实用的那一刻四年级作文汇总八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的那一刻四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

那一刻四年级作文 篇1

夏日里的一天，天气很热，树上的知了也在大声叫唤。地面被火红的太阳烘烤着，像一层刚烙过的铁片。外面一丝风也感觉不到，整个人只想痛快洗个冷水澡。道路上的行人寥寥无几，人们都躲在房子里吹空调。我走在道路上，就像行走在沙漠里似的。

我边走边想：今天真热啊，真想一口气吃下十根冰棍。一抬头，看到了两列“军队”排在冰棍店门口。哦，原来今天冰棍店促销，买一根送一根，于是，我也挤进了队伍里。

过了许久，我才拿到那两根冰棍，我迫不及待地撕开包装，塞进了嘴里。实在是太爽口了，仿佛我一下子进入了冰天雪地。我三下五除二就吃完了一根，顺手扔掉了手中扁平的冰棒棍。就在这时，我看见了一个小女孩，她也吃完了，她学着我的样子，也顺手扔掉了包装袋。

这时，她妈妈突然说：“垃圾可不能乱扔！”她急忙弯下腰，用又白又胖的小手把地上所有的垃圾捡进了垃圾桶里，包括我扔的冰棒棍。看见这番场景，我的脸火辣辣地疼，十分羞愧，赶紧转身离开了。

回到家后，我又回想了一下，是我先乱扔的，我没给小妹妹做好榜样，我羞愧至极。

在这件事中，我也明白了要做文明人，不要乱扔垃圾。

那一刻四年级作文 篇2

别看我才十岁，说起丢脸的事却多得没法用两只手数。其中，离我最近、最深刻而又最清晰的事发生在今年9月份。

那天对于其他同学来说是个可以赖床的日子——星期天，而我要在8点20分去上英语补习班。由于我的赖床和吃饭的拖拉，出发时只剩下5分钟了。完了，来不及了！

到了英语培训学校，我厚着脸皮敲敲门，小心地跟Demi老师道歉，然后坐下来上课。开始，我什么也听不进去，只盯着老师的脸发呆：笑眯眯的，应该没事。于是，我放下心来，认真读单词。

第二节课，我们竞选班干部,我众望所归，依旧担任班长一职，同时兼任小组长。我高兴得嘴都快咧到耳朵根了。可是，临近下课时，我的`心情发生了翻天覆地的变化。

Demi老师叫我和另外两个迟到的同学上台，同时还命令台下的同学也站了起来，做20个标准的深蹲。我一听就知道，这是我们班“自己犯了错，让别人来买单”的班规。我清楚地看到，大家做得气喘吁吁，有些女生做得脸都涨红了，汗水顺着他们的脸颊滴到地上，一滴，两滴，三滴……

此时，我的心头涌上千言万语，很想说点什么，但眼泪像断了线的珍珠似的，噼里啪啦地落到地上，喉咙像被掐住了，阻碍我的“对不起”。我一边看着，一边痛苦地想：我有什么资格当班长？连最简单的按时上课都做不到，还连累了大家。我大哭起来，老师安慰了我很久，我只记住了一句话“电脑上、电视里都讲中国人太随意，不遵守规章制度。中国的形象要靠你们来扭转了”。

这件事以后，我陷入了深深地沉思，我要让这件事成为我成长路上的一盏“红灯”，时刻警告自己要有严格的时间观念，绝对不能再迟到！

那一刻四年级作文 篇3

又是一年春风送爽时，鸟儿清脆的啼叫，清晨明媚的阳光，和着微风，在天地间荡漾，深邃幽蓝的碧空似的一泓泉水，我望着它，顿感身心了无杂念。突然一时兴起，想带着满怀的好心情去走访这美丽的世界。

我下了楼，去小区的公园里散步。

在公园里，我看到两个学生。只见他们背着书包，戴着红领巾。其中一人看见一个垃圾桶是空的，而垃圾桶外却有垃圾。那个学生皱了皱眉头，放下书包跑出公园。

我走到花坛前，看见红色的花海中钻出几朵黄色的向日葵，构成了公园的一道风景。远远望去，犹如一张红色的纸上有几个黄色的字：“爱国、创新、包容、厚德”。不一会儿，我发现一个学生拿着笤帚和簸箕，把垃圾倒进垃圾桶里；另一个学生趴在地上不知在写着什么。

