四年级下册第三单元作文合集15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级下册第三单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级下册第三单元作文1

某个周末，我坐在沙发上看电视。忽然看到我家兔子在笼子里一动不动的盯着我。我想它一定是关在笼子里觉得不自由，我应该去把它“救”出来。于是，我跑向前去，打开了笼子的门。

这件事好像还做对了，兔子立刻飞一般的冲出笼子跳到了沙发上。我抱着小兔子，摸了摸它的毛。不一会，它忽然跑到了插线板的旁边，还咬了几口电线，我赶紧把兔子一把推开，第一时间查看电线，果然，粗电线的皮已经被咬破了，露出几根花花绿绿的小电线，一回头，兔子正想逃下沙发呢，我便提着它的耳朵给它拎到了地上，然后不由自主的松了一口气。

就在这时，我家小白（我家狗狗）来到了我身边，我摸了摸它的头，又看了一眼兔子，突然想起来兔子的粮还没有喂，又看了一眼小白的盘子粮是够的。于是我就蹲下来，开始给兔子添粮。看到我关心兔子，小白嫉妒得眼睛都红了，它忽然举起爪子朝兔子身上狠狠的抓了一把。这一抓没关系，可兔子却满屋子的跑，于是我开始了和它的“战斗”。

兔子在屋里东奔西跑，而我在后面没命的追。我哪里追的上兔子啊！地板又是滑的，我一连摔了好几跤。兔子以迅雷不及掩之势钻进了茶几下面。第一局，我惨败。

第二局开始了，我看着茶几下的兔子，硬着头皮把手伸进去，可是兔子力气太大了，挣脱了我的手。好吧，第二局就这样草率的结束了。

第三局开战了，我想这次一定不能再失败了。我灵光一闪，兔子是不是怕小白抓它？我便把小白关进了卧室里，兔子竟然真的自己出来了，唉！我这死脑筋，怎么不先想到这个办法呢？算了，先把兔子赶进笼子再说。然后，兔子又一次的被押入了“监狱”。

我家兔子可真淘气，下一次我再也不会给它自由了！

四年级下册第三单元作文2

我最近喜欢上了爬山，经常在山上就会遇见很多很多有趣的事物。偶然机会在一座山顶的农户家，我认识了一群新朋友，我说的朋友可不是指人类，而是三只狗。

三只狗分别叫旺旺、仔仔和金子。旺旺的毛色以棕色为主，上面掺杂着丝丝黑毛。仔仔除了腿是棕色，其他部分都是亮黑色。金子的毛色十分特别，全身基本都是金色，只有肚皮两侧是黑色。

这三只狗的毛色虽说都有共同点，但是它们的性格却是截然不同的。

仔仔是一只有“多动症”的狗，经常爬高下低，它还是个“人来疯”，只要有人来，就没见它消停过，只见它跑前撵后的在人脚下窜来窜去。

金子是特别灵巧的，它浑身上下看起来就非常灵动，常常见它在屋前屋后转来转去，不知道它在寻找着什么，总是表现出异常繁忙的样子。

旺旺是我最喜爱的一只狗，但是我觉得它有点“懒惰”，它走路慢条斯理，一只脚轻轻抬起，只动小腿就连膝盖它都懒得不打弯，这只脚落地后下一只才缓慢抬起，它生无可恋的样子，仿佛已经没有东西能吸引到它的眼睛，除非发生让它十分好奇的事情，它才会先瞟一眼，然后以一分钟转动60度的速度转头去看，那慢动作就像电影《疯狂动物城》里面那个盖章子的树懒。旺旺吃食从不与别狗抢，我看了特别心疼就经常给它开小灶，把食物放在它面前，它身体基本不动，一点一点低下头。问过主人，我终于明白它“懒惰”的原因，是因为它年岁已高，实在是一把老骨头老的不想动了。如果按照人类年龄计算旺旺的年龄现在已经将近60岁高龄了，也是已经被列入退休人员的队伍中。

