实用的蜗牛四年级作文集锦六篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的蜗牛四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蜗牛四年级作文 篇1

清晨，我在院子里玩，发现了几只蜗牛。瞧，有一只蜗牛真在向我爬过来，那是一只有花纹的大蜗牛，我用小草碰了一下它的触角它的触角一下缩进了那白白的肉里，我一碰它的肉它的肉一下缩进了它的壳里，蜗牛的反应好快呀！咦？这么看不见蜗牛的眼睛和嘴巴呢？我跑去问爸爸，爸爸给我了一个放大镜，说：“你自己去观察吧！”于是我仔细的观察起来。我发现，蜗牛原来有四个触角嘴巴张在两个触角中间，蜗牛的眼睛长在触角上，它的眼睛是一个小黑点。

那蜗牛吃什么呢？我又跑去问爸爸，爸爸说蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。那蜗牛就不是害虫了吗？对呀！我赶紧找来一片叶子，把蜗牛放上去。蜗牛吃叶子的时候真像蚕宝宝一样，非常可爱。

我发现，蜗牛爬过的地方都有一道粘液，我又把它放在玻璃上，不知怎么了，蜗牛突然使劲的爬。

这个小家伙很可爱，我要把它留下来再观察几天以后，再把它放了。

蜗牛四年级作文 篇2

那是一只小小的蜗牛，手无缚鸡之力的蜗牛，可是它掉进了又暗又深的花坛里，花坛里有甲虫，有老鼠，他的天敌想要杀死他不费吹灰之力。

这么一只蜗牛，小小的蜗牛，它开始从底端吃力地往上爬，粗糙的花坛内侧留下了一条靠汗水走出的亮晶晶的路，这是它努力的见证。这是一只蜗牛，一只没有任何工具，只靠信念往上攀爬的蜗牛，它出来了，它解放了，它自由了。没有任何东西可以帮助他，默默鼓励他的只有持之以恒的顽强的毅力。

这只蜗牛好像我们，在我们面前的有数不清的困难，难以想象的教训，只要我们拿出蜗牛的勇气，蜗牛的信念，蜗牛的毅力来面对，相信你就是最好的，哪怕你最后失败了，但是你付出了，就是值得的。

蜗牛四年级作文 篇3

“叮铃铃，叮铃铃”，一阵闹钟声，把我惊醒了。我连忙起床，准备上学去，一出家门，“咦”，外面的'世界怎么大变样了？原来我来到了一个新的国家：

马路上的人一个个慢悠悠地走着，难道他们不用上班吗？一辆辆车子似乎在比赛谁的速度慢，难道不会堵车吗？这时，我看见有一个和我差不多大的背着书包的小姑娘，看样子也是去上学的。只见她一步三回头，不知在看啥东西，还时不时地踢着路边的小石子。我连忙追过去，说：“同学，不要再玩了，快点去学校，要不就要迟到了！”她一副惊奇地样子看着我，慢吞吞地说：“你是从哪儿来的，时间还多着呢……”三分钟过去了，她才说了几个字，我等不及她说完整句话，快速地朝学校走去。到了学校，我发现校园里只有小学生寥寥无几，上第一节课的时间就要到了，人呢？门卫伯伯走过来，说：“小朋友，你是刚转学过来的吧？我们这是蜗牛国，就比谁的速度慢。如果你不适应，可以转到我们国家隔壁的火箭国去上学，那里的速度可快了！”

在门卫伯伯的指点下，我花了九牛二虎之力，总算来到了火箭国，一下车，我打算找一个人问问，学校在哪里？可感觉到一阵一阵的风从我身边刮过，咦，人呢？那是火箭国的居民走路的速度吗？不会吧，这么快，都可以打破吉尼斯世界记录了！我有什么方法才能找到学校呢？这时，我看到一位老爷爷“走”了过来，我边用百米冲刺的速度跟在他旁边，边问他：“老爷爷，这里的人怎么一个个都走得这么快呀？学校在哪儿？”老爷爷飞速地说：“我们这儿的人走路个个都很神速，所以才称为火箭国。我是因为腿受伤了，才走得这么慢。”然后，老爷爷告诉了我学校的方向。当我坐在教室里的时候，发现老师讲课的速度实在太快了，他已经打算上第二节课了，而我才听清一句话，我有什么办法才能学到知识呢？

我想来想去，还是自己国家最好，学校老师上课既不会像蜗牛国那么慢，一篇课文要花好几天才学好；也不会像火箭国那么快，一个小时就能上好一单元，都让我消化不了了！我得赶紧回国……

