【精华】四年级的小作文锦集六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级的小作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的小作文 篇1

我有一个人见人爱，花见花开的小妹妹。她今年两周岁，有着乌黑的秀发、明亮的大眼睛、挺挺的鼻子、小巧玲珑的嘴巴，我非常喜欢她。

星期六，我乘着船去外婆家。一到家，清新的空气迎面扑来。这时，外婆眉开眼笑地把我抱起来，这一幕，被妹妹看见了，她嘟嘟嚷嚷的说：“外婆不要妹妹要姐姐！”中午，吃完饭，我和妹妹拿着铁丝圈扔外婆家的大公鸡，我们玩的欢呼雀跃，笑声都传遍了整个村，其实我也挺怕鸡的，但想：为了让她高兴，我也愿意陪她玩。

可当妹妹叫我捡铁丝圈时，我害怕的愣住了，妹妹拉着我的手说：“姐姐，好不好吗？”我看着妹妹可爱的样子豁了出去，我赶紧捡起铁丝圈掉头就冲了上来，没想到，那只鸡也紧紧的跟了上来，我一看情况不妙，就拉着妹妹的手，着急的说：“快跑，快跑！”妹妹问：“怎么了姐姐？我们为什么要跑？”眼看大公鸡就差两级台阶了，我撒腿就跑，这时，妹妹看见了那只大公鸡正朝她扑去，吓得她急忙地跑了起来，那只公鸡就把我妹妹扑到了，妹妹趴在地上哭叫道：“姐姐，姐姐”这时，我大惊失色的对姨妈说：“姨妈，妹妹被鸡啄了！”姨妈感紧往前跑去，外婆也跟了上来，大公鸡见主人来了，回到窝里。姨妈抱起妹妹回到屋里，妹妹还是哭个不停。我悔之莫及，自己没及时把公鸡赶跑，都是胆小惹的祸。

四年级的小作文 篇2

最近，小乖这个“小恶魔”再次开始“兴风作浪”，把家里搅得一片狼藉，让我“控诉”下它的“罪行“吧。

星期五，爷爷接我放学回来，推开家门，却立刻被眼前的景象惊呆了——我的拖鞋横躺在小乖窝里，全身遍布着牙印;沙发上的毯子被掀得乱七八糟，摸一摸，还是热的，不用说，是小乖趁我们不在，跳上去享受了；报纸被扔在地上，”身体“从中间断为两截，真是惨不忍睹......我看后怒火中烧， 只觉得身体中的愤怒像野火一样四处蔓延，令我全身的每个细胞都因为愤怒而膨胀发热。我闭上眼睛，以超高的分贝怒吼道：”小乖——“声音大得整个房子都被震得微微颤抖，可就是不见小乖的影子。哼，这家伙，居然藏起来！看我怎么收拾你！我左手提着拖鞋，右手提着报纸的”尸首“，在各个房间疯狂搜索，终于找到了在角落里瑟瑟发抖的小乖。小乖一看到我气势汹汹的样子，就知道我来找它算账了，拔腿就想溜。我拦住了它，人证物证俱在，小乖，坦白从宽，抗拒从严，你还是乖乖认错吧！我把小乖堵在狗窝里，开始厉声责骂它，一时间，我的嘴成了倾倒愤怒的开关，不停地开开合合，开开合合......&qut;小乖，你这个”小恶魔“，真是”罪大恶极“，今天又干了这么多坏事，太让我失望了。 我平时是怎么教导你的？让你做全面发展的好狗狗，长大了做狗界的人才。你今天干的坏事不打你算是便宜你了，罚你一个月没有狗罐头吃......&qut;骂完了， 我的怒火也发泄完了，语气柔和了下来：”以后不许这样了，听见了吗？“小乖见我不生气了， 开心地朝我笑笑，露出了它闪亮的小白牙。我吃苹果的时候，它还恬不知耻地凑上来向我要苹果，真让我哭笑不得。

