实用的四年级有趣的作文300字十篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级有趣的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级有趣的作文300字 篇1

今天下午最后第二节课，上的是科学课。我以为又是讲那些枯燥又乏味的知识，但是出乎我的意料之中。

“叮铃铃……”一阵轻快的步伐向教室走来，是科学老师。老师把我们带到科学实验室，走到讲台上，神秘地拿起一盒抽纸，慢悠悠地说：“这是上次我去看刘谦变魔术，刘谦送给我的一盒抽纸。”老师的话还没讲完，下面早已议论纷纷，七嘴八舌地说：“不信，肯定不是。”或者说：“老师的骗人。就你去过，你这不可能就是那个幸运儿的。”老师做了一个停止讲话的手示，众人顿时安静下来。老师说：“那我做个实验给你们看看”。说完，抽出一张纸巾，顺手拿起在旁边的一只玻璃杯，把纸巾塞到杯子的最里面从水槽里端出一盆清水说：“大家可一定看好了”。同学们个个瞪大了双眼，看着老师把杯子直直的放在水里，又从水里拿了出来，接着从杯底拿出一张干纸巾。同学们伸长脖子，目瞪口呆，瞠目结舌，吃惊又疑惑地看着那张纸巾，猛然想起老师说的那句话，心里不禁半信半疑：难道纸巾真的有魔力？老师似乎很满意这种效果，提笔在黑板上写下：空气是可以占据空间的。大家顿时恍然大悟，心中不由得赞叹老师的聪明。

不偏不巧，这时铃声响了，大家装着对知识的渴求走出了科学教室。

四年级有趣的作文300字 篇2

前几天，我们学校开了一个十分有意义的运动会。开幕式上我们站了一个多小时，直到校长宣布：“建宁县实验小学第38届田径运动会正式开幕！”才结束。入场完后，是六年段的广播体操表演。接着是激烈的年段接力赛！

我参加了三样比赛，一样是25米折叠推瓶跑，一样是50米跑步，一样是团体接力赛。

先说25米折叠推瓶跑，开始我觉得很有信心，发令枪一响，我们飞奔出去，可是，我在推第一个瓶时，不小心没有推到，瓶却滚走了，我飞奔着去追瓶，终于追到了，接着便比较顺利地推瓶，推瓶比赛结果我得了第三名。

进行50米跑步比赛时，班主任柯老师特地勉励我说：“不要泄气，要坚持不懈，勇争第一。”我也暗下决心争取拿个好名次。“嘭”的一声，50米接力赛开始了。运动员你追我赶，向着一个目标飞奔而去，突然，一个运动员摔倒了，可是他猛然间站起来，继续前进；我也毫不气馁，最后我得了第二名。同学们都投来了赞赏的目光。

在整个比赛的过程中，运动场上人声鼎沸，助威声此起彼伏，志愿者端茶递水、嘘寒问暖……比赛进行了两天，圆满结束。

我期待着下一届校运会的到来，那时，我一定会笑到最后。

四年级有趣的作文300字 篇3

今天我和同学一起去韩式温泉馆“清凉洞“参加小记者活动：清凉“艺“夏——少儿文化艺术体验活动。

一到温泉馆，工作人员就让我和同学们脱掉鞋子，去更衣室换上温泉馆里的衣服。

开始上课了，第一节是彩陶体验课，老师教我们用粘土制作“小瓢虫“摆件。我先拿起老师发给我们的一块小圆垫用来作底座，在它的上面粘上一层绿色的'粘土当草地，接着我用三块不同颜色的粘土搓圆做成小瓢虫的身体，把它们贴到“草地”上，再用黑色的粘土做成小瓢虫的眼睛和身体上的斑点贴到身体上。最后，我又用粘土做了几朵花，粘在了“草地”上。三个在草地上快乐玩耍的小瓢虫摆件就做好了。

下课休息时间，我和同学在温泉馆里玩了儿童游乐园，冰雪房、窖洞、玛瑙房……真是太好玩了！正当我们玩得起劲时，老师来叫我们上第二节美术体验课了。

这节课老师教我们用鱼形模板设计图画，我画了双鱼戏珠，我用了红色、紫色、绿色等好多颜色涂色，还在模板上写上了空心“福”字，做成了一个漂亮的双鱼戏珠挂件。

我非常喜欢画画和手工，今天体验了两节课，我觉得又开心又有趣，还有这个清凉洞温泉馆也太好玩了，老师送了我们儿童门票，我下次还要再来玩！

四年级有趣的作文300字 篇4

今天上作文课，老师说：“今天我们来做一个实验。”

