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关于四年级的我作文汇总十篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的四年级的我作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四年级的我作文汇总十篇

四年级的我作文 篇1

你喜欢小鸭子吗?告诉你,我可喜欢小鸭子了。我家就有一只可爱的小鸭子。我给它取名为“小开心”,当然是希望它每天能开开心心的。小开心浑身都是黄色的羽毛,软软的,老远看,就像两团小绒球在地上滚来滚去。一个圆圆的脑袋上点缀着一双黑宝石般的眼睛。一张扁扁的嘴巴叫起来嘎嘎的,嘴巴上面还长着如沙粒般的鼻孔。细细的小腿,脚上有蹼,走起路,一摇一摆,可爱极了。

小开心喜欢游泳。当天朗气晴,万里无云的时候,我会端来一盆清澈的水,把小开心轻轻捧起,慢慢放进水里。小开心摇摆着翅膀迈力地划着,划呀划呀,划了一圈又一圈。有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗,而另一只脚便会伸得笔直的,有时又钻入水底,多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演,我把小开心抱回地面上,它一甩,把水弄的我一脸的,简直让我哭笑不得。

别看它身子小小的,吃饭时可机灵着呢!有一次到了吃晚饭的时间,我把粮食和水分别放在它的饭盆里,端到它的面前。这时小开心一看到食物来了,立马振奋起来,张开小嘴津津有味地吃了起来。不一会儿,饭盆就变的空空如也。当小开心吃饱的时候,你再喂食物,它就不紧不慢地享受美食。啄一口食物,再喝一口水,然后把头抬得高高的,让水顺着脖子慢慢流下去,还发出咕噜咕噜的响声,有趣极了。

有了小开心的陪伴,我的生活变得多姿多彩。我一定要好好保护它,不让它受到伤害。

四年级的我作文 篇2

从小我就看过不少历史典故,其中一个我最喜欢,印象最深刻的典故就是《曹冲称象》。

曹冲很小的时候就善于观察,人人都很喜欢他。有一天,孙权给曹操送来了一头巨象。曹操见那头巨象身强体壮,四肢粗壮,十分罕见。为了想知道这头巨象的重量,曹操特地聚集了众大臣一起来商议,大臣们纷纷各抒己见,有的说:“拿个称来称一下。”有的就说:“这要造个多大的称,还是把它宰了切成块儿称吧”。当大家都在绞尽脑汁,争执不下的时候,曹冲走了过来。他弯腰低头靠近曹操的耳朵,轻声细语地说了一通。只见曹操听了点头称是,连连叫好。

曹操按照曹冲说的方法,叫家丁们准备好一条船,把巨象带到了河边,赶上船,当船下沉稳定后在船舷齐水面的地方划上一条线。然后宰把巨象赶下船,再往船上装石头,直到船下沉到那条线的位置才停止,最后用称称出船上石头的重量,这样巨象的重量就测算出来了。

曹冲的这个办法不仅不用宰大象,而且还很轻松的量出它的体重。这个办法“啧啧”让大家称赞,众人们立刻竖起大拇指直夸曹冲的聪明。

这就是我最喜欢的历史典故,它告诉我们无论遇到什么困难,都要冷静地分析,多动脑。

四年级的我作文 篇3

长大就像一颗神秘的果实,有的人歇斯底里的抗拒,有的人像迫不及待的品尝。但是只能等待长大才能接触更多,更美好的世界。

在我的成长过程中,有许多是令我至今难以忘。它们像天上的星星,一颗又一颗;它们像海中的浪花,一朵又一朵;它们还像嫩绿的小树,一棵又一颗。

记得有一次音乐老师教我们跳的课间舞,一阵悦耳的民族歌响了起来,我们也随着这悦耳的声音跳起了优美的舞蹈。突然,老师让我去前面带舞,我紧张的走上去,转过来,只听见班长小小的说出两个字——加油,我听了这两个字立马恢复了信心,那时我真相对说声谢谢,可是,我并没有说谢谢,而我只是轻微的笑了笑并点了点头。

记得还有一次数学老师让我到黑板上做题,“哎呀,这题我正好不会做啊。”我糟糕的想着。我缓缓的把头转过来,希望同学们能给我一些力所能及的信息,可是全班同学都在发呆,只有一个人不同,那就是班长。她先微微的笑了一会儿,紧接着,说了一句话——别恢心,好好想,当她说完这句话,我脑子一转,就想起了答案,我真想对她说声谢谢,可这句话还是说不出口。