狗是人类最忠诚的朋友，三只狗狗从不会离开清贫的农户家，希望下次爬山你们依然在那里等我。

四年级下册第三单元作文3

在我的老家，爷爷奶奶养了一只德国牧羊犬。由于它实在太胖，我们给它起了一个憨憨的名字：胖胖，它是我唯一的动物朋友。

胖胖实在是挺胖，抱起来都特别沉。但它可灵活了！不过它的灵活却没有用对地方，整天调皮捣蛋，给我们带来了不少乐趣，但也有很多麻烦。

有一次，我们正吃着早餐，胖胖竟从门缝中挤进厨房，然后又跑进装煤的箱子里去了。当我发现了它的时候，狡猾的它居然还趴下来，以为能躲过我的目光呢。可它没有藏好，露出短短的一点小尾巴，这副可爱的模样引得我哈哈大笑。事情还没完，它又跑出煤箱，顺带把煤箱打翻，从厨房跑到客厅，再从客厅跑到卧室，地上全是它踩过煤后黑色的脚印。这个淘气的胖胖简直就是来捣乱的，让我哭笑不得呀。

后来我不得不为这它打扫战场。我先清理地上的黑脚印，整理打翻的煤箱，最让我恼火的是我还要清洗它这个“肇事者”。胖胖本来是只白色的狗，这下因为淘气彻底成了一只灰头土脸的狗狗。我要帮它洗澡可不是一件容易事，因为它全身上下没有一处是干净的，我抱也不是搂也不是。我指着那个水盆，让它赶紧进去，可它却视若无睹，一副无辜的模样让我又爱又恨。这时，我只能硬着头皮把它抱进盆里，再把它从上洗到下，从头洗到尾。好不容易洗完了，它倒是干净了，我却蹭到了它身上的煤灰，还出了一身臭汗，累到坐在板凳上一动也不想动。可它洗完了还不忘甩一甩身上的水，让我成了一只“落汤鸡”。

尽管胖胖如此淘气，可它在我眼里仍然是只可爱的小狗狗。每次回老家，它都是我的玩伴，每次我离家返深的时候，它咬着我的裤子不让我上车，依依不舍。

爱一只狗，恋一座城，我放假常常想回老家，因为我惦记着我的动物朋友——淘气的胖胖。

四年级下册第三单元作文4

在中国这方肥沃的土地上，树木固然很多，却不容许我们破坏它们。他们是有生命的，对我们主宰地球的人类起到了关系生命的作用。我们去伤害对自己有益的树木，又于心何忍？保护身边的树木意味着留住那片片土地。留住了土地才能让人类和生命得以延续，繁衍。归根到底，植物不仅对人类，对世间所有的生命都无害。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

植树不仅可以使空气更加清新，还可以使天空更蓝，使自然灾害不再侵入我们的生活······假如人类注重环保，植树造林，不断自省，那么地球上的生物则天长地久。

绿色充满着蓬勃的生机，绿色显示着活力的生命，绿色意味着顽强与拼搏，它是生机勃勃的象征，是一切生物温馨的家园。

人类的生存离不开地球的树木。当你翻开世界地图册，你就会发现无论是在千里冰封的近极地带，还是在阳光炙热、雨水充沛的赤道雨林区，都有树木绿色的影子。正是遍布在世界各地的树木为60亿地球人以及一切生物输送着氧气与食物，同时也在调节和改变着世界的气候；广大森林的蒸发量带来了充足的水分，无数枝枝叶叶挡住了沙漠······当前，国家经济飞速发展，环境发生着日新月异的变化，人类还无限制的滥砍滥伐，往日巨大的森林已经失去了许多。有人会说：“我砍一棵树又不会对大自然有多大伤害?”可是一棵树长大要几年啊！

我们要每一个人在3月12日植树节这一天多种几棵树，多添加一片翠绿色，让他们变成一棵棵苍天大树，宣传“人人植树”的想法，不再让一片片森林变成没有生机的大沙漠，让我们的周围是绿色的树！

