关于四年级优秀作文300字合集五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级优秀作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级优秀作文300字 篇1

新学年伊始的军训是镜湖小学的一大特色，今年我们作为四年级学生有一次进行了军训活动。与以往不同的是，我们的个子更高了、力气更大了、意志也更坚定了。

我们班的王教官传授跨立、稍息、军姿站、军姿走等动作。教学跨立时，王教官说：“左脚迈出，和肩膀平齐，右手握空心拳，左手握住右手手腕。”大家纷纷练习起来，个个做出帅气的跨立动作。可当教官要求大家整体练习时，问题出现了，不是脚迈步不整齐就是手部动作不对。一次、二次、三次……渐渐地，同学们胳膊酸了、腿软了，做起动作就像揉面团，毫无生气。这时教官带领我们唱了军歌《我们走在大路上》——“意志风发斗志昂扬，向前进!向前进……”激昂的乐曲让我们顿时精神大作，同学们苦练跨立，一遍、一遍又一遍……终于，当教官喊出跨立的口令时，“唰”的一声，大家整齐划一地做出了同样的动作，教官情不自禁地竖起大拇指。那一刻同学们心里是多么激动啊!

这次军训让我再次体会到了“坚持就是胜利”。我要把军训的精神带进学习，把努力、刻苦、勤于思考的.精神融入到学习生活的点点滴滴中，坚持不懈，争取取得更优异的成绩。

四年级优秀作文300字 篇2

阿太家门前有个池塘，吃完饭，我和爸爸一起去钓鱼。

爸爸选了一块大青石往上一站，利索地把鱼饵挂在钩子上，用力一甩，吊线飞出好远。不多一会，就钓上了一条鲤鱼。

我也迫不及待地拿起鱼竿钓了起来。我坐在椅子上，全神贯注地看着鱼竿。这时爸爸走过来说：“奕奕，线上有五个浮标，只要有一个沉下去，说明有鱼在吞食，你就快速拉上来。”我记住爸爸的话，耐心等待着鱼儿们上钩。忽然，浮标沉下一个，我把鱼竿一个劲地往上提。可惜，竹篮打水一场空。

一次次失败后，我着急得泪宝宝都快流出来了。“别灰心，会有鱼来咬钩的。”爸爸的话，给了我自信，我使出吃奶的劲，把鱼竿抛向远方。五分钟后，浮标一沉，我快速向上一提，一条鱼儿上钩了。

鱼竿再次抛入水中，好长时间都不见动静，可我还是目不转睛地看着水面。动了，浮标一下子沉了好几个，于是我使出吃奶的劲，可怎么也拉不动。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下鱼竿，跑过来。一提，一条活蹦乱跳的大鲫鱼浮出水面。

四年级优秀作文300字 篇3

洛阳城里，秋风乍起，又要是一次中秋，红叶在空中飞舞，不知是叶随风而动，还是风跟叶起舞。坐在屋内，见如此情景，又不禁想到了远在千里之外家乡的气候，心里不由得生出思念之情。

张籍想写一封信，给远在家乡的亲人，以表达自己的思念亲人的情感。磨好了墨，摊开了纸，刚想提写写什么，可觉得自己想说的话实在是太多了，竟不知从何写起，一时半会想不起来，只好罢休。

信终于写好了。他将信放入其中，封好了口。可一作完，他就后悔了。那三言两语，匆匆写就的信，远在他乡的亲人又能否知道其中之意呢？

张籍把信交给了送信人，当送信人正欲离去，张籍叫住了他，希望把信交给他看一看。送信人抽出了信给他，张籍接过信，又匆匆添了几笔，然后放入信封中封好，再次递给了送信人。送信人矫健上马，抽了一下，向黄昏奔去。门口那棵枫树，那枫叶纷纷扬扬地落下，树上唯有几片挂在枯枝上的枫叶，一幅凄美之景。张籍站在树下，目送送信人远去。此时此刻，谁又能知道，一名漂泊他乡的游子那孤独的心情，和对家乡父老乡亲那浓浓的回忆与情感呢？

四年级优秀作文300字 篇4

亲爱的老师，您是辛勤培育我们的好老师，您的辛苦我看在眼里，记在心里。

老师，您每次批改作业，都会批改到很晚。我们让您回去休息，可是您都会让我们先回去，从来没担心过自己。老师，您是教育我们的好老师，您一定要好好的休息，不要让自己太劳累，我们教育成才，这样我们才会报答您的教育之恩啊！

老师，我还记得在一次考试中，我们考的并不理想。可是您没有批评我们，而是认认真真的给我们讲解每一道题，直到我们明白为止。

老师，你带病来给我们上课。我们见了都很感动，劝您回去休息。可是您却说：“没事的，一点儿小病，我能坚持下来的，再说我是你们的老师，我的职责就是给你们上课。”可是在上课的时候，您不知咳嗽了多少次，每一次，都像是针扎到了我们的心里。

老师，亲爱的老师，您的关怀就像妈妈，为了我们，您竟然不惜一切代价。老师，您真是我们的好老师啊！我们长大之后，一定会报答您的教育之恩，让您的辛苦没有白费。

四年级优秀作文300字 篇5

放学了，小主人慌忙地收拾了一下，就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。

铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们，我们最厉害。”

橡皮擦和修正液接着说：“我们才厉害。无论小主人写了多少错字，都要用到我们。”

尺子、圆规和三角板也出来凑热闹，抬高声音说：“我才厉害呢！小主人要测量东西。我就可以，你们可以吗？”

大家各不相让，争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：“不要——吵——了！其实，我们大家都是小主人的好助手。这些只是，大家各有所长，也有所短嘛！”

卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步，打开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：“这是怎么回事？”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下说：“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们。”

小主人重新收拾并安置好各种文具，继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。