她,给我加油,她,叫我不要恢心,她是我值得交的朋友,她就是我们班的班长——郭亭邑。

四年级的我作文 篇4

一条小河在茂密的树林间欢歌,吸引住了正在“郊游”的我。

我停下自行车,来到河边,向小河的上游望去,郁郁葱葱的树木遮挡我的视线,向下游看去,小河流到看不见的“天尽头”。四周鸟语虫鸣,鲜花遍野,空气格外清新,小河唱着欢快的歌儿,卷起阵阵白色的浪花。河底长满了水草,随着小河优雅地跳舞,我忍不住摘下一片草叶,看着它打着卷,流到我看不到的远方……我爱上了这条小河。

几个月后;我又来到了这条小河边。可是四周的树木不见了,只有草地依旧,河里的水草也不见了踪影,没有了欢快的鸟鸣,只有几只小虫仿佛在倾诉它们的不幸,河水也有些浑浊,小河不再欢歌,而在呜咽,我又把一片草叶放进水中,看它有气无力地流向远方。我心中一阵惆怅。

第三次来到小河边时,我呆住了。草地变成了几丛灌木,小河寂静无声,河中到处是农药瓶,散发出阵阵恶臭。小河不再抗议,它默默地接受了这一切。我的心中阵阵绞痛。

第四次,我看到小河只有干涸的河床,遍地垃圾,还有附近龟裂的土地。小河死了,他从这片土地,这个世界上消失了。

一条小河的消失或许是微不足道的,但千百万倍于这条小河的水资源正在像这条小河一样毁灭,消亡,这难道不能让我们警醒吗?更为可怕的是,其他资源也在被人类破坏,被人类挥霍殆尽。

小河的变迁给我的启示是:大自然终将惩罚那些破坏它的生物。

四年级的我作文 篇5

《凤辣子初见林黛玉》这篇课文读久了,自然会有些发现,而我发现文中王熙凤是个爱摆权弄势的人。我是从课本第135页第一自然段第一句话看出来的`。一般人迟到了,自然会有些羞愧,不好意思。但王熙凤来晚了却故意把”我来迟了“大声说出来,而旁边人不敢说她,并且课文中告诉我们了”初见“,也说明她想给林黛玉留一个权势大的印象。

她还是一个八面玲珑,见风使舵的人。从课本第136页中可看到:”说着便用帕拭泪“和”忙转悲为喜“看出她为了讨好贾母而假哭。

她还是个很毒辣的人。

她很会说!她知道贾母打心里喜欢林黛玉,在贾母面前不仅赞美黛玉,还把贾母其他孙女也赞美了。

正因为王熙凤机关算尽太聪明。所以反算了卿卿性命。

世代更替,不知有多少人品读过红楼,对王熙凤的评价更是数不胜数。仁者见仁,智者见智,我认为她是女中豪杰。当然,她的某些做法我并不认同,但是她管理贾府的能力令我非常钦佩。

四年级的我作文 篇6

我的爸爸是一位很优秀的人。为什么说他很优秀呢?因为他既待人亲切又工作认真。就说工作吧,爸爸是我家办的陶瓷工厂的老板,一个月最高收入只是中等收入。每天,他都会忙活到六点多才回家,因为他不是在什么什么单位工作,所以双休日别人在悠闲地休息,他却依然在陶瓷工厂里辛苦地干活、接客户,甚至连节日,爸爸都只歇几天就又回陶瓷工厂忙活了。

有一次,我打电话问爸爸:“爸爸,我们今晚要不要去游泳呀!”爸爸说:“不知道,我争取吧!”我等啊等,等到七点时,爸爸还是没有回来,我就打电话问爸爸说:“爸爸,你要回来了吗?已经七点了。”爸爸回答说:“等一下,我还没忙完,待会搞定了再回去吃饭。”过了二十分钟,爸爸回来了,我问:“爸爸,今天晚上到底要不要去游泳呢?”爸爸回答道:“可能去不了了。”我很失望,但是我以有这样一位认真工作的爸爸而感到无比自豪。

还有一次,因为在广州的大姑总是不时地打电话给我们,叫我们过去广州玩,所以我们一家就准备去广州。谁知,去广州的前几天晚上,爸爸突然说:“最近有客户来订货了,你们去广州吧,我去不了了。”就因为这件事,害得我们全家人都去不了广州。

爸爸,你工作实在太认真了,认真得竟然连自己最喜欢的旅行都放弃了。您是我的好爸爸,也是我身边最最优秀的一个人。

四年级的我作文 篇7

未来的我会是什么样子呢?