“点点，起床了！”我睁看眼睛一看，还躺在床上呢，幸好只是一个梦！

蜗牛四年级作文 篇4

今天，我在学校的文化苑抓了一只蜗牛，我兴高采烈地把它抓进纸盒里，把它带回了家仔细观察。

蜗牛的背上有座漂亮的小“房子”，其实，这是它的壳，当你用手碰它时，它的身体就会伸进壳里。虽然对我们来说，它的壳很脆弱。可是，这壳是它的“保护伞”。

蜗牛头上有两对触角，一对长长的，一对短短的。在它长长的触角上有着两个小黑点，像芝麻粒那么大，那是他们小巧玲珑的眼睛，只要我们一触到它，就会立刻缩回去，一会儿又露出来。短短的那对，要是你不细心，很难发现它，告诉你哦，它的作用可大了，可以当探测器感觉地面有没有危险。它的触角下还有一张小嘴，据说蜗牛的牙齿有25600多颗。

蜗牛没有腿和脚的，大家一定很想知道蜗牛是怎么走路的。它只有扁平而宽大的腹足，蜗牛在爬行时，还会在地上留下一行粘液，亮晶晶的，那粘液可以在爬行时减少摩擦，不让自己的底部受到伤害，即使让它走在刀尖上也没问题。

有一次，我把它放在菜叶上，正当它吃得津津有味的时侯，我拿起菜叶把蜗牛甩到后面，它着地后，二话不说地立刻继续爬向菜叶。等它快到菜叶旁的时侯，我再一次把它放到后面。就这样，一次、两次、三次。它还是坚持不懈地爬向菜叶。

我被蜗牛那种坚持不懈的精神感动了。

蜗牛四年级作文 篇5

小蜗牛出来了，它们静静地蠕动着身体，慢慢前行，真可爱。

我捉了几只小蜗牛，把它们放到小院里的石桌上，仔细观察起来。它们有4个触角，一对大的，一对小的。蜗牛的身体是乳白色的，壳上有像海螺一样的圆圈大概是蜗牛的年龄。我把蜗牛放到胳膊上，蜗牛爬一段就会留下一段粘液。

我往草丛里再看看，“哇！好多小蜗牛呀！”它们正悄悄地爬在叶尖上，有的甚至正用叶尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片树叶放到蜗牛前面，这时我发现，蜗牛开始往前爬，爬到树叶那里时就不再动了。过了一会儿，我把树叶从蜗牛的身下抽了出来，一看，树叶上竟然多了一小片锯齿样的小坑坑，原来，树叶是蜗牛的粮食呢。

就在我专心看蜗牛吃食的时候，往旁边一瞥，另一只蜗牛的身体下面冒出来一个小壳，我把那只蜗牛抓起来一看，“妈妈，小蜗牛生宝宝了。”我和妈妈紧紧盯着这只小蜗牛，一个小小的蜗牛壳从蜗牛妈妈的肚子底下钻了出来，紧接着一个小脑袋又冒出来，然后蜗牛妈妈使劲挣扎，终于把宝宝生了下来。刚生下来的小蜗牛竟然天生就会爬！我观察了一会儿蜗牛宝宝，它爬了一会儿就缩进壳里了，可真胆小呀！

蜗牛不是卵生的吗？怎么跟人一样竟然也从蜗牛妈妈的肚子里生出来了？

蜗牛四年级作文 篇6

这周因为下雨，好几天的大课间活动“泡汤”了。呵呵，今天终于来个盛夏晚晴天了。我终于可以释放能量啦！

这次，我们抽到的是接力赛。我们刚想往操场那边走，可杨老师却带领我们径直往后花园走去。我们以为这次杨老师会让我们绕着大花坛一边赏花一边慢跑，可杨老师却带我们来到了蜗牛山前，准备让我们绕圈跑。这多新鲜啊，我们开心不已。

老师一声令下，小个子戈睿宸同学和吴佳庚同学双双起跑，小戈同学可机灵了，仿佛一只灵猴，左转右转，一下子就超越了小吴同学，同学们纷纷为他们喝彩。

轮到我了，我跟在佘悦琳后面，任务当然是超过她。开跑了！一圈又一圈，我跑得很快，感觉自己马上要飞出去了。可是佘悦琳很聪明的跑在路中间，我左冲右冲就是挤不上去，只好悻悻而归。

接下来看支建成了，只见他往前慢吞吞的跑着，一只手还不停的挥舞着，仿佛为自己呐喊。林靖航更可笑，他一边跑，一边双手不停的摆动，像切菜似的。到山顶了，他眼珠一转，计上心头。还没绕圈完呢，他就一个后退跑走了，留下方想一个人在山顶上转圈圈。

阳光、蜗牛山，还有奔跑欢笑的我们，构成了一幅美好的校园风景线。