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【推荐】四年级的小作文汇编8篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的四年级的小作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级的小作文汇编8篇

四年级的小作文 篇1

“轰!”“啊!救命……”不用看,听声音就知道是那个“倒霉蛋”被“神秘人”的“枕头阵”降住了。这个“神秘人”可比从天而降的UFO还“神秘”呢!而这个来无影、去无踪的“神秘人”,便是俺那戏称“老陶”的表弟孙骞。

说到孙骞,他可是个爱幻想的小男孩,昨天想变成变形金刚,今天又想变成奥特曼。因此,我给他确诊为“幻想症”。虽说这小子比我还小一岁,但恶作剧的本领绝对是天下无双。什么“群魔乱舞枕头阵”“三千面粉雪花飘“水洒天下”……什么“阵法”呀、“机关”呀,样样精通。想知道“神秘人”的“独门绝技”吗?请看看下面的故事。

一天上午,我和孙骞一起在家看电视。不一会儿,孙骞就不耐烦了,他眼珠子一转,用那种标准的皮笑肉不笑的表情说:“哥,我先上个厕所,一会儿就回来。”说完,他飞一般地跑了出去,直奔商店,买了十几个花花绿绿的小气球,又买了一盒火柴炮,飞奔回来。他用水把气球灌满,又把火柴炮插在上面布好阵,点着头炮,然后装作兴高采烈的样子,大喊:“哥,快来,有好东西!”我一听有好东西,想都没想,“嗖”地蹿了出去。刚推开门,“轰”的一声,水气球爆炸了,溅得我一身都是水。“哈哈!敌军陷入埋伏!”孙骞边说边打开身后的门逃入了庭院。

我气急了,冲进了院子,想径直“飞”到孙骞那里。刚“飞”到半路,又杀出个“程咬金”——周围所有的地方都“哗”的一声溅起了水花,淋得我如落汤鸡一般。原来“老奸巨猾”的孙骞在我经过的地点都布置了水气球,还点燃了相连的火柴炮。我一来,自然就吃了“太极水球阵”的亏!我只得声嘶力竭地站在那里大发脾气。孙骞跟放肆了:“嘻嘻!俺可是卧龙!”

看,这就是我那个可气又可爱的野蛮小友。

四年级的小作文 篇2

在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀,它们一直和睦相处。

有一天,小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课,小主人要其中考试,小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了!”小主人高兴地把试卷交给了老师,结果全班只有小主人得了个一百分,全班同学羡慕地看着小主人,小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家,小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们,它说话时的声调也提高了一个分贝,并昂首挺胸地说:“大家听好了,今天小主人的听写得了一百分,老师郑重地夸奖了他!小主人还亲了我一下,我立了大功呢!”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说:“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗?又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢!”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔,不是它,我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话,大家都作声了。从此,小铅笔更骄傲了,说:“小主人最喜欢我了,整天把我放在手心里,我才不和你们玩呢!再说你们那么脏,会弄脏我的新裙了的。”

过了两年,小主人已经成为三年级的学生了。老师说:“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔,文具盒里更热闹了,钢笔让小主人的字写得更漂亮了,水笔让小主人每次考试都得一百分,小铅笔受到了冷落,每天的脸就像苦瓜似的拉长着,看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

一天,小主人又要考试了,他把文具盒塞得满满的,再没地方装下小铅笔,所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上,感到前所未有的孤寂,他低头思考着自己从前的所作所为,觉得很羞愧,决定要向小主人和文具们承认错误。

等小主人一回到家,小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们,小主人和文具们都原谅了他,并说:“尺有所短,寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了,写字要用钢笔,但画图和画画还是离不开小铅笔呀!”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里,他们一起快快乐乐地生活在一起。

