关于四年级成长的作文合集5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级成长的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级成长的作文 篇1

转眼间我已成为了一个13岁的“小大人”了，看到那破旧照片上小時候的我，可爱迷你的小衣服，觉得自己长得真快呀，仿佛昨天还在蹒跚学步、牙牙学语，今天就步入初中成为中学生。

“初中”这个陌生的名词

刚走过的20xx年，是我人生的第一个转折点，我成为了一名中学生，中学生意味着什么，我还没有完全的认识清楚。是作业多一些吗？还是老师更加严格些？还是自己要装成熟？来到初中后，我发现我真是大错特错，作业多些了，可还是和时间成为合理的比例，老师的确严格，但那是因为现在一大部分的同学没足够的自制力，至于成熟，我并不觉得，我新来的班上，每一个同学都活泼可爱，孩子气，并不成熟。但我们就是在知不知不觉中慢慢的成长，不是吗？一个学期过去了，找个时间沉下心来仔细思考，对于这个陌生的名词，你熟悉了吗？你变了吗？……变了！不再是以自我为中心了，在这里所有人都是平等的，这不是你家。我懂得了关心他人，我成长了！不在为小事而流眼泪，他们不是你的爸爸妈妈，哥哥姐姐，没有理由理所应当的对你好。我学会了坚强，我成长了！不在自己一人吃独食，在这里朋友是很重要的，受委屈时，还能有个知心朋友倾诉。我知道了要分享，我成长了！回过神来，我曾经是什么样的人？我以前是这样子的人吗？怎么可能？自己都不相信，但这是事实，变了。在步入初中那一刻就在悄悄地改变，悄悄的成长。我长大了吗？懂事了吗？

这个人生的转折点改变我不少，让我更受欢迎了，朋友更多了，生活的更充实，更开心了。这？就是所谓的成长

四年级成长的作文 篇2

时光如流水般匆匆而过，不知不觉中，我度过了十四个春夏秋冬，渐渐长高了，也长大了。成长让我失去了童年的快乐、童年的天真，使我时常对许多事情产生疑惑，给我带来了许多烦恼。

进入初中后，学校的考试科目由小学的三科猛增到七科，练习册也由小学时的寥寥几本一下子变得堆积如山，让我难以招架。在小学，总是觉得自己的学习成绩很不错，在班里算得上是名列前茅，可进入初中后，尽管我很努力，起早贪晚地学习，成绩却一落千丈，使我名落孙山。对此，我十分烦恼。

现在我长大了，曾经幼稚的我多了几分成熟，我逐渐有了独立的思想，有了自己对人生的见解。渐渐的，我不能再像小绵羊一样躺在父母的怀里撒娇，对他们百依百顺，而是与父母之间产生了隔阂。我变得什么事情都憋在心里，不想与父母沟通，我感到十分烦恼。

渐渐的，我们对许多事情都有了自己的见解。同学之间不再像童年时天真活泼的在一起玩耍、嬉戏；师生之间也不再像童年时在老师的面前撒娇。我们之间就像有一堵墙，把我们远远地隔开，使我们无法交往，这使我十分烦恼。

人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。

我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。

自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。

有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。

四年级成长的作文 篇3

成长就像一条小船，慢慢的驶入远方，在海面上总会巨浪翻滚，那翻滚的巨浪就是——烦恼。

我最大的烦恼就是妈妈的唠叨。从早上开始，妈妈就会大声把我从睡梦中叫醒：“快点起床锻炼去！”我很不情愿，全身无力地坐在沙发上睡着了，老妈就像“拔出宝剑向我辟来”，“怎么没去洗脸，如果这样的话那张表格不是没起作用吗……”妈妈快速的说。接着我乘着妈妈的摩托车来到学校，我从右边下车，“妈妈似乎还不放弃攻击，想要把我打得全军覆灭”“右边下来会烫伤脚的……”妈妈大声的“吼”。一大堆的唠叨听入耳中使我头晕目眩。

回到家，妈妈会问今天有哪些做得不好之处，我说出来，妈妈就像表情包似的突然变了：“怎么可以这样呢，这样不对的……”