我看着他们。忽然，一股清香的味道传过来。我向池塘走去。池塘里有许多荷叶。它们挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。荷花在这些大圆盘间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的……

只见那两个学生正在把一个纸条贴在垃圾桶上。纸条上写着：“文明——只差一步。”

我看到了他们的“杰作”很高兴，一边往回走，一边回头看着他们。

他们一个背上书包，另一个拿着工具也离开了。

我回到家，用笔记录下这个美好的片段。

那一刻四年级作文 篇4

午睡起来，玩了一会儿，上课的铃声响了，我们只好闷闷不乐地回到了教室。

这节课是电脑课。我准备好电脑书，然后打着算盘：今天老师会不会是一个大慈大悲的活菩萨，让我们玩电脑？

这时，教室里突然安静下来。我向门外一看，是黄老师，她手里拿着一叠卷子，看来电脑课又“泡汤”了。我迅速地把电脑书放回书包里。

做完眼保健操，老师开始把试卷发给我们：“王怡，71分……”一直念到我们这一组。

“王立杉，87分”老师又念。

我想下一个一定是我。老师念到“周”字时，我紧闭双眼，心里默念着：观音菩萨，猪八戒……不要念到我呀。

也许是苍天有眼，当我听到的是“周淑彬”时，深吸了一口气，拍拍胸脯，又默念着：谢谢观音菩萨……让后又听老师念试卷。

“朱珩尧，100分。”随着班上的同学“哇——”的一声，朱珩尧上讲台领回了卷子。

“严天驰，95分。”这个成绩不错。我上去拿考卷。原来是阅读分析和作文扣了分！

以后一定要加强练习啊！

那一刻四年级作文 篇5

下周就要期末考试了，我懒洋洋地写着作业。妈妈实在看不下去了，嚷了起来：“你这慢蜗牛，什么时候才能做好呢？”我不耐烦地挥了挥手。可不大一会儿，妈妈她的声音陡然又响了起来，我就在这种时起时伏的旋律中完成了作业。一看时间，夜已深，我连忙跳上床……

第二天，老师正改着我的作业，她似乎有点恼了，疾步走到我身旁，说：“你看看你的作业，本来很浅显的题目，却错得离谱……”老师絮絮叨叨地，从作业讲到了学习态度。“其实，只要你静下心来，这些题目根本不会错，对吧？”“唔———嗯。”我慌乱地应着，头都快垂到胸口了。“下次做作业要认真呀！”老师许是看到我眼眶里盈盈的泪水了，她的语气缓和了下来。我抬起头来，正好迎上老师的目光，原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起来。

我突然感到一阵尴尬，似乎像一个胡桃夹子遇到了一颗庞大的核桃，任凭张大嘴巴，只能卡在嘴边，堵住所有想说的话。而这尴尬背后，更多的是对自己、对老师的愧疚。

老师的话：教育实在是一门神奇的艺术，教师实在是神奇的魔术师，教育既有培养创造精神的力量，也具有扼杀创造精神的力量。文中的老师对学生认真负责的态度，让学生受益颇多。小作者将做作业这一真实事例写出来，内容真实，材料典型，特别是人物神态、动作描写是本文亮点。感谢小作者细腻的再现，让我们看到一个同学真实的心路历程。

那一刻四年级作文 篇6

生活中，有许多令我感动的事，尤其那一天。

记得那是四年级，放学了，爸爸没来接我，我只好自己乘坐公交车回家。可一掏钱，糟了，口袋里竟然只有五角！还差五角怎么办？眼看公交已经缓缓驶入站台——唉，算了，反正这是“无人售票”，司机又不知道我投了多少，这次蒙混过去得了。

于是，我壮着胆子踏上了人群拥挤的公交车。当我紧张万分地低着头投完币，正暗自庆幸时，万万没想到，司机把头一扭：“喂，小孩儿，你少投了五角，你还是个红领巾呢！”糟了，那投币箱是透明的！我的脸唰的一下变得通红，浑身火辣辣地烧。司机一直凶狠狠地盯着我看，他一定以为我是个不诚实的少先队员，怎么办？怎么办？千万不能让他知道我是哪个学校的呀！我羞得无地自容，感觉周围有成千上万双眼睛盯着我：

