【热门】四年级写景的作文汇编十篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级写景的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级写景的作文 篇1

寒冷的冬天过去了，春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。校园里，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢，突然，白色天使降临到了玉兰树的枝干上，玉兰开花了，雪白雪白的，中间的花蕊正散发着清香。于是，小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞!黄鹂鸟看到盛开的玉兰花，也赶过来凑热闹。

校园一角的迎春花也粉墨登场了，它可是春天的代表性植物，怎么会甘落后呢?迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的，那大片大片的金黄色，才能显现出它的高贵典雅。

当大家争论谁更美丽的时候，樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边，粉红色的身体散发着淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我们的校园，百花争奇斗艳，五彩缤纷。这些迷人的花朵，把校园打扮得非常美丽。

四年级写景的作文 篇2

人民小学是我的学校，他有一个美丽的校园，有可爱的动物，绿色的树木，又有美丽的小花，还有新鲜的空气，校园真是一个漂亮的地方。

早上走在往学校的路上，早餐店的老板手忙脚乱，忙着喂饱客人的肚子，好像八只脚的章鱼，真忙碌！

铛铛铛下课了，大家都冲到教室外面玩游戏，有的去地球仪，有的去花园，下课是大家最喜欢的时候。

放学了，小朋友都要回家了，老师来维护我们的安全，微风轻轻的吹，校园里的花草树木都摇曳着，好像是对我们说：再见了！

小朋友，明天记得来看我喔！我希望小学六年可以在学校学到很多知识。

四年级写景的作文 篇3

我的家乡海宁是一个有山有水，有树有花，美景无数，令人留连忘返的好地方！特别值得一提的便是那浙江大学国际部（海宁）的迷人风光。

大学城里微风吹，欧式建筑到处见。清澈湖水缓荡漾，柳树枝头鸟儿唱，小花小草长得茂，述说夏季快来到。不知不觉，美丽的春天已经接近尾声，在与我们道别之前，它为我们精心准备了一场视觉盛宴――夕阳下那大学城的惊艳模样！

走进北门，首先扑入眼帘的是体育场，它是进行各种比赛和健身的场所。继续往南走，向右望去，可以看到中国风十足的建筑――求是书院，那是供学生学习国学知识的地方！那里有一径的院落，一进里面让人仿佛听到了中国古代的吟诵，久久不能自己！

书院左边有一个圆形的大湖，一座15孔的大拱桥横跨在清澈的湖面上，美丽的夕阳映衬着蓝蓝的湖水，显得多么和谐，多么自然！湖水底下长着几丛青青的水草，它们懒洋洋地蠕动着，仿佛是在随着音乐跳舞，那么地富有生机。几只野鸭落到了河面上，在那里悠闲地游来游去……

渐渐地，夜幕降临，灯光亮起了。天空中弥漫着一层薄薄的雾气，它一直映衬着明亮的灯光。不知何时起，整个大学城就像是被圣光笼罩着，充满了“仙气”，让人感觉仿佛来到了仙境一般！虫儿唱着催眠曲，能让你进入甜甜的梦乡……

那样的美景都无法用平凡的言语来形容它。这样的大学城怎能让我不爱它呢？我爱大学城的美景，我更爱令我无比自豪的家乡――海宁。

四年级写景的作文 篇4

前几天，我们这里迎来了冬天的第一场雪。这场雪来的突然，使人们都措手不及，因为已经有两三个月没下雪了。在路上的人们还正说笑呢，一颗颗雪花便朝他们袭来。有学生；有工人；有老 人。学生用书包放在头上急急忙忙地往家跑，工人用衣服遮住头慌慌忙忙回工厂，老人们则不慌不忙地走到房檐下避雪。

我在家里默默地注视着这场突如袭来的雪。我看着这每颗晶莹剔透的六角形小雪花，心里格外开心，因为今年终于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地从空中筛下来，在晴天之下，旋风忽来， 雪粒便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿生光。雪下得更大了，被风吹斜的雪花，像白色的无边无际的瀑布像大地上倾倒下来。这些雪铺天盖地般的落在了地面上﹑房顶上﹑大树上。雪花落在大地上，仿佛 是送给人们大片大片的棉花；雪花落在大树上，仿佛是给房子披上了一个大大的棉被；雪花落在大树上，仿佛给大树戴上了一串串银项链；雪花落在。我还看见许多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪车﹑ 堆雪人，他们个个都十分开心，灿烂的笑容浮现在他们脸上。我打开窗户，把手伸出窗外，想亲手摸摸雪花，怎奈它却像位害羞的小姑娘，还未一睹它的芳容，雪就融化了。不知不觉地，到了晚上，我 恋恋不舍地回到屋里玩了，这个下午的雪太美了。

俗话说得好：“瑞雪兆丰年。”虽然我们这里下的雪不是太大，可是这场雪也预示着今年还是个丰收年。我十分喜欢这场雪，因为他把我们这里变成了一个银装素裹的世界。

四年级写景的作文 篇5

“真是太美了！”我情不自禁地喊出声来。这时，我伸出手，想去摸一摸那可爱的小雪花，可那雪花刚落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。

这时，我又向远处的山上望去。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。

孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，一点也不怕冷，可高兴了。

等到快日落的时候，你在往山上看，这时，这点薄雪好像小姑娘一样害了羞，微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。