话音刚落，老师打开电脑，屏幕上出现了几个字：一张纸能对折几下？

教室里顿时炸开了锅，有的同学叫道：“这么简单？”有的同学说：“最少可以折十下。”还有的同学喊道：“哈哈，我折一百下都不成问题。”

老师让大家安静下来对我们说：“既然这样，那就请你们来完成这项实验。”

拿到纸，我迫不及待地对折起来。前两次很简单，第三次渐渐变硬了，第四次纸开始胀了起来，第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难，当我折完第六次打算折第七次时发现，我无论怎样用力都折不起来了。

这时，老师发话了：“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来，老师笑了起来：“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀？”接着又说：“你们折了多少下？”我们异口同声地说：“六下。”说完我们都笑了起来。

这真是一个有趣的实验，同时它也让我明白了，在没做过的情况下，不要着急下定论。

老师点评：按实验前实验中实验后的顺序，清楚的记叙了这次实验活动，丰富的细节描写，使作文很精彩！

四年级有趣的作文300字 篇5

今天，老师给我们带来了一个鸡蛋、一杯水还有一袋平常妈妈炒菜用的盐。看着老师摆在讲桌上的工具，我们全班同学都不知道老师的葫芦里卖的什么药？老师给我们卖关子说今天要让我们见识一下鸡蛋学游泳，我们都很疑惑，鸡蛋没长胳膊又没长腿的，它怎么能学游泳呢？于是，老师决定亲自为我们做试验。

老师刚把鸡蛋放入水杯中，只见鸡蛋像一个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠落，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”了，一动也不动。这时候，老师用筷子搅了搅，不料，鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。这时候，老师在水杯里加了几勺盐，用筷子继续搅了搅，鸡蛋摇摇晃晃的，慢慢的直起了身子，放佛忽然变轻了很多，从杯子底下竖了起来。就像一个刚刚睡觉起来的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。不一会儿，鸡蛋就像一个潜水员地氧气罐没有了氧气要上来呼吸一样，浮到水面上了。

你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？老师给我们揭晓了实验原理：原来，在清水里加了食盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，所以鸡蛋就会浮上来了。就像人为什么可以在死海上面任意漂浮一样，道理都是一样的。

小鸡蛋大奥秘，我们在生活中一定要多留心观察，处处有学问，这样就能有更多的发现了。

四年级有趣的作文300字 篇6

每当我想起四岁半那年发生的一件事，我就会哈哈大笑。

那是一个星期六，妈妈买了两袋糖。我问：“妈妈，你买的什么?”我高兴得想：等妈妈走了，我要吃一口，尝尝好吃吗。妈妈终于走了，我赶紧把糖拿出来，吃了一口，“啊!真甜!”妈妈回来了，我不敢再吃了。妈妈可能是发现了，就把糖藏了起来。

一次，妈妈又走了。我找来找去，“啊，终于找到啦!”我高兴地跳了起来。我拿到糖，立刻吃了一大口。“呀，好咸哪!”我连忙往外吐。妈妈回来了，看见我手里拿着盐袋子，地上吐着盐，就什么都明白了，哭笑不得地说：“我的傻女儿，那是盐不是糖。”我哇哇大哭起来。 妈妈看见我哭，立刻塞给我一块糖，我又破涕为笑。

啊!童年真是一个美好的梦，是最快乐的时候，一旦过去了，就永远回不去了。

四年级有趣的作文300字 篇7

今天，我和妈妈打开相册，回忆那快乐的童年时光。

哈哈，这不是哥哥张家瑞吗?那时我三岁，他五岁。我们第一次见面就在一起疯狂地玩耍，捉迷藏、窑红薯、摘果子玩得可开心了。最有趣的是我们的名字非常相似，我叫张怀瑞，他叫张家瑞，别人都以为我们是兄妹呢!

