【实用】四年级的想象作文汇总六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级的想象作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的想象作文 篇1

“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗是大诗人白居易写的，写的是什么呢？写的正是我——小草呀！

我浑身穿着鲜亮的绿色外套，一到春天，我们就一个劲儿地往上长。如果你们用手摸一摸我，会发现我们软软的，看上去十分柔弱。但是，我们可不会因暴雨、干渴而低头！一次，天下起了雷暴雨，在雨中，我们有的歪歪倒倒；有的身子贴地；有的已经被风吹断了腰……不过，你可别为我们担心！雨后，我们很快就直起腰来，个个精神抖擞，请太阳公公帮我们晒干雨水。

一般，我们生长在室外，可一次偶然的机会让我们认识了个特别喜欢的小主人，她把我们带到了室内。有一次，小主人一家出门旅行，一个月都没回来，盆中的我们因缺水看上去奄奄一息，直到主人回来才给我们“喝水”。瞧，几天的“暴饮”后，我们立刻恢复了生机。

我们最喜爱泥土妈妈的怀抱了！可是，总是有一些淘气的小朋友，把我们拔出来，根也断了，我的兄弟们就这么离开了亲爱的泥土妈妈。我想它们那时一定很痛，小朋友们，请不要再伤害我们了！但是，我们也很欣慰，有很多人在保护我们，放上“小草青青，脚步轻轻”的公告牌，使我们不再那么痛苦。

我们的生命力是顽强的。夏天，烈日炎炎，我们不怕干渴；秋天，天气转凉，我们不怕凉风；冬天，白雪皑皑，我们在地底“冬眠”；春天，万物复苏，我们重新焕发生机。

这就是我，可爱又顽强的小草，你喜欢吗？

四年级的想象作文 篇2

蓝蓝的天上白云飘，白云下面马跑大家好！我是一朵白云。每天与蓝天为伴，与清风为友，在天空中自由翱翔！

我每天享受着阳光的照射，欣赏着辽阔的大地，在天空自由自在的地随风飘荡。我时而变成一只纯洁的小兔，时而变成一只可爱的松鼠，时而变成一匹奔驰的骏马，时而变成一条悠闲的小鱼。我渐渐成长，变成一个云团。

有一天，我来到了一个山庄，我看见农民伯伯每天不停的劳动。可是天气干旱，总没有好收成。我决定留下来帮助他们。我召集来雨宝宝，让它们降落到田间，给庄稼补充养分，希望它们快快长大。这样农民伯伯就能有一个丰收年了！

夏天，烈日爆晒着大地。庄稼、树苗都无精打采，枝叶疲倦的低下了头，沾满了灰尘。见到此景，我毫不犹豫地洒下甘露。此时，植物被洗的一尘不染，有充满勃勃生机。

秋天，金色的谷子粒粒饱满，散发着淡淡清香。农民伯伯们兴高采烈地收割庄稼。我的帮助换来了人们开心的笑脸，我感到有一种前所未有的幸福。

我是一朵云，亲爱的朋友，你们想认识我吗？请抬起头仰望天空吧！你们会看到我的身影。最洁白，最飘逸，最快乐的那一朵就是我！

四年级的想象作文 篇3

我们班喜欢卡通人物的同学很多，而且均成立了雄厚的粉丝团，如“胡萝卜”、“叮当一族”等，而我则是“海绵一族”。

说起海绵宝宝，可以说是“无人不知，无人不晓”。开始我与它素不相识，一次偶然的机会，在鞠萍姐姐主持的《动漫世界》与它相遇，接着发展到朋友，然后是亲密朋友，如今咱们俩已经是密不可分了，你们大家可别想拆散我们。

海绵宝宝那双大大的眼睛，忽闪忽闪的，还有在它笑时常露出的两颗可爱的大虎牙，所以我有时叫它“虎牙宝宝”。

海绵宝宝最喜欢捉水母。它放假后经常拿着自己做的网子去水母田。那里的水母可真多呀！大的.，小的，粉红色的，纯白色的，真可谓是千姿百态呀！每次，海绵宝宝没费什么力气就能将许多水母收入网中，瞧它那副得意洋洋样，你就知道它当时的心情了。

记得在有一集中，海绵宝宝和珊迪都迷上了空手道，两人每时每刻都觉得周围有对方的踪影，因而整天觉得人心惶惶的，这时的海绵宝宝更是成了典型的神经质。可是蟹老板不允许它们练 习空手道，于是它们就在野外练习空手道做蟹黄堡，不料却让蟹老板看见了，蟹老板看见它们两人不光有一手练得好看的空手道，而且还能做出美味的蟹黄堡，于是主动以高薪聘请它们去表演制作蟹黄堡，结果使蟹老板生意兴隆，腰缠万贯。