“可……可是，我已经投了五角了呀。”

“难道你不知道票价是一元吗？快下车！”

这时，一位乘客突然发话了：“就是啊，他已经投了五角，快开车吧。”

接着，又有一位好心的乘客帮忙说：“天都已经快黑了，难道你忍心丢下一个小孩子走路回家？快开车吧。”

热心的乘客七嘴八舌地帮我说着，此刻，我忍不住流下了激动的泪水……哪知，那位司机面不改色，声音更粗了：“人人都少五角，公司能不亏吗？小孩儿，快下车！”

我流着眼泪，正准备下车，突然，一位大哥哥和老奶奶异口同声地说：“我来帮小孩儿补交五角钱！”话音刚落，大哥哥已率先投了五角。

就这样，车终于缓缓地开了……

我的头埋得很低很低，目光一直闪烁，不敢抬头直视，只能咬着牙不停地向大哥哥和老奶奶道谢。大哥哥却说：“没事儿，没事儿，帮助别人，快乐自己嘛。”

是啊，“帮助别人，快乐自己”，虽然五角钱在平时看来是多么的微不足道，但是这句话却足以温暖我的整个童年。

那一刻四年级作文 篇7

那是一个乌云满天的下午，我放学回家，可我却没带伞，淋了个落汤鸡，心中气不打一处来，正想找人发 泄 发 泄 我这满腔怒火的心情。这时妈妈来了……

她左拿一把伞，右撑一把伞，在人群中左顾右盼，看见了我，急忙迎上来：“怎么样，没淋湿吧？给！”。她一边说着一边把伞递给我。我没接，只是大声地 吼道：“工作 工作，就知道工作，你一个女儿还比不上工作，是吧？”妈妈愣住了，许久才回过神来，说：“轩啊，妈妈只是……”未等她说完，我就跑开了，剩下妈妈一人站在 雨中。那一天，我没和妈妈说过一句话。

第二天，语文测试，我考了全班第一。中午放学回家，我兴致勃勃地走进家门，习惯性地叫道：“妈妈，我回来啦。”话刚出口，我就开始后悔不该叫。不 过，令我奇怪的是：屋里静极，妈妈没有回答我。这时，一股香味扑鼻而来，我随着香味来到厨房，看见餐桌上摆满了一桌可口的饭菜，桌旁放着一张纸条，上面写 着：轩，妈妈不是因为工作而忘了接你，而是因为领导不让，如果让我早就飞奔去接你了。所以你也要体谅一下妈妈。桌上有饭菜，我先去上班了，快吃吧，别凉 了！落款：爱你的妈妈

读完纸条上的字，我的眼睛蒙上了一层雾，一颗晶莹的泪珠落了下来，落在“爱”字上面，显得异常清晰。

那一刻四年级作文 篇8

一年级时，我一直不肯举手回答老师的问题。

老师上课一旦请到我回答问题时，我永远是呆在那儿，一个字也不说，老师十分纳闷。为此，老师和我爸爸多次沟通过这个严重的问题。爸爸为了让我举手，嘴皮子都快磨破了。老师也找我谈过：“乐诗，把手举起来，先从简单的问题开始，试着把手举起来，不要让自己成为一个默默无闻的听众。”

第二天，我来到学校，我依然没有将我的手举起来。

时光飞逝，一个学期过去了，第二个学期来临，整个假期，我都在回想期末时，老师在成长手册上留下的一句话：乐诗，你一向很乖，但在上课时，你一直不举手，将宝贵的机会送给了别人，老师希望下学期，你能将手举得高高的……"

第二学期，上第二课时，老师出一个问题就看看我举手没有，不过，每次都令她失望。

当听到读课文时，心想：这正是我擅长的，举手吧，别再让爸爸和老师失望了。我颤抖着把手举了起来，当老师大声地叫着我的名字时，我不敢相信这是真的，我真的举手了。很快，我读完了课文，老师问问同学们我读的好不好，同学们说不好，班长开口了：“可是她举手了，比那些坐在下面不听课的人要好。”老师说：“一针见血！”那一刻，我真的很自豪。

自信是一种能量，自信是阳光，自信是从小到大应有的态度，这一刻，我觉得自己充满了力量，充满了自信。