让我们不要像那种破坏森林的人一样，他们再做多少好事也抹不掉在我们心中不好的形象。我们应该牢记“保护树木，人人有责！”

四年级下册第三单元作文5

今天我去爬塘朗山，下山的时候，我们碰到了一只大猴子和好多小猴子。

小猴子的身手特别敏捷，在我们头顶上荡来荡去。爸爸告诉我山上的猴子什么都吃，于是我们带了一些零食就上山了。我们从山下爬到山顶，连一只猴子都没看见，我觉得这猴子会不会约好了今天都不来呢？我们只好无奈的下了山。但是，我们才下到一小半的时候，惊喜就出现了，我看到一只母猴子像试探似的把头探了出来，接着又有几只猴子出来了。

猴子们又瘦又小，两只眼睛圆圆的，大大的，黑黑的，它们的手臂细长细长的，它们的鼻子小巧又可爱，它们的腿又细又长，它们的瓜子像人的手又像动物的爪子。

我们给猴子一个沙琪玛，它从一棵树蹦到另一棵树上，它的后腿就像安上了弹簧一样，一下子就蹦到了另一棵树上。也不知道它从一棵树跳到另一棵上跳了多少次，那只小猴子跳到了离沙琪玛最近的那棵，它伸出瓜子拿了沙琪玛就赶紧跳到树上，蹭蹭几下就不见了。妈妈说：‘它肯定是自己躲起来了，它怕别人抢它的食物。’我想：那只小猴子会不会撕包装袋呢，它可别把包装纸吃进去了呀！我正想着呢，那只美猴王就下来了，它看见香蕉眼睛就发光。它下来之后，左看看右瞧瞧，见没人过来跟它抢香蕉，它便大模大样的剥了及，往地上一扔，香蕉往嘴里一塞，便赶紧一溜儿小跳，跳回树上了。我还在下面跟美猴王说：‘嗨，别忘了把皮扔了，你可不能乱扔垃圾呀！’猴子带来的兴奋逐渐平息下来，我跟妈妈妹妹下了山，高高兴兴的回家去了。

小猴子真是调皮又可爱，下次我去爬塘朗山并且要带香蕉喂猴子。

四年级下册第三单元作文6

有这样一幅漫画：画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树，树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画，我陷入了沉思。

人人都说要保护环境，爱护树木，嘴上说，可能做到的又有几个？树木是人类生活中不可缺少的，它每天先吸收对人体有害的二氧化碳，再释放出新鲜的空气，尽职做好自己的工作，丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力，为人类做出了非常大的贡献。

可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士-树木。他们为了自己的利益，挥舞着那锋利的斧头，疯狂的在绿树身上砍着，一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩，鸟儿也失去了他们赖以生存的家园，对人类的行为无可奈何。"未到死期的树木"看着它们身旁的兄弟姐妹"无谓"牺牲了，伤心欲绝，悲痛不已。由于人类的无知行为，沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来盖房子，盖工厂这仅仅是对人类自己有好处，却对环境造成了极大的威胁，产生严重的后果。

在此，我诚恳地向全世界呼吁：请拯救树木，如果绿树从地球上消失了，那人类就不能生存，让我们动员起来，救救树木吧！

习作点评：

作者由一幅漫画陷入了沉思，引发了对保护环境，爱护树木的思考。语言朴实，真实地写出了目前人类砍伐树木的情况，言真意切，最后诚恳地向全世界发出呼吁，深化全文。作者的情感体验告诉我们，只要善于观察，勤于思考，处处皆有文章。

四年级下册第三单元作文7

我快要过生日了，爸爸送给我一只可爱的小乌龟，我十分高兴。乌龟的背上长着一块坚硬的龟壳，走起路来慢吞吞的，十分可爱。

我每天都细心地照顾她。每次一回家，我就给她喂食，有时还带她去晒太阳……我十分地喜欢她，每次去上学时，我都会恋恋不舍地跟她说再见，甚至睡觉的时候，也会将她和她的窝抱上床，看着她入睡。小乌龟也在我的呵护下茁壮成长。

