有关四年级春天的作文汇总十篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级春天的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级春天的作文 篇1

不知是那丝轻轻荡起的风，吹绿了你的心情，还是那缕细细飘落的雨，润开了你的笑容。走进春天的怀抱，遥看的不在只是草色，而是一颗正在破土的心，我不知道，溪边的哪条小溪，是否依旧欢快的旖旎着自己的生命。我也猜不出那归巢的燕子，是否在蒙蒙烟雨之中，寻觅到了自己的家。

我不知道春风是否能裁出那一树的盛装，我也不知道，陌上的杏花是否芳香了你的梦。此时我更不去理会，那江春水是否能托起那无边思念。倒是那沾衣欲湿的雨丝，慢慢容积成一颗露珠，悄然滴入心间，有丝甜蜜，有丝忧伤。心空也许就是春天里，飘荡的那份情愫啊。此时更渴望墙角边，那支努力盛开的小花。经历一冬的寒冷，一冬的积蓄，就是为了此时短短的绽放，用自己的美丽，来诠释生命的意义，虽然她是只是一朵无名的小花，但在着濛濛的春色里，他依旧执着着，把自己的爱写在春风里，也许明天她将会凋零，也许她还会在明年的春风里与我们相遇。

春天总是这样，一个盈满生机，又盈满哀怨的季节，也许韶华易逝，空留余恨，对于那些曾经过去，总有一丝怀念，或者也想向花一样去美丽绽放，但却不知如何才能娇艳，于是春恨也好，春愁也罢，如漫天的飞絮，绵绵不绝。而春天总给你一种蓬勃奋发的力量，让你在温暖中颤动，让你去思索，去探求。也许正是这种激越中的迷茫，我们才常常叹息。不知是物化造人，还是怀才不遇，失败就像影子一样总是伴随着左右，于是才有了许多哀怨，其实正是这些哀怨，才是我们蓄意待发的土壤。

春天又是一个浪漫的季节，那丝柔柔的春风，总是把我们最真情的那片心境，吹荡起层层波纹。所以才有了诗人笔下许多遥望月空的泪痕，和人面桃花的期盼，春思浓如酒，往事断人肠啊，这是一个曼妙的心结，在我们的平淡的日子，偶然相遇的美丽，总会给我们无限的遐想，心中便种下了一份思念，也盼望着这份思念也能在春天里发芽，成长，最终绚丽出属于自己的色彩。但往往事与愿违，才有了更与何人说的悲情。

对于美好或者是爱的向往，我们无可厚非，只要那份情是纯洁的，那就把这份爱写在春风里吧，让她和小草一起生长，和杨柳一起飘摇，和春水一起旖旎，和桃花一起烂漫，让爱盛开在她想去的地方。此刻我也一样，在春风里写下了自己对美好的期待，我不希望她能娇美如花，只希望在经历痛苦之后，仍能保持那丝微笑。还有我的爱，他如水一般清澈，如梦一般飘渺，我只想让春风把我的爱带到她的身边，让她感受到那份真切的为她颤动的心，我只希望春风里的爱，能让她快乐，能给她的心头也滴入一粒希望，一粒如我般淡淡的思念。

四年级春天的作文 篇2

春天是一个迷人的季节。看，燕子正边飞边唱着歌，好像在说：“春天来啦，春天来啦!”

春天到了校园里。校园里的桃花开了。远远望去，像一片灿烂的朝霞。还没走近，我就已闻到一股淡淡的清香，让人心旷神怡。我凑近，睁大眼睛仔细观察着，只见在花托上长着五片清秀的花瓣，粉嘟嘟的，和珍珠差不多大小。丝状的花蕊就像天空中绽放的金色焰火，让花朵更加惹人喜爱。

树上的桃花真是千姿百态。有的还是花骨朵儿，那小小的花苞就像圆润的粉色珍珠;有的只开了一半，就像鼓着劲儿在吹的小喇叭;还有那完全盛开的，就像小姑娘羞红了的脸袋。看着看着，我突然发现，枝头还光秃秃的，一片叶子也没有，怎么就已经开花了呢?

带着疑问我回到家查找资料。原来，桃花属于先花后叶的植物。这种植物的花芽和叶芽在上一年秋季就形成了，但由于花芽生长所需要的温度比叶芽低，早春温度较低，能满足花芽的生长需要，而不能满足叶芽的生长需要，因此先开花后长叶。我还查到了像这样的植物还有：迎春花、杏花、梅花、玉兰花、梨花、樱花等，多神奇啊!

瞧，我今天发现了一个春天的秘密。伙伴们，只要你仔细观察，也会发现大自然的秘密哦!