从此以后,小铅笔谦虚乐观,变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。

四年级的小作文 篇3

夏天的一个早上,熊伯伯带着孙小圣去森林公园玩。

孙小圣一走进公园就开始兴奋了,一会儿碰碰这里,一会儿敲敲那里,开心极了。

熊伯伯和孙小圣来到了一座小亭子前,熊伯伯有一点累了,走进亭子,一屁股就坐在了石椅上。孙小圣呢?他可坐不住了,他看着亭子里的柱子,忽然,眼睛一亮,想出了一个好办法。孙小圣飞快的爬上柱子,尾巴往后一卷,随机从口袋里掏出一支毛笔,在柱子上写到:孙小圣到此一游几个大字。熊伯伯大声的喊道:孙小圣,你快给我下来!孙小圣没有听到熊伯伯的声音,写完了后还自我欣赏了一番。等孙小圣一下来,熊伯伯再也忍不住了,扇了孙小圣一耳光,孙小圣大哭起来。熊伯伯指责孙小圣说:做错了就要改,哭有什么用?孙小圣惭愧极了。熊伯伯又说:孙小圣,你在亭子里写字,觉得好看吗?不是的,一点也不好看,熊伯伯,我错了。孙小圣飞快的跑回家去,把字一点一点、一个一个的擦开净了。

回家后,孙小圣还做了几个漂亮的木板,上面都写有不许在公园里乱涂乱画几个字。

孙小圣改正错误,还让大家一起改掉乱涂乱画的。

四年级的小作文 篇4

我家有一只可爱的“小傻瓜”,它的耳朵长长的,红宝石似的眼睛,嘴巴是三瓣的,还长了两颗大门牙,它的毛是雪白雪白的,身后的尾巴短短的,活像一个雪球。哈哈!猜对啦!是家那只“傻傻”的小兔子,所以我给取名“小傻瓜”!说它傻,它到底傻在哪儿呢?别急,让我一一说来。

一次,我带着“小傻瓜”在草地上玩“人兔赛跑”的游戏。一开始,我俩都离弦箭一样,可是,在它快要追上我的时候,突然一不小心撞在了灯柱上,我才知道,原来,现代版的“守株待兔”是这样的啊!我停下来,笑得直不起腰来。它打了个滚,马上站起了来,我以为这家伙会绕过去,可是,这“小傻瓜”的举动却让我哭笑不得,它居然又撞了上去!于是我把它抱起来,放到灯柱旁边,它才没有再撞上去。撞了南墙也不回头,你们说,它是不是很傻呢?

我的“小傻瓜”还有一个特点,那就是善解人意。一次,我考试只打了86分,很伤心,躺在床上,沮丧得想哭。它似乎看出了我的心思,默默地趴在我身边,做出一副滑稽的样子,把前腿举在头上,似乎在逗我开心,我看了,忍不住破涕为笑。它就又变成活蹦乱跳的了,好像在说:“主人又开心喽,嘻嘻!”在我高兴的时候,无论我怎么和它玩,它都不累,它可真是我的“开心果”呀!

我的“小傻瓜”像是一个从动物界派来的“小天使”呢,你们说呢?嘻嘻!

四年级的小作文 篇5

小螨虫华萃从小就有个愿望:想成为动物学校的打字员。可它的父母却不以为然,他们认为华萃这么微小,要实现这个梦想简直比登天还难。

华萃知道父母有一台神奇的时空穿越机。有一天,他趁父母不在家钻进了时空穿越机,他来到了一家电脑专卖店,成为了一名电脑推销员,只不过它还是一只小螨虫。突然,华萃看到一个方头呆脑的“人”在不停的闪烁,它爬过去问道“请问你看到电脑了吗?”“人”没有回答它。华萃又发现“人”下面有一只大“老鼠”,它一动不动地趴在桌上。它走到“大老鼠”身边再次问道:“请问你看到过电脑吗?”“大老鼠”也没搭理它。华萃又发现一片黑漆漆的大森林。一个念头突然一闪而过,这会不会是一台电脑呢?它禁不住打了一个寒战,原来电脑有这么大啊,我一只小螨虫如何能驾驭它呢?