海绵宝宝制作的蟹黄堡如果让我吃，我一定会细细品尝，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否则海绵宝宝会偷偷地笑话我的，那我可就真的太没面子了。

海绵宝宝，我对你的仰慕如同滔滔江水绵绵不绝，我将永远支持你！

四年级的想象作文 篇4

20xx年3月的一个阳光明媚的早晨，一名体格健壮、俊美、帅气的男子，喜滋滋的坐在实验室的转椅上，看着电脑屏幕长舒了一口气。那就是我——大名鼎鼎的缪博士。最近，我为人类研究了一种新型住宅。如今研发成功，预计在今年5月1日将正式启用。

这种住宅，是我迄今为止最为自豪的作品。它的研发，倾注了我无限的汗水和心血。

它不仅综合了现阶段所有新型住宅的优点：舒适、大方、环境幽雅、防雷电等，还有自己更奇特的优点：防震、防灾，是一种不可多得的住宅。

进入住宅，一股茉莉花香迎面扑来。原来，房屋的墙壁和屋顶是用特殊材料制成的。它能随着季节的变化而发出不同的香气。

房顶的四角，各有一个特殊的装置。当室内温度超过正常温度时，就会露出一个大喷头，而且分别有水、干粉等不同的材料供你选择。如果遇到水灾、地震或龙卷风天气，房屋会自动关闭门窗，稳稳地悬浮在半空中，任由龙卷风、洪水、地震肆虐，你也能安然无恙。

更奇特的是，室内配有人工智能机器人。当你忙于工作或生意，而家中尚有老人、病人、或婴儿需要照顾的时候。人工智能机器人将会是一位称职的全职保姆，为你了却后顾之忧。

对于这项研发，我寄予了无限的期望。衷心的希望，我所研发的住宅能给大家带来更美好的生活！

四年级的想象作文 篇5

咦，这里不是教室吗？怎么会有这么多按钮呀！桌子上有两个按钮，黑板上有两个按钮，课件棍子上有一个，天花板上有两个。

这些按钮到底怎么用呢？原来桌子上的两个按钮一个是启动书架子，一个是用来控制桌面上的小型电脑的。电脑里面不能下载各种游戏，只能下载各种电脑课件。黑板上的是一个班班通和一个可以让笔迹擦不掉的按钮，这样有些调皮的学生就不会把笔迹擦掉，老师也不用再写一遍了。课件棍上的按钮可以使棍变长变粗，可以接触到高空中按钮。

还有一个按钮在头顶，红色的按钮可以交换新鲜空气；蓝色的按钮可以更换教室的壁纸，上课的时候会变成让人容易集中注意力的暖黄色，下课的时候会变成让人心情舒畅且保护眼睛的绿色，晚上的时候还会变成漫天的星星，无数的星星在上空闪烁，梦幻极了！

在教室的外边安装有监控，可随时保护学生们的安全。再说说节能环保吧！在教室的屋顶上安装了太阳能板，这种板可以将太阳能转换成电能，用于教室的各种用电，节能环保为地球妈妈减了压。

叮铃铃，闹钟响了！好吧，搞了半天这只是一场梦呀，但我相信终有一天我们会发明出这样的教室。

四年级的想象作文 篇6

我在想，未来的教室是什么样子的呢？

我想象中：未来的教室已焕然一新，全部都换成了高科技。教室的铁门、木门，已换成感应的自动门，门上的铁锁也换成了密码锁，不用每天带着钥匙，也不用每天担心钥匙会丢。教室的地板不再是石地板，而是容易清洁的光滑地板，即使双面胶粘在地上，也能轻松撕下来。灯可以在天上来回飞，发出的灯亮也不会伤眼。黑板也很厉害，换成了电子黑板，不需要用粉笔写字，而是用电子笔写，黑板写满了，不再用黑板擦擦黑板，而是用电子荧幕里的功能清理黑板，不会再有那么多粉笔沫了。最厉害的就是课桌了，桌面是电子桌面，可以在上面查找资料、做题、写字，桌面上还有点读机，不用了，可以关机，关机后它就恢复成正常的桌面。抽屉是需要指纹解锁的，这样就不怕有人偷东西了，抽屉里什么都能装，可以算是一个无底洞，虽说是无底洞，放进去的东西还是可以马上找到的。板凳是可以变形的，大型集会时需要搬板凳的时候按一下按钮，它可以迅速变成一个小板凳。不仅有这些功能，夏天它会自动启动电风扇，冬天它会自动启动暖气。

这就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一样。