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【精华】四年级同桌的作文合集十篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级同桌的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级同桌的作文合集十篇

四年级同桌的作文 篇1

“换座位,换座位!”老师拉开了大嗓门,下达了A级命令,“哈,太好了,太好了……”同学们高兴得又蹦又跳。“我可以和肖骞坐了,我们又能在一起玩了!”刘飞高兴地跳到桌上,陈田也正眉飞色舞地寻找着自己的伙伴,看到同学们这么兴奋,我可犯愁了,东瞧瞧,西望望,唉,该不会是他们吧?回想以前,真有一肚子苦水。

同桌一:掏鼻子大王

说起这位掏鼻子大王——陈仁,方圆百里无人不知、无人不晓的。瞧,一对绿豆眼,“北京猿人”号的嘴,脸上以大鼻子为中心,构成了“众星捧月”,如果能有哪位画家把他的肖像画出来,那样的作品肯定会是一幅令人拍案叫绝、雅俗共赏的“上乘之作”。要是你碰上他,那可要小心啰!说不定掏鼻子公司的“产品”会免费赠送。你看,这个“掏鼻子大王”又开始打拼事业了,他用手往鼻子里一掏,随即翘起食指,翻过来,倒过去地研究着,这下又该谁遭殃了。哎哟,不好了,陈弈来了,掏鼻子大王闻声而动,“快跑,陈弈!”不知谁尖叫一声,陈弈恍然大悟,转身就逃。掏鼻子大王,快停止你那伟大的工程吧!不然,过街老鼠——人人喊打。

同桌二:赤脚大仙

年仅九岁,就闻名全班,听说过没,告诉你吧!他,就是赤脚大仙——陈明明。看,一个多俊俏的男生,却整天爱光着脚丫在教室里走来走去,一双乌漆巴黑的脚却总爱往别人身上捅,那天小屿买的白裙子,就被他无端地染了色,害得小屿哭肿了双眼。“叮铃铃!”上课了,老师正在滔滔不绝地传授知识,同学们认真地听着,忽然,老师打住了话题,怎么回事?原来赤脚大仙又在欣赏他那神奇的脚了。“站起来回答!”老师的目光紧紧地盯着赤脚大仙,赤脚大仙慌了神,“腾”地一下站了起来,咬着手指,吱吱唔唔不知说些什么。“站上来!”老师气极了,赤脚大仙磨磨蹭蹭地走上去。“哈!”教室里顿时哄堂大笑,陈农捂着肚子,脸涨得通红,连一向沉默寡言的小蓝也拉长了嘴角,老师阴沉着脸,气得半天却没出声,赤脚大仙,你也不瞧瞧这是什么场合,竟敢如此胆大妄为。

教室里恢复了平静,我忐忑不安地等待着,明星啊,我可不敢再沾你们的光了!

四年级同桌的作文 篇2

同桌的你,头发像一个个短短的钢针竖立在头顶上。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛,眉毛下还镶嵌着一双乌黑的大眼睛,高挺的鼻子,大大的嘴巴,还有一双大耳朵。看上去那么相得益彰。

同桌的你,是个乐于助人的小伙子。记得有一回,我钢笔忘记带了,你大大方方地拿出一支钢笔,借给了我,让我度过“难关”。还有一回,我数学草稿本忘带了,昨天数学老师下了最后通牒:数学课上没有草稿本,就别进这个教室了!此时的我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。同桌的你知道后,立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我,再次帮我度过“难关”。

俗话说得好“人无完人,金无足赤”同桌的你,有时还会不分青红皂白的冤枉人,有一次,被同桌的你视为掌上明珠的法国自动笔“插翅而飞”,你一看到我,便大发雷霆地质问我,是不是我拿了,我很纳闷,连声说我并没有“偷”呀!我越说我没“偷”,你就越生气,我一气之下转过头,走了。最后在他书包里找到了,你赶紧向我道了歉。

同桌的你,虽有有点,也有那么多的缺点,但永远是我心中的good同桌!下学期,我愿继续与你同桌!