有一次，爸爸妈妈都不在家，我十分无聊，就从盆里拿出小乌龟，和她一起玩耍。可是我发现，小乌龟都养了一年了，我将她照顾得这么好，每天都按时喂食，换水，可她为什么还是这么小呢？我十分着急，心想，我每天将食物从一袋增加到两袋，食物增多了，她会不会长得大一些呢？说到做到，我每天将食物增加了。小乌龟果然长得更大些了，我十分高兴，于是，将食物从两袋又增加到了四袋，希望她从小乌龟飞快地长成大乌龟，可是，我喂食太多了，小乌龟被撑死了。

我十分伤心，哭了好长时间。从这件事知道了：任何生物的生长都有她的规律，如果我们急于求成，反而会适得其反，好心办坏事。指导老师：杨老师

习作评析：小作者能将自己是怎样精心喂养小乌龟，多么喜爱乌龟和最后急于求成害死小乌龟的经过写得很清楚，语句很通顺，层次很清晰。

四年级下册第三单元作文8

奇妙的大自然里蕴含着许多启示，如：滴水穿石，那是教我学会坚持不懈；乌鸦还哺，那是教我学会孝敬长辈。幼小的蚂蚁里也蕴含着许多启示，只有思考才能领悟。让我来探讨一下吧！

蚂蚁给我的启示是辛勤。我在公园的大树下，无意中发现了一个蚂蚁的家——蚁丘。蚁丘的蚂蚁在忙忙碌碌、进进出出，寻找食物。它们把地上的食物渣一个个抬起来，搬进蚁丘。我在想：为什么蚂蚁要自讨苦吃，搜集粮食呢？这时，我突然想到冬天，因为蚂蚁们无法出来活动，所以一定要储藏食物。哈哈——是蚂蚁在未雨绸缪吧！

蚂蚁给我的启示是分享。一只小蚂蚁发现了一只又大又胖的苍蝇“大餐”，奇怪的是，这只小蚂蚁并没有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飞毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它为什么自己不是把苍蝇“大餐”抬进去呢？过了一会儿，我看见了一支强大的“蚂蚁军队”整整齐齐排着队从它们的“家”里缓缓地出来了，它们合力把“大餐”抬到它们的“家”，哇，原来它们的力量可大了！嘻嘻——是蚂蚁团结精神强吧！

蚂蚁的启示使我领悟了道理，教会我为了将来一定刻苦学习、教会我同学之间互相帮助、团结友爱。它们辛勤、分享的精神使我一生受益。我会继续在大自然寻找蚂蚁的启示！

四年级下册第三单元作文9

春天到了，和风送暖，太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻，变得松软来。

在我的家乡，最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧，别的树木还没有多大的变化，而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说:“春天到了，天气要变暖了。”

我常听老农说:“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑，决心弄个明白。

一场春雨过后，我进行了仔细的观察，“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合，还是有一定的科学道理呢?

原来“白杨胡不落干地”有两个原因:第一“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说:“白杨胡不落干地”了。

“白杨胡”落地的时候，正是我们这里忙种春蒜的时节。

朋友们，大自然是多么有趣呀!让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧!

四年级下册第三单元作文10

成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚；满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳；弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察，去思考才能领悟。

未成蝶的蚕，不知疲倦地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但她毫不犹豫，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。然而，就在她破茧而出的时候，发现自己的翅膀枯黄，丑陋。她惊异了，蚕竟成了娥！化蝶竟是一场梦！她的魂飘向了天空，她的心变成了蝶！执着的蚕教会了我不懈追求。

比如月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散；比如大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息；再比如蚂蚁，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。

她们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。

上学期期中考试，我没有考好，惆怅失落，漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的脉络，她一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而，叶落就一定要悲伤吗？不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，从新出发！

