【热门】小学四年级作文集合6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文 篇1

农村特有的泥土芬芳、清新自然的空气，这就是我暑假到奶奶家的最大感受。

奶奶家对面有一大片错落有致的稻田。有一天早晨，我和奶奶一起去地里摘菜，远远望去那稻田就像是一块美丽的青色地毯。微风徐徐吹过，田里的禾苗就像穿青衣裳的小姑娘一样翩翩起舞；也像大海中的波浪一样一浪接一浪，壮观极了！在我的心底里就像升腾起一曲浪漫的轻音乐。这时，我的步子也随着音乐轻飘飘起来，美妙极了！如果走近一看，你会发现每一棵禾苗上面都挂着晶莹明亮的小露珠，只要在太阳的照射下，就会散发出五颜六色的光芒；也像人的眼泪似的，都在感恩这个世界带来的新奇和幸福……

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这就是我家乡的一角，不仅美丽，也让我看到了这里的农民辛勤劳动的果实，它让我想起了那首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土……

想着想着，心里就自然而然升起一种对农民的敬佩之情来，与其说我痴迷绿色，还不如说我是由衷地赞美创造这一绿色的劳动者。

小学四年级作文 篇2

小表妹给了我一片桑叶，上面懒洋洋地躺着两只蚕宝宝，我开心极了，赶紧找来了一个盒子，把蚕宝宝们放进去，我想：一片桑叶可以让它们吃一天了吧。现实和想象却截然不同，原来它们是吃货呢！没过多久，那一片桑叶就只剩下它们不吃的残渣了。我只好去家附近的公园里找来一些新鲜的桑叶喂给它们吃。

它们到底是怎样吃东西的呢？小小的个头能吃得这么快，为了弄明白这个原因，放完桑叶后我没有盖上盖子，仔仔细细地蹲在一边观察起来，只见它们慢慢地在桑叶上爬着，而头却时不时高高地抬起来，嘴角飞快地蠕动着，桑叶不一会儿就被咬出了一个洞，看来它们吃货的称号果然名不虚传。

第二天，盒子里又只剩下残渣，还留下了一些黑色的小东西，估计是它们排的便便了。我还是像第一天一样摘来几片小桑叶，本想把蚕宝宝们放到新鲜的桑叶上，再将残渣和黑便便倒掉，可蚕宝宝们偏偏粘在一片残渣上，我只好把那片残渣先放一边，把其它的倒掉，接下来的任务更加艰难了，因为要不伤到蚕宝宝又要让它们到新叶上可不容易，我轻轻地捏着一只，小心翼翼地拔，可是它们一动也不动，我只好去请教妈妈了，妈妈说：“这还不容易，只要把残渣放到新叶上，蚕想吃新叶的时候，自己就会爬过去了，你再把残渣拿走不就行了吗？”我照样子做了，蚕宝宝的确慢慢地爬到了新叶上了，可尾部还是紧粘着残渣，我又费了好大功夫才把它弄下来。

看来，养蚕并不是很容易的。

小学四年级作文 篇3

现在，我们小学生的书包比较重，压在我们的小肩膀上，很不舒服。到了中学、大学更不用说了，因为学的课程更多了呀！怎么解决这个问题呢？我决定发明一种多功能电子课本，书包里再也不用装一本本的纸质课本了。

我发明的这种电子课本，长30厘米，宽20厘米，重150克。外壳是特殊材料制作的，不沾灰尘，很容易清洁，用二十年都不会损坏。用高性能的超级电池代替现在的锂电池，充一次电至少可以使用一年。这种多功能电子课本，有一个可以保护视力的.显示器，显示器下面有40个按键（如：语文、数学、英语、音乐、美术等），用的时候选择需要的按键就可以。最重要的是，里面安装了一个类似手机卡的芯片。这个芯片收录了所有课程的内容，还有相关的辅助教材。这种多功能电子课本分为小学版、中学版、大学版，不但实用，而且携带也非常方便。

这种电子课本的使用方法就更简单了。首先，打开“ON”键，选择要学的课程、第几单元、第几课（第几课时），需要的时候可以按“翻页”键。你读书、背书的时候，可以接上耳麦，当你读错、背错的时候，电子课本就会提示你哪儿错了。不用的时候，按下“OFF”键就可以了。

朋友们，你们对我的发明有什么看法？欢迎你们提出宝贵的意见。你们的建议会使我的发明更科学、更完善，谢谢大家！

小学四年级作文 篇4

晚上，大地一片寂静。我睡在床上，望着天空中的月亮，渐渐进入了梦乡。

突然我感觉身下十分硬，我睁眼一看。哇！好美啊！四处都是五颜六色的。我再一看地：哇！一点缝都没有，而且还有一股香味。我想了想，就用手轻轻挖出一块，放入嘴中。一股甜味在我的口中回荡着。我真开心，原来这地是用奶油巧克力做的。我又用手挖了一大堆这美味的巧克力，“努力”的吃。过了大约半个小时，我终于把黑褐色的奶油巧克力吃完了。我走上五彩大街，看见一栋豪华的大房子。我飞快地跑过去，仔细欣赏着那美丽的大屋子。忽然，我的眼球被一面天蓝色的墙给吸引住了（这里的四面墙都有着不同的颜色）。我小心翼翼地用手抚摸那墙，感觉冰凉的，很滑。突然我的手陷了进去，感到冰冷刺骨。我突发奇想：“这不会是雪糕吧！让本大小姐来尝一尝。”于是，我用舌头舔了舔手上余留的“墙浆”，一阵阵蓝莓清香在我口中舞蹈。我欣喜，我庆幸这面墙壁是蓝莓雪糕制成的。突然，豪华屋子的大门缓缓打开，里面走出来了一个美丽的大姐姐。她环顾四方，“不好！”我抹了抹嘴巴大叫，就急匆匆地逃跑了。我闭眼飞奔，可是却怎么也跑不上前去。我睁眼往后看，这位亭亭玉立的大姐姐已经抓住了我的衣服。过了一会儿，姐姐说：“我并没有恶意，你为什么要跑？”我说：“不跑，我就被抓了。”“不就是吃雪糕墙壁吗！”姐姐笑着说。“没事吗？”我坎坷不安的问。姐姐说：“对，没关系。这些糖和雪糕在我们这可是应有尽有。因此，我们这被称为‘雪糕城’。”