四年级同桌的作文 篇3

新的一学期开始了,老师把他调到我的旁边。我决定给她一个下马威,让她瞧瞧我的厉害。于是,当天我就在桌子中间画了一条“三八线”。她白了我一眼,啥也没有说。那天数学课我正在写作业,忽然有一只胳膊直捅我写作业的手,作业本上立即出现了一条翘起来的“小尾巴”。我大声吼到:“你,干吗啊!”只见她毫不示弱,用凶巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八线”。呀,我果然超出了一大截,还能说啥呢。从此,我对“三八线”十分警惕,她也是“寸土不让”,就这样,她在我的印象中也越来越坏。

随着时间的推移,直到有一天发生的那件事,却改变了我对她的看法。

一次语文考试,教室了很安静,只有钢笔写字的沙沙声。一不小心,我有道题做错了,急得我抓耳挠腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里钢笔,尺子什么都有,就是没有修正液。正当我六神无主的时候,她毫不犹豫的把她的修正液递给我。我二话没说,接过来擦掉错题,重新做好。等试卷发下来的时候,看着鲜红的“98”分,我激动了很久。我很惭愧,我不该这样对她,我鼓起勇气给她道了歉,她对我笑了笑什么也没说。渐渐地,我们的关系越处越好了。

她还是我们班一流的“画家”。一次,我看见她把一张纸铺在桌子上,用毛笔蘸上墨汁,稍加思索,在纸上刷刷几笔,一副优美的画就完成了。我对她说:“你画的太棒了!”她只是淡淡一笑,说“你要是喜欢就送给你了”!

她就是我的'同桌——李柯蕊。一个很能干的小姑娘!

四年级同桌的作文 篇4

我的同桌长着一双迷人的大眼睛,有着一张粉嘟嘟的小嘴巴,还有着乌黑光亮的头发,是个很漂亮的女孩。

而且她的脾气很古怪,刚刚还是风平浪静,马上可能是火山爆发。可是每次生气都不等太阳下山气就消了。

她是个马虎鬼,成天丢三落四。你们快看,“你的作业本呢?”这已经是组长开学以来第八次叫她交作业本了。“让我看一看……”她说。“呀,我的作业本又没带!”组长气的无语了。这种事情就不说了,可是她还有一次连语文课本都没带。唉,真是悲哀呀。

我的同桌还很热爱劳动。有一次,我生病了,没有去学校,那天还正是我值日,是我的同桌帮我值日呢!还有一次,我们班有一位同学没有来,是我的同桌帮那位没有来的同学位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的时候,每当空闲时,她会协助他的妈妈干家里的家务活。拿起拖把时,她会把家从里面到外面认认真真,仔仔细细地拖两遍。还会拿出抹布把窗户各个角落擦得干干净净。

我的同桌更是一个爱书如命的小书虫。每天早上起床后第一件事情就是拿出书本读一读,看一看。贪婪地吮吸着书上知识的甘霖;到了漆黑的夜晚,我的同桌还是如饥似渴地读着书,尽情地遨游在书的海洋中,享受着书中带给她的快乐和幸福。

我的同桌还是一个粗心大意的人。我记得有一次,我们的语文试卷上清清楚楚地写着“填入近义词,”可她丝毫没有看题目,果断地写下了反义词。结果语文试卷发下来,我的同桌看了一遍时,就傻眼了,由于她的粗心大意,还是与100分失之交臂,她真是后悔莫及。老师也为了此事狠狠地批评了我的同桌。但是,尽管如此,她仍然改不掉粗心大意的坏毛病,后来还是犯下了许多类似的错误。

我的同桌也是一个体贴父母的好孩子。记得那是一个炎热的夏天。她的妈妈发着高烧,我的同桌知道了,本来想去给自己的妈妈买药,但是就在那时,天上下起了倾盆大雨,我的同桌本来要放弃,可是看着手足无措的妈妈,她不顾一切的冲进雨中,好不容易的买回了药。她看着她的妈妈吃下她买回来的药,她的心里面乐滋滋的。

同学们,我把我的同桌给你们讲了,你们觉得她怎么样?

四年级同桌的作文 篇5

有人敬佩明星,有人敬佩医生,有人敬佩老师,有人敬佩清洁工。而我却敬佩我的同桌——陶勇熙。

他个子高高的,瘦瘦的,像一根直直的线杆,她的头发又黑又亮,像黑色的夜明珠不长也不短。每一天都穿着休闲装,从来不穿什么名牌的衣服,散下头发像仙女一样美极了。!