小乖真是让我欢喜让我忧，你们说呢？

四年级的小作文 篇3

生活中的一个小镜头，这个镜头或许让人温馨；或许让人感动；或许给人带来启迪。要我说生活中这样一个美丽，拥有启迪的小镜头那就属于那次雨后的事了。请安静下来，听我认真的讲述一下吧！

“滴答，滴答”一阵雷阵雨过去了，雨停了。雨滴滴在草丛中玩耍，这边玩玩，那边玩玩，玩得不亦乐乎！我来到了草丛边，只见一滴滴的小水珠镶嵌在草地上，美丽极了。我情不自禁的赞叹道：“真美！美极了！这才是大自然的本色这才是大自然的本色！”

妈妈走了过来，见我沉醉其中，像变魔术似的拿出一只蜗牛，问：“这是什么？”“蜗牛啊！这蜗牛长得真漂亮！可有什么用呢？”“怎么，你不知道啊？”妈妈说完把蜗牛放在地上，让蜗牛爬行离开。

我看见蜗牛一步步艰难地爬行，不禁笑出了声。妈妈见了问：“孩子有什么好笑的？”“老妈，你看着蜗牛爬得这么慢，跟乌龟一样，慢吞吞的，难道不好笑吗？”妈妈听了说：“孩子，蜗牛和乌龟是行走得很慢，但你没发现他们的优点吗？”“优点？哈哈，他们能有什么优点？”我听了哈哈大笑。

“孩子，你不能这样取笑他们！你看，这蜗牛虽然爬得慢，但它从来没有从中放弃，而是坚持不懈，有句俗语是这样的‘水滴石穿-非一日之功’！只要你努力了尽力了坚持了，用心去完成了，那有什么做不到呢？”妈妈语重心长妈妈语重心长地说。唉，真没想到一只小小的蜗牛竟给我上了一节生动的生物课！

朋友们，我生活中的小镜头讲述完了，你有什么收获启示呢？你的小镜头呢？拿起笔来吧！把你生活中的一个小镜头写下来吧！相信你会有感而发有所启示的！加油！！让我们一起欣赏吧！

四年级的小作文 篇4

小斑马露露的妈妈特别想让露露成名，可露露却总想不劳而获，没完没了地玩呀玩，还时不时让妈妈费心。尽管斑马妈妈没少管教她，甚至还请了小兔花花当家教老师，但还是无济于事。

一天，露露听小猫说羚羊阿姨获得了“动物百米赛跑第一名”的称号。露露也想在动物比赛大会上取得好成绩，于是，就告别了妈妈，去找羚羊阿姨学习赛跑。

到了羚羊阿姨家，露露急忙放下行李，对羚羊阿姨说：“羚羊阿姨，你能教我赛跑吗？”羚羊阿姨一边打量她的身材一边说：“可以呀，看你的身材是没问题的。不过……”“不过什么？”露露有些着急了。羚羊阿姨温柔地说：“不过学习赛跑也有很多学问，还要吃很多苦。你要学至少需要五年。”露露着急地说：“五年？那岂不是浪费我的青春吗？”然后就头也不回的走了。

露露可不想没有学到任何本领就回家。于是，她又去了“举重第一名”牛爷爷家。可牛爷爷说练举重也得需要五年时间。

露露可不想等这么久，于是就悻悻地回家了。

露露回家以后，仍然是每天只顾得和小伙伴们玩耍。后来有一天，她终于醒悟过来：不劳动是得不到成果的。她马上再次来到了羚羊阿姨家，每天起早贪黑，和羚羊阿姨一起刻苦锻练。终于，在五年以后的大森林动物运动会上，她的长跑速度进入了亚索尼记录，这是动物界的吉尼斯纪录。

小斑马露露的成功经验告诉我们：是的，只有付出辛勤的汗水和劳动，才能取得最后的成功。

四年级的小作文 篇5

在射洪城中，座落着一所风景秀丽的学校，这就是我最熟悉的校园——太和四小。

春天里，走进校园，映入眼帘的是一幅如诗如画的美景，一棵棵大榕树健壮挺拔，枝丫上长满了树叶，一层层，一簇簇，密密麻麻的，不留一点儿缝隙。风儿姑娘轻轻的走过,榕树便“沙沙”作响，似乎挥舞着双手在对风儿姑娘说：“风儿姑娘，你好，你好！”

