【精品】四年级的夏天作文汇总6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级的夏天作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的夏天作文 篇1

美丽的西湖，一年四季景色各有不同，但是我最喜欢的是夏天的西湖。

夏天的西湖，最美的景色非荷花莫属。西湖边有很多赏荷的地方，比如断桥，曲院风荷，平湖秋月等。走近湖边，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从中间冒了出来。那些荷花千姿百态：有的才展开两三片花瓣；有的已经悄然绽放了，露出一个个小莲蓬，蜻蜓在花间飞来飞去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。那些千姿百态的荷花有许许多多的颜色：红的，粉的，白的，黄的……看着眼前的荷花，我不禁又想起了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天的西湖，水面是平静的。阳光照在上面，闪着粼粼的波光。偶尔有几条小鱼游过来，水面荡起了一层层涟漪。一艘小船驶过来了，船桨有规律地在水里划动，那声音就像一支乐曲。

夏天的西湖，阳光十分强烈，岸边的柳树郁郁苍苍，知了在树上叫个不停。偶尔一阵微风吹过，柳枝微微摆动着他们柔软的身姿。

夏天的西湖真美啊！我爱夏天的西湖！

四年级的夏天作文 篇2

热!一阵热气向我吹来，我实在受不了了，这种天气，唉!还是快去树人补习班吧!

我坐上了一辆普普通通的三轮车，啊!好烫啊!我快变成烤面包了!我用毛巾在坐垫上擦来擦去，直到坐垫不烫为止，到树人时，我又急匆匆地跑进了教室。

上课!老师轻轻地走到空调旁，把空调打了起来，对我们说，今天虽然很热，不过我相信你们能坚持下去的，好，现在不说废话了，说说重点，今天要写的作文题目叫做：“热”老师严肃的说。终于要开始写作了，我不时感到有一股烧焦味，啊!原来是我的屁股在渐渐“燃烧”哎!这天气真热啊!

之后，我写好作文，又感到有一股热气从哪传来似地，我东看西看，啊!原来是教师的门上有一个大大的缝隙，哼!这可恶的热气原来是从那大大的缝隙中慢慢地飘进来的。

下课了!教室里还是那么凉快，我望着窗外看见一大群人撑着太阳伞走来接自己可爱的孩子。

我又见这情节，背上了书包，顶着太阳纷纷跑到了妈妈工作的信用社，啊!真舒服啊!这简直是凉快的天堂啊!太凉快了!我又坐着电梯上了四楼进了妈妈的办公室。放下书包就准备去找妈妈。

一年四季的夏天，真是热啊!我讨厌夏天!

四年级的夏天作文 篇3

转眼间，春天过去了，夏大哥踏着沉稳的步伐，轰轰烈烈的走来。这个夏季，我当然不能呆在空调房里，而应该走出门，感受这属于这个夏天的快乐！

我走在公园中，炎热的风吹来，拂过桥下的池塘。我看着夏日的青蛙从清澈的池水中蹦出，跃到荷叶上呱呱的放声高歌。只见它从这片荷叶跳到了另一片，我被这片池塘的景色深深吸引住了。我定睛观望，荷叶有大有小，颜色也不一样。有的是翠绿的，有的是深绿的，有的是浅绿的，还有的是橄榄绿的。每片荷叶上，都有着一朵荷花。有的荷花的花瓣全展开了，露出浅黄色的花蕊，犹如挥袖如云的仕女；有的荷花还只是花骨朵儿，含苞待放，迟迟不向人们展示自己美丽的容貌；有的荷花只展开两三片花瓣，欲露未露的。有些荷花夺得了蜻蜓的青睐，正如杨万里《小池》所写，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

日渐正午，我来到了我爷爷家。我一直希望能去爷爷的田野里，用弹弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在，我叫上他开始打造属于自己的弹弓。我找来一根十分粗的钢丝，几根橡皮筋和一块牛皮，一把老虎钳，就开始制作了。首先我把钳子夹紧钢丝，用力把钢丝弯曲成弹弓的样子，接着把两个头弯成圆，把橡皮筋套入，最后把牛皮粘在皮筋中间，弹弓就做好了。等哥哥做好了之后，我们俩下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一群麻雀在田野胡作非为，到外啄食农作物。我暴跳如雷，拿起手边的石子朝鸟群弹去，只听“啪”的一声，麻雀似乎知道我们要弹它们，都往四处逃窜。石子弹到了西瓜上，西瓜开裂，没打中麻雀。我气得肺都炸了。这时，哥哥教导我说：“我们要趁麻雀不备，偷偷的弹。”我听了，试了一次，果然弹中了！

这个夏天，我趟过河水，与我的小伙伴们在河间打着水仗；在沙滩被螃蟹咬了手指；我捉过蛐蛐捕过蝉，蜻蜓也是我网中常客。

我就是这夏天的主人！

四年级的夏天作文 篇4

我想，大自然应该是一位多才多艺的学者，诗词歌赋、琴棋书画，无不精通。

她会为春天谱上一段轻快明媚的交响乐；也会给深秋画上一幅硕果累累的丰收图；亦会焚香抚琴随着漫天飞舞的雪花替隆冬倾诉对春的思念；而为盛夏写一首热情洋溢风格多变的诗，肯定是再好不过了。