记得那件数学课老师让我们做练习题我哪起笔就是认真的写。写着,我发现一个一道难题,绞尽脑汁也想不起来。最后想:算了,下课去问老师吧。叮铃铃,下课了他来找我一起玩发现我有一道不会的他也开始思考起来,他有时抓耳挠腮,有时让我给她拿研草纸,有时快速挥笔,十分钟过去了20分钟过去了她还在那里认真的做题。吵闹声说笑声简直是翻了天,那么大的响声,而他却纹丝不动眼睛闪着异样的光,像是两个亮点,闭上眼睛,像在梦中思考一样。

我想分散他的注意力。我对他说:“”我们出去玩吧!别做题啦,做题没意思”。没想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱响,手不停地挥动。好像和那题已经融为一体了。整个世界对他来讲好像已经完全消失了,大约过了很长时间他轻轻的呼气说:“哎,这道题我终于会了”。他正准备出去,我笑着对她说:“你怎么把我给忘了”。一看还真把我给忘了。

陶勇熙,你那种做事全神贯注精益求精让我敬佩!虽然五年级我们可能要分开,但是我永远不会忘记你。

四年级同桌的作文 篇6

我的同桌有活泼的男生,也有娇小的女生,但最让我的印象深刻的是同桌的"你“。

你有一双单眼皮,中等的个子却阻挡不了你跳脱的性格,下课你能和我们班的每位同学打闹几下。不过,这可不能说你只爱玩,我知道,你的成绩还是不错的。你的课外活动很多:像是我们学校广播站的一员啊;是鼓号队打镲的啊等等。而且,我还知道,你有很多的爱好:像弹吉他,打乒乓球,跳绳等等。你还有爱心,会经常地帮助别人。最让我记忆深刻的是你在一位小弟弟摔倒后马上把他扶了起来,还很温和的去安慰他。

我这么夸你,你的尾巴可能就要翘起来了。现在我要说说你最大的缺点了,那就是——马虎。比如:你在写数学题时,能把竖式上的的数算对了,却忘了写横式上的数,由此便白白的扣了两分。你说你亏不亏?还有啊,你常常在做家庭作业时因为马虎算错了数而挨了爸妈的“男女混合吵”。你说你是不是活该?

什么?有人问我为什么这么了解你!哈哈,我会很开心地告诉别人,那个同桌的“你”就是我自己呀!还有人问我为什么我的同桌会是我自己,我就会告诉他们,因为,我在二年级时自己坐的单人单桌,所以,我的同桌不就是我自己嘛!

我最喜欢我这个同桌的“你”了,你的同桌又是什么样呢?能告诉我吗

四年级同桌的作文 篇7

我的同桌是一个很阳刚的男孩子。他总是在别人面前装酷装帅,自己为自己是世界上最好看的人。我很讨厌他这幅腔调。因此我们刚做同桌的时候,总是吵吵闹闹。

记得有一次我们在上自修课,老师让我们做作业或者看书预习。那天作业很多,我很感谢老师给我们上自修课。同学们都在奋笔疾书地写作业。然而我的同桌在下面照镜子,臭美地要死。我放下笔,呆呆地看着他。他真的好白痴啊!我当时心里这么想着。我看不下去了,身为学习委员应该说说这不爱学习的学生。“那个张千煜你在干什么啊?”我大声地说。我的声音打破了教室原本的安静,同学们都看向我。“我在照镜子啊。你没看到吗?”他答道。“这是学校是学习来的,不是什么你照镜子的地方。

同学们都在写作业,就你一个在这臭美。”我理直气壮地说。“我那些作业早写好了,像你那门慢慢吞吞的”他一点也不在乎地说。我检查了他一下他的作业,真的全写好了。我有点无话可说的感觉。可是为了面子,我还得反驳过去。同学们都看着呢!“作业写好那你可以看书预习啊!知识是学不完的。”我反驳道。“你真的很罗嗦唉。你管我干什么啊!管好自己就行。我照镜子又没碍着你学习。你真的很像我妈唉。”他嘲笑道。

我无地自容,我生气了。我和他打了起来。班长把老师叫来了。老师把我们叫到办公室,训了我们一顿,辞去了我学习委员的身份。反而让我的同桌代替了我的职位。我很不甘心,为什么啊?是他错了唉!而且他的成绩比我烂唉!下课我来到老师的办公室,我抱怨不平。老师帮我解释清楚,我才好受点。当天回到家,我大哭了一场,发誓我这次月考要超过班长。我要当班长!张千煜你不会神气多久的。