华萃现在终于明白了父母为什么不支持它,原来梦想离自己这样的遥远。他叹了口气,准备回家,打消这想当电脑打字员的愿望。可在时光穿越机旁,它发现了一张字条,上面写着:“亲爱的华萃,事到如今,你这么执着,爸爸妈妈很是感动,我希望你不要放弃。电脑虽大,你却小巧而灵活,你是有可能战胜它的。孩子,为了梦想加油啊!”华萃望着熟悉的字迹流下了眼泪,它转身离开时光机,走向了一个电脑培训班。

刚到班上时,华萃只是一个无足轻重的小人物,它个子矮小,又没有任何基础,老师也不看重它,但它并不灰心,每当午休时,它会独自一人把老师上课讲的内容记下来。课间时,它会请教老师一些深奥的难题。上课时,它会认真听讲,甚至在放学后,它还会偷偷溜进教室,练习打字。坚持了半年后,它开始初放光芒,成绩名列前茅,打字越来越快,成为了老师的小助手。终于毕业考试的时候,华萃的打字速度一举刷新了电脑学校的记录,成为了一个被大家交口称赞的传奇。

一年后,华萃乘坐时空穿越机回到了家里。只不过,临走的时候是怀着梦想的忐忑,回来的时候是实现理想的喜悦。小螨虫华萃终于如愿以偿的当上了动物学校的打字员!

四年级的小作文 篇6

那是我五岁的时候,放暑假,妈妈把我送到乡下的姥姥家。

一天午后,天气非常炎热,大人们都在午睡,我独自在院子里玩耍。“叽——叽——叽——”忽然传来几声清脆柔嫩的叫声。我寻着叫声望去,一只小鸡正瞪着圆溜溜的小眼睛东张西望。它的眼里满是好奇,仿佛在问:“这是谁的家呀?”我悄悄走近小鸡,小鸡看没有危险,也试探着走近我,在我面前东啄啄、西啄啄。看着小鸡可爱的样子,我情不自禁地悄悄跟在小鸡身后。小鸡慢悠悠地溜进屋里,钻到桌子底下,用嫩黄的小嘴去啄撒在地上的米粒。我蹑手蹑脚地钻到桌子底下,一把抓住了小鸡。受惊的小鸡在我手里蹬着纤细的小腿挣扎了几下,便安静了下来。它抬起毛绒绒的浅黄色的小脑袋,惊恐地望着我,好象在说:“好姐姐,干吗抓我呀?快放了我吧!”

我抓了一把小米撒在地上,让小鸡吃。可不管我怎么哄,它都不肯吃。我失去了耐心,生气地一脚把它踢到墙角。小鸡吓坏了,扑闪着嫩小的翅膀要逃跑。我赶忙去抓它,小鸡东躲西闪,一不小心跑进猪圈,陷进了稀泥里。小鸡一边凄惨地叫着一边拼命挣扎,但是它越是挣扎越往下陷。我不知所措地站在一旁,眼睁睁的看着小鸡越陷越深,最后只剩下那只嫩黄的小脑袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕极了,赶紧做贼似的溜走了……整个暑假,我都提心吊胆。小鸡的那双绝望的眼睛常常在我眼前出现,它那凄惨无助的叫声也常常回响在我的耳边。

我一天天的长大了,渐渐懂得了小生命的脆弱,越发为我幼小时的鲁莽无知而后悔。我常常忏悔,常常自责:是我害死了那只可爱的`小生灵。

四年级的小作文 篇7

过去的一周,我好开心。因为上周二的下午,我代表我们钢三路小学去参加殷都区小学英语“学生讲故事”大赛,并荣获比赛特等奖。你说,我能不开心吗?