枯黄的叶子教会我笑对坎坷！

你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯！

在岁月的长河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促，若能使她放出光彩，便可称上永恒。所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，没一秒。做有意义的事，让自己的人生变得更有价值！

四年级下册第三单元作文11

歪脖子树上，红叶正懒洋洋的躺在上面，石板砖盖上了一层红色的地毯。秋天的阳光显得格外耀眼，那阳光把地毯照的暖暖的，“金色”的树枝上挂着一个熟悉的身影。

在我的印象里，猫是一种很瘦小，很敏捷的生物：有着长长的爪子，橘黄色的身躯，还有一对灵敏的耳朵。但是它可不一样了，身体就像一个大气球，每天都增大腰围。

那只又胖又老的`猫，总是挂在一棵歪脖子树上，路人过来的时候吓它一跳。有些时候甚至一挂就是一天，就像一座庄严的活火山。但却又显得不那么正经。没有人知道它是怎么上去的，也没有人知道它是怎么下来的。就像我文具盒里的铅笔一样，有些时候总是突然消失，某一天又突然回来了。

它的性格很倔强，我试着把它抱回家时，它像强力胶一样一直粘在那里。我摸摸他，想抱起它，但它就像一块石头，沉的根本抱不动。

有一次，我手里拿着鸡腿逗它，它本想跳过来，但奈何太胖，跳都跳不动，在那里就像一个小丑一样。

它的眼睛是淡蓝色的，像个大大的玻璃球，里面装着大海。我出来散步时，抬头一看，它正悄悄地挂在树上，偷偷看着你。

它还很机智。每次有人摸它时，它就像个小朋友一样，依偎在别人的怀里，时不时看看别人手里的好吃的，不超过五秒就会得到好吃的，就像我每次放学，都会问妈妈：“今天吃的啥呀？”

但有一天，我再也看不到他它的身影了。

直到那年秋天，我再次看到了它，阳光很耀眼，把它的毛发照得亮亮的，暖暖的。一阵秋风吹来，红叶落在了它的头上，渐渐的，我看不清它了。

四年级下册第三单元作文12

我有一位动物朋友，一身长毛，白中夹杂着几丝棕灰，长长的尾巴总是不停地摆动着；一张黑色小脸蛋，倒三角地挂着；“倒三角”上长着尖尖的正三角形耳朵，灵敏地找寻声响；蓝白色的眼眸，亮晶晶的，迷人而深邃，闪着智慧的光芒；刀锋似的瓜子，总是温柔地藏在厚厚的肉垫之中，从不轻易显露锋芒。你们知道这位动物朋友是谁了吗？对啦，它就是面容似海豹，性格粘人又聪明的海豹布偶猫。

说它乖巧吧，有时的确很乖。它可以一天到晚睡大觉，什么事也不关心；或是跳上阳台外的晾衣架上，独自思考人生大事。如果你在看电视，它就不睡了，它会屁颠屁颠地跑来，把脖伸出来，让你给它抓痒痒，还会用头在你身上蹭来蹭去，似乎在说：小主人，陪我玩玩呗。

有时，它又实在是有些淘气。当你写作业时，它会踩到你的稿纸上，在上面，映几朵小梅花；在你打字时，爬到你的电脑桌上，半蹲在键盘上，一脸无辜地看着你，送你一堆乱七八糟的符号；就连你睡觉时，它也会大模大样地爬到你的床上，压在你的被子上，又或是趴在你的枕头边，一脸享受的样子，让你无法抗拒，不忍心赶它走。

乖巧如它，淘气如它，它还很聪明。一到晚上，我要把它关进笼中时，它早已察觉，变一改粘人的本性，怎么也不让我抱它了。只要我一伸手，它便迅速地逃走，或躲到沙发底下去，或跳上柜子，半蹲着注视我，任凭你拿它最爱吃的小零食逗它，它也丝毫不给面子，就是不下来；有时，它马失前蹄我抱住时，它用毛毛的前爪使劲地抓我，在你身上挣扎、打滚，非想尽办法逃脱不可。