未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服,帮助需要我的人,治疗生病的人,做一个白衣天使。

未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水,画出大厦,画出田野,画出季节的斑斓。

未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得莺歌燕舞。

未来的我可能是一位智慧多多的老师,传授给同学们更多更多的知识,让同学们更快乐的成长。

未来的我可能是一位有名气的大老板,赚钱给家里的人,让她们过上幸福的生活。

未来的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,让别人开心。

未来的我也可能是一位世界冠军……

四年级的我作文 篇8

我生活在一个多姿多彩的世界,身边有各种各样的小动物。有天上飞的,地上跑的,水里游的……其中我最喜欢的是慢吞吞的小乌龟了。

别看我家的小乌龟长得小小的、绿绿的,它可聪明了。

小乌龟“快快”的头有着不同颜色组成的花纹,龟壳是翠色的,可好看了,上面还刻着“甲骨文”呢!“快快”长着四只健壮的腿,一条短短的尾巴几乎都“不露面的”。

“快快”喜欢吃龟粮,每次我喂它吃龟粮时,它就把头伸的老高老高的,似乎在说:“快一点,快一点,我饿了,我饿了!”不一会儿龟粮就没有了。别看乌龟是个慢性子,可“快快”可不慢,要喝水了就立马“跑”到水池边“咕嘟咕嘟”喝起来。

“快快”最喜欢“爬山”。记得有一次,我把一本书放在它面前,它毫不犹豫地开始往上爬,三分钟后“快快”终于上山了。

记得有一次,我放学回家后,发现“快快”不见了,便焦急地找了起来,突然“快快”从我书包里慢吞吞的爬了出来。“啊,难道我把它带到学校去了?”我想。只见它在我的作业本上印了八个脚印,我把它拎起时,它在我手上抓来抓去的,弄得我哭笑不得。

最终“快快”被太阳晒死了,我好难过呀!我爱我的小乌龟“快快”!

四年级的我作文 篇9

在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻,而使我最敬佩的是我的语文老师——闫老师。

闫老师长着长长的头发,瘦瘦的瓜子脸,说话和蔼可亲,她一笑圆圆地脸庞就笑开了花。她是一个关心学生,爱护学生的好老师。每一次作业,闫老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边,就算闫老师在忙也会给我们改作业。记得有一次,上课的时候,闫老师有点不一样,同学们都不认真听。闫老师对大家地说“:同学们,老师今天感冒了有点不舒服,我会给大家上好课的。同学们听了说:老师您休息吧,我们会听话的。但老师还是坚持给我们上完了课。通过老师和同学的努力,我们班学习差的同学都有了很大的进步,终于闫陈老师笑了,我爱闫老师,她像母亲一样关心我们,爱护我们,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。

我敬佩我的老师,更喜欢我的老师。

四年级的我作文 篇10

我认识这么一棵榕树。它没有花香满溢,也没有鸟鸣环绕,它却有一种不可抗拒的魅力。

学校前门旁,伫立着一棵大榕树。它有着近百年的历史,举手也能摩天。

大榕树的树干又粗又长,有五个人手拉手围成一圈的粗;有三层楼那么高。它枝干的数目不可计数,密密层层,看不见一点儿缝隙。树叶密密麻麻,使人感觉到像是走进了一个绿色的天地。

春天到了,柔和的风吹拂着大地,花草们飞快地往上蹿,大榕树叶不甘示弱,使出九牛二虎之力,拼命往上长,又长高了一大截。

夏娃娃跑来了,炽热的阳光照耀着大地,大榕树对太阳很不满意,于是就神展开树枝、树叶,把阳光统统遮住,让同学们在树荫下尽情玩耍。

秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了,大地换上了金衣裳,黄叶铺天盖地。大榕树不仅没有枯黄,反倒还正顽强地生存着呢!

冬哥哥吹着北风跑来了,周围的花草树木都枯萎了,只有大榕树还在傲然挺立,像一个卫兵一样守护着我们的校园,抵挡着暴风的侵袭。

我喜欢我们学校的大榕树。