血一样，还有叶子，也从它的枝干上缓缓飘落下来。
看到这样的景象，我身旁的爷爷第一时间想到的是他亲手栽下的那盆吊兰。只见爷爷连忙扶起吊兰，嘴里还说着：“哎哟，怎么折成这个样子，也不知道还能不能活了……”爷爷一边说，一边把吊兰上唯一完整的枝条——一小根有长叶子的小枝条重新插进了土里，希望它能活起来。爷爷还细心地给它浇水，好像它又能长大似的。于是，我走过去，对爷爷说：“不用白花费力气了，还是走吧！”“不，我这样照顾它，我相信它一定能活下去的！”我见爷爷这样固执，只好摇摇头，自己走开了。
两个星期后，我又来到阳台，可是眼前的景象让我惊呆了：一株枝繁叶茂的吊兰，静静地站在花盆的中间。“这是哪儿买的？这么漂亮！”“不——”爷爷摇摇头说：“你没有看出来吗？这棵吊兰跟以前的一模一样，就是上次埋下的那根小枝条长的啊！我就说嘛，一定能长出来的，怎么样？”
这时，我才意识到吊兰顽强的生命力，也由此受到了启示：只要有着顽强的意识和抱着一定要生存下去的希望，不管你是在哪里，都能活下去！我一定要学吊兰，做事要坚持，永不放弃，才能在社会这个大家庭中立足。
