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【热门】四年级冬天的作文锦集八篇

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级冬天的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】四年级冬天的作文锦集八篇

四年级冬天的作文 篇1

秋高气爽的秋天逐渐过去了,寒风淅淅的冬天逐渐来了。

冬天像一位法力强大的魔术师,他走过的地方变成了另一副模样。你看:魔术师走过那清澈见底的小河,以往那快乐的欢笑声不见了,变成了一块块晶莹透亮的厚冰,那厚冰死气沉沉的,一点儿也没有生机。魔术师又走过一片葱绿夹微黄的树林,树林顿时变了样,以往那欢乐的鸟鸣声不见了,变成一片枯枝败叶。魔术师又走过草原,草原似乎有些动摇,接着,草儿不像那么葱绿了,变成了绿夹黄色。在万物中唯一葱绿的只剩下这三个:松、竹、梅。你看:松树在寒冷的风的强劲夹击下依然直、绿。竹子似乎被风吹倒了,但它还是那么顽强,抵抗着风的寒气。最可爱的还是那盛开的梅花,一朵接着一朵,多么神奇啊!在寒风里,唯有一丝梅花的芳香,沁人心脾。

冬天像一位有法力的天神,他用法力把动物们都开始冬眠。用他的法力把蛇都开始冬眠,蛇挖了一个很大很大的洞,在里面驱寒取暖。不仅这样,熊、青蛙、蚯蚓也在冬眠呢!熊先躲进暖和的山洞,再铺好床位,然后就开始睡觉了。这些动物要睡到春天,但愿它们做个好梦呢!

冬天像一位有神力的老爷爷,他走到哪儿,哪儿就千变万化。老爷爷走到学校里,学校的同学都穿上了厚厚的棉袄,有的是红色的,有的是黄色的,还有的是蓝色的……真是玲琅满目、色色俱全。老爷爷又走到小区里,小区里的人都穿上了皮大衣,狼皮大衣、羊皮大衣等。老爷爷有走到了鸟的地盘,鸟儿们都开始大批大批地向温暖的南方迁移,仿佛马上就要被冻成冰儿似的。老爷爷又走到了动物园,动物园里的动物们都不想活动,趴在那边无精打采的。

冬天已经来临了,春天还会远吗?希望还会远吗?

四年级冬天的作文 篇2

冬天到了,我出门去欣赏冬天的风光。沿着小路,走在田埂上,几株碧绿的油菜苗和蚕豆迎着风舒展着身子,路旁丛生的野草在冬风中也消失得无影无踪。池塘里的芦苇也失去了往日的青翠,枯黄的杆上,只有白雪似的芦花在空中狂舞着,农家小舍旁高大的白杨,只剩下笔挺的枝干,如同矗立在边疆的战士,在寒风中坚守着自己的岗位。

往日的燕子也被寒风驱逐,再也觅不到它们的足迹。残破的小桥下,流水孤独地重复着一首单调的歌,只有喜鹊在田野上蹦蹦跳跳地觅食,给这片萧索的原野带来丝丝生机。

眼前大自然中的草木正不惧寒冷在寒风中经历着枯荣轮回,等待着春天的萌发与新生,作为一个蓬勃的少年,我有什么理由眷恋温室,让自己柔弱成一朵禁不得风雨的小花呢?想到这,我不禁向天空伸展双臂,我要像自然界的草木一样去接受人生的洗礼。

四年级冬天的作文 篇3

金灿灿的秋天过去了,我们又迎来了白茫茫的冬天。

早晨,天还是一片漆黑,大家都不想起床。因为冬天的早晨又冷又黑,只有小学生很早起来去上学了。

树木的叶子已经掉光了,只有松树还是那么碧绿。其他的树,有的光秃秃的,有的还剩下没几片叶子,它们好像都睡着了,像是在等春天来帮它们换上新的叶子。

过了二十几天,雪花开始从天上落了下来,像一个个可爱的小娃娃在四处跳舞呢!小朋友们常常等雪停后,在地上堆雪人、打雪仗,因为地上到处是雪,而且有些厚。如果雪不厚的话,打雪仗和在雪地上画画就更适合。

冬天虽然有些冷,但小朋友们可以在雪地上画画,打雪仗、堆雪人,冬天给孩子们带来很多快乐。还有雪花的精彩舞蹈,也是冬天最值得期待的!

