实用的元宵四年级作文集锦8篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的元宵四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵四年级作文 篇1
正月十五是中国传统节日，也是我最喜欢的节日“元宵节”。
元宵节那天早上，我亲手为爸爸、妈妈烧了美味的汤圆。当我把热腾腾的汤圆端到桌子上时，爸爸、妈妈的脸上露出了灿烂的笑容，然后，边吃边夸我是个能干又懂事的好孩子，吃完汤圆我们就一起到街上去赏花灯。
节日的街道上特别热闹。我们来到西城广场的花灯展示区。来这里看花灯的人们特别多，这里的花灯非常漂亮，有安徒生童话里的“白雪公主”和“七个小矮人”、可爱的“熊猫”、机灵的“猴子”、美丽的“孔雀”等等一盏盏花灯。都活灵活现，可爱极了。
啊!元宵节真是个难忘的节日。
元宵四年级作文 篇2
每年都有许多节日，场面最热闹就是傳统节日元宵节！
这天，人门都穿着节日盛装到商场超市购买品种齐全汤圆。大街上摆满各式各样灯笼，有摇头摆尾鲤鱼灯，有亭亭玉立荷花灯，还有乘风破浪轮船灯，真美啊！
晚上七点多，大街上人山人海，人们都在等待着彩车和秧歌队。不一会儿由公安警车带头彩车队来了。第一辆财政局彩车是一帆风顺大船上面放着金黄大元宝，在五光十色彩灯照射下显得金碧辉煌，象征着全县经济命脉。
接着是交通局彩车，彩车前面挂着“向全县人民问好”七个大字，整齐`漂亮。每个单位都有自己彩车，彩车后面都跟着秧歌队。秧歌队都穿着花红柳绿衣服，她们有甩着彩带，有敲着腰鼓，有踩着高跷，瞧，还有舞狮队呢！小狮子可爱像个小丑，围着粉红色绣球，一会儿扑向东，一会儿扑向西，还冲着人群拌鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
彩车`秧歌队过后，就是放礼花。各种颜色礼花在天空中绽放，光彩夺目，似乎把我们带入了美丽童话世界。
这么热闹`美丽元宵节，谁能不喜欢呢？
元宵四年级作文 篇3
今天是元宵节，却不由自主地想起了妈妈。
今天是元宵节，家家户户吃汤圆，我家也不例外。早晨，当第一缕阳光透进窗口，一个熟悉的声音将我吵醒，睁开眼睛一看，原来是爸爸：“昕昕，你吃什么馅的汤圆？”“黑芝麻馅！”我毫不犹豫地说。于是，爸爸按我的需求，去包汤圆了。而我却又接着呼呼大睡了。过了不久，汤圆煮好了，我一听，好似一阵风般，立马来到餐桌前，不知道为什么，看着那白白胖胖的汤圆，心中的高兴劲一下子没了，脑子中浮现出妈妈得样子：小时侯，每逢元宵节，妈妈也会包汤圆给我吃，妈妈包的汤圆又大又圆，每次都吃的我满嘴芝麻那时妈妈就会哈哈大笑。此时，妈妈的笑声仿佛在我耳边回荡……
想到这儿，我泪流满面，爸爸问道：“昕昕你怎么哭了？”“我想妈妈了！”我呜咽道。爸爸拍拍我后背说：“傻孩子，见不到妈妈只是短暂的，等四个月后，等你考出了优异的成绩，妈妈一定会很高兴的。”我点了点头。
我想对与我相隔千里的妈妈说一声：“妈妈，元宵节快乐！我爱您！”
元宵四年级作文 篇4
今天的校园与以往有些不同，一进门，喜庆的气氛就扑面而来。
首先映入眼帘的是一排排形态各异、色彩缤纷的灯笼在清晨的微风中轻轻摇曳。我转而望向操场，操场周围的树丛上也挂满了五颜六色的灯笼。操场中间插了一圈彩旗，彩旗之间的铁丝上挂着各色的字条，走进一看，原来是灯谜！教学楼正面的墙上拉了一条横幅，上面有五个大字：元宵同乐会。我差点忘了，今天的活动是元宵同乐会！
我快步走入教学楼，好像进入了灯的海洋。每个班级门口都挂满了各式各样的灯笼，有可爱的小兔灯、调皮的小狗灯、象征着连年有余的鲤鱼灯……花样繁多，色彩纷呈，都是同学们亲手制作的。还有的灯笼看起来红彤彤的，特别喜庆，我走近一看，原来是用许多红包拼成的，真有创意啊！不知不觉就到了我们班门前，我一眼就看到我和妈妈一起做的灯笼正高高地挂在那里，我非常开心，成就感油然而生。
活动开始了，客人们走进教学楼，对我们做的灯笼频频点头，赞不绝口。
最令我开心的猜灯谜活动开始了，同学们像小鸟一样拥到操场中间，摩拳擦掌，跃跃欲试。他们有的凝眉思索，有的窃窃私语，有的眉开眼笑，有的捶胸顿足……热闹极了。我边走、边看、边想，突然，我发现了一个字谜：“一人一张口，口下长只手。”咦，这不是“拿”吗？我兴高采烈地跑去领奖。虽然只是一张小小的积分卡，但我仍然很开心。
今天的元宵同乐会在热闹祥和的气氛中结束了，可是它带给我的快乐却永远留在我的记忆里。
元宵四年级作文 篇5
大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛！烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间！让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融！
傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，还共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。