四年级春天的作文 篇3

春天悄悄地向我们走过来，美丽的色彩也来到了人间。于是我们脱下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的衣裳。

春天的色彩来到了小溪边，小溪里的冰融化了，春天的色彩给小溪盖上了一层浅蓝色的沙巾，溪水马上变的又蓝又清；春天的色彩离开了小溪，来到了森林，只见树上光光的，每一棵小树好像在说：“色彩姐姐！色彩姐姐！你能不能给我们一点点色彩。”春天的色彩好像听见它们说的话，马上在整个森林上洒满了嫩绿色的水，整个森林又变回了以前的颜色；春天的色彩又来到了田野里，一群可爱的小蜜蜂在春天的色彩边悄悄地说：“色彩呀！色彩呀！你能不能给油菜花浇上漂亮的颜色。”春天的色彩给油菜花浇上了金灿灿的黄色，田野里显得更加耀眼；春天的色彩来到了花丛中，只见百花盛开，就是没有颜色，于是，春天的色彩当上了画家，拿着水粉笔给油菜涂上了黄色，给玫瑰花涂上了深红色，给杜鹃花涂上了粉红色，一群群蝴蝶很感谢春天的色彩 。

春天的色彩真是五颜六色。

四年级春天的作文 篇4

我眼中的春天是春意盎然、鸟语花香的。今天就让我带领大家走进这个生机勃勃的季节，去欣赏春天的无边繁华。

春天的小溪是热闹的，溪水在哗啦啦的响，小鱼在溪水中跳跃，有时它藏到一个看不见的地方，故意让别人找不到。还有石头的碰撞声，河岸边有两棵高大粗壮茂盛的柳树，像两个战士一样守卫着整个春天，黄色的迎春花在向春天招手，让它知道我在这儿！还有桃花也开出了粉红色的花好像在说：“我比你们美多啦！”其他的花儿说：“你好自恋！”怎么！桃花不服气。早晚有一天你们就哑口无言了。这样的花映着这样的天，这样的天环绕着这样的花。由于红日相照花儿们都显出了自己最好的表现。让你亮的睁不来眼。

在春天的农田中，农民伯伯可忙了要种麦，要挖野草，要翻地，但在农民伯伯的忙碌下让每一个地方都充满了春意。地里的土地肥沃的像胖娃娃的肚子一样，真的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

“春雨贵如油”，这个细雨如丝的季节里，绿树显得更绿，红花显得更红。

春天是一个变化多端的季节，正如俗语所说：“一年之计在于春”，我们应该好好珍惜每寸光阴。

四年级春天的作文 篇5

春天，人们都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质，你有让人赞叹的美景，你还有让植物贪婪的魔力。春天，你能让万物复苏，你能让人们感到温暖。

春天，人们都赞美你。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都赞美你。花儿们一看见你都笑着对你说：“春姑娘，我谢谢你的明媚阳光，是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎；冬天的风雪把我冻得动弹不；只有你的风才能让我把腰伸直，只有你的风才能让我茁壮成长，只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，你曾经为过无数棵树吹出你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风。”虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的赞叹：“春天，你值得地球万物赞叹，你有乐于助人的好品质，但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没你，世界就不再有美丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，你的品质陶冶着人们。”

春天，人们都赞美你，你那好品质陶冶着人们。

四年级春天的作文 篇6

昨夜3时52分，大雨如期而至。

被雨冲刷了一夜的城市，显得格外清新。站在美菱大道中间，两旁的银杏树笔挺笔挺，葱葱郁郁，分外地迷人。因为有了这两排银杏树，美菱大道最美的季节就数这春、秋两季了，春是绿的诱人，秋是黄的耀眼。毫不夸张的说，美菱大道的春、秋两景，已具有了九寨沟的某些神韵了。站在路中央的我，深吸了一口气，嗯好一个春天的早晨！

好喜欢在这样的早晨，坐着新新的Taxi，傍在车窗前，任车轮滚滚，带着我在上班的途中放飞思绪，思绪就象一只风筝，能够飞的好远好远，车过金屯立交桥仿佛身处另外一个城市，那是放飞的最高点。到站了，就把线收回来，重新调整心情，去面对新的一天。经常回忆过去的时光，扎着马尾小辫，骑着黄色的自行车一晃一晃的开心。如今的我，仍住在这个城市里边，却看厌了车水马龙，疲惫地穿行于高楼间，匆匆忙忙度过了N个春天，再也不知道还有没有自己想象中的未来，找一片没有人烟的深山，听淙淙流水、看蓝天白云，自由自在。算了，别幻想了，摘一片新生的绿叶和过去说by吧。