一年四季，各有各的优点，冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天，更爱这冬日的雪景！

四年级写景的作文 篇6

柿子成熟的季节，老远就能看到园子里点点星星的火红…… 我们彩来到西溪湿地，享受大自然给予我们年的丰收美景。

此时的小岛瘦了，河道宽了，林子稀疏了，蛙声消匿，唯树干挺拔，游客们有的干脆就爬上了树去享受采摘之快乐。柿子红了，荷花谢了，水草枯了，水更清了，残壁断亘更显苍老深沉了。

秋日的西溪犹如浓墨重彩的水乡风情画，是最适合创作油画的季节。火柿节期间邀请韩国、法国的国际知名油画家来西溪进行写生创作，并将作品分别在高庄和湿地博物馆进行展出。同时还将在三深大会堂展出著名国画大师何水法先生携弟子共同创作的“抱华秋实”西溪风情国画百余幅。中西绘画艺术的联合，水墨黑白世界与油彩绚丽画面的碰撞，将火柿节的美景衬托得更加富有诗情画意。这是当代艺术与传统文化在西溪的'交汇，将激发出西溪湿地深厚的文化内涵，为传统与现代建构一座桥梁，为湿地增添更加深厚的文化风韵， 所以我们也一起来到西溪风情节去领略艺术家的画作和我们杭州当地风俗的碰撞：

西溪湿地火柿节的活动让我们收获颇多，快到活动结束时我们还流连忘返，依依不舍， 期待明年春暖花开的使节，我们大家一起相约美丽的西溪湿地。

四年级写景的作文 篇7

秋高气爽，天气晴朗，我们去爬越王峥山。我们来到山脚下，感到空气清新。我看到对面的山若隐若现，像一幅水墨画。竹林里更是阴暗静谧，竹叶繁茂，没有一丝阳光射进来。

开始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一会儿，我感觉到累了，于是我想了一个办法，手脚并用，像小猴子一样，中途还跌了个跟头，哈哈!我还找了根“登山杖”，其实是树枝，虽然不美观，但用起来还挺舒服的。

终于到山顶了，我发现有好多寺庙。我们拜了好多菩萨，还有一个非常非常大的越王峥菩萨，然后我们来到山的最高处。哇，视野开阔了，眼前的事物都变小了。我们不仅能看到山下的一幢幢楼房，还能看到漫山遍野的树。山峦重重叠叠，似一床绿被子，天空更美丽。偶尔飞机飞过，感觉离我们只有几丈高了。

我们恋恋不舍地离开山顶。下山时，我冲了下去，到陡的地方才停下;当不陡时，我又飞奔下去。那里，耳朵边会有风“呼呼”响起，那种感觉如飞起来一样。

我感到自豪，因为我爬了古时候越王勾践跑马练兵的山。

四年级写景的作文 篇8

在我的家乡，有一条清澈见底的小河，哗啦啦的流水声，就像正在演奏一曲动听的曲调．

春天的小河，生机勃勃．河水欢快地向前奔去，一只只可爱的小燕子从河面上触了一下水面，河面上出现了一丝丝涟漪．岸边的小草，树木，都长出嫩绿的新芽．小河旁边是个菜园，那里有许多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，萝卜，竹笋。到了秋天，就会有一串串高挂在枝头上的龙眼，苹果笑红了脸，有时候我摘了很多菜和水果，把它们放到小河里洗洗澡，让它们一个个变成干净的＂好宝宝＂

你瞧，绿绿的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果压弯了树枝；再看看东面的池塘里，正如诗中＂接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红＂的诗句，一朵朵莲花盛开，美如画．

我的家乡是山清水秀的好地方．站在高山上，一眼望去，一大片绿色映入眼帘，当淘气的春风轻轻地抚醒大地时，家乡的群山就披上了一件绿外套．绿的草，绿的树，就连空气也变成绿色的了．一阵刮来，绿色的海洋随风飘动。

这就是我家乡的风景，你也喜欢吗？如果喜欢，不介意的话，那就让我当一回你的导游吧！哈哈！

四年级写景的作文 篇9

那鸟语花香的春，我不喜欢她，她太温暖；那骄阳似火的夏，我也不喜欢她，她太过于热情；那黄叶漫天飞舞的秋呢，我也不爱她，她太深沉；只有那漫天风雪的冬，那鹅毛大雪的冬，那冰天雪地的冬为我所爱恋。

快看，外面下起了鹅毛大雪，好美呀！犹如天女散花似的。外面的汽车、房屋、大地，仿佛被冬娃娃披上了一层银纱，穿上了一件雪白的棉衣。

天空中的雪花盘旋着，追逐着，就像一群群快乐的小天使在天空中玩耍。

雪景真美！我还喜欢冬天的雪景！

四年级写景的作文 篇10

我非常喜欢雨，雨水可以浇灌万物，可以让花草树木茁壮成长！

雨分小雨、大雨。小雨像荆棘刺一样那么的小。大雨像黄豆一样大小，非常急促，但能给万物带来生长的机会。

有一天下着倾盆大雨，黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。黄鹂说：“雨是绿色，因为小草是被雨染绿了。”燕子说：“不对，不对，雨是粉色的，因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。”杜鹃傲慢地说：“不对，你们说得都不对，雨应该是五颜六色的，它把花儿染成五彩缤纷，多美呀！”它们说着说着雨停了。“啊，雨后的气味真清新呀！”它们异口同声道。

啊！雨给万物带来了生命，雨给大地带来了滋润，雨给我留下了深刻的印象。