蝉儿初鸣，太阳仿佛受到了某种指令，一改往日的温柔，变得异常活跃，肆无忌惮地把滚滚热浪涌向大地。路人汗流浃背自不用说，就连柏油马路也被硬生生晒成了“软妹子”，只能无奈地耷拉着脑袋趴在那儿。偶尔有些水溅到地上，地面顷刻呲呲作响，随着一阵水汽飘散，地上竟寻不得半点水迹。大伙儿一边骂着这该死的酷暑，一边不约而同地加快脚步，往树荫哪儿赶。 还没走进树下，一阵 凉 风便扑面而来，燥热的心顿时平复了不少。抬头一看——是“杨树”！银白色的树干笔直粗壮，茂密的枝叶青翠欲滴。它静静地站在这里，好像一位饱经风霜的老人，默默地守护着我们。女孩儿们则喜欢在边上的合欢树下玩耍。

入夏后，合欢树的枝叶便会努力向四周伸展，把自己变成一把超级无敌的'绿色大伞，浓密的枝叶把阳光遮得严严实实，纵使阳光削尖了脑袋拼命往里钻也无济于事。同时，树上还会开出许多粉红色的小绒花，宛如一只只粉色小绒球悬挂在绿叶丛中，远远望去煞是好看。微风掠过，小绒花化身为一个个降落伞飘落下来，引得女孩子们一通争捡，抢到的喜笑颜开，没抢到的只能眼巴巴地等着下一次了。

都说“六月的天孩子的脸”，不知是不是刚才人们的怒骂声惹恼了夏姑娘，她生气了。刚才还是骄阳似火碧空如洗，现在却是乌云压境狂风大作。还没等人们明白怎么回事，豆大的雨滴落了下来，越来越多越来越密，不一会儿就在空中挂起一张巨大无比的珠帘，白茫茫的一片，什么都看不清。闪电似明晃晃的利刃，把厚重的灰色布幔狠狠地划出一条裂缝。紧接着，一颗响雷在半空中炸开，好像是战场上的吹响的冲锋号，闪电、狂风、雷鸣、暴雨，铺天盖地、席卷而来，似乎向人们呐喊——它们才是这个世界的主宰者！ 正当大家讨论着这雨什么时候能小一点的时候，天突然亮了起来，风雨雷电瞬间跑得无影无踪，空气中裹着一股泥土的清香。

树下的池塘里，朵朵荷花经过暴雨的洗涤，更加的婀娜多姿清丽雅致。莲叶上的水珠开心地四处游走，在阳光的照耀下熠熠闪光，好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。诗仙李白更是留下千古佳句“清水出芙蓉，天然去雕饰”来赞美它。 这便是盛夏，时而热情，时而嗔怒，时而奔放，时而娇羞，这首夏之诗该如何吟诵呢？

四年级的夏天作文 篇5

春天静静地走了，夏天悄悄地来了。

公园里，各种各样的花开了，有鲜红的牡丹、金黄的向日葵，还有一些美丽的花朵。

马路上，男生们穿上了爱心短裤，女生们穿上了心爱的裙子，真是美丽极了！

小河里，池水清清，荷花绽开了美丽的笑脸。在又大又绿的荷叶上，三只青蛙一边蹦蹦跳跳一边欢快地唱着：“夏天夏天真美丽！”两只大眼睛的小蜻蜓也飞了过来，它们一边捉蚊子，一边开心地跳着舞。

晚上，人们吃完晚饭后，三五成群地走出家门乘凉。

这是一个多么快乐而热门的夏天啊！

四年级的夏天作文 篇6

今年夏天的这个暑假，让我觉得意义非凡。

暑假我很忙，作业也很多。一星期要上四节英语课，千万别小看这四节英语课，作业可多着呢！其中的两节英语课是新概念一，另外两节是3L。

就在新一要段考的时候，我非常想考进前20名，你们一定想问：“怎么才考前20名呢？”那是因为我刚上新一，按照往常惯例，应该是3L上完才上新一，我只上了不到三个月的3L就考上了新一，所以与其他同学相比，基础要相对薄弱一点。而且同时上两个英语班，光是作业呀，都基本上来不及写！再回到刚才说的那里。我既然想考进前20名，我该怎么办呢？嗯――想到了：我找一个学新一学得遍数较多的同学给我说一下。这是什么意思呢？不瞒你说，我们班真的有同学上了至少两遍新一呢，但这不太好，这，这不是作弊吗？让我再想一想，对了！我可以看看上次考了前三名的同学是怎么学的、复习的，我也照人家的方法来学习不就行了吗？

经过一段时间的学习，我和其他同学都参加了段考。这一天，我激动地提着袋子快速冲刺到新一教室――巴黎大学，听起来是很奇怪的名字吧，嘻嘻！其实每个教室都叫“××大学”。我为什么要跑那么快呢？这是因为：今天是发新一段考成绩的日子。

我紧张兮兮地冲进教室，啊哈！排名就贴在门上，我目不转睛地盯着排名表，搜寻着自己的名字，啊——居然仅考了第24名，我顿时感觉懊丧极了。

就在我后悔、懊丧的那一瞬间，我一下子懂得了：是的，我想的没错，是可以参考别人是怎么学的、复习的，但是，如果你一直学别人，那是远远不够的。这正如李可染先生说的:踩着前人的脚步，最佳结果也只是亚军。没关系！只要我坚持努力地学习，我的愿望一定会实现的。