万家灯火明月夜，火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的月光无私的倾泻大地；天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方；华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城；顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，在寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符；出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。
元宵四年级作文 篇6
我迷路了!天!我竟然迷路了!“呵呵……哈哈……呜呜……”傻一样的'哭笑着跪倒。我们，我们共同的记忆也被毁掉了，学校重建了。那些我们熟悉的树，我们拥抱的操场，我们一起看烟花的楼……它们都不见了。小妖精，你竟那么的狠心，连回忆都不要我拥有。我呆呆的望着这一切，希望有这么一个奇迹，把我带走，带到我们的十九层地狱。
6：20第一声炮竹炸黑了整片天。今天是十五了，新年的尾巴最后扫过。烟花绽放。十五元宵节的序幕才刚刚拉开。我的心却猛得抽搐了一下。望着那五彩缤纷的天空，只是慨叹：好一个火树银花!而孰不知早已泪流满面。拭干脸颊的泪，再次微笑，却已笑不出，心中只是冰凉，冰凉。
记得那年的元宵节是和小妖精在一起的，我们相拥漫天的烟火下，她说我们会是永远的，永远的朋友。转眼间，她已离开了好久。不住的思念，不住的爱。不知道地狱还会有这样的烟火吗?小妖精，你可快乐?空气中弥漫着火药味，泪已决堤，对天长吼“安静”引来路人纷纷。我只是希望安安静静地望着天，我只乞求一份安静，好让我看着我的小妖精再次微笑。可上天就是不满足我，到处都是喧闹。一个人走到曾经在一起3年的学校，翻过高墙。小妖精，我来寻找我们共同的回忆。
我迷路了!天!我竟然迷路了!“呵呵……哈哈……呜呜……”傻一样的哭笑着跪倒。我们，我们共同的记忆也被毁掉了，学校重建了。那些我们熟悉的树，我们拥抱的操场，我们一起看烟花的楼……它们都不见了。小妖精，你竟那么的狠心，连回忆都不要我拥有。我呆呆的望着这一切，希望有这么一个奇迹，把我带走，带到我们的十九层地狱。
黑夜中我在等待一种奇迹，死的奇迹。烟火还在不停绽放，硝烟弥漫，刺鼻的气味充斥在周围，今天好冷，真的好冷。抹干泪，站起来，大叫着小妖精的名字，轰隆声淹没了我微弱我叫声，我看起来那么的微小。再见了，小妖精;再见了，我们的回忆;再见了，曾经的我，再见了，这所有的一切的一切。坐在墙头上向空荡的学校挥手告别，这将是最后的见面。再见。
我早该放弃了不是么?可我总是狠不下心，她也一定知道吧?可这次我真的要说永别了，我要走的路还有好长，我知道了，总是无谓的等待只会让她自责，我该好好的生活了。元宵之夜，是我该下决心的时候了，是么?我知道了，“小妖精，永别了。”我看到了，天空中有她微笑的脸。
元宵四年级作文 篇7
在每年的农历正月十五就是一年一度的元宵节，元宵节又称为“上元节”。每到元宵节这一天，春节就算是真真正正的过完了。每到这一天，人们都会赏花灯、吃元宵、猜灯谜、舞狮子、踩高跷······。每一年的元宵节，我都会吃元宵，然后和朋友们一起猜灯谜了。
元宵这个食品在中国也是已由来已久。这种食品最早叫“浮元子”后来被人们称为“元宵”。因为元宵是圆的，所以它代表着一家人团团圆圆，而一家人在一起的幸福感，又像元宵里的馅一样甜甜蜜蜜。所以说中国的人民最渴望团圆，人们把这种情感融入到了食物之中。
每年元宵节，大街小巷都灯火通明。到处挂着灯笼呢，那一个个泛着红色光的灯笼，小路上变的五彩斑斓看起来十分热闹。
元宵节融入了中华的传统习俗，与风情。让所有的人都重视起了中华的传统文化，这样才能使中华的传统文化发扬广大，才能使中国一直保留着几千年不变的文化。
元宵四年级作文 篇8
三天，两天，一天……终于到了正月十五，爸爸妈妈带着我回老家，我终于又可以看到盼望已久的龙灯了。
天渐渐黑下来了，突然外面想起鞭炮的声音，我出去一看,“哇，好美呀!”还没等我回过神来，爸爸边走边喊：“儿子，带你看龙灯去!”我忙拉着爸爸的手，一路小跑着向操场跑去。
到了操场 你也可以投稿，人山人海的广场上正放着一条“长龙”。它由一节一节的板凳组成，每条板凳上放着一节龙身。“108、109……”我数到后来就忘记了。刚想从上面跨过去，爸爸连忙拉住我说：“不能从龙身上跨过去，要从龙身下钻过去。那你明年就会长得更高更大。”
我在人群里钻来钻去，好高兴呀!不一会儿，龙悄悄“站”起来了，“嘭”“嘭”无数的大礼炮升上了天，我们抬起头来观看，天空好美呀!我目不转睛的看着，这条龙一会儿快，一会儿慢，有时围成一个大圆圈，有时又分散开来，简直就像在《哪吒传奇》里看到的龙王一模一样，好威风呀。
