【实用】四年级成长的作文汇总七篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级成长的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级成长的作文 篇1

望着堆积如山的作业，我手中的笔停了下来，又开始了沉思，所谓的沉思其实只是漫无目的地发呆。

学校里老师教导，家里家长念叨，一日复一日，我成了机械的：上学——上课——放学——写作业。“人生苦短那！”自从五年级开始，压力就大了，负担也重了，作业更多了。我多想念小时候天真浪漫、无忧无虑的儿童生活。小时候我总问妈妈：“妈妈，我什么时候能像姐姐一样长大呢？”妈妈总是回答：“再过几年，你就会长大了。”从那以后，我就天天盼着快点长大。

童年时光像水一样淌走了，少年时光来接班了，我知道我长大了，可是我并没有感到当初想象的喜悦与兴奋。因为压力在增大，作业在增多，烦恼也在增多，而空余的娱乐时间在一点点地减少。

特别是跨入六年级的教室，压力特别大，特别是明年的升学考试令我难以想象。我真想让时间倒流，让我回到以前，可是这是不可能的事情，面对现实才是理智的抉择，可是我爱幻想，也想幻想，更想让幻想变成现实，成长真令人头痛与烦恼，我不想长大啊！

忽然，被妈妈一声喊，我才从发呆中缓过神来，手中的笔握在手中，眼前的作业一点没少，哎！讨厌的作业，于是，我又开始了埋头读书。同学们！你们是不是和我一样？

四年级成长的作文 篇2

成长，是一座陡峭的山峰上的一条曲曲折折的小路，这条路上有许多坑坑洼洼，既艰难又辛苦。但是，当你的汗水浇醒了沉睡的成功之花的时候，它将会为你带来成功的喜悦与硕果。

在我二年级时，爸爸带我在小区里玩，我们发现在游泳池旁边有一家清平乐古筝馆，于是，我和爸爸就进去看了看。我一进去，就对古筝一见钟情！于是，我连忙缠着爸爸：爸爸，我要学，我要学嘛！爸爸实在拗不过我，就给我报了古筝培训班。

一开始，我每天放下书包做的第一件事，就是弹古筝。虽然，我的手指被磨出了白白的小水泡，但我仍然坚持练习古筝。当然，我也有过想放弃的时候。

后来有一天，弹古筝时我的手指头磨破了，因此，我嚷嚷着：嗯，太难了，不学了嘛！花了那么多钱，你又不学了。妈妈耐心地教导我，一开始，你要学的，而中间你却放弃了，这不是白头翁是什么！听了妈妈的教导，我不禁羞愧难容，恨不得找条地缝钻进去，心想：妈妈说的对，我怎么能半途而废呢！于是，我下定决心，一定要好好学习古筝，不辜负妈妈的期望。

我相信，只要我努力了，成功之花将会苏醒，将会为我带来成功的喜悦与硕果；只要努力了，就没有遗憾！

四年级成长的作文 篇3

我叫任彦霓，今年10岁，我的成长之路是痛苦并快乐的。回忆过去，从一年级开始到现在，我都是活在“忙碌”中的。这种忙碌是让我痛苦的根源，而忙碌后的结果却又带给我巨大的快乐!

婆婆的一句戏言：“我们家的大孙女是没有周日的!”因为，我周一至周五是照常上课，除了正常上课，周五晚上要上英语，周六上午要上舞蹈，下午要上琴课，周日上午学习奥数。哎，真烦啊!每天 早上，我必须七点起床，比其他同学少睡20分钟，把这20分钟拿来听英语，听完英语才吃早饭。每天下午放学回家后，放下书包就练琴。有时候会先写作业8点以后才练琴。练琴时，会听见楼下很多小朋 友在玩，我心里难受极了。当听到滑冰轮的声音时，我会想：站在滑冰鞋上的是我，站在滑冰鞋上的是我。结果，一睁开眼，面前还是那架琴。唉，真够痛苦!有时为了按准一个音，手都按疼了，像火 烧似的。练琴还特别枯燥，要一遍一遍的练着同样的段落，直到熟练为止。

痛苦的练习还是会给我一点小小的成就感。

我在“成都市学生优秀艺术人才”比赛中，获得一等奖。当时，我高兴极了，我控制不住跳了起来，抱住妈妈大叫：“一等奖，一等奖!妈妈，妈妈!”“知道了!知道了!我的女儿很棒。”妈妈笑着 说。此刻的快乐既源于之前的所有痛苦，正因长时间痛苦的练习，才能取得这样的小成就。一切的付出都是值得的，所以，我的成长之路是痛苦并快乐的，我会继续在这样的道路上前行。