四月，你这个忧而不伤的季节。

四年级春天的作文 篇7

我是一滴小小的雨点，天空把我送给大地。大地姐姐对我说：“麦苗需要你，花朵需要你，春天需要你！”我点了点头，召唤起其他小雨点，一起开始行动啦！

我们哗哗地冲到麦田时，麦苗们高兴地喝足了水，欢快地跳起了舞蹈，迅速长高。他们向我们深深致谢，我们笑着说：“这点儿小事，可不用什么功夫！”说完，继续冲着。可是，麦田水涝了，麦苗儿淹死了，农民生气了。我们连忙道歉，后悔不该这样做，在他们的悲痛之中，离开了。

我们嘀嘀地流到花园，花儿们优雅地用高脚杯喝着雨露，在清晨阳光的照耀下，显得更加高贵，更加迷人。她们说：“我和你们交朋友吧！”我们高兴地答应：“好啊！和你们在一起是我们的荣幸！”花儿又欢快地说：“那留下来玩一会儿吧！”我们委婉地说：“对不起，我们还有其它事。”便悄悄地离开了她们。

我们给种子浇水，种子发芽了；我们给小草雨滴，小草长高了；我们给大树营养，大树笑了。

这就是春天的小雨点——我和我可爱的`伙伴们。

四年级春天的作文 篇8

游泳池旁的松树长处了嫩绿的叶子。草地上，小草伸着腰钻出了土地，树上小鸟儿在唱欢快的歌，对面桃树姐姐开出了一朵朵粉红色的小花，吸引来了蜜蜂儿，为结下小桃子做个准备吧！风吹柳儿，柳树的柳条长出了“小豆芽”。亭上开出了香味浓浓的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教学楼下开出了一株株可爱的茶花。操场上那爬山虎正在跑步呢，一直向前进！

学校里歌声不断回响，花儿不断开放，鸟儿不断飞翔，春暖花开，三月开茶花……四月开桃花……五月结小果……六月人人爱……

四月的学校，风光明媚。

四月的学校鸟语花香。

春天的学校格外美丽！

那诱惑人的香味撒遍学校，那鲜花开遍学校。那歌声带给春天。那蔚蓝的天空照耀大地，那金灿灿的阳光撒遍大地！

春天的学校充满着欢声笑语。春天的学校就是心灵的天空。春天的学校迎来了“和气喜神”

我爱春天的学校。

四年级春天的作文 篇9

冬姑娘已经迈着轻盈的步伐走去，换来了朝气蓬勃的春姐姐……在整个冬天的寒冷日子里，我一直盼望着春天的来临，这不，春天来了，可是春天在那里呢？

春天在那里呢？我和姐姐唱着《找春天》这首歌，开始了我们找春天的旅途………

春天在哪里？春天在花园里，万物复苏了，树木不再是光秃秃的了，它们长出了新的枝叶，换上了新衣，又像原来一样美丽“动人”！

春天在哪里？春天在草地上，小草都长出了嫩芽，整个草地不再是枯黄的了，已经变的绿意盎然。

春天在哪里？春天在天空中，有的鸟儿们展开翅膀回来了，大雁排成一队向我们招手呢！还有的鸟儿们“唧唧喳喳”的在通报人们：“春天来了，春天来了！”

春天在哪里？春天在花坛里，各色各样的花儿都已经含苞待放，而迎春花却迫不及待的开放了，可漂亮了！

春天在哪里？春天在咱们的眼前。那植物告诉我们，它们苏醒了，又变得美丽了！那动物告诉我们，它们回来了，又开始“叽叽喳喳”地唱歌了！

真的！春天来了，天气转暖，万物复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞……请同学们快快投入春天的怀抱吧！

四年级春天的作文 篇10

去年春天，我和春姐姐在公园的草地上玩耍，离别时我们相约在明年的这个时候还在公园里相会，不见不散。

今年的春天终于到了，我如约跑到公园里，可是春姐姐还没来，天气很冷，我苦苦的等待着她，我疑惑不解地跑去问树伯伯：“春天在哪里？”树伯伯回答说：“春天？我们也在等她啊。”我又跑去问小鸟，小鸟说：“春天在花园里。”我一边唱着“春天在哪里”的歌，一边飞快地跑到花园找春姐姐，可还是没能找到春姐姐。这时一阵风佛过我的脸，轻轻的，暖暖的，夹带着淡淡的花香，心头突然涌上一种熟悉的感觉。

春天来了，她在花园里，花园里的花都开了，一朵朵像一个个小姑娘害羞得低下了头；春天在树丛里，一棵棵小树都抽出了嫩芽，嫩芽尖尖的长长的，仿佛在和春姐姐招手；春天在草地上，小草从泥土里钻出了一个个绿色的小脑袋，它一边扭扭身子，一边揉揉眼睛，仿佛在说：“我是春天的使者，我给大地带来春的气息。”

我静静地站着，闻着那淡淡的花香，我默默地看着，周围一切的变化，没有像去年那样玩耍，奔跑，歌唱，但我知道春天已经如约而来了！