这是一张我做手工的相片。那时我正上学前班，老师教我们做了很多小手工。有一天中午，我吃完饭，看到桌上有很多果皮杂物，我灵机一动，就挑了两个百香果壳和一个香蕉皮，想做一个娃娃。我选了其中一个比较小的百香果壳做娃娃的头，另一个大一些的做娃娃的肚子，再把香蕉皮撕成条，当成娃娃的头发。哎呀，差点忘了，娃娃没有眼睛和嘴巴!我在桌上捡了三粒米饭，给娃娃添上眼睛和嘴巴。瞧，一个非洲小娃娃就做好了!

这是今年清明节我在外婆家拍的一张相片。外婆种了很多土豆，我最爱吃土豆了。那天下着小雨，我戴好斗笠，穿上雨衣和水鞋，拿着小锄头飞快地向地里跑去，一副迫不及待的样子。很快，我挖了满满一筐土豆。那天晚上，二姨妈给我们做了好吃的薯条，我左右手同时开工，吃得不亦乐乎。

瞧我的相册，里面装的全都是童年的快乐!

四年级有趣的作文300字 篇8

今天，我们上了一节有趣的作文课。你们想知道吗？

老师宣布我们今天要玩一个既好玩，又能锻炼脑力的游戏。话音刚落，大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合，每组6个人。刚分完小组，老师就讲了一个小故事，讲完后，大家都丈二和尚摸不着头脑，老师又从头到尾讲了一遍，大家还是疑惑不解，老师说：“唉，那是一鼓作气呀！”大家先是一怔，然后有的捶胸顿足，有的东张西望，有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后，大家开始你争我抢了。故事的大意是：以前，有一个农民，看见仙女到凡间来了，刚开始，他感到害怕，可他渐渐地不害怕了，因为他发现来者不凡，就不害怕了，农民看着她的衣服说：“您的衣服可真漂亮，一点缝都看不见。”仙女说：“那是当然，天上的仙衣哪有这样的？”最后一组抢到了问题，“天衣无缝”答对了。

第二轮，老师说要写诗人的名字，大家玩得可带劲了。

第三轮，是数字成语，我组抢到两题，本来第二组落后了，没想到他们竟毫不示弱，赶了上来，真是一场惊心动魄的比赛呀！

我爱成语比赛，因为我们既收获了智慧，还学会了团结。

四年级有趣的作文300字 篇9

“加油！快成功了！”从小桔灯学校的教室七传来一阵阵呐喊助威声。

原来我们正在做一次有趣的实验呢！

刚上课时，老师问我们一个问题，一张纸能否对折九次呢？我们都不确定，老师爱卖关子，不仅不说出答案，还给我们分了小组，每组一人折纸，一人记录，其余的人负责观察。

第一次试验开始了，我们用的是a4纸。可是，即使大家使出吃奶的劲，也还是徒劳，一无所获，顶多折八次，失败！

第二次实验，老师拿了一张A3的大纸，请我们班的高同学上台折纸。于是，高同学胸有成竹地走上了讲台，觉得一定可以成功！谁知她才对折了七次，那张大纸已经鼓鼓囊囊的了，又失败了。

第三次，老师让我们用面纸来做实验。经过上两次实验的失败，同学们一个个像霜打的茄子——蔫了，对面纸也不抱任何的希望。而我却胜券在握，觉得一定可以成功。我先把面纸分成几层，努力的折了起来，最终，我终于通过自己的实践证明：用面纸是能够对折九次的。

真知，是十分难得的，它是通过仔细地观察，认真的实践而得来的。

四年级有趣的作文300字 篇10

汉字，人们听起来都觉得乏味、枯燥，本来我也是觉得的，但我们学习了第五单元后，我觉得汉字很有趣，我们还知道了汉字产生为四千多年前。

我们在仓颉造字中知道了，人类早期是没有文字的，这样过了很长的时间，人类都是用结绳记事的，而仓颉在野外发现了鸟的足迹，而创造了，我们还在册、典、删里知道了汉字有象形字、会意字等，原来在汉字中发生了演变，先是甲骨文再是金文、小篆、隶书、楷书、其中草书、行书是楷书的一种。

我们还学习了多音字而造成的误会，有一个谐音笑话，说有一个人送给县官枇杷，可他在礼单上写成了琵琶。县官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨当年认字差。

还有，人们用歇后语说的今天输了钱，就还说孔夫子搬家—净是输。

我在这个汉字王国中学习到了不少知识！