榕树旁有几个设计别致的小花坛，花坛里长满了各式各样的花草，有小叶女贞、紫母槿、四季桂……其中，最引人注目的是小叶女贞，那一个个沾满露珠的小嫩芽苞，有的含苞欲放，好象害羞的小姑娘；有的已打开一两片叶子，像半开半闭的荷花；还有的绽开笑脸，在太阳公公的照耀下翩翩起舞！连低矮的小草也鼓起勇气，探出了小脑袋，啊！美丽的春天来了！

继续往里走，便可以看到颇具文化特色的艺术精品——文化墙。文化墙上有许多图文，有关于航天英雄杨利伟叔叔的故事；有关于伟大祖国的介绍；还有我们太和四小的成长历程……这一切一切，让人看了定会心潮澎湃，热血沸腾。

沿着文化墙往里走，就是学校的大操场了。大操场宽阔而又干净，每天早、中、晚都有同学自觉来打扫，“爱护环境，美化校园”的标志牌也时刻警示着我们，使同学们养成了爱清洁，讲卫生的良好习惯。

大操场的正方，便是学校的舞台，每当有盛大的节日，学校都会同学们在这里升红旗，表演节目，我想到这些，似乎又看到那红旗冉冉升起，听到同学们优美的歌声……

在学校食堂的围墙上，还爬满了绿油油的油麻藤。油麻藤虽然不像爬山虎一样，有着结实的脚，但它还是靠着坚强的`毅力，爬上了高高的围墙。有几株油麻藤不知哪儿来的一股力量，它们居然爬上了一边的高到的榕树，并将榕树死死地缠住，它们顺着榕树的枝丫，爬呀爬，缠呀缠，越来越多，最终将榕树一丝不漏的给盖住了，远远望去，就像一个绿色的凉棚。榕树下面，是几株青翠的凤尾竹，凤尾竹的叶子又大又绿，就像一把把大扇子，一阵风拂过，大扇子便摇动起来，那景色确实好看极了！

走进太和四小，犹如走进美丽的花园，我爱太和四小，因为这里是我求学的地方！

四年级的小作文 篇6

今天早上，我正在睡梦中，突然传来几声急促的“叮铃铃”电话声，我只好喊妈妈来接听。

被电话吵醒的我，只好醒了。忽然，一排整齐的字浮现在我的眼前：为什么打电话时，尽管相隔千里，都可以清楚地听到对方的声音？

吃过早餐后，我向妈妈问起了这个问题。妈妈给我讲了这个问题的道理，我听了半天也没听懂。妈妈说：“好吧，我们来做个小实验。你去找两个易拉罐和一根长线。”我一听要做小实验，便一下子来了精神，找出两个易拉罐和长线交给了妈妈。

妈妈从零件盒里找来一把锤子和一枚铁钉让我照着她的话去做。我先小心翼翼地把易拉罐的盖子去掉，用锤子和铁钉在易拉罐的底部凿两个小孔。然后把长线的两端分别穿进两个易拉罐的底部的小孔，最后将长线的两端各打一个小结，使之牢固。看着做好的“电话”，我迫不及待地拿起来使用，让妈妈把易拉罐凑进耳朵听我说几句话，可是，妈妈总是说听不到，我垂头丧气地拿起“电话”翻来覆去地看几遍，再试了几次，可是，没错呀！妈妈见我无可奈何的样子，对我说：“你将绳子绷直再试一下。”我又试了一遍，果然，终于成功了。

通过这个小实验，我恍然大悟，原来，对着话筒说话，使话筒底部的金属膜片随声音而振动，并带有磁性簧片振动，在电磁线圈，产生感应电流，电流经导线传至受话一方，使受话器上的膜片产生相应的振动，将话音还原。

这真是一次有趣的科学小实验，让我受益匪浅，真是实践出真知呀！