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【推荐】四年级赛龙舟作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级赛龙舟作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】四年级赛龙舟作文3篇

四年级赛龙舟作文 篇1

今天是农历五月初五——端午节。端午节最不能少的当然是一场振奋人心的划龙舟比赛。

我来到江边时早已是人山人海,热闹非凡。江面上锣鼓喧天,虽然下着小雨,但是人们看比赛的热情不减。我和爸爸选好了一个看比赛的最佳位置站定。

“划龙舟比赛正式开始!”广播里传来清晰而响亮的声音。我们睁大眼睛,齐刷刷地投向江里那两条长长的龙舟。只见龙舟昂首翘尾,龙头上的两只眼睛炯炯有神,五彩斑斓的船身在江面上格外显眼。

比赛开始了,船员们深吸一口气,两个腮帮鼓起圆圆的“包子”,,弓下腰,低着头,甩开膀子,狠劲地划。木浆在船员的手里不停地“奔跑”。江岸上人们的喝彩声此起彼伏,两条龙舟在江中也是不分上下。

这时,似乎红队更胜一筹,白队不甘示弱,大家挥动着圆鼓鼓的双臂奋力地向前划着。支持白队的人,有的加大喝彩声;有的跑去支持红队;还有的急得直跺脚,咬牙切齿,握紧拳头振臂高呼“白队加油、白队加油……”。“咚咚、咚咚……”,船员随着大鼓的鼓点在水里有节奏地划着。鼓声咚咚,锣声铛铛,水花在水里像炸开花的土地似的,四处乱溅。站在船尾把舵的舵手中的桨像神奇的画笔,在江里画出了一条条长龙。鼓声、人声、喝彩声声声入耳,江水雨水汗水水水相融。

只见龙舟离终点越来越近,船员们的力气似乎增大了许多,船在水面上的速度也快了很多。50米、30米、20米、10米......经过激烈的竞争,终于红队胜出。“耶!”我高兴地大叫了一声。这时,我又望了望白队,令我没想到的是:他们居然同红队握手。这时,我的脑海里出现了一句话:友谊第一,比赛第二!

在看比赛的时候,我的心犹如那连绵起伏的`波涛。船员们那坚持不懈的精神深深地留在我的心中,他们流下的汗水也融入到了这条富有情感的江水中。

四年级赛龙舟作文 篇2

端午节到了,一年一度的赛龙舟也开始了。

裁判刚说“开始”,各个龙舟就像离弦之剑,争先恐后、你追我赶的冲向前方。刚开始齐头并进,一会就拉开了距离。“青龙号”腰圆膀粗的桡手占上风,“黄龙号”的桡手竭尽全力地往前赶,逐渐地“青龙号”和“黄龙号”不分上下。这可急了落后的“红龙号”和“白龙号”。他们不甘落后地往前追。“红龙号”超越了“白龙号”,向“青龙号”和“黄龙号”发起进攻。

此时,“黄龙号”的桡手力气不支,速度慢了下来,被“红龙号”超过了,“白龙号”的桡手抓住机会,加快速度地往前划,桡手头上的汗珠在阳光下照的熠熠生辉,观赛台上水光飞起。

许多观众从家里拿了锣和鼓,为龙舟呐喊助威。一些好事的年青人还带来了鞭炮,放在地上,点燃鞭炮。场面顿时锣鼓喧天,鞭炮声、呐喊声,水花溅起声、鼓声溶为一体。听那鼓声,好像击鼓者恨不得双棍一起,“咚,咚,咚”。阵阵鼓声激励了桡手,溅起的水花里可以模糊地看见桡手茁壮的手臂,整齐地划桨。

离终点不远了,“黄龙号”在最后,紧接着是“白龙号”和“红龙号”,在最前面的仍是“青龙号”,“青龙号”赢了!观赛台上既有欢呼声也有哀叹声,不论如何,这真是一场精彩的龙舟赛!

四年级赛龙舟作文 篇3

又是一年一度又火热的端午节来了,人们都迫不及待地想吃粽子、看赛龙舟了。我也不例外。我在电视上看了,十分精彩。

虽然我是在电视上看的,但我知道赛龙舟的场面十分庞大、雄伟。赛龙舟的看台上坐满了几十万的现场观众,我看得出他们十分期待龙舟比赛马上开始。

终于,激动人心的时刻到了。比赛快开始了,我叫妈妈去买端午节最不可缺少的东西——粽子,边吃边看精彩的表演。

“轰隆隆!轰隆隆!”一次比一次大的大鼓声震憾着大家的心。我目不转睛地盯着电视看。各队的龙舟都不同,有红色的、有黄色的、有蓝色的、还有绿色的……每队的前面还有一个打鼓加油的人,一条龙舟上大约有十八人划,分为两列。

在比赛的过程中,每个队员都使出最大的力气,操纵着划板,用力向前行。同时,打鼓的人也费了不少力气,他用最大的声音为队员们加油,又同时,用

力气打着打鼓,喊着口号。“一、二、三、四,加油加油!坚持到底,就是胜利!”我们——坐在电视机前的观众也不由自主地跟着喊起来,嘴里的粽子喷的到处都是。

哇!到了最为紧张的时刻了——比赛结果即将揭晓。卡!我看见了,胜利的是红色龙舟那一条最先到达终点,而且都是女生。观众兴奋地都站起来拍手、尖叫。队员们都喜极而泣,拥抱在一起。个个都跑到领奖台领奖,她们把奖牌和奖杯都举起来,这是大家齐心协力的结果。

这场龙舟比赛真是精彩,令我难以忘怀。