四年级冬天的作文 篇4

冬天到了,雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来,大雪下了整整一夜。

早上,我推开窗户,到处都是白茫茫的一片,仿佛是雪的海洋,就连光秃秃的树枝上也都压满了厚厚的积雪,一颗棵像雪松一样,耸立在雪地里,漂亮极了!

我和妹妹相约好一起去雪地里玩,我们用积雪堆了一个大大的雪人。雪人的鼻子长长的,是用胡萝卜做得呀,眼睛黑黑的,是用葡萄做的,我们还给雪人戴上了一顶漂亮的帽子,它的脸上还洋溢着灿烂的笑容。

我心想:要是冬天不过去那该多好呀!我们堆的那洁白无瑕的雪人也就不会融化了。

啊!冬天雪景真美呀!我爱这美丽的冬天!

四年级冬天的作文 篇5

寒冷的冬天,我从床上起来,窗户前看着从天而降的雪,我的心瞬间感觉舒服和清新。

我穿着外套,轻轻地打开门。渐渐的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到长椅旁坐了下来,这是我看到树枝被雪掩盖着,好像雪给树戴上了一顶白帽子,我不禁感慨,又是一个冬天,时间过的真快。我在长椅坐着,突然有一只小鸟飞了过来,飞到我的手上,我轻轻的把它放在我的腿上。发现它的身体在抖,我给它保暖,抱了它一会儿,它的身体终于暖热了起来,我给他在树上建了一个鸟窝,在鸟窝里垫了很多草。我轻轻地把小鸟放在鸟窝里,小鸟叽叽喳喳的.,好像是在向我道谢。

打理完小鸟后,我在宁静的路上,看着一朵朵雪花慢慢的飘落下来。雪花好像在跳舞。让我感觉到了雪花纯洁的美。仿佛把我带进了童话世界里。我在路上走着。雪花已经在地上铺了一层。

我看到雪就想起了。纯洁干净,学诗冬天的风景线,她把大地装饰的干净美丽,它是我儿时的玩具,看到这一片雪,让我想起我小的时候,那是一到下雪的时候,男孩子打雪仗,女孩子堆雪人,我们经常把胡萝卜当雪人的鼻子。想一想都让我回味无穷。这时雪停了,我觉得有点冷了。但是我还想在这儿多欣赏这一年一次的美景。

于是我又在那厂里做了下来,我抬头一看,那山上都被雪掩盖的如此美丽,就好像披上白色衣裳。河流都结成冰了,我站在河边,看着这结冰的河,我蹲了下来,这时候我看见河里有一处已经冻成花型的冰,我把这一个奇迹记录下来,我在那里欣赏了老半天,雪把大地装饰得如此精致,好像冰雕一样展现在我的面前,我被这道美丽得风景所吸引,我想离去,我有在这住下的冲动,可是这美景只是暂时的。

我很喜欢雪给我带来的美景,我看到它我视觉很享受,让我对它流连忘返,不愿离去,它就是冬天创造美景的工程师,它就是冬天里最绚丽的风景线。

四年级冬天的作文 篇6

一年四季都是一个美妙的节日,每一个季节都让我难以忘怀,每一个季节里发生的事情都让我回味无穷,但是归根结底我还是最喜欢冬天,肯能有人说:“冬天那么冷,怎么会喜欢冬天呢。”可是我就是这个的奇怪。

我喜欢冬天,我爱它。在冬天,每逢下雪的时候,我都会真在雪中,把手伸出来看着雪花一片片的落在我的手心中,脸上就会微微上扬,每次我看到大雪皑皑的样子都会和开心,它就像一个纯洁的少女,雪下得打的时候,我会和朋友堆滑滑梯,有时堆了几个星期都不会华呢。