我真的好喜欢这位朋友，你们呢？

四年级下册第三单元作文13

在一个阳光明媚的早晨，我正躺在床上睡觉，就被妈妈叫醒了。“快点起床！”妈妈大声说道。“干嘛呀？”我迷迷糊糊地睁开眼睛，准备穿衣服。“你看你，都那么大了，还不打扫自己的房间，都有好几张蜘蛛网了！”“知道了，知道了。”我有气无力地说。穿好衣服，我就开始打扫房间。

我扫着扫着，发现一只小蜘蛛在墙角爬来爬去，准备织网。我实在挡不住好奇心，便蹲下来仔细观察蜘蛛结网。我看见蜘蛛的嘴里吐出了细细长长的丝线，又从这里爬到那里，这样反复地爬来爬去，差不多已经织了三分之二了。

这时，妈妈的唠叨又在我耳边响起：“还蹲在那里干什么！赶快打扫房间啊！”我立刻打扫房间，等打扫完了又跑到角落里看小蜘蛛结网了。

时间已经过了两分钟了，可小蜘蛛的网还没结好，大概是风把蜘蛛网给吹断的。过了好久，小蜘蛛才把网给织好，恰好有一只蚊子飞了过来，被蜘蛛网粘住了。这个时候，我的脑海里闪过一个疑问：为什么蜘蛛网只粘飞虫，却不粘蜘蛛呢？于是，我决定上网查资料，弄个明白。

我在网上搜索了一番，终于知道了蜘蛛网为什么不粘蜘蛛了，原来，蜘蛛的身上和腿上经常分泌出一层油质，蜘蛛丝是不怕粘油的，可是一般的虫子没有这层油质，俗语一般的蜘蛛网能粘住飞虫，却粘不住蜘蛛。

经过这次观察，我明白了一个道理：做事不能半途而废，要坚持到底，要像小蜘蛛那样坚持。大自然真是我们的好老师，我喜欢大自然的生物。

四年级下册第三单元作文14

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多的启发，比如：蜘蛛织网坚持不懈的精神；小草冬天弯下腰，春天又直起来，从哪里跌倒，就从哪里站起来；小小蚂蚁团结合作……

一个星期六的上午，我在草地上玩，突然看见了一只毛毛虫在地上爬，我轻而易举的将它捉住，放到蚂蚁洞洞口。不一会儿，一只蚂蚁侦察兵“发现”了它，迅速爬回洞中，领着一支浩浩荡荡蚂蚁军队出来了。有几只大胆的蚂蚁爬到毛毛虫的身上，使劲啃咬着，后面的蚂蚁也陆陆续续爬到毛毛虫身上，努力的撕咬着，毛毛虫显然是痛了，疯狂的向前爬着，可是还是摆脱不了蚂蚁。终于，它的全身布满了蚂蚁，像一个大黑球。毛毛虫缩成了一个团，在地上翻滚着，有不少蚂蚁被毛毛虫晃了下来，甚至有的被压死，但是还顽强地追逐着，毛毛虫身上又有蚂蚁了，蚂蚁死死的咬着，毛毛虫挣扎着，翻滚着，但也无可奈何。

有一只蚂蚁已经咬破了它的皮，毛毛虫流出了绿色的血，它的身子上的蚂蚁越来越多，身上千疮百孔，成了一只“大血虫”。有的蚂蚁都被染成了“绿蚂蚁”。终于，毛毛虫坚持不住，倒在地上，被蚂蚁撕成一块一块，搬回洞去。蚂蚁的触角一晃一晃，好像庆祝胜利。

大自然真是我们人类的好老师，只要我们肯学，天天都会有收获的，就像我们蚂蚁身上学到了大家一定要团结合作……

四年级下册第三单元作文15

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。

“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办?我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。

一个办法从脑海中闪过。

“有了，有了!”我手舞足稻地叫起来。

我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只

蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。