哦！原来是这样啊！于是我就告别姐姐。到天上去找超级无敌彩色香果冻。谁知，刚爬上去，就滑了下来，还摔了个仰面朝天，但一点儿都不疼。于是，我又爬了上去。这次，我采用新方法，所以很顺利。我用果冻造成了一所漂亮屋子。在这期间，我还找各种糖果把它们造成了家具。

谁知刚造好，一个7.5级大地震把我震醒了。我醒后，四处找我的糖果屋。哎！谁知这是一个梦啊！我是多么想回到那时，我真怀念那时的情景。

小学四年级作文 篇5

线总是紧抓着风筝不放，给予风筝囚笼般的命运，只因风筝现在无法放手去搏空；风总是呼呼地在风筝身边轻语，教导着风筝脱线而飞。

“你是风筝，我则是线。”小学六年级时，倪老师常拍着我的肩膀这样说道。而我总是不以为然地点点头，一副乖巧的模样。考试前的一个晚上，我躺在床上，一只手捧着手机看小说，另一只手则抓着零食往嘴里塞。忘却了考试前的紧张氛围，更忘却了这次考试对我的重要性。“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼……”手机铃声突然响起，吓得我不知所措，再乍一看，竟是我们班的班主任，我惶恐，赶忙把手机扔向床脚，又往被窝里缩了一缩，死一只瑟瑟发抖做错事而又不敢承认并面对的胆小鬼。眨眼又是一想：你又不知道我在干嘛，干嘛怕被你骂，好笑！甩开盖在身上的被子起身拾起手机，按上接听键，可是人却走的远远的。果然，你那狮吼声不绝于耳。“怎么现在才接电话？手机也太差劲了吧。哦，对了明天考试作文好好写，不要只想着将语言如何的描述好，要知道你的语言表达已经很好了，这无须担心。关键在于你要把一件事情写得具体充实，我知道你擅长写散文，对于小学的作文没兴趣，但你不得不写，这是事实，无法改变的。明天，加油吧！你是风筝，我则是线。要听劝，嗯？”话一句接一句向我传来。而后，我又是想：我想怎么写，是我的事，我乐意，你管得着啊。你以为我乐意接你的电话啊，要不是看在你是我老师的份上，我才不接你的电话，哼！“睡觉！”说了便做。

我踏着铃声进教室，丝毫不顾倪老师那催促的目光。如果说边走边揉眼睛进考场是考试前的伴奏，那么不听劝一意孤行终将得到考试的惩罚。是的，我考砸了。“别伤心，有我在呢！我还是那句话，你是风筝，我则是线。不管多少年后，你都是我的学生，现在、以后都一样。我是线亦是风。线牵风筝，一直高飞于蓝天，虽不是一路都一帆风顺，但也历经过；风吹风筝，断了牵引人生路的线，经历风吹雨打，踉踉跄跄地行走在形形色色的困难中，跌跌撞撞的坎坷成长。你是风筝，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都感觉疼。你要一步一步往上爬，等待阳光照上你的脸颊，然后笑着说:“历经过的一切，都是值得的。”你是风筝，我则是线，风筝与线永不分离。

风筝与线时时相连，只因他们心中都有对方的存在；风筝与线相伴相随，只因风筝记得线的话，做一个好孩子。

小学四年级作文 篇6

放假了，我首先迎来了七天的奥数学习。我们换了一个新老师，听妈妈说这个老师讲的非常好。我很期待，她会是一个什么样的老师呢？

第一天，我来到教室。看到老师坐在椅子上。她和蔼可亲，所以我很喜欢她。第一节课，我对自己很不满意，因为我还没有进入学习状态。但是到了第二、第三节课……每节课我都是班里第一名，因为我的奖章数是最多的，得到最多表扬的是我，我恢复了我高效的学习状态，我对自己充满了自信。

时间过得真快呀！转眼间已经过了六天的学习生活。明天就要考试了，我一直在班里名列前茅，我想：我一定要考出一个好成绩，因为我已经做了精心的准备。我非常兴奋。

我和妈妈早早地来到了考场，做考前的最后冲刺。等到所有同学都到了，我们就开始考试了。我刚拿到试卷，快速地“扫瞄”了一遍题目，觉得太容易了，我便沉着的落下了第一笔。信心十足的做完了考题，是班里第二个交上了考卷。老师开始判卷子了。我异常激动。当成绩公布时，我考了98+20分，是班里的第二名，我有些失落，这时我的目光落在了奖品上，是一个一等奖和一个二等奖，这时我还是很高兴，因为老师说评奖还有平时的小印章可以换分。

最后所有成绩公布了，我和一个同学并列第二，虽然总分相同，遗憾的是她的卷面成绩比我高二分，我还是被排在了第三名。

通过这周的学习和考试中，我以后一定避免再出现“低级”错误，争取考出好成绩，争取取得：第一名。