四年级同桌的作文 篇8

在我小学四年学习生活中,曾经有过好几个同桌,但给我留下深刻印象的却只有你。你虽然身材微胖,皮肤有一些黑,但性格很好,很少发脾气,所以我很喜欢你。

至今我还记得你最喜欢英语了,我每次去你家玩儿时,都看见你家有许多英语书,你说你每天都读。一年级时,学校举行英语歌唱比赛,你担任领唱,那纯正的发音,震惊了全场。由于你的英语成绩在班上总是名列前茅,二年级时,担任了我们班的英语课代表。你对工作认真负责,热心帮助英语不太好的同学,受到了大家的夸奖。四年级时,你在我们班举行的元旦联欢会上,进行了英语演讲------《英格兰》,获得了热烈的掌声。有一次,老师在英语课堂上提出了一个问题。同学们你看看我,我看看你,谁都答不上来。渐渐的,大家不约而同地把目光投向了你。你不慌不忙地举起了手,缓缓地站了起来,用流利的英语,头头是道地回答出了老师的问题。我们一个个听得目瞪口呆,连老师都对你刮目相看,向你伸出了大拇指。你在英语比赛中也多次获奖,在学校得过第五名,在社区还得了第一名呢!

在你的影响下,我也喜欢上了英语,每天都读英语,练习用英语说话。今年暑假,我参加夏令营活动时,用英语对话,还结识了一个来自新西兰的朋友呢!

这就是同桌的你------毕可欣,我为自己曾经有这么棒的同桌而感到骄傲!

四年级同桌的作文 篇9

Frnak从小学一年级开始就是我的英语班同学。

在我的印象中,他总是那么有趣,那么幽默,不管是说出的话还是做出的事,都令人开怀大笑。可是有时,过于幽默,会让自己陷入困境当中。

还记得有一次,Frank向我们班的女生们开了一个玩笑,搞得我们男生笑得眼泪都出来了,可是女生们可并不觉得有趣,反而觉得有些过分,所以都想报复一下他。于是,在下课时,Frank被她们给拖到另一间教室中,并锁上了门,我与同伴面面相觑,不知该怎么办,既想解救他又害怕被打,然而更多的人却还在为那个玩笑开心的笑着。

当然,Frank他也不是处处都那么调皮,比如上课。在课堂上,他经常勇敢的举手发言,并且学习成绩也很好,总是在考试时名列前茅,被老师评为我们班的榜样。我也曾经请教过他,问他为什么既可以开心玩又可以好好学习,他意味深长地说:“要合理安排时间,才能劳逸结合”。我听完后想:“Frank真是一个好‘老师’呀!”

现在回想起来,我为有一个这么好的同桌而自豪,以后我也要向他多多学习,争取比他更好!

这就是我的同桌----Frank。

四年级同桌的作文 篇10

同桌的你,大方、可爱,特别喜欢与同学交流。

同桌的你,瓜子小脸,有一双大大的眼睛,有一对月牙般的眉毛,可爱极了!

有一次,你在写作业的时候,发现有一道题特别难。连我们班学习最好的同学都不会。当别的同学都在讨论这道题的时候,只有你不一样,你站起来说:“我们还是去问老师吧!这样也多学一些知识,对吧!”

我回答:“不行,我们谁去问呢?”

“我,”同桌的你坚定的回答。

老师说:”这道题主要是考你们三个单元的知识点,这三个空第一空让你填第一单元的心得,第二空让你用简单的一句话去说……你回去的时候给他们讲一下,写到黑板上。”

于是,回到教室,你就写了半个黑板的解答思路

。同桌的你与众不同。还有一次,我去交作业的时候,发现我们组的一个同学作业没带,我告诉了老师。老师说让他站起来,全班没带作业的只有他一个人。

于是,你站起来说:“老师,对不起,我昨天忘带书了,所以借他的作业用了一下,忘记带到学校了,不是他的错,都怪我不好!”

老师听了让他们两个都坐下了。然后提示我们下次注意不要再做同样的事情了。看着他们两个好起来的样子真开心!

同桌的你,加油!同桌的你比别人要大方。同桌的你,大方、与众不同、成绩优异,同桌的你加油!