四年级成长的作文 篇4

每个人都想知道怎样成长是快乐的，今天就让我们一起来听听常新港作家讲如何找到成长的力量。常伯伯虽然已经58岁了，但是还是很幽默，常伯伯说他小时候不是想着学习，而是想着搞个恶作剧，他想着办法偷他妹的糖吃……这些对他来说已经不是什么新鲜事了，瞧，常伯伯又做坏事了，把他弟弟的裤子剪破了，又在危险的河流中游泳，就这几件事你就知道常伯伯小时候多调皮，常伯伯说他是在自己发生的故事里找到了灵感。只要是他亲身经历的事情，都被他写了下来，到现在他一共发表了110篇文章。

常伯伯说发生在我们身边的`点点滴滴的事情很多都是精彩的故事，只要我们通过写作的方式表达出来，绝对是一篇好文章。

我非常崇拜常伯伯，调皮里面找到灵感，把自己的情感表达的淋漓尽致，我要成为像常伯伯一样能写出一篇篇好文章的作家。

四年级成长的作文 篇5

幸福是什么？对每个人来说，幸福的事情可能都不同。对我而言，幸福就是每天健健康康的和爸爸妈妈在一起，还有与同学们一起嬉戏，所以我每天都很幸福；但对战争国家的孩子来说，幸福是和平；对跋山涉水为上学的同龄人来说，幸福就是有一条不危险，好走的上学的路；对残疾人来说，幸福可能就是有一双灵巧的双手或健全有力的双腿。

在我成长的过程中，有过许多幸福的瞬间，也伴随着一些泪水。酷爱画画的我在美术色彩四级的考级中失败了，而其他同学都考过了，我流下了伤心的泪水；我还曾被最好的朋友误解，留下了委屈的泪……

成长当然也离不开梦想：曾经我的梦想是有一根无所不能的魔法杖，或者拥有100个美丽又可爱的芭比娃娃，当我疯狂的迷恋小花仙时，又幻想变成小花仙。最近我的梦想是成为一个漫画家，用我手中的画笔绘出一个个鲜活的人物，一幅幅美丽的画面。

今天，我已成为一个五年级的大学生了，我的幸福我的梦想一定会伴随着我的成长改变更新，我需要学习的东西更多。如同我们在开学第一课中学到的，就让我大声的发出宣言：我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要宽容，我要沟通，我要关爱，我要赞美，我要努力，我要奉献……

四年级成长的作文 篇6

每个人有自已的成长故事，成长经历和成长趣事。成长的第一步，是学会走路，成长的第二步，是学会说话，成长的第三步，是学会识字……成长，可能是一个漫长的积累，也可能是一个瞬间的体验。

记得有天早上，刚过八点，大人们有事都出去了，只剩我独自一人在家，一根毫毛都没给我留下，连早饭都没有做，真是岂有此理！唉，现在说这有什么用啊！“咕――咕”，好吧，我承认，我已经饿得半死了，我只好自个儿弄点吃的。我翻开大冰箱，一股凉丝丝的腥气扑鼻而来。我正皱起鼻子“扫描”着冰箱，突然发现昨晚的剩饭，我欢呼道：“耶，早饭有救了！”但是，等我高兴地捧起那冷冰冰的碗时，问题开始困扰我：冷饭怎么能吃呀？我放下碗，忽然念头一闪：“哎哟，我怎第把您给忘了呢？微波炉，瞧我这记性。我奔向”年迈“的微老爷――它已有一百岁了吧！可是等我开心地把同样还是冰凉的碗放进微老爷的大肚子里时，问题又开始困扰我：机器用不来，怎么热饭呢？把碗拿出来吧，忽然我又灵机一动：哎哟，我怎么又把他给忘了呢？说大叔――说明书呀！我跑进房间里，把东西翻了个底朝天，才找到妈妈存放在柜子里的已经发黄的小纸张，这就是说明书了，我仔细地看了看泛黄的说明书，按照说明书把模式、时间等控制的井井有条。这样，我顺利地吃上了一顿自己做的饭。我会使用微波炉了。我又学会了一个新的知识。成长，可能是一次辛苦的过程，但能在成功过程中体验到成长的快乐。

四年级成长的作文 篇7

一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。 独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。 回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖，在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的时光啊；

慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。 我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹；

再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道 ，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。

而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧

而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。

在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。