而且每逢下雪之时我都会找来好多朋友,然后我们一起玩打雪仗,仍雪人,真的,现在想想真的好好玩啊。如今虽在大城市却好几年未曾见带过雪,有时真的很想念你。

下雪的时候,我们会穿上厚厚的棉袄,厚厚的手套,帽子,那时我们一起玩的很开心,每次我都很期待着冬天的到来,冬姑娘,我喜欢你。

我爱冬天。

四年级冬天的作文 篇7

可爱的冬天来到了人们身旁,给大地披上了一件洁白发亮的夜礼服。大地像童话般的冰雪世界一样,到处都是一片雪白,不管是在大街上还是校园里。

来到美丽的校园门口,往校园里一看,到处一派生机勃勃的景象。在大门左边的小水池里,水面上已结了一层薄薄的冰,把手放在上面,一会儿手就麻木了。再望水里一看,隐约看见红色的东西在水里一动一动地游来游去,喔原来那是学校刚买回来放在水池里的小金鱼啊!在小水池旁的大花坛内,种着一棵高大挺拔的松树。在松树的最顶上,堆积着一层厚厚的积雪,在松树的中间部分和下面部分都挂满了像冰条儿一样的树挂——雾凇。有了积雪和雾凇的点缀,松树似乎变成了一棵圣诞树。

在旧教学大楼后的桃李园里,桃树上本来的挂在枝头上的露珠被刺骨的寒风一吹,立刻变成了晶莹的珍珠。在一朵朵腊梅花上,那一层层晶莹的冰把腊梅花冻在里面了,像一朵朵植物标本。

在堆满了积雪的宽阔的操场上,同学们热火朝天地干着,他们在干什么呢?原来,他们在清除积雪呢!有的同学拿铲子把冰打碎,有的同学把冰运上小推车,还有的同学干脆用手把冰抱起来,再扔进车里。操场上的积雪清除到一边去了,同学们两个一群,三个一伙的围在一起打雪仗。有的同学在有冰的地方滑冰。瞧,他们大家玩得多开心呀!

上课铃响了,同学们念念不舍地离开了操场。

啊,校园的冬天,你是多么的美啊!你不仅给我带来了欢乐,还给全校同学带来了欢乐!

四年级冬天的作文 篇8

冬天的银河公园与其它季节的公园不同,它没有春天那么热情,也没有夏天那样暴燥,更没有秋天那样冷酷。它是高贵的、典雅的,这种高雅之中透着朴实、平凡,它就像一位公主对你微笑着和你温柔地交谈着,让你不得不想去亲近她,了解她。

当你轻轻地走在冬天银河公园那寂静的小路上,当路两旁的大树只剩下一些弯弯曲曲、干干巴巴的枝干时,当树下的红花绿草都已经沉睡的时候。在这时,你心里的一切杂念与忧伤将会消失得无影无踪,

你仿佛蓝天碧海下的一只海鸥在自由地飞翔着。你会自觉地压低说话的声音,你会有一种“不敢高声语,恐惊天上人”的感觉。

湖是冬天银河公园最美丽的一道风景线了。它就像是一颗耀眼的宝石镶嵌在公园中央,散发着它的美丽。站在高高的瞭望亭向下看,整个湖的景色尽收眼底。哇!冰层晶莹透明,还有许多虎皮纹,仿佛一块巨大的布满细碎花纹的翡翠。在阳光的照耀下,折射过来的缕缕银光,一闪一闪的,煞是好看。早上,温暖的太阳刚刚升起,阳光照到湖面上,湖就像一位亭亭玉立的姑娘正对着镜子梳洗画妆,面颊上飞出几片羞答答的红晕。夜晚,当一轮皎洁的明月挂在空中时,月光撒在湖面上,湖仿佛成了一座玉雕的宫殿,发出夺目的光芒。

冬天的银河公园是幽静的,但又是喧闹的。河面那一层层的冰,有的薄薄的,用力一碰就破了,有的厚得连石头都砸不破。这种地方可成了孩子们游戏的“宝地”。他们把一片片薄的冰砸向厚的冰,碎了的薄冰在厚的冰上“滑冰”,碎片四处迸散着,孩子们的笑声也四处飘荡着。