关于成长四年级的故事作文汇总五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的成长四年级的故事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长四年级的故事作文 篇1

我叫骆毅，今年十岁了。我有许多成长的故事，其中印象最深的就是学钢琴了。

第一次去试课的时候，我和陈老师玩了一个游戏：大拇指为一指，食指为二指，以此类推。陈老师说数字，我伸出相应的手指。我的一、二、三指都表现的很好，就是四、五指有点不听话，在它伸出去的时候，其他手指也跟着动。这就是为什么老师说要加强四、五指练习的原因。正式开始学习以后，我只会一些简单的练习。即使老师布置作业，也是一个音或两个音的练习。但是我练久了以后，老师就开始教我一些简单的曲子。像“玛丽有只小羔羊”，“老麦克唐那”之类的。如果在以前给我看“哈农练指法”的话，我看到那么多的音符，肯定会打退堂鼓。但是一弹，没有想象的那么难，反而非常简单。

记得有一次，我们要举行音乐会。教我钢琴的陈老师把我推荐了上去。我既兴奋又紧张，害怕自己弹不好。陈老师便安慰我说：“不用紧张，不用害怕。只要好好练习，就会成功。”也就是这句话，树立了我演奏的信心。在此之后，我经常练习入场、退场。终于等到音乐会那一天了，我还是有点害怕，便不断地安慰自己。果然，我表演得很棒，音乐会大获成功，我也非常高兴。

我喜欢弹钢琴，我要继续提高水平，争取考上三级！

成长四年级的故事作文 篇2

成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”今天在我身边就发生了一件让我热泪盈眶的`事。

今天我和妈妈在商店的时候，看到了一个男孩，他在玩具展架前呆呆地看着一个玩具。男孩的妈妈来了，营业员对她说：“女士，您孩子在这儿看半天了，你就给他买一个吧！”然后孩子妈妈说：“我也想给他买，可是给他买了的话，他爸爸就没救了。”这时男孩说：“阿姨，我不要，我就在这儿看看，我等爸爸的病好了，爸爸妈妈一起来给我买。”男孩的妈妈叹了口气说；“他爸爸得了心脏病，要做手术。可是对我们来说，那些手术费就像天文数字一样。我在家织毛衣，我赚的钱还不够孩子上学的费用……”听到这营业员的眼眶已经饱含泪水，营业员从玩具筐里拿出了一辆小汽车送给了小孩……

我们应该向这位小孩学习，因为从他的身上我体会到了关爱和亲情。

成长四年级的故事作文 篇3

在我成长的过程中，会经历过无数次挑战，也会有无数的诱惑，稍有不慎就会出事。

记得那是一个星期六，我去打乒乓球。该打比赛时，一个刚入门的小孩要和我打比赛，我看他刚学就答应了。一会我就以11比3的分数打赢了他。我正沾沾自喜的时候，一个高手来向我挑战，我平时积累了不少招数，想着我会赢，以前和他过过招他还是我的手下败将，我跟他切磋了几个回合，竟然打到了14比13的分数，这时我心里发慌，脑门上出了一头的汗，这最后一球我没有接住输掉了比赛。我还是不服输紧接着又跟他打了一局，结果我还是输了。这时，我的骄傲的心理已消失得无影无踪了。

这次的教训，使我深刻地认识到：当我再次和别人较量时，我不再会歧视别人，小看别人；因为我知道：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。只有多训练多打比赛我才能学会更多的招数，提高我的球技。

成长四年级的故事作文 篇4

日子一溜烟儿过去了，一件件往事逐渐淡忘。但那件事，永远留在了我的记忆中。

记得那时我还在读二年级，学习任务不重，在学校的生活那真是无忧无虑，玩玩闹闹是常有的事，有时淘气得出格。

那天下午，我走进校园，恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼，他用很嚣张的语气对我说：“敢不敢和我比试一下呀？”我心里本来不想和他比，可看到他那得意劲儿，我的好胜心驱使着我，告诉我一定要和他比！我于是答应他说：“比什么？”他说：“我们俩谁先到教室门口谁就赢。”于是我们俩做好准备，开跑了。我们两个人不分上下，他跑前面去了，我赶紧追上去；我跑前面去了，他又追上了我……在我们跑的正投入的时候，他耍了个小聪明，却不成想酿成了大错！就见他老是往我这边跑，一不注意，就撞到了我，我们两个都跌倒了。几个同学见了，赶紧跑过来把我和石朝宇扶了起来。我的膝盖擦破了，血汪汪的往外流。他们问我：“没事吧？”我感觉非常疼，很想哭出来，但又怕他们笑话我，就强忍着泪水说：“没事儿，一点儿都不疼！”我一瘸一拐地走进教室。同学们都围过来问我怎么了，我却疼得说不出话来，只好趴在桌子上不吭声。

这一件小事，对我的成长影响很大。从那以后，我再也不和别人做那些危险而没有意义的比试了。

成长四年级的故事作文 篇5

成长路上，我所经历的事如那空中浩瀚的星辰，有的给我以激励，有的使我感动，有的令我难忘。我现在随手拈来一颗，与大家分享。

每当我看到书桌旁立的小提琴，那一幕便缓缓浮现在眼前……

“好，现在宣布，获得三等奖的是：马琪欣。”当我听到这一句后，便一步蹿上奖台，心中那种兴奋，那种激动，真是无以言表。我手捧着鲜红的荣誉证书，心中便无愧于前一段时间的苦练。

那是在小学时，我接到了老师给我的比赛通知，两星期后开始比赛，并把比赛曲目告诉了我，还特意告诉我，这次比赛可是全县选拔赛，那可是高手如云，让我一定要多加练习，争取拿到名次。那时，我怎么也是班中比较不错的，于是下定决心，一定要拿到名次。

我随后便给自己定了一个严格的练琴时间表。日常在家时，早上在饭后一直到上学前为练琴时间，下午放学到睡前一小时这期间为练琴时间。记得有一次晚上，我家邻居终于来敲我家门，对我妈这样说道：“该让孩子休息了，太晚了，别把孩子累着，再说我们明天还要起早上班呢！”我知道，小提琴声音清新嘹亮，音调高，但是，我为了荣誉而战，也只能这样。要想让琴艺有所提高，必须苦练。（我想学习中也应是这样的。）

作战在即，老师又告诉我，让我在曲目中再加入“拨弦”这一技艺以增加分值。我便在琴房中加紧练习。那时正值盛夏，我独自一人在琴房中，一遍又一遍地练习。屋中的风扇呼呼为我伴奏，窗外树叶沙沙与我齐鸣，优美的音调在屋中萦绕，让我忘记了温度，忘记了手上的水泡——拨弦带来的痛。就这样，一遍遍练着。

终于到了比赛那一天，一位位选手行云流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出会给予我成功的回报。于是，当我站在台上时，我已释然，耳旁又似乎响起了琴房电扇的呼呼声和那窗外树叶的沙沙声，在它们的合奏下，我流畅的表演完毕，换得是是台下的阵阵掌声与老师赞美的目光。

这一次获奖经历，我难以忘怀，它是我第一次的成功，它告诉了我想要成功，必需经过刻苦的努力。也只有努力，才会成功。