晚上，我把作业写完了，可是妈妈让我别忘记书法，我一笔一画写，滴答，滴答，时针走到十点了，老妈最后还唠叨一句：“你今天没阅读明天要安排好时间补上来……”

我想对妈妈说：“谢谢您的唠叨，可是有时候，我有把握时您不要唠叨，我还想当您的.保护伞呢！”

四年级成长的作文 篇4

成长有时就像一杯不加糖的咖啡，苦涩的味道在空中飘着，我抿了一口，一个字—苦，提起苦，不由得想起了烦恼，然而时常让我烦恼的还是马虎影响考试成绩的事……

我经常在考试中出现马虎，马虎就像我的“朋友”总是与我相伴，由于马虎使我很多次与一百分擦肩而过，最使我记忆犹新的是三年前的第一次期末考试。

那时的我，数学语文样样好，几乎每次考试100分都不在话下。时间是那样的快，转眼间就到了期末复习的阶段了，经过一个月的紧张复习后。终于到了考试的那一天，临走前，我对妈妈胸有成竹地说：“妈妈，第一名肯定是我的凭我的聪明才智，肯定得一百分！”“唉，那也别骄傲，只要你仔细审题，认真答题，细心验题，还怕得不了一百分码！”妈妈告诉我。我信心百倍地步入了考场。考试开始了，首先，考试第一科是数学，前面的题我答的一帆风顺，但答到最后一题时，我竟忽略了一个图形，因为那个图形印得不明显，所以我只是蜻蜓点水似的看了一遍题，接着就一挥而就，答完了。当时心想，一百分是一点问题都没有了。仿佛看见一百分已向我招手了。

七天过后，我返回学校取期末试卷，当我满心欢喜地接过卷子后，结果却让我大吃一惊好像头上浇了一盆冷水，热乎劲全没了。就因为那个微不足道的小正方形，100分变成了99.5分，我后悔没照妈妈的话去做，唉声叹气到：“唉，正方形，你让我损失了0.5分啊，100分啊，你为什么总是近在咫尺，而我却够不着啊！”

后来，我才明白，都因为我本来都会，却粗心大意的看题，再加上“轻敌”和没认真检查，才让我得99.5分。看来，我一定要像妈妈说的那样切实做到仔细审题、认真答题、细心验题啊！这样，“马虎”这个敌人才能远离而去。

每个人在成长中都会遇到各种各样的烦恼，只要你勇敢地去面对，并查找原因，吸取教训，使失败与烦恼成为学习动力的源泉，推着我们走向成功的彼岸！

四年级成长的作文 篇5

我毎当看见妈妈辛辛苦苦的工作，想做一道菜来给妈妈尝一尝，我想做番茄炒蛋，可是，我不会做番茄炒蛋，但是，我又想自己做一做。

我先去冰箱里取出鸡蛋和番茄，我坐在沙发上想：“怎么做。”可还是想不出来，我想来想去，回忆妈妈是怎样做番茄炒蛋，我埋头苦想：“是怎么做出来的呢？”我左手摸着埋下的头，眼珠子 直打转，我的眉毛拧成两个疙瘩，挤在——起，眼睛暗淡无光，嘴巴撅着，脸绷得紧紧的，“啊！我想起来了！”我一下子叫了起来。

我先到厨房里拿了一个碗，把鸡蛋打碎，因为我没有抓紧鸡蛋，蛋壳也掉进了碗里，所以我只好拿筷子一个蛋壳——个蛋壳的夹出来，夹出来后，我先点火，然后在锅里倒——些油，在用筷子把蛋绞 一绞，然后，倒进锅里，用锅铲翻面，接下来应该是拿菜刀切番茄，我小心翼翼的拿刀切番茄，我切完后，蛋也熟了，我把切好的番茄倒在锅里，又用锅铲翻面，最后，我放了点盐，鸡精，炒了炒，又 用锅铲把菜铲进盘子里，就把番茄炒蛋做好了。

后来，我叫妈妈尝——尝，妈妈高高兴兴地说：“孩子，你真棒呀！你会做番茄炒蛋了！”我听了欢呼雀跃，“我会做番茄炒蛋了！我会做番茄炒蛋了！

这一件事真难忘呀！