这次参加比赛的小选手们,都是经过各个学校比赛选拔出来的“英语小达人”。为了参加这次英语故事比赛,我精心准备了一个英语寓言小故事《Wolf Is Coming----狼来啦》。这个故事主要是告诫小朋友不要撒谎,撒谎的人终究没有好结果。我利用课余时间,先将准备好的英语稿子背熟,然后对着镜子练表情,练动作。回家后,我一遍一遍地讲给爸爸妈妈听,美化自己的语感和发音。

第一关,是参加班级的英语小故事选拔赛。班级选拔赛由班里参加英语故事大赛的小选手们一个接一个的将自己准备好的故事讲给同学们听,每班最后选出一名参加学校比赛的小选手。功夫不负有心人,我用自己声情并茂的表演征服了英语老师和班里的小观众,被推荐代表我们班参加学校英语小故事演讲比赛。

第二关,是参加学校英语小故事演讲比赛。全校的优秀小选手们同台竞技,一决高下,选出代表学校去参加殷都区小学英语“学生讲故事”比赛的选手。看到评委老师们挑剔的眼光,想到要与六年级的哥哥姐姐们一较高下,我心里不免多了一些紧张。怎样克服紧张呢?哼!我就把你们当成我在东教学楼后面练习时的那几棵白杨树吧。我把故事讲完后,台下传来了一阵雷鸣般的掌声。比赛结束后,我竟然荣获一等奖, 被推荐去参加殷都区小学英语“学生讲故事”比赛。

比赛在安阳市外国语小学进行。那天下午,我化好妆,梳好头,穿上自己最漂亮的衣服,由妈妈带我去参加比赛。轮到我上台比赛了,我看了看台下那么多的家长和小观众,心“砰!砰!”地跳着个不停,好像要从嗓子眼蹦出来一样。啊!我好紧张啊!腿也不停地颤抖。突然,我在人群中找到了妈妈的目光。妈妈似乎看出了我的心事,好像在安慰我说:“宝贝,不要紧张,就当台下只有妈妈一个观众!”我深吸一口气,把这个人人皆知的小故事用流利的英语讲给大家听。我讲的很有感情,动作感觉也是那么的优雅大方。我讲完后,台下热烈的掌声此起彼伏。

比赛结束了,我获得了特等奖!我给我们班级和学校争了光!这次比赛,我明白了一个道理“机会永远留给那些准备充分的人”。

四年级的小作文 篇8

今天早上,我正在睡梦中,突然传来几声急促的“叮铃铃”电话声,我只好喊妈妈来接听。

被电话吵醒的我,只好醒了。忽然,一排整齐的字浮现在我的眼前:为什么打电话时,尽管相隔千里,都可以清楚地听到对方的声音?

吃过早餐后,我向妈妈问起了这个问题。妈妈给我讲了这个问题的道理,我听了半天也没听懂。妈妈说:“好吧,我们来做个小实验。你去找两个易拉罐和一根长线。”我一听要做小实验,便一下子来了精神,找出两个易拉罐和长线交给了妈妈。

妈妈从零件盒里找来一把锤子和一枚铁钉让我照着她的话去做。我先小心翼翼地把易拉罐的盖子去掉,用锤子和铁钉在易拉罐的底部凿两个小孔。然后把长线的两端分别穿进两个易拉罐的底部的小孔,最后将长线的两端各打一个小结,使之牢固。看着做好的“电话”,我迫不及待地拿起来使用,让妈妈把易拉罐凑进耳朵听我说几句话,可是,妈妈总是说听不到,我垂头丧气地拿起“电话”翻来覆去地看几遍,再试了几次,可是,没错呀!妈妈见我无可奈何的样子,对我说:“你将绳子绷直再试一下。”我又试了一遍,果然,终于成功了。

通过这个小实验,我恍然大悟,原来,对着话筒说话,使话筒底部的金属膜片随声音而振动,并带有磁性簧片振动,在电磁线圈,产生感应电流,电流经导线传至受话一方,使受话器上的膜片产生相应的振动,将话音还原。

这真是一次有趣的科学小实验,让我受益匪